Soal Pilihan Ganda Dinamika Perwujudan Pancasila sebagai dasar negara dan pandangan hidup bangsa

Berikut adalah soal mata pelajaran Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PPKn) Kelas IX SMP/MTs materi Dinamika Perwujudan Pancasila sebagai Dasar Negara dan Pandangan Hidup Bangsa lengkap dengan kunci jawaban.

Soal Essay:

  1. Bagaimana penerapan Pancasila sebagai dasar negara pada masa awal kemerdekaan?
  2. Jelaskan latar belakang Pemberontakan DI/TII dan RMS di Indonesia!
  3. Bagaimana penerapan Pancasila pada masa Orde Baru?
  4. Jelaskan tantangan bangsa Indonesia dalam menerapkan Pancasila sebagai dasar negara pada masa Reformasi!
  5. Jelaskan arti penting mempertahankan Pancasila sebagai dasar negara?
  6. Jelaskan kedudukan Pancasila sebagai ideologi terbuka!
  7. Berikan masing-masing 1 (satu) contoh perilaku dalam mewujudkan nilai ketuhanan, kemanusiaan, persatuan, kerakyatan, dan keadilan dalam kehidupan sehari-hari!
  8. Berikan 3 (tiga) contoh perwujudan nilai-nilai Pancasila dalam bidang politik di lingkungan sekolah!
  9. Bagaimana perwujudan nilai-nilai Pancasila dalam bidang pertahanan keamanan di lingkungan masyarakat?
  10. Keteladanan apa saja yang patut dicontoh dari tokoh nasional dalam mewujudkan nilai-nilai Pancasila sebagai dasar negara? Jelaskan!

Kunci Jawaban:

1. Penerapan Pancasila sebagai dasar negara pada masa awal kemerdekaan menghadapi berbagai tantangan. Salah satunya yaitu adanya upaya-upaya untuk mengganti Pancasila sebagai dasar negara dan penyimpangan terhadap nilai-nilai Pancasila.

2. Latar belakang Pemberontakan DI/TII di Indonesia, yaitu adanya keinginan DI/TII (Darul Islam/Tentara Islam Indonesia) untuk menggantikan Pancasila sebagai dasar negara dengan agama Islam.

Latar belakang Pemberontakan RMS di Indonesia, yaitu adanya keinginan RMS (Republik Maluku Selatan) untuk memisahkan diri dari Negara Indonesia Timur dan untuk membentuk Negara sendiri yang terpisah dari wilayah RIS.

3. Pada masa Orde Baru penerapan Pancasila hanya berupa gagasan dan belum sepenuhnya dilaksanakan, karena pada saat itu pemerintahan tidak memberikan kebebasan demokrasi bagi rakyat Indonesia. Sehingga menimbulkan banyak penyimpangan.

4. Tantangan bangsa Indonesia dalam menerapkan Pancasila sebagai dasar negara pada masa Reformasi adalah menurunnya rasa persatuan dan kesatuan di antara sesama warga bangsa. Hal ini ditandai dengan konflik antar daerah, dan konflik horizontal mengatasnamakan agama yang kerap terjadi dalam masyarakat.

5. Mempertahankan Pancasila sebagai dasar negara memiliki arti penting karena Pancasila sebagai tatanan dan pedoman hidup bagi semua elemen masyarakat. Sebab dalam Pancasila, terdapat nilai-nilai yang bersifat sistematis, fundamental dan menyeluruh.

Oleh karena itu, mempertahankan Pancasila sebagai dasar negara berarti menjaga falsafah bangsa. Hal ini bisa dilakukan dengan tetap menjalani kehidupan sesuai dengan pedoman atau nilai-nilai yang terkandung dalam setiap sila Pancasila.

6. Kedudukan Pancasila sebagai ideologi terbuka, yaitu ideologi tidak bersifat kaku dan tertutup. Namun, Pancasila bersifat reformatif, dinamis, terbuka dan mampu menyesuaikan dengan perkembangan zaman, ilmu pengetahuan dan teknologi, serta dinamika perkembangan aspirasi masyarakat

7. 1 (satu) contoh perilaku dalam mewujudkan nilai ketuhanan, kemanusiaan, persatuan, kerakyatan, dan keadilan dalam kehidupan sehari-hari:

  • Nilai ketuhanan: Menghormati orang lain dalam kebebasan menjalankan ibadah sesuai agama dan kepercayaan masing-masing.
  • Nilai kemanusiaan: Tidak membeda-bedakan manusia berdasarkan suku, agama, warna kulit, tingkat ekonomi, dan pendidikannya.
  • Nilai persatuan: Menumbuhkan rasa mencintai tanah air dan berusaha menjaga nama baik Indonesia. Contohnya adalah menggunakan produk buatan Indonesia.
  • Nilai kerakyatan: Selalu mengutamakan musyawarah untuk mencapai mufakat dalam menyelesaikan permasalahan
  • Nilai Keadilan: Memberi pertolongan atau bantuan kepada tetangga yang membutuhkan tanpa mengharap imbalan.

8. 3 (tiga) contoh perwujudan nilai-nilai Pancasila dalam bidang politik di lingkungan sekolah, yaitu:

  • Mengikuti pemilihan ketua kelas
  • Ikut melaksanakan musyawarah dalam pembentukan struktur organisasi kelas
  • Mengadakan musyawarah untuk menentukan pembagian jadwal piket

9. Perwujudan nilai-nilai Pancasila dalam bidang pertahanan keamanan di lingkungan masyarakat dapat dilihat dalam bentuk SISKAMLING (Sistem Keamanan Lingkungan), yaitu bentuk partisipasi rakyat dalam pembelaan negara yang sudah ada dalam masyarakat seperti sistem “ronda” yang melibatkan masyarakat secara bergantian.

10. Keteladanan yang patut dicontoh dari tokoh nasional dalam mewujudkan nilai-nilai Pancasila sebagai dasar negara yaitu:

  • Semangat persatuan dan kesatuan: mengutamakan persatuan dan kesatuan meskipun berasal dari berbagai daerah dan mempunyai latar belakang yang berbeda
  • Memperjuangkan hak asasi manusia: Menghargai hak asasi manusia dan saling menghormati satu sama lain.
  • Cinta tanah air: Kecintaan terhadap tanah air Indonesia
  • Mendahulukan kepentingan umum: Mementingkan kepentingan bersama daripada kepentingan pribadi atau golongan
  • Jiwa kepahlawanan: Rela berkorban tanpa pamprih demi kemerdekaan bangsa dan negara

Hai sahabat Ahzaa, selamat datang kembali di AhzaaNet. Hari ini kita lanjutkan belajar melalui latihan soal ya. Untuk mapel yang akan dibahas adalah mapel PPKn kelas 9 SMP/ MTs semester 1 bab 1 tentang Dinamika Perwujudan Pancasila sebagai Dasar Negara dan Pandangan Hidup Bangsa. Pada bab pertama ini, ada beberapa sub bab yang dibahas antara lain 

A. Penerapan Pancasila dari masa ke masa

B. Dinamika nilai- nilai Pancasila sesuai dengan perkembangan zaman

C. Perwujudan nilai- nilai Pancasila dalam berbagai kehidupan

Pada bagian ini khusus akan saya bahas untuk bagian pertama yaitu  Penerapan Pancasila dari masa ke masa. Penerapan Pancasila dari masa ke masa meliputi penerapan pada masa awal kemerdekaan, masa orde lama, masa orde baru dan era Reformasi. Kesemua materi akan dikompil menjadi 30 soal pilihan ganda lengkap dengan kunci jawabannya. Materi soal sendiri disesuaikan dengan materi buku paket PPKn kelas 9 SMP/ MTs kurikulum 2013 edisi revisi 2018. 

Soal Pilihan Ganda Dinamika Perwujudan Pancasila sebagai dasar negara dan pandangan hidup bangsa

Nah, semoga dengan latihan soal ini membantu teman- teman semuanya dalam belajar. Oya, untuk lanjutan sub bab kedua dan ketiga akan saya post pada tulisan selanjutnya atau klik pada link tautan pada akhir tulisan ini,

========================================================================================

Latihan Soal PPKn Kelas 9 SMP/ MTs Semester 1 

Bab 1 Dinamika Perwujudan Pancasila sebagai Dasar Negara dan pandangan Hidup Bangsa

========================================================================================

A. Penerapan Pancasila dari Masa ke Masa

1. Salah satu upaya untuk mengganti Pancasila sebagai dasar negara dan juga penyimpangan terhadap nilai- nilai Pancasila terjadi pada masa awal kemerdekaan tahun 1945 - 1959. Berikut ini adalah upaya- upaya yang dilakukan, kecuali ....

A. pemberontakan Partai Komunis Indonesia (PKI) di Madiun

B. Pemberontakan Darul Islam/ Tentara Islam Indonesia

C. Pemberontakan Republik Maluku Selatan (RMS)

AnswerJawaban: D

2. Pemberontakan Partai Komunis Indonesia (PKI) di Madiun berlangsung pada tanggal ....

AnswerJawaban: A

3. Tujuan utama dari pemberontakan PKI Madiun adalah ....

A. mengganti dasar negara Pancasila dengan syariat Islam

B. mendirikan negara soviet Indonesia yang berideologi komunis

C. membentuk negara sendiri dengan memisahkan dari dari Negara Kesatuan Republik Indonesia

D. mensabotase pemerintahan Indonesia yang sah

AnswerJawaban: B

4. Pemberontakan PKI Madiun dipimpin oleh ....

D. Sjarifudin Prawiranegara

AnswerJawaban: B

5. Pemberontakan Darul Islam/Tentara Islam Indonesia dipimpin oleh ....

D. Sjarifudin Prawiranegara

AnswerJawaban: A

6. Tujuan utama dari pendirian Negara Islam Indonesia adalah ....

A. mengganti dasar negara Pancasila dengan syariat Islam

B. mendirikan negara soviet Indonesia yang berideologi komunis

C. membentuk negara sendiri dengan memisahkan dari dari Negara Kesatuan Republik Indonesia

D. mensabotase pemerintahan Indonesia yang sah

AnswerJawaban: A

7. Pernyataan yang benar tentang pemberontakan Darul Islam/ Tentara Islam Indonesia adalah ....

A. pemberontakan ditandai dengan didirikannya negara Islam Indonesia

B. Tujuan utama gerakan adalah mengganti Pancasila dengan dasar syariat Islam

C. gerakan DI/ TII pada kenyataannya selaras dengan ajaran Islam

AnswerJawaban: D

8. Salah satu hal yang bertentangan dengan ajaran Islam yang dilakukan oleh gerakan DI/ TII adalah ....

A. perusakan dan pembakaran rumah- rumah penduduk

B. pembongkaran jalan- jalan kereta api

C. perampasan harta benda penduduk

AnswerJawaban: D

9. Pemberontakan DI/ TII ditandai dengan didirikannya Negara Islam Indonesia pada tanggal ....

AnswerJawaban: C

10. Pemberontakan Republik Maluku Selatan (RMS) bertujuan untuk ....

A. mengganti Pancasila dengan dasar negara syariat Islam

B. mengganti Pancasila dengan paham komunis

C. membentuk negara sendiri dengan memisahkan dari dari Negara Kesatuan Republik Indonesia

D. mempertahankan bentuk negara federal di Indonesia

AnswerJawaban: C

11. Pemberontakan republik Maluku Selatan (RMS) didirikan pada tanggal ....

AnswerJawaban: A

12. Pimpinan dari pemberontakan republik Maluku Selatan adalah ....

C. Christian Robert Steven Soumokil

D. Sjarifudin Prawiranegara

AnswerJawaban: C

13. Pemerintah Revolusioner Republik Indonesia (PRRI) atau Perjuangan Rakyat Semesta (Permesta) dipimpin oleh ....

B. Sjarifudin Prawiranegara

AnswerJawaban: D

14. Latar belakang didirikannya Pemerintah Revolusioner Republik Indonesia (PRRI) atau Perjuangan Rakyat Semesta (Permesta) adalah ....

A. ketidakpuasan pada pemerintah dalam menjalankan pemerintahan yang dianggap sentralis

B. pendirian negara yang berdasar syariat Islam

C. penggantian paham Pancasila menjadi paham komunis

D. keinginan untuk memisahkan dari NKRI

AnswerJawaban: A

15. Angkatan Perang Ratu Adil (APRA) merupakan gerakan milisi yang didirikan oleh ....

C. Christian Robert Steven Soumokil

AnswerJawaban: A

16. Tanggal didirikannya gerakan APRA adalah ....

AnswerJawaban: A

17. Tujuan utama dari gerakan APRA adalah ....

A. mengganti Pancasila dengan dasar negara syariat Islam

B. mengganti Pancasila dengan paham komunis

C. membentuk negara sendiri dengan memisahkan dari dari Negara Kesatuan Republik Indonesia

D. mempertahankan bentuk negara federal di Indonesia

AnswerJawaban: D

18. Pemilu pertama dilaksanakan pada tahun ....

AnswerJawaban: B

19. Di bawah ini yang bukan merupakan isi dari dekrit Presiden 1959 adalah ....

A. pembubaran badan konstituante

B. berlakunya kembali UUD 1945 dan tidak berlakunya UUDS tahun 1950

C. kembalinya ideologi Pancasila menggantikan ideologi liberal

D. pembentukan MPRS dan DPAS

AnswerJawaban: C

20. Periode pada masa orde lama dikenal dengan periode  ....

AnswerJawaban: A

21. Demokrasi terpimpin pada masa orde lama diartikan sebagai ....

A. sistem demokrasi yang seluruh keputusan dan pemikiran dalam pemerintahan negara, berpusat pada pemimpin negara

B. sistem pengorganisasian dalam suatu negara dengan adanya tanggungjawab kepada lembaga legislatif untuk melakukan pembentukan kabinet kerja dan melakukan pemilihan predisen dan wakil presiden.

C. sistem politik yang menganut kebebasan individu

D. sistem demokrasi yang berlandaskan pada nilai-nilai yang terkandung di dalam ideologi Pancasila

AnswerJawaban: A

22. Berikut ini yang menjadi latar belakang dekrit presiden oleh Presiden Soekarno adalah ....

A. banyaknya gerakan separatis yang menyebabkan ketidakstabilan negara

B. tersendatnya pembangunan ekonomi karena seringnya terjadi pergantian kabinet

C. badan konstituante yang gagal menjalankan tugasnya untuk menyusun UUD

AnswerJawaban: D

23. Yang merupakan penyimpangan terhadap pancasila dan Undang Undang dasar Negara Republik Indonesia pada masa orde lama adalah ....

A. penetapan Presiden soekarno sebagai Presiden seumur hidup yang menyebabkan kekuasaan presiden semakin besar dan tidak terbatas

B. Presiden mengeluarkan penetapan Presiden No. 3/ 1960 yang membubbarkan DPR hasil pemilu 1955

C. Presiden membentuk MPRS yang anggota- anggotanya terdiri atas anggota DPR GR utusan daerah, dan utusan golongan yang semuanya diangkat serta diberhentikan oleh Presiden

AnswerJawaban: D

24. Pemberontakan yang terjadi pada masa orde lama adalah ....

A. pemberontakan Partai Komunis Indonesia (PKI) di Madiun

B. Pemberontakan Darul Islam/ Tentara islam Indonesia

D. Pemberontakan Republik Maluku Selamat (RMS)

AnswerJawaban: C

25. Tujuan utama pemberontakan G30S PKI adalah ....

A. mengganti Pancasila dengan paham komunis

B. memisahkan diri dari negara kesatuan republik Indonesia

C. mengganti dasar negara Pancasila dengan syariat Islam

D. membentuk pemerintahan baru Indonesia yang lebih baik dari pemerintahan sebelumnya

AnswerJawaban: A

26. Di bawah ini yang merupakan misi utama dari pemerintahan orde baru adalah ....

A. melaksanakan pembangunan nasional secara bertahap

B. melaksanakan Pancasila dan UUD 1945 secara murni dan konsekuen

C. mewujudkan masyarakat Indonesia yang adil dan makmur

D. mewujudkan Indonesia sebbagai negara yang sejahtera

AnswerJawaban: B

27. Perpindahan kekuasaan dari Presiden Soekarno kepada Jenderal Soeharto, dikukuhkan oleh MPRS dalam sidang istimewa tanggal 7 Maret 1967 yang dituangkan dalam TAP MPR No. XXXIII/MPRS/1967 dengan isi seperti berikut ini, kecuali ....

A. mencabut kekuasaan Pemerintah dari Presiden Soekarno

B. mengangkat Soeharto sebagai Pejabat Presiden

D. perubahan konsep pemerintahan

AnswerJawaban: D

28.Hal yang menjadi dasar kepercayaan rakyat terhadap pemerintahan orde baru adalah ....

A. keberhasilan dalam pembubaran PKI

B. terciptanya stabilitas keamanan dalam negeri

C. pembangunan nasional yang meningkat pesat dalam waktu yang relatif singkat

AnswerJawaban: D

29. Berikut ini yang bukan merupakan kelemahan dari era orde baru dalam melaksanakan Pancasila dan UUD 1945 secara murni dan konsekuen adalah ....

A. pembatasan kebebasan berpolitik

B. pembatasan kebebasan berpendapat

C. penerapan konsep kebebasan tanpa batas 

D. banyaknya peristiwa pelanggaran hak asasi manusia 

AnswerJawaban: C

30. Salah satu tantangan utama yang dihadapi dalam penerapan Pancasila di era Reformasi adalah ....

A. menurunnya rasa persatuan dan kesatuan diantara sesama warga bangsa

B. perkembangan teknologi informasi yang cepat untuk dimanfaatkan dalam segala bidang

C. kebebasan yang bertanggung jawab setiap warga negara

D. ancaman pemberontakan untuk mengganti ideologi Pancasila

AnswerJawaban: A

========================================================================================

Demikian Latihan Soal PPKn Kelas 9 SMP/ MTs Semester 1 Bab 1 Dinamika Perwujudan Pancasila sebagai Dasar Negara dan Pandangan Hidup Bangsa sub bab pertama. Untuk latihan soal sub bab kedua dan ketiga bisa klik pada tautan berikut ini,