Mencari perbandingan jumlah siswa laki-laki dan perempuan

Perbandingan siswa laki-laki dan siswa perempuan di kelas 6 SD Nusantara adalah 2 : 3, Jika jumlah murid laki-laki adalah 12 orang, berapa jumlah murid perempuan? pembahasan kunci jawaban tema 2 kelas 6 halaman 135 sampai 136 tepatnya pada materi pembelajaran 5 subtema 3 Bersatu Kita Teguh di buku tematik siswa sekolah dasar.

Pembahasan kali ini merupakan lanjutan tugas sebelumnya, di mana kalian telah mengerjakan soal bagan kesimpulan Upaya bangsa Indonesia meningkatkan kesejahteraan rakyat di awal masa kemerdekaan Indonesia di buku tematik siswa.

Kunci Jawaban Tema 2 Kelas 6 Halaman 135 Sampai 136

Selesaikan soal cerita berikut!

1. Perbandingan siswa laki-laki dan siswa perempuan di kelas 6 SD Nusantara adalah 2 : 3, Jika jumlah murid laki-laki adalah 12 orang, berapa jumlah murid perempuan?

Diket : Perbandingan laki -laki dan perempuan 2 : 3 Jumlah siswa laki-laki 12 anak

Ditanyakan : Jumlah siswa perempuan?

Jawaban : 2/3 = 12/x 2x = 12 x 3 x = 36/2 x = 18

Jadi jumlah siswa perempuan adalah 18 orang.

2. Perbandingan jumlah gula dan tepung untuk membuat satu loyang kue adalah 1 : 2 gelas. Jika Ibu ingin membuat sepuluh loyang kue, berapa gelas tepung yang diperlukan? 3. Perbandingan umur Ayah, Ibu, dan Dayu 8 : 7 : 3. Jika umur Dayu 12 tahun, berapa jumlah umur ketiganya? 4. 2,5 liter bensin dapat menempuh jarak sejauh 30 km. Berapa jarak yang dapat ditempuh dengan bensin sebanyak 10 liter? 5. Suatu minuman dibuat dengan mencampur air, sirop, dan santan dengan perbandingan 3 : 4 : 5. Jika ibu ingin membuat minuman sebanyak 6 liter, berapa liter santan yang diperlukan?

6. Buat soal cerita sendiri tentang rasio! Tukarkan soal yang kamu buat dengan teman. Minta teman tersebut menjawabnya.

Lihat jawaban soal nomor 2, 3, 4, 5 dan 6 di atas lengkap DISINI

Demikian pembahasan kunci jawaban soal tema 2 kelas 6 SD halaman 135 sampai 136 secara lengkap. Kerjakan juga soal lain pada pembelajaran 5 subtema 3 Bersatu Kita Teguh di buku tematik siswa. Semoga bermanfaat! Lihat soal lainnya di kolom pencarian:

Thea Arnaiz Senin, 16 Agustus 2021 | 10:00 WIB

Kunci jawaban materi kelas 6 SD tema 2, menghitung rasio atau perbandingan. (jackmac34/pixabay)

Bobo.id - Materi selanjutnya setelah belajar tari Indang dan pola lantainya adalah belajar menghitung rasio atau perbandingan. Rasio adalah membandingkan dua atau lebih nilai.

Sebelum menghitung rasio atau perbandingan dan memperoleh kunci jawaban, sebaiknya teman-teman bisa membaca soalnya terlebih dahulu baru mencoba dikerjakan.

Baca Juga: Cari Jawaban Kelas 5 SD Tema 1, Apa Ide Pokok dalam Bacaan 'Kejayaan Bahari Masa Lalu'?

Selesaikan soal cerita berikut!

Soal 1

Perbandingan siswa laki-laki dan siswa perempuan di kelas 6 SD Nusantara adalah 2 : 3. Jika jumlah murid laki-laki adalah 12 orang, berapa jumlah murid perempuan?

Jawaban:

Perbandingan siswa laki-laki dan perempuan2:3

Jumlah siswa laki-laki 12 orang

Berapa jumlah siswa perempuan?

2/3 x = 12

2x = 12 x 3

x/2 = 36

x = 18

Jadi, jumlah siswa perempuan adalah 18 orang.

Page 2

Page 3

jackmac34/pixabay

Kunci jawaban materi kelas 6 SD tema 2, menghitung rasio atau perbandingan.

Bobo.id - Materi selanjutnya setelah belajar tari Indang dan pola lantainya adalah belajar menghitung rasio atau perbandingan. Rasio adalah membandingkan dua atau lebih nilai.

Sebelum menghitung rasio atau perbandingan dan memperoleh kunci jawaban, sebaiknya teman-teman bisa membaca soalnya terlebih dahulu baru mencoba dikerjakan.

Baca Juga: Cari Jawaban Kelas 5 SD Tema 1, Apa Ide Pokok dalam Bacaan 'Kejayaan Bahari Masa Lalu'?

Selesaikan soal cerita berikut!

Soal 1

Perbandingan siswa laki-laki dan siswa perempuan di kelas 6 SD Nusantara adalah 2 : 3. Jika jumlah murid laki-laki adalah 12 orang, berapa jumlah murid perempuan?

Jawaban:

Perbandingan siswa laki-laki dan perempuan2:3

Jumlah siswa laki-laki 12 orang

Berapa jumlah siswa perempuan?

2/3 x = 12

2x = 12 x 3

x/2 = 36

x = 18

Jadi, jumlah siswa perempuan adalah 18 orang.

Menentukan Perbandingan. Perbandingan adalah membandingkan dua nilai atau lebih dari suatu besaran yang sejenis dan dinyatakan dengan cara yang sederhana. Ketika melakukan kegiatan mencari contoh-contoh iklan, Dayu mengetahui harga dua macam telepon genggam. Harga telepon genggam A: Rp800.000. Harga telepon genggam B: Rp1.000.000. Dayu membandingkan kedua harga telepon genggam tersebut.

Harga telepon genggam A : harga telepon genggam B

800.000 : 1.000.000 =	800.000
1.000.000

Pecahan	800.000	dapat disederhanakan sebagai berikut.
1.000.000

800.000	=	800.000 : 200.000	=	4
1.000.000	1.000.000 : 200.000	5

Oleh karena itu, perbandingan harga telepon genggam A dan B dapat ditulis:

Harga telepon genggam A : harga telepon genggam B =	4
5

Berapa selisih harga telepon genggam A dan B? Berapa jumlah harga telepon genggam A dan B? Perhatikan tabel berikut.

No.	Keterangan	Bilangan
1.	Harga telepon genggam A	Rp800.000
2.	Harga telepon genggam B	Rp1.000.000
3.	Selisih harga telepon genggam A dan B	Rp200.000
4.	Jumlah harga telepon genggam A dan B	Rp1.800.000
5.	Perbandingan harga telepon genggam A dan B
6.	Perbandingan harga telepon genggam A dan selisih harga kedua telepon genggam
7.	Perbandingan harga telepon B dengan jumlah harga kedua telepon genggam

Hitunglah banyak siswa di kelasmu, lalu lengkapilah tabel berikut.Misalkan jumlah siswa di kelasmu adalah 40 orang siswa dengan 25 siswa perempuan dan 15 siswa laki-laki

No.

Keterangan

Bilangan

Banyak siswa perempuan

Banyak siswa laki-laki

Jumlah siswa

Selisih banyak siswa perempuan dan banyak siswa laki-laki

25 - 15 = 10

Perbandingan banyak siswa perempuan dan banyak siswa
laki-laki

25	=	25 : 5	=	5
15	15 : 5	3

Selisih banyak siswa perempuan dan jumlah siswa

40 - 25 = 15

Perbandingan banyak siswa perempuan dan jumlah siswa

25	=	25 : 5	=	5
40	40 : 5	8

Perbandingan banyak siswa laki-laki dan jumlah siswa

15	=	15 : 5	=	3
40	40 : 5	8

Perbandingan banyak siswa perempuan dengan selisih
banyak siswa perempuan dan siswa laki-laki

25	=	25 : 5	=	5
15	15 : 5	3

10.

Perbandingan jumlah siswa dengan selisih banyak siswa
perempuan dan siswa laki-laki

40	=	40 : 5	=	8
15	15 : 5	3

Contoh Soal 1 :

Siswa SD Nusantara selalu hidup rukun. Suatu hari mereka bekerja sama membersihkan sampah dan merapikan tanaman. Di halaman sekolah terdapat 36 siswa.

Perbandingan banyak siswa perempuan dan banyak siswa laki-laki adalah 4:5. Berapa banyak siswa perempuan? Berapa banyak siswa laki-laki?

Pembahasan :

Cara I:

Banyak siswa perempuan : banyak siswa laki-laki = 4 : 5.

Misalkan banyak siswa perempuan = 4n.

Oleh karena itu, banyak siswa laki-laki = 5n.

Jumlah siswa perempuan dan siswa laki-laki = 4n + 5n = 9n.

Diketahui jumlah siswa = 36, sehingga 9n = 36 atau n = 36/9 = 4.

Jadi, banyak siswa perempuan = 4n = 4 x 4 = 16.

Banyak siswa laki-laki = 5n = 5 x 4 = 20.

Cara 2 :

Banyak siswa perempuan : banyak siswa laki-laki = 4 : 5.

Banyak siswa perempuan	Banyak siswa laki-laki	Jumlah
4	5	9

Banyak siswa perempuan =	4	x 36 = 16
9

Banyak siswa laki-laki =	5	x 36 = 20
9

Contoh Soal 2 :

Setelah membersihkan halaman, Edo membantu Ibu menyiram pot-pot tanaman. Pot tanaman Ibu banyak. Ada pot besar dan ada pula pot kecil. Kata Ibu, perbandingan banyak pot besar dan pot kecil 3 : 7. Selisih banyak pot besar dan pot kecil adalah 16. Berapa banyak pot besar? Berapa banyak pot kecil? Berapa jumlah semua pot?

Pot besar	Pot kecil	Selisih	Jumlah
3n	7n	7n – 3n = 4n	3n + 7n = 10n
?	?	16	?

Terlihat bahwa 4n = 16 atau n =	16	= 4
4

Banyak pot besar = 3n = 3 x 4 = 12. Banyak pot kecil = 7n = 7 x 4 = 28. Jumlah semua pot = 12 + 28 = 40 atau 4n = 4 x 10 = 40. Jadi, banyak pot besar = 12, banyak pot kecil = 28, dan jumlah pot = 40.

Selesaikan soal-soal berikut.

1. Pak Made pengekspor kerajinan. Hari itu Pak Made mengekspor patung kayu dan patung batu sejumlah 48 buah. Patung batu yang diekspor hari itu sebanyak 26. a. Berapa banyak patung kayu yang diekspor Pak Made? b. Berapa perbandingan antara banyak patung kayu dengan banyak patung semuanya? Patung kayu = 48 - 26 = 22 buah

Perbandingan =	22	=	22 : 2	=	11
48	48 : 2	24

2. Salah satu patung kayu yang akan diekspor dimasukkan ke dalam sebuah peti. Peti itu berukuran panjang 60 cm, lebar 50 cm, dan tinggi 120 cm. a. Berapa perbandingan panjang dan lebar peti itu? b. Berapa perbandingan panjang dan tinggi peti itu? c. Berapa perbandingan lebar dan tinggi peti itu?

Perbandingan panjang dan lebar =	60	=	60 : 10	=	6
50	50 : 10	5

Perbandingan panjang dan tinggi =	60	=	60 : 60	=	1
120	120 : 60	2

Perbandingan lebar dan tinggi =	50	=	50 : 10	=	5
120	120 : 10	12

3. Bu Sita mengekspor kerajinan tas. Bu Sita mengekspor tas batik dan tas bordir ke Arab Saudi. Tas batik yang dikirim sebanyak 70 buah. Perbandingan banyak tas batik dan tas bordir adalah 5 : 9. Berapa banyak tas bordir yang diekspor Bu Sita ke Arab Saudi?

Banyak tas bordir =	9	x 70 =	630	= 45
14	14

Catatan : Apabila jumlah hasil perbandingan sudah diketahui, maka perbandingan dijumlahkan. 4. Sebuah pabrik mengimpor sebuah mesin dari luar negeri. Mesin itu dimasukkan ke dalam sebuah peti. Peti berisi mesin itu mempunyai berat 315 kg. Saat mesin sudah dikeluarkan dari peti, perbandingan berat peti dan berat mesin = 1 : 20. a. Berapa berat peti kosong? b. Berapa berat mesin?

Berat peti kosong =	1	x 315 =	315	= 15 kg
21	20

Berat mesin =	20	x 315 =	6.300	= 300 kg
21	21

5. Untuk menguasai sebuah tarian baru, anggota sanggar tari biasanya berlatih selama 6 hari. Setiap kali latihan dilakukan selama 2 jam. Untuk mempersiapkan pementasan, para anggota hanya mempunyai waktu 4 hari untuk berlatih. Berapa jam mereka harus berlatih setiap kali latihan agar dapat menguasai sebuah tarian baru?

Banyak Hari Latihan	Jam Latihan Setiap Hari	Total Jam Latihan
5	2	6 × 2 = 12
4	n = ?	4 × n = 12

Perhatikan bahwa total jam latihan harus sama, yaitu 6 × 2 = 12.

Oleh karena itu, 4 × n = 12 atau n =	12	= 3
4

Perhatikan bahwa 4 × n = 12 merupakan kalimat matematika. Jadi, untuk masa berlatih selama 4 hari, anggota tari harus berlatih selama 3 jam setiap kali latihan.