Syair adalah puisi lama Indonesia yang tiap baitnya terdiri atas empat baris yang berakhir dengan bunyi yang sama. Makna syair pada lagu tersebut adalah menceritakan keindahan dan keberagaman bunga di kebun yang tumbuh indah karena dirawat dengan baik dan disiram setiap hari. Dengan demikian, makna syair lagu tersebut adalah keindahan dan keberagaman bunga di kebun yang tumbuh indah karena dirawat dengan baik dan disiram setiap hari.
Selasa, 20 September 2022 | 23:27 WIB
Selasa, 20 September 2022 | 23:24 WIB
Selasa, 20 September 2022 | 22:23 WIB
Selasa, 20 September 2022 | 21:15 WIB
Selasa, 20 September 2022 | 21:00 WIB
Selasa, 20 September 2022 | 20:46 WIB
Selasa, 20 September 2022 | 20:30 WIB
Selasa, 20 September 2022 | 18:15 WIB
Selasa, 20 September 2022 | 18:00 WIB
Senin, 19 September 2022 | 18:15 WIB
Senin, 19 September 2022 | 18:00 WIB
Senin, 19 September 2022 | 17:45 WIB
Minggu, 18 September 2022 | 23:25 WIB
Minggu, 18 September 2022 | 23:01 WIB
Minggu, 18 September 2022 | 22:01 WIB
Minggu, 18 September 2022 | 21:51 WIB
Minggu, 18 September 2022 | 21:30 WIB
Minggu, 18 September 2022 | 21:15 WIB
Minggu, 18 September 2022 | 18:15 WIB
Minggu, 18 September 2022 | 18:00 WIB Kegunaan garis biasanya pada awal proses pembentukan karya seni yaitu pada pembuatan tolong dijawab ya Kaka butuh buat sekarang teknik menutup objek dengan sekumpulan titik titik kecil adalah? Simpulan Setelah membaca cerita di atas, berilah kesimpulan, kaitkan dengan ajaran Karma Phala! Jelaskan di depan kelas! tolong dijawab makna di setiap gerakan tari sajojo teknik menggambar dengan menggunakan cat air dengan sapuan warna yang tipis, sehingga hasilnya tampak transparan atau tembus pandang disebutA. siluetB … contoh karya kerajinan menganyam kecuali A. keranjang B. tikarC .topi D. sulam Cara menggambar dengan meniru objek dan mengutamakan kemiripan rupa disebut ...... tuliskan 10 pola lantai yang digunakan dan deskripsikantolong ya dijawab plisss Berfungsi sebagai pembatas antara beberapa jenis atau bentuk gambar yaitu ..... Kegunaan garis biasanya pada awal proses pembentukan karya seni yaitu pada pembuatan tolong dijawab ya Kaka butuh buat sekarang teknik menutup objek dengan sekumpulan titik titik kecil adalah? Simpulan Setelah membaca cerita di atas, berilah kesimpulan, kaitkan dengan ajaran Karma Phala! Jelaskan di depan kelas! tolong dijawab makna di setiap gerakan tari sajojo teknik menggambar dengan menggunakan cat air dengan sapuan warna yang tipis, sehingga hasilnya tampak transparan atau tembus pandang disebutA. siluetB … contoh karya kerajinan menganyam kecuali A. keranjang B. tikarC .topi D. sulam Cara menggambar dengan meniru objek dan mengutamakan kemiripan rupa disebut ...... tuliskan 10 pola lantai yang digunakan dan deskripsikantolong ya dijawab plisss Berfungsi sebagai pembatas antara beberapa jenis atau bentuk gambar yaitu .....
KATA PENGANTAR Puji syukur saya panjatkan kehadirat Tuhan Yang Maha Esa, berkat rahmat dan hidayahnya, saya dapat menyelesaikan penyusunan analisis unsur intrinsik puisi lirikyang berjudul ‘’ Lihat kebun ku ’’ karya Ibu. Sud ini dengan baik. Puisi lirik merupakan bentuk karya sastra yang mengungkapkan fikiran dan perasaan penyair secara imajinatif dan disusun dengan mengkonsentrasikan struktur fisik dan struktur batinnya. Mengapresiasi puisi berarti memberikan penghargaan dan pengertian puisi tersebut. Dalam penyusunan puisi lirik ini, saya, sebagai penulis menyadari masih banyak kekurangan dan jauh dari kesempurnaan. Untuk itu penulis mengharapkan saran dan kritik dari para pembaca yang bersifat membangun dan mendidik untuk perbaikan selanjutnya. Walaupun demikian, penulis berharap makalah ini dapat bermanfaat bagi semua pembacanya. Terima kasih. ANALISI UNSUR INTRINSIC PUISI LIRIK KEBUNKU Lihat kebunku penuh dengan bunga ada yang putih, dan ada yang merah setiap hari kusiram semua mawar melati, semuanya indah! Karya : Ibu Sud UNSUR INTRINSIK Penyair menciptakan Puisi Lirik untuk mengajarkan kepada anak-anak tentang keindahan alam, yaitu bunga-bunga. Lagu ini juga mengajarkan kepada anak-anak tentang pentingnya menjaga, merawat, dan melestarikan lingkungan alam yang ada di sekitar. Puisi lirik ini menceritakan tentang keadaan lingkungan, yaitu kebun yang ditanami dan ditumbuhi berberapa jenis bunga. Dalam lagu ini juga dijelaskan beberapa jenis bunga beserta warnanya yang biasanya tumbuh di kebun atau taman yang membuat kebun, taman, atau lingkungan menjadi lebih indah. Selain itu lagu ini juga mengandung sebuah nasehat kepada anak-anak agar mereka merawat dan menjaga tanaman yang ada agar tanaman-tanaman tersebut dapat tumbuh dengan baik hingga tanaman-tanaman tersebut memberikan manfaat, yaitu memperindah lingkungan. Hal ini terlihat dari lirik “setiap hari, kusiram semua, mawar melati, semuanya indah!” Dalam lagu ini sederhana sehingga sangat mudah dipahami dan dicerna oleh anak-anak karena menggunakan bahasa yang sederhana. Dalam lirik tersebut tercantum beberapa jenis bunga dan warnanya sehingga membuat lebih menarik. Lagu ini memiliki tempo yang sedang sehingga menambah kesan ceria sesuai dengan lagu anak-anak. Puisi lirik ini memiliki pengaruh positif terhadap anak, yaitu anak akan lebih peduli terhadap lingkungan dengan menjaga dan merawat lingkungan. 1.TEMA Tema adalah gagasan pokok yang dikemukakan penyir melalui puisinya. Tma mengacu pada penyairnya. Pembaca harus tahu latar belakang penyairnya agar tidak salah dalam menafsirkan tema puisi. Tema yang terdapat dalam puisi lirik Lihat Kebunku tersebut adalah penyair menceritakan menceritakan tentang keadaan lingkungan, yaitu kebun yang ditanami dan ditumbuhi berberapa jenis bunga. Juga dijelaskan beberapa jenis bunga beserta warnanya yang biasanya tumbuh di kebun atau taman yang membuat kebun, taman, atau lingkungan menjadi lebih indah 2.NADA Nada adalah sikap penyair terhadap pembacanya. Misalnya, sikap rendah hati, periang dan penyabar. Lirik puisi yang berjudul Lihat Kebunku ini nadanya Tegas dan ceria karena lirik ini mengandung sebuah nasehat kepada anak-anak agar mereka merawat dan menjaga tanaman yang ada agar tanaman-tanaman tersebut dapat tumbuh dengan baik hingga tanaman-tanaman tersebut memberikan manfaat, yaitu memperindah lingkungan 3.SUASANA Suasana adalah keadaan pembaca setelah membaca puisi itu, yang merupakan akibat yang ditimbulkan puisi terhadap jiwa pembaca. Suasana yang terkandung dalam lirik puisi ini merupakan suasana Kebun yang setiap hari, kusiram semua, mawar melati, semuanya indah!” Dalam lirik tersebut tercantum beberapa jenis bunga dan warnanya sehingga membuat lebih menarik. Lagu ini memiliki tempo yang sedang sehingga menambah kesan ceria sesuai dengan lagu anak-anak. 4.TIPOGRAFI Tipografi merupakan bentuk puisi dalam puisi tersebut. Tipografi adalah pengelompokkan bentuk puisi atau komponen-komponen bahasa berdasarkan ciri formal yang terdapat dalam puisi lirik tersebut. Tipografi puisi lirik ini adalah puisi yang termasuk puisi lama. 5. SARANA RETORIKA Sarana retorika adalah bahasa yang digunakan pada puisi lirik tersebut. Sarana retorika yang terdapat dalam puisi lirik ini menggunakkan bahasa sehari-hari dan bahasa-bahasa yang biasanya digunakan oleh anak-anak agar mudah di mengerti memiliki pengaruh positif terhadap anak, Dalam lagu ini sederhana sehingga sangat mudah dipahami dan dicerna oleh anak-anak karena menggunakan bahasa yang sederhana. Sehingga anak akan lebih peduli terhadap lingkungan dengan menjaga dan merawat lingkungan. 6.RIMA Rima {persajakkan} adalah bunyi-bunyi yang ditimbulkan oleh huruf atau kata-kata lirik dan bait atau persamaan bunyi dalam puisi. Rima yang diterapkan penyair dalam puisi ini adalah o-a-a-a kemudian o-a-a-a 7. AMANAT Amanat merupakan pesan yang ingin disampaikan oleh pengarang kepada pembaca melalui puisi lirik tersebut. Amanat yang terkandung mengandung sebuah nasehat kepada anak-anak agar mereka merawat dan menjaga tanaman yang ada agar tanaman-tanaman tersebut dapat tumbuh dengan baik hingga tanaman-tanaman tersebut memberikan manfaat, yaitu memperindah lingkungan. 8.PENCITRAAN Pencitraan atau pengimajian adalah gambaran dalam fikiran atau gambaran dalam angan-angan penyair dalam puisinya. Gambaran fikiran ini adalah sebuah efek dalam fikiran yang sangat menyerupai gambaran yang dihasilkan oleh penangkapan kita terhadap sebuah objek yang dapat dilihat oleh panca indra. Puisi lirik yang saya apresiasikan kebanyakan penglihatan dan perasaan yang bersifat positif terhadap anak, yaitu anak akan lebih peduli terhadap lingkungan dengan menjaga dan merawat lingkungan. 9.DIKSI Penyair sering menggunakan diksi untuk membangkitkan imajinasi dalam melukiskan sesuatu dalam karya puisinya, tentu saja penyair akan mempunyai gaya yang berbeda dengan penyair lainnya. Dalam puisi lirik yang saya sedang bahas mengandung kata-kata yang sangat mudah dipahami karena kata-kata tersebut merupakan kata-kata yang biasa digunakan sehari-hari, agar mudah dicerna. 10.PERASAAN Perasaan adalah sikap penyair terhadap tema dalam puisinya, misalnya, simpatik, konsisten, senang, sedih, kecewa, dan sebagainya. Perasaan yang terkandung dalam puisi lirik yang sedang saya bahas adalah perasaan riang dan gembira melihat kebun yang indah dihiasai oleh bermacam – macam bunga yang setiap saat disiram. PENUTUP Dengan selesainya makalah ini, saya ucapkan Alhamdulillah Wasyukurillah kepada Allah SWT. Tidak lupa saya ucapkan terima kasih kepada Bapak dan Ibu Guru yang telah membimbing dan mendidik kami. Tugas ini kami tutup dengan permohonan maaf atas segala kesalahan atau kekurangan dalam pembuatan tugas ini, karena kami masih dalam tahap belajar. Jika ada kata-kata yang kurang berkenan dihati pembaca sekali lagi saya mohon maaf atas semua kesalahan saya. Semoga makalah ini bermanfaaat bagi semua orang yang membacanya, Amien Yarobbal A’ lamin. Page 2 |