Kriteria apa yang digunakan untuk menafsirkan tingkat KESUKARAN soal

Daftar isi

  • 1 Apa yang dimaksud dengan tingkat kesulitan soal?
  • 2 Apa pengertian analisis tingkat daya pembeda butir soal?
  • 3 Apa itu kualitas tes?
  • 4 Apa Fungsi tingkat kesukaran soal?
  • 5 Apa yang dimaksud dengan indeks daya pembeda soal?
  • 6 Berapa indeks kesukaran soal kategori sedang?
  • 7 Bagaimana hubungan tingkat kesukaran dan daya beda pada sebuah soal?
  • 8 Apa yang dimaksud dengan indeks tingkat kesukaran soal?
  • 9 Jelaskan apa yang dimaksud dengan daya beda?

Tingkat kesukaran (difficulty level) suatu soal adalah proposisi atau presentase subyek yang menjawab butir tes tertentu dengan benar.

Apa yang dimaksud dengan tingkat kesukaran dan apa kegunaannya?

Analisis tingkat kesukaran dimaksudkan untuk mengetahui apakah soal tersebut tergolong mudah atau sukar. Tingkat kesukaran adalah bilangan yang menunjukan sukar atau mudahnya sesuatu soal. (Arikunto, 1999: 207).

Apa yang dimaksud dengan butir soal?

Butir soal merupakan jabaran atau dapat juga ujud dari indikator, Dengan demikian setiap pernyataan atau butir soal perlu dibuat sedemikian rupa sehingga jelas apa yang ditanyakan dan jelas pula jawaban yang diminta. Mutu setiap butir soal akan menentukan mutu soal tes secara keseluruhan.

Apa pengertian analisis tingkat daya pembeda butir soal?

Analisis Daya Pembeda Butir Soal Daya pembeda butir soal adalah kemampuan suatu butir soal untuk membedakan kelompok dalam aspek yang Page 4 Widyanuklida, Vol. 16 No. 1, November 2017: 1 – 12 ISSN 1410-5357 4 diukur sesuai dengan perbedaan yang ada dalam kelompok itu.

Apa yang dimaksud dengan distraction?

Dari beberapa definisi diatas, dapat disimpulkan bahwa distraktor merupakan jawaban pengecoh yang memiliki perbedaan tipis dengan jawaban benar, sehingga sering menjebak siswa dalam menjawab soal tes yang diujikan.

Apa yang dimaksud dengan daya beda?

Daya beda soal adalah kemampuan suatu soal untuk membedakan antara siswa yang pandai (berkemampuan tinggi) dengan siswa yang kurang pintar (berkemampuan rendah).

Apa itu kualitas tes?

Suharsimi Arikunto menyatakan bahwa analisis kualitas tes merupakan kegiatan untuk mengkaji soal pada setiap item atau butirnya guna mengetahui kualitas dari setiap butir soal tersebut. Surapranata mengemukakan bahwa analisis kualitas soal dilakukan untuk mengetahui berfungsi tidaknya sebuah soal.

Apa kegunaan dilakukannya kegiatan analisis butir soal?

Peran penting analisis butir soal adalah untuk mengetahui kualitas soal serta dilakukan tindakan lebih lanjut untuk merevisi soal jika terjadi kekurangan. Oleh karena itu berdasarkan manfaat ini dapat terlihat bahwa analisis butir soal ini memberikan peran dalam kualitas butir soal yang akan digunakan.

Apa itu analisis distraktor?

Menganalisis fungsi distraktor sering dikenal dengan istilah lain, yaitu: menganalisis pola penyebaran jawaban item. Adpaun yang dimaksud dengan pola penyebaran jawaban item ialah suatu pola yang dapat menggambarkan bagaimana testee menentukan pilihan jawabnya terhadap kemungkinan-kemungkinan jawab yang telah …

Berdasarkan teori-teori yang telah dikemukakan, tingkat kesulitan soal adalah seberapa mudah dan seberapa sulitnya suatu soal bagi siswa. Tingkat kesukaran dinyatakan dengan persentase siswa yang menjawab soal dengan benar. Makin besar persentase siswa yang menjawab soal dengan benar, makin mudah soal itu.

Apa Fungsi tingkat kesukaran soal?

Apa itu indeks kesukaran item?

Indeks kesukaran yaitu bilangan yang menunjukkan sukar dan mudahnya suatu soal, berkisar antara 0,00 -1,00. Indeks kesukaran menunjukkan taraf kesukaran soal.

Apa itu daya pembeda soal?

Dari beberapa pendapat di atas dapat disimpulkan bahwa daya pembeda soal adalah kemampuan suatu soal untuk membedakan siswa yang memiliki kemampuan tinggi dengan siswa yang memiliki kemampuan rendah.

Apa yang dimaksud dengan indeks daya pembeda soal?

Sedangkan indeks daya pembeda soal adalah perbedaan persentase dari 27 % siswa yang mendapat nilai tinggi (kelompok atas) dan 27 % siswa yang mendapat nilai rendah (kelompok bawah). Soal yang mempunyai indeks daya pembeda antara 0,15 sampai 0,20 atau lebih tinggi menunjukkan daya pembeda yang baik.

Apa fungsi daya pembeda soal?

Salah satu tujuan analisis daya pembeda butir soal adalah untuk menentukan mampu tidaknya suatu butir soal membedakan antara peserta pelatihan yang berkemampuan tinggi dengan peserta pelatihan yang berkemampuan rendah.

Kriteria apa yang digunakan untuk menafsirkan tingkat kesukaran soal?

Seperti yang dikemukakan oleh(Arifin, 2009 : 270) yang menyatakan bahwa, adapun kriteria penafsiran tingkat kesukaran soal adalah : 1) Jika jumlah persentase sampai dengan 27% termasuk mudah. 2) Jika jumlah persentase sampai dengan 28% -72% termasuk sedang.

Berapa indeks kesukaran soal kategori sedang?

Menurut keiteria yang sering di ikuti indeks kesukaran sering di klasifikasikan sebagai berikut : · Soal dengan P 0 – 0,30 adalah soal kategori sukar. · Soal dengan P 0,31 – 0,70 adalah soal kategori sedang. · Soal dengan P 0,71 – 1,00 adakah soal kategori mudah.

Mengapa kualitas butir soal perlu dianalisis?

Analisis butir soal perlu dilakukan untuk mengetahui sejauh mana butir soal tersebut dapat digunakan dalam pengujian tes dan sebagai salah satu kontrol hasil prestasi belajar peserta didik. Aspek yang digunakan untuk menganalisis butir soal adalah tingkat kesulitan.

Apakah hasil analisis tingkat kesukaran soal mempunyai hubungan dengan analisis daya pembeda?

Hubungan antara tingkat kesukaran dan daya pembeda. Tingkat kesukaran berpengaruh langsung pada daya pembeda soal. Jila setiap orang memilih benar jawaban ( P = 1 ), atau jika setiap orang memiliki benar jawaban (P = 0) maka soal tidak dapat digunakan untuk membedakan kemampuan peserta tes.

Bagaimana hubungan tingkat kesukaran dan daya beda pada sebuah soal?

Langkah langkah mendiagnosis kesulitan belajar siswa?

Langkah-Langkah Diagnosis dan Pemecahan Kesulitan Belajar Langkah-langkah diagnosis menurut Mulyadi (2010), adalah (1) Identifikasi murid yang mengalami kesulitan belajar, (2) Melokalisasi jenis dan sifat kesulitan belajar, (3) Memperkirakan sebab-sebab kesulitan belajar, (4) Proses pemecahan kesulitan belajar.

Apa tingkat kesulitan?

Apa yang dimaksud dengan indeks tingkat kesukaran soal?

Indeks kesukaran yaitu bilangan yang menunjukkan sukar dan mudahnya suatu soal, berkisar antara 0,00 -1,00. Indeks kesukaran menunjukkan taraf kesukaran soal. Artinya Sema- kin besar indeks tingkat kesukaran soal yang dipe- roleh maka soal semakin mudah.

Bagaimana langkah-langkah dalam mengidentifikasi peserta didik?

Beberapa Cara untuk Memahami Karakteristik Peserta Didik

  1. Menjadi Teladan untuk Perilaku Anak Didik.
  2. Senantiasa Mengevaluasi Diri.
  3. Memahami Lingkungan Sekitar Anak.
  4. Mengenali Peserta Didik Lebih Dalam.
  5. Lakukan Pendekatan Psikologis.
  6. Perlakukan Siswa dengan Adil.
  7. Masuki Dunia Mereka.
  8. Jadilah Sahabat.

Apa yang dimaksud dengan daya beda soal?

Daya pembeda butir soal adalah kemampuan suatu butir soal untuk membedakan kelompok dalam aspek yang Page 4 Widyanuklida, Vol. 16 No. 1, November 2017: 1 – 12 ISSN 1410-5357 4 diukur sesuai dengan perbedaan yang ada dalam kelompok itu.

Jelaskan apa yang dimaksud dengan daya beda?

Daya beda soal adalah kemampuan suatu soal untuk membedakan atara peserta didik yang sudah menguasai materi, dan peserta didik yang belum menguasai materi kompetensi dasar (Kunandar, 2014:240-241). 4) 50% peserta tes peringkat atas masuk kelompok A, dan 50% peserta tes peringkat bawah masuk kelompok B.

Kriteria apa yang digunakan untuk menafsirkan kesukaran soal?

Seperti yang dikemukakan oleh(Arifin, 2009 : 270) yang menyatakan bahwa, adapun kriteria penafsiran tingkat kesukaran soal adalah : 1) Jika jumlah persentase sampai dengan 27% termasuk mudah. 2) Jika jumlah persentase sampai dengan 28% -72% termasuk sedang.

Kriteria apa saja yang digunakan dalam menentukan kualitas soal?

Kualitas soal tergantung bagaimana karakteristik penilaian butir soal yang meliputi: validitas, reliabilitas, tingkat kesukaran, daya pembeda, dan keefektifan penggunaan distraktor. Oleh karena itu guru diwajibkan untuk menganalisis soal yang mereka buat.

Apa dasar pertimbangan dalam menentukan proporsi soal kategori mudah sedang dan sukar?

Ada beberapa dasar pertimbangan dalam menentukan proporsi jumlah soal kategori mudah, sedang, dan sukar. Pertimbangan pertama adalah adanya keseimbangan, yaitu jumlah soal sama untuk ketiga kategori tersebut. artinya soal mudah, sedang, dan sukar jumlahnya seimbang.

Apa saja tingkat kesukaran soal?

Tingkat kesukaran yang baik adalah 0,25 sampai 0,75. Soal yang mempunyai tingkat kesukaran di bawah 0,25 berarti soal itu sukar, sebaliknya soal yang mempunyai tingkat kesukaran di atas 0,75 adalah soal itu terlalu mudah.

Mengapa guru harus melakukan analisis tingkat kesukaran soal?

Peran penting analisis butir soal adalah untuk mengetahui kualitas soal serta dilakukan tindakan lebih lanjut untuk merevisi soal jika terjadi kekurangan.

Mengapa perlu dilakukan analisis tingkat kesukaran dan daya pembeda soal?

Salah satu tujuan analisis daya pembeda butir soal adalah untuk menentukan mampu tidaknya suatu butir soal membedakan antara peserta pelatihan yang berkemampuan tinggi dengan peserta pelatihan yang berkemampuan rendah.