Fungsi pendidikan seni di sd yang terdapat pada ilustrasi tersebut

Evita Septiana Putri

Pendidikan Guru Sekolah Dasar

Universitas Pendidikan Indonesia

Kampus Serang

Abstrak: Artikel ini bertujuan untuk mengembangkan konsep pendidikan seni rupa di Sekolah Dasar. Dalam upaya mengembangkan pendidikan seni rupa di sekolah dasar yaitu seperti mengembangkan keterampilan menggambar, menanamkan kesadaran budaya lokal, dan mengembangkan keterampilan dalam mengapresiasikan seni rupa. Kegiatan ini dilakukan dengan mengamati siswa pada pembelajaran seni rupa. Dalam mendukung keberhasilan belajar kegiatan pembelajaran seni rupa di Sekolah Dasar, tim penyusun menggunakan metode, strategi, dan pendekatan pembelajaran. Dan juga dengan adanya kompetensi dasar sebagai dasar untuk membangun kreativitas siswa, seperti mengembangkan keterampilan menggambar, menanamkan kesadaran budaya lokal, dan mengembangkan keterampilan dalam mengapresiasikan seni rupa.

Kata Kunci: Pendidikan Seni rupa, Kreativitas, Sekolah Dasar.

PENDAHULUAN

Seni merupakan istilah yang identik dengan keterampilan, kreativitas, keindahan, kesenangan, dan rekreasi. Suharto Rijoatmojo dalam buku Ethnologie, menyataan bahwa kesenian merupakan sesuatu ciptaan manusia untuk memenuhi atau menunjukkan rasa keindahan. Kesenian merupakan hasil dari unsur budaya manusia, yaitu rasa. Dalam seni terdapat beragam macam seperti seni musik, seni rupa, seni tari, dan seni drama atau teater.

Pendidikan seni adalah sebagai bentuk membentuk sikap dan kepribadian anak yang mempunyai fungsi-fungsi jiwa yang meliputi fantasi, sensitivitas, kreativitas, dan ekspresi. Pendidikan seni juga merupakan pemahaman estetika atau keindahan dan pengungkapan kembali estetika dalam sebuah karya seni. Seorang anak dapat berfantasi terhadap hasil karyanya melalui perasaan anak dengan menuangkan ide gagasannya kedalam hasil karya.

Dalam artikel ini akan membahas mengenai seni rupa. Seni rupa merupakan hasil olahan dari konsep garis, bidang, bentuk, volume, warna, tekstur, dan pencahayaan dengan acuan estetika. Menurut Aristoteles, pengertian seni rupa adalah hasil karya berdasarkan peniruan terhadap alam namun memiliki sifat yang ideal. Sedangkan menurut Coorie Hartong, pengertian seni rupa adalah sebuah cara untuk mengekspresikan diri dan emosi, sehingga orang lain dapat bisa ikut menikmatinya dan  seni rupa merupakan sesuatu pesan keindahan yang harus disampaikan kepada penikmatnya. Jadi pengertian seni rupa adalah karya seni yang dihasilkan oleh kreativitas dengan cara mengekspresikan diri dan emosi diri yang tidak ada batasan yang dapat dinikmati keindahannya dan memiliki sifat yang ideal.