Untuk memahami sebuah teks penjelasan pada bacaan maka perlu mengetahui

Dalam setiap teks terdapat informasi yang ingin disampaikan oleh penulis teks tersebut. Untuk memahami informasi pada teks bacaan dapat dilakukan dengan 2 cara, yaitu memprediksi isi teks tersebut dengan membaca judul dari teks tersebut dan membaca keseluruhan isi teks tersebut.

Oleh karena itu, jawaban yang tepat adalah A.  

Banyak orang ingin membaca dengan cepat, tetapi kesulitan memahami teks yang sedang dibaca. Akibatnya, mereka terpaksa membaca lagi dari awal atau lebih lambat agar bisa memahami informasi dalam bacaan. Akan tetapi, kemampuan tersebut sebenarnya tidak ditentukan oleh kecepatan membaca. Artikel ini menjelaskan cara memahami teks sebaik mungkin cukup dengan membaca satu kali.

1. 1

   Bacalah teks secara sekilas. Sisihkan waktu 1-2 menit untuk mengamati teks secara menyeluruh dan menemukan hal-hal penting yang perlu Anda ketahui. Pertama-tama, lakukan beberapa langkah yang dijelaskan dalam metode kedua ("Memanfaatkan Informasi yang Sudah Anda Ketahui") untuk menentukan hal-hal mendasar, misalnya:

   • Apakah teks disajikan berupa daftar berisi fakta, konsep yang perlu dipahami, atau urutan kejadian?
   • Aktivitas apa yang perlu Anda lakukan agar lebih mudah memahami teks yang sedang dibaca?

2. 2

   Berfokuslah membaca sesuai jawaban atas pertanyaan tentang teks yang ingin dibaca. Apabila Anda harus membaca untuk menyelesaikan tugas sekolah, jawablah pertanyaan berikut:

   • Mengapa aku harus membaca teks ini? Apa manfaat tugas ini?
   • Apakah tugas ini berkaitan dengan materi yang diajarkan di sekolah? Apakah teks ini menjelaskan gagasan utama atau hanya berisi contoh dan informasi yang mendukung gagasan utama?
   • Apa yang akan aku peroleh setelah membaca teks ini? (Ide, informasi latar belakang, prosedur, gambaran umum?)
   • Sedetail apa informasi yang harus aku ingat? (Apakah aku harus memahami seluruh teks atau gagasan utamanya saja?)

3. 3

   Tulislah jawaban atas pertanyaan tersebut sebagai pengingat selama membaca.

1. 1

   Pikirkan hal-hal yang sudah Anda ketahui dalam teks. Jawablah pertanyaan berikut yang berkaitan dengan penulisan atau pemanfaatan teks:

   • Siapa yang menulis teks ini? Apa yang aku ketahui tentang penulis?
   • Kapan teks ditulis? Apa yang aku ketahui tentang periode penulisan tersebut?

2. 2

   Cari tahu hal-hal yang tertulis dalam teks, urutannya, dan informasi penting tercantum di halaman berapa. Untuk itu, lakukan beberapa hal berikut:

   • Baca daftar isi.
   • Cari tahu jumlah bab dan baca judul setiap bab.
   • Lihat gambar dan grafik yang disajikan.
   • Baca pendahuluan dan kesimpulan.
   • Baca kata pengantar.

3. 3

   Pikirkan apa yang Anda ketahui tentang topik yang dibahas. Mungkin Anda tidak perlu membaca lebih lanjut atau cukup membaca bagian yang perlu dipelajari.

1. 1

   Tentukan cara menandai gagasan utama dan informasi penting. Tanda pada teks bermanfaat sebagai petunjuk sehingga Anda lebih mudah mencari materi yang sudah dipelajari. Selain itu, Anda akan teringat pada pemahaman yang pertama kali muncul saat membaca lagi teks yang sudah ditandai. Cara menandai teks tergantung pada apa yang dibaca, misalnya: buku milik sendiri atau buku perpustakaan, teks yang tercetak di kertas atau di layar komputer.

2. 2

   Tandai teks menggunakan spidol penanda atau bolpoin jika Anda membaca buku atau makalah milik sendiri. Cara ini membuat Anda siap mengajukan pertanyaan dan memberikan komentar atas bacaan yang ingin didiskusikan di kelas. Dengan demikian, guru akan menilai Anda sebagai siswa yang aktif dan bertanggung jawab. Untuk itu, lakukan hal-hal berikut:

   • Siapkan 2 spidol penanda berbeda warna dan 1 bolpoin.
   • Gunakan spidol pertama untuk menandai informasi penting dan hal-hal yang harus diingat. (Beri tanda hanya beberapa informasi penting per halaman. Jangan menandai seluruh teks).
   • Gunakan spidol kedua untuk menandai hal-hal yang belum Anda pahami, ingin ditanyakan, dan pendapat yang Anda tentang.
   • Gunakan bolpoin untuk menulis komentar pada teks. (Menulis komentar membantu Anda memahami secara aktif dan menghafal materi yang sedang dibaca).

3. 3

   Jika Anda membaca buku perpustakaan, jangan diberi tanda apa pun. Alih-alih, buatlah catatan menggunakan kertas kecil, notes, atau buku tulis.

4. 4

   Jika ingin membuat catatan dari teks di layar komputer, pilihlah teks yang dibutuhkan lalu salin tempel dan simpan sebagai dokumen baru. Beberapa program menyediakan fasilitas untuk menandai teks di layar dengan memberi warna, menulis komentar, atau cara lain.

1. 1

   Refleksikan materi yang baru dibaca. Jangan langsung melakukan aktivitas lain setelah membaca sebab semua informasi akan terhapus dari memori jangka pendek. Dengan merefleksikan materi yang baru selesai dibaca, Anda akan lebih memahami dan mampu menghafal lebih banyak informasi.

2. 2

   Gunakan minimal 2 metode berikut:

   • Refleksikan materi setelah dibaca secara sekilas (untuk mencari tahu kesesuaian antara materi dengan tujuan membaca).
   • Buatlah ringkasan dengan menjawab pertanyaan berikut:
     • Apa tujuan pengarang menulis teks ini? Siapa audiens yang akan membaca teks ini?
     • Apa gagasan/topik utama yang dibahas?
     • Apa alasan dan bukti yang mendukung gagasan utama tersebut?
     • Apakah teks ini sejalan dengan tujuan membaca?
     • Apa yang bisa aku pelajari dari teks ini?
     • Apa tanggapanku dan seberapa kuat respons yang aku berikan terhadap teks ini? Mengapa?
   • Pertanyakan materi dalam teks. Apa yang aku anggap salah/benar? Mengapa? Apa alasan untuk mendukung pendapat tersebut?

3. 3

   Baca lagi teks dalam 24 jam supaya Anda lebih memahaminya. Cara ini akan memindahkan informasi dari memori jangka pendek ke memori jangka panjang.

4. 4

   Kerjakan tugas sesegera mungkin setelah membaca teks. Jika Anda ingin memahami materi karena harus menyelesaikan tugas, informasi yang dibutuhkan akan lebih cepat ditemukan.

• Teks dalam format PDF bisa ditandai dengan berbagai warna, digarisbawahi, atau ditulisi catatan. Jadi, petunjuk menandai teks dengan spidol dan bolpoin bisa diterapkan saat membaca materi di layar komputer.

wikiHow adalah suatu "wiki", yang berarti ada banyak artikel kami yang disusun oleh lebih dari satu orang. Untuk membuat artikel ini, 16 penyusun, beberapa di antaranya anonim, menyunting dan memperbaiki dari waktu ke waktu. Artikel ini telah dilihat 52.499 kali.

Daftar kategori: Sekolah dan Universitas

Halaman ini telah diakses sebanyak 52.499 kali.

pliss tolong dijawab bsok mau dikumpullin​

tari klna topeng merupakan bentuk karya tani tunggal ( tari Ini brasal dari tari Istimewah Yogyakarta tari klana topang pada umumnya di tarikan oleh p … enari Putra tema Yang Mengambil sumber tarian ini mengambil dari cerita Panji cerita itu tentang raja klana sawandana yg sedang jatuh cinta berikut yg bukan informasi dari paragraf di atas adalah..​

oriantasi, kompilasi, dan resolusi merupakan ciri​

a. Kantor Pusat Karoseri Laksana berada di mana? b. Apa merek bus dari karoseri laksana terbagus yang sering dipakai di banyak perusahaan otobus?c. Ka … roseri laksana berdiri pada tanggal? ​

Saga adalah Bnt jwb pls :)

Tugas (2) Menyajikan Tanggapan Buku Non-Fiksi Tuliskan tanggapan terhadap isi kutipan buku non-fiksi berikut! Proses Ketergantungan Narkoba Ketergantu … ngan merupakan sekumpulan gejala penyakit. Orang ketergantungan jika paling sedikit ada 3 atau lebih gejala sebagai berikut. 1. Keinginan kuat untuk memakai narkoba berulang kali. 2. Kesulitan mengendalikan penggunaan narkoba, baik dalam usaha menghentikannya atau mengurangi tingkat pemakaiannya. 3. Terjadi gejala putus zat jika pemakaiannya dihentikan atau jumlah pemakaiannya dikurangi. 4. Toleransi. Jumlah narkoba yang diperlukan makin besar, agar diperoleh pengaruh yang sama terhadap tubuh. 5. Mengabaikan alternatif kesenangan lain dan meningkatnya waktu yang digunakan untuk memperoleh narkoba. 6. Terus memakai, meski disadari akibat yang merugikan / merusak tersebut. 7. Menyangkal, artinya menolak mengakui adanya masalah, padahal ditemukan narkoba dan perangkat pemakaiannya serta gejala-gejala yang diakibatkannya. Ketergantungan, kecanduan atau adikasi disebut penyakit, bukan kelemahan moral, meskipun ada unsur moral pada awalnya. Sebagai penyakit dapat dijelaskan gejalanya yang khas yang berulang kali kambuh dan berlangsung progresif, artinya makin memburuk, jika tidak ditolong, dan dirawat dewngan baik. Sifat ketergantungan dapat fisik dan psikologis. Ketergantungan fisik, jika ketika pemakaiannya dihentikan timbul gejala putus zat; ketergantungan psikologis, jika tidak ada gejala putus zat. Gejala putus zat adalah gejala yang timbul jika pemakaian zat dihentikan tiba-tiba atau dikurangi dosisnya. Jika merokok dihentikan, pemakai akan sakit kepala, denyut jantung bertambah cepat, tangan gemetar. Jika pemakaian heroin dihentikan, timbul nyeri otot, perut kejang, muntah, menceret, hidung berair, dan sulit tidur. Jika berhenti minum alkohol atau pil tidur timbul demam, menggigil, bingung, mudah tersinggung, kekerasan, dan kejang. Makin tinggi dosis narkoba yang digunakan dan makin lama pemakaiannya, makin hebat gejala sakitnya. Sakauw adalah gejala putus zat karena pemakaian putauw (heroin). Gejala sakit karena putus putauw pemakaian dihentikan. Akan tetapi, pada beberapa jenis zat lain dapat berlangsung hingga berminggu- minggu, bahkan berbulan-bulan. Itulah antara lain yang menyebabkan pecandu narkoba tidak mampu menghentikan pemakaiannya. Ia perlu tetap mempertahankan keadaan normal dengan tetap memakai narkoba, sebab jika tidak, ia menjadi sakit atau tidak normal. Toleransi adalah keadaan di mana dosis yang sama tidak lagi berpengaruh seperti penggunaan sebelumnya. Akibatnya, perlu jumlah yang semakin besar sehingga ia dapat menjadi over dosis dan meninggal. Akibat lain, ia mencoba berbagai macam jenis narkoba, agar diperoleh pengaruh yang diinginkannya, dengan risiko kerusakan organ-organ tubuh makin besar, dan risiko kematian pengaruh zat yang menguatkan pengaruh zat yang lain. Menyangkal adalah gejala lain ketergantungan. Menyangkal artinya menolak mengakui adanya masalah. Gejala ketergantungan adalah tetap melanjutkan kegiatan kecanduan, walau mengetahui dampak buruknya. (Sumber : Pencegahan dan Penanggulangan Penyalahgunaan Narkoba Berbasis Sekolah) 1. Kesesuaian Judul 2. Bahasa yang Digunakan : ELEMECE 3. Gaya Penulisan : 4. Manfaat 68 Bahasa Indonesia Kelas VIII / Genap / SMP (K-13/E)​

lanjutin pantun aku dong kak dibawah ini plissANGG​

pliss tolong dijawab dongg kak, bsok mau dikumpullin ​

hujan belum juga reda banjir sedang melanda Kampung kami pak RT beberapa kali mengundang warga namun Pak RT sudah selalu resah tak Rega untuk mengutar … akan maksudnya Pak Tulus salah satu warga menangkap perusahaan Pak RT ia langsung mengusulkan agar warga yang tidak terdampak banjir mengumpul sumbangan -makna kata melanda dalam teks tersebut adalah

hujan belum juga reda banjir sedang melanda Kampung kami pak RT beberapa kali mengundang warga namun Pak RT sudah selalu resah tak Rega untuk mengutar … akan maksudnya Pak Tulus salah satu warga menangkap perusahaan PRT ia langsung mengusulkan agar warga yang tidak terdampak banjir mengumpul sumbangan 2 makna kata melanda dalam teks tersebut adalah