Pada taktik depan belakang dalam nomor ganda diperlukan koordinasi yang baik dan pemain belakang h

Taktik merupakan salah satu unsur penting yang sangat dibutuhkan oleh seseorang yang ingin memenangkan sebuah pertandingan, tanpa taktik yang jitu maka sebuah pertandingan akan sulit untuk dimenangkan, lantas seperti apa taktik yang baik itu ? berikut penjelasan mengenai takti yang yang pada permainan tunggal maupun ganda dalam permainan bulutangkis. Persiapan strategi atau taktik dalam permainan bulutangkis baik dalam permainan tunggal maupun ganda memiliki karakteristik atau keunikan tersendiri.

Pada taktik depan belakang dalam nomor ganda diperlukan koordinasi yang baik dan pemain belakang h

Untuk nomor tunggal sendiri, salah satu kunci yang harus difahami oleh pemain adalah tipikal gaya bermain lawan, hal ini bisa diketahui dengan cara menonton video pertandingan lawan ataupun meminta masukan dari pelatih. Sekedar sebagai pedoman setidak-tidaknya ada 3 (tiga) gaya permainan yang sering muncul, yaitu;

  1. Gaya permainan yang mengutamakan unsur atau faktor kekuatan dan kecepatan.
  2. Tipe gaya bermain yang mengutamakan daya tahan (stamina) dan kerja keras.
  3. Gaya lainnya adalah tipikal permainan yang mengutamakan teknik individu dan kemampuan melakukan tipuan.

Untuk mengetahui atau menentukan batas-batas antara ketiga gaya permainan tersebut diatas maka tidaklah mudah. Ada gaya permainan atlet yang tidak dapat digolongkan ke dalam salah satu gaya permainan tersebut diatas. Ada pula atalet yang memiliki gaya permainan campuran atau kombinasi antara gaya-gaya tersebut.

Tipe gaya bermain yang mengandalkan kecepatan (speed) ataupun kekuatannya (power) bisa kita ketahui dari gaya pukulannya yang keras, pukulan keras ini dimaksudkan untuk melemahkan ataupun menggoyahkan pertahanan lawan. Namun kekuarangan dari pemain tipe seperti ini biasanya lemaha dalam permainan netting

Gaya permainan yang mengutamakan faktor daya taha dan keuletan biasanya mengandalkan pukulan-pukulan lob yang telah benar-benar dikuasai dan senjata untuk menguras atau menghabiskan tenaga lawan sehingga lawan tidak akan berdaya karena habis tenaganya. Tentunya bagi atlet yang memiliki daya tahan dan keuletan yang kurang baik tidak mengimbangi dengan pukulan yang menyerap banyak tenaga, seperti pukulan rally-rally panjang dan lama.

Gaya permainan yang mengutamakan faktor-faktor teknik dan gerak tipu biasanya memiliki kemampuan teknik dan memiliki gerak-gerak yang indah dan menarik serta sentuhan shuttlcock yang tajam. Tetapi bila kehilangan konsentrasi atau posisinya kurang menguntungkan maka pukulan-pukulannya sering gagal.

Adapun dama permainan ganda, ada 3 sistem atau cara yang sering digunakan, yaitu;

  1. Sistem berdampingan (side by side);
  2. Sistem depan dan belakang (fornt and back) dan,
  3. Sistem silih berganti atau sistem anoulir, yaitu kombinasi antara sistem kesatu dan kedua (Pudjijanto, 1978:58).

Formasi berdampingan yaitu formasi dimana kedua pemain dalam posisi sejajar ini jamak digunakan oleh para pelatih untuk atlet pemula karena lebih mudah dikuasai. Dalam formasi ini lapangan dibagi menjadi dua bagian, tiap pemain mengisi satu kotak yang sudah dibatasi oleh garis lapangan.

Keuntungan dari posisi sistem itu adalah;

  • Keuntungan pertama menggunakan formasi ini adalah pemain dapat lebih mudah mengetahui area mereka sehingga lebih mudah untuk mengembalikan shuttlecock tanpa harus berebut dengan pasangan;
  • Mudah dan sederhana untuk dipelajari;
  • Merupakan formasi yang baik dan mempunyai pertahanan yang kuat dimana lawan sukar menembusnya dengan smash. 

Kelemahan dari posisi ini adalah:

  • Pasangan lawan yang cerdik akan menekan pemain yang lemah;
  • Dalam formasi ini tidak dapat menyerang dengan efektif.

 Adapun untuk sistem depan belakang, formasi ini biasanya dilakukan bila:

  • Bila salah satu anggota pasangan lebih kuat dari yang lain maka pemain yang lemah berada di depan (dekat net), sedangkan yang lebih kuat mengawasi seluruh lapangan bagian belakang; atau
  • Suatu pasangan ingin terus-menerus menekan lawan dengan cara melakukan pukulan-pukulan serangan.

Formasi ini juga mudah dan sederhana untuk dipelajari dan setiap pemain memukul bidang permainan dan tanggung jawab yang jelas. Pemain secara bergantian mengambil posisi di depan dan di belakang.

Biasanya pemain yang melakukan servis tetap menempatkan diri atau mengambil posisi di dekat net sedang pasangannya di belakang 

Keuntungan dari sistem formasi ini adalah:

  • Merupakan formasi yang baik untuk menyerang;
  • Keuntungan lain dari formasi ini adalah dapat dengan mudah menempatkan pemain yang lebih emah dekat net sehingga lebih sulit menjadi target serangan lawan.

Sedangkan kelemahan dari sistem tersebut adalah lawan dapat mengocok pemain belakang dari sisi kanan dan kiri dan sebaliknya dan hampir tidak memungkinkan bagi pemain belakang dapat menguasai semua pukulan smash, yang dilancarkan lawan ke garis samping kiri maupun kanan.

Pada taktik depan belakang dalam nomor ganda diperlukan koordinasi yang baik dan pemain belakang h
Posisi Pemain Nomor Ganda

Sistem silih berganti. Sistem ini merupakan sistem yang diterapkan untuk menutupi kelemahan dan mengatasi kesulitan yang ada dalam sistem kesatu dan kedua. Pada saat melakukan serangan menggunakan sistem depan dan belakang, sedangkan saat bertahan dari serangan lawan dapat menggunakan sistem formasi berdampingan pada saat terserang pemain depan (dekat net) hendaknya segera mundur sampai setengah lapangan bagian kiri dan kanan. Sementara itu pemain yang berada dibelakang bisa lebih menyesuaikan masuk dari posisi samping kiri ataupun kanan. Pada saat merubah posisi maka pemain yang di belakang yang harus menyesuaikan posisinya dengan posisi pasangannya (maju ke lapangan bagian kiri atau kanan).

Itulah sedikit informasi mengenai taktik nomor tunggal dan ganda dalam permaina bulutangkis, taktik yang baik tentu saja yang bisa saling melengkapi antar pemain. Pemain yang satu menutupi kelemahan reka setimnya yang lain, dengan begitu maka permainan akan lebih sulit bagi lawan.  Dan untuk menumbuhkan chemistry (saling pengertian) antar pemain maka dibutuhkan latihan terus menerus serta komunikasi yang cukup. Semoga bermanfaat

Taktik Permainan Tunggal dan Ganda Dalam Bulutangkis 2018-01-01T07:19:00-08:00 Rating: 4.5 Diposkan Oleh: Ikbal H

Pada taktik depan belakang dalam nomor ganda diperlukan koordinasi yang baik dan pemain belakang h

Dhafi Quiz

Find Answers To Your Multiple Choice Questions (MCQ) Easily at cp.dhafi.link. with Accurate Answer. >>


Pada taktik depan belakang dalam nomor ganda diperlukan koordinasi yang baik dan pemain belakang h

Ini adalah Daftar Pilihan Jawaban yang Tersedia :

  1. pemain belakang memiliki daya jelajah yang tinggi
  2. pemain belakang lebih bagus dari pemain depan
  3. tenaga yang dikeluarkan sangat besar
  4. untuk mengcover pemain depan
  5. posisi bermain yang terlalu jauh

Jawaban terbaik adalah A. pemain belakang memiliki daya jelajah yang tinggi.

Dilansir dari guru Pembuat kuis di seluruh dunia. Jawaban yang benar untuk Pertanyaan ❝pada taktik depan belakang dalam nomor ganda diperlukaan koordinasi yang baik, dan pemain belakang harus memiliki stamina yang bagus dikarenakan….❞ Adalah A. pemain belakang memiliki daya jelajah yang tinggi.
Saya Menyarankan Anda untuk membaca pertanyaan dan jawaban berikutnya, Yaitu Kelemahan dari taktik samping kanan kiri pada nomor ganda adalah….  dengan jawaban yang sangat akurat.

Klik Untuk Melihat Jawaban

Apa itu cp.dhafi.link??

Kuis Dhafi Merupakan situs pendidikan pembelajaran online untuk memberikan bantuan dan wawasan kepada siswa yang sedang dalam tahap pembelajaran. mereka akan dapat dengan mudah menemukan jawaban atas pertanyaan di sekolah. Kami berusaha untuk menerbitkan kuis Ensiklopedia yang bermanfaat bagi siswa. Semua fasilitas di sini 100% Gratis untuk kamu. Semoga Situs Kami Bisa Bermanfaat Bagi kamu. Terima kasih telah berkunjung.

odul PJOK Kelas XII KD 3.2

@2020, Direktorat SMA, Direktorat Jend

ral PAUD, DIKDAS dan DIKMEN

odul PJOK Kelas XII KD 3.2

@2020, Direktorat SMA, Direktorat Jend

ral PAUD, DIKDAS dan DIKMEN

................................

................................

................................

................................

................................

................................

................................

................................

................................

................................

................................

................................

................................

................................

................................

................................

................................

................................

................................

................................

................................

................................

................................

................................

................................

................................

................................

................................

...............................

Petunjuk Penggunaan Modul

................................

................................

.........................

................................

................................

................................

................................

................................

................................

................................

................................

................................

................................

................................

................................

................................

................................

................................

................................

................................

................................

................................

................................

................................

................................

................................

................................

................................

................................

................................

................................

................................

................................

................................

................................

................................

................................

................................

................................

................................

................................

................................

................................

................................

................................

................................

................................

................................

................................

................................

................................

................................

................................

................................

................................

................................

................................

................................

................................

................................

................................

................................

................................

................................

................................

................................

................................

................................

................................

................................

................................

................................

................................

................................

................................

................................

................................

................................

................................

................................

................................

................................

................................

................................

................................

................................

................................

................................

................................

................................

odul PJOK Kelas XII KD 3.2

@2020, Direktorat SMA, Direktorat Jend

ral PAUD, DIKDAS dan DIKMEN

................................

................................

................................

................................

................................

................................

................................

...............................

odul PJOK Kelas XII KD 3.2

@2020, Direktorat SMA, Direktorat Jend

ral PAUD, DIKDAS dan DIKMEN

odul PJOK Kelas XII KD 3.2

@2020, Direktorat SMA, Direktorat Jend

ral PAUD, DIKDAS dan DIKMEN

Pukulan dalam permainan bola kecil (bulu tangkis, tenis meja,

tenis) dengan posisi lengan membelakangi arah gerakan.

setelah memukul bola atau bola

Alat pemukul, dibaca bet. Pada tenis meja dan

Orang yang melakukan pukulan

Tempat berdirinya pemukul

Memukul bola dengan cara menahan laju arah bola pada

Penangkap bola dalam permainan

dengan maksud menghasilkan putaran ke belakan

Mematikan 2 pelari secara berturut

pukulan cepat tapi mendatar ke arah lawan.

Pukulan pendek dan tidak keras dan dapat mengecoh lawan dan

lam permainan bola kecil (bulu tangkis, tenis meja,

tenis) dengan posisi lengan menghadap arah gerakan.

ebuah strategi yang dilakukan oleh

supaya bisa maju beberapa langkah

berakhirnya atau pos terakhir untuk mencetak angka/poin

Area lapangan dalam yang di dalamnya terdapat 3

Kemampuan penguasaan gerak cabang

dengan tinggi ke arah lawan

pukulan ini dilakukan dekat dengan net sehingga disebut

Situasi ketika melakukan serangan

odul PJOK Kelas XII KD 3.2

@2020, Direktorat SMA, Direktorat Jend

ral PAUD, DIKDAS dan DIKMEN

Kondisi dimana orang yang dimatikan baik dimatikan pada saat

memukul, ataupun pada saat menjadi

Area lapangan luar dibelakang infield bat

pagar dan dibatasi oleh garis pinggir lurus

Pelempar bola pada permainan

atlet yang melakukan servis

Pukulan awal untuk melakuka

n permainan dan dapat juga

dijadikan serangan awal terhadap lawan.

Penjaga dalam permainan softball yang berada diantara base ke

Benda yang digunakan dalam permainan bulu tangkis

ngan menjulurkan salah satu tungkai

ke depan dan tungkai yang satunya dilipat kebelakang.

Pukulan yang menukik dan tajam serta mematikan lawan main.

dengan cara berlari sebelum bola yang dilempar

Area bola yang harus dipukul

ketika pemain mengayunkan raket, maka disebut sebagai

Pukulan bola pada bagian atas bola.

odul PJOK Kelas XII KD 3.2

@2020, Direktorat SMA, Direktorat Jend

ral PAUD, DIKDAS dan DIKMEN

odul PJOK Kelas XII KD 3.2

@2020, Direktorat SMA, Direktorat Jend

ral PAUD, DIKDAS dan DIKMEN

Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan

6 Jam Pelajaran (2 X Pertemuan)

Pola Penyerangan dan Pola Pertahanan Permainan

Merancang pola penyerangan dan

pertahanan salah satu permainan

Mempraktikkan hasil rancangan

pola penyerangan dan pertahanan

cil merupakan permainan dalam aktivitas pendidikan jasmani

yang menggunakan bola kecil ataupun benda kecil sebagai

permainan bola kecil terdapat beberapa aktivitas permainan, dalam modul ini akan

membahas berkaitan dengan permainan

, bulutangkis dan tenis meja.

merupakan salah satu permainan bola kecil yang dimainkan

secara beregu yang terdiri dari beberapa aktivitas gerak seperti berlari, memukul,

melempar bola, menangkap bola, dan meluncur.

emenangkan sebuah pertandingan tentunya diperlukan penguasaan

keterampilan dasar dan memahami

baik taktik penyerangan seperti pukulan pendek/

seperti pertahanan tertutup

ada modul ini akan membahas berkaitan

penyerangan dan pertahanan dalam permainan

pada modul ini peserta didik juga belajar mensimulasikan

penyerangan secara prosedural.

g dalam permainan bulu tangkis maupun tenis

Dengan strategi dan taktik yang tepat, seorang pemain dapat memenangkan

suatu perrmainan dengan efisien. Strategi d

an taktik menunjang pemain untuk

bermain secara pandai. Seorang pemain mampu memaksa untuk membuka

kelemahan lawannya dan menutupi kelemahannya sendiri dengan tepat. Pemain

tidak perlu menghabiskan banyak waktu yang hanya membuang

ik yang digunakan mampu menekan lawan. Kita akan mempelajari

strategi dan taktik dalam bermain bulu tangkis.

Petunjuk Penggunaan Modul

Kebermanfaatan modul ini bergantung sepenuhnya dari cara k

Agar pembelajaran yang dilakukan dapat berhasil secara

odul PJOK Kelas XII KD 3.2

@2020, Direktorat SMA, Direktorat Jend

ral PAUD, DIKDAS dan DIKMEN

optimal, maka baca dan pelajari petunjuk penggunaan modul di bawah ini secara

Dalam modul ini terdapat 3 sub materi yaitu

Pilihlah materi sesuai dengan kondisi di sekolah anda, apabila memungkinkan

dapat dipelajari seluruhnya.

Pelajari modul ini secara berurutan

menyelesaikan modul ini, sebelum menguasai bagian demi bag

Modul ini dapat kalian pelajari secara mandiri atau

), melalui diskusi, demonstrasi, simulasi atau tanya

Pelajari modul ini dengan membaca, melihat dan mengamati contoh

gambar atau jika memungkinkan, kalian dapat mengakses informasi dari

yang tertulis pada modul ini;

sumber belajar lainnya tentang pembelajaran atau latihan

berkenaan dengan materi pokok. P

serta tujuan pembelajaran

dalam mempelajari modul ini

mendapatkan jawaban yang memuaskan

Setiap kegiatan belajar dilengkapi dengan

untuk lebih mengausai materi pembelajaran. Kerjakan tugas

yang kalian lakukan belum

% dari setiap kegiatan, maka kalian

kegiatan pembelajaran yang belum tuntas;

Untuk mengukur pencapaian target pembelajaran keseluruhan dari modul ini

an harus mengerjakan evaluasi di akhir pembelajaran modul;

Kalian dapat melihat pembahasan dan jawaban terkait tugas mandiri, latihan

soal, dan evaluasi di halaman akhir setiap kegiatan pembelajaran/evaluasi

setelah kalian selesai mengerjakannya (Ingat! ke

rjakan semua tugas terlebih

Jangan lupa untuk melakukan pemanasan/pendinginan dan peregangan

otot/persendian secara baik dan benar, setiap kalian melakukan aktivitas latihan

fisik agar terhindar dari cedera.

maupun kelas XI tentunya kalian sudah mempelajari materi berkai

dengan permainan bola kecil, adapun yang akan dibahas pada modul ini yaitu

, bulutangkis, dan Tenis meja.

memahami teknik dasar gerak dalam pe

rmainan bola kecil?, semoga kalian masih

mengingat dan memahami berkaitan dengan teknik dasar permainan bola kecil.

terdapat uraian materi, contoh soal,

soal latihan dan soal evaluas

harus semua materi yang dipelajari, disesuaikan dengan kondisi di sekolah masing

Simulasi pola penyerangan dan pertahanan dalam permainan

Taktik penyerangan dan pertahanan dalam permainan

penyerangan dan pertahanan dalam permainan Tenis Meja.

odul PJOK Kelas XII KD 3.2

@2020, Direktorat SMA, Direktorat Jend

ral PAUD, DIKDAS dan DIKMEN

Setelah kegiatan pembelajaran 1 ini diharapkan

untuk melakukan aktivitas jasmani melalui permainan

menjaga kebugaran dan kesehatan

syukur kepada Tuhan Yang Maha Esa

enunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (gotong royon

santun, responsif dan pro

pola penyerangan dalam permainan

Dapat merancang pola penyerangan dalam permainan

enuh semangat, tekun, disiplin, dan tanggungjawab

merancang pola pertahanan dalam permainan

dengan penuh semangat, tekun, disiplin, dan tanggungjawab;

dalam pendidikan jasmani membantu mempersiapkan

individu untuk berperan serta dalam

dalam proses pembelajaran

permainan sudah pasti tujuan utama nya adalah meraih kemenangan, meskipun

sebetulnya dalam aktivitas pendidikan jasmani yang paling penting adalah proses

belajar dan bagaimana menerapkan nilai

nilai dalam olahraga melalui

bermain. Namun pada sebuah pertandingan tentunya kemenangan adalah suatu hal

di capai dengan berbagai upaya. Upaya memenangkan

sebuah pertandingan biasanya dikenal dengan istilah strategi

strategi dikenal dengan istilah taktik.

Pada setiap cabang olahraga diperlukan taktik maupun strategi untuk mencapai

tujuan yang diinginkan, tidak terkecuali dengan permainan

as 2 bagian, yaitu taktik penyerangan dan

taktik pertahanan. Pada aktivitas pembelajaran 1 ini kalian akan difokuskan untuk

mempelajari taktik penyerangan

, kemudian taktik yang seperti

apakah yang dapat digunakan dalam permainan

memahami taktik penyerangan

kalian amati dengan seksama taktik

yang digunakan pada saat melakukan serangan

lah satu taktik penyerangan yang dilakukan oleh pelari dimana

oleh penjaga dan bola yang dilempar oleh

tidak dipukul oleh si pemukul

pelari memulai gerakan lari keti

ka bola lepas dari tangan

odul PJOK Kelas XII KD 3.2

@2020, Direktorat SMA, Direktorat Jend

ral PAUD, DIKDAS dan DIKMEN

dengan menggunakan ayunan t

anpa dikenakan pada bola oleh pemukul dan

pada saat tersebut pelari di

tidak secara bersamaan, misalkan

ketika pelari terdepan melakukan

mematikan pelari tersebut maka pelari dibelakangnya bergegas untuk lari

penyerangan yang dilakukan oleh pemukul dimana seorang

pemukul melakukan pukulan pendek dengan tidak

saat melakukan pukulan, tujuannya yaitu untuk mendorong pelari maju ke

selanjutnya dengan memecah konsentrasi penjaga. Dan takt

3 melakukan pertahanan jauh dari

Dalam pelaksanaannya pemukul/

badan menghadap pelempar/

, tungkai/kaki sedikit ditekuk sehingga

an agak sedikit condong ke depan, pandangan fokus pada datangnya bola.

Kedua tangan memegang bat/pemukul didepan dada di bawah bahu, dengan

kiri memegang bagian tengah

ibu jari membentuk huruf v, sehingga de

ngan cara demikian tangan kanan tidak

sepenuhnya menggenggam bat untuk menghindari perkenaan tangan dengan

2 : Taktik Bunt/Pukulan Pendek

odul PJOK Kelas XII KD 3.2

@2020, Direktorat SMA, Direktorat Jend

ral PAUD, DIKDAS dan DIKMEN

Salah satu taktik yang dilakukan oleh pemukul dimana p

sejauh mungkin ke arah atas

dan bola yang dipukul kemungkinan besar

ditangkap di udara oleh penjaga yang menyeba

bkan si pemukul mati, namun

ah bola ditangkap pelari di

pemukul melakukan pukulan)

untuk mendapatkan poin. Oleh karena itu disebut

atau mengorbankan diri dengan memukul bola ke atas yang dapat

langsung dimatikan oleh lawan, perlu diketahui bahwa bola hasil pukulan yang

di tangkap di udara tanpa bola tersebut menyentuh tana

langsung dinyatakan mati.

bisa maju beberapa langkah kedepan

gan dari strategi hit and run ini adalah membuat

nggak terjadi dan bisa mencapai

depannya. Strategi hit and run ini bisa digunakan saat situasi tim sudah lebih

tinggi satu angka sebelum ada 2 kali

kalau bisa menyelamatkan pelari dari

Dalam upaya menahan tim lawan agar tidak dapat m

upayaupaya menahan serangan lawan berupa

taktik yang berhubungan dengan penjagaan dalam permainan

taktik yang dapat digunakan pada saat melakukan bertahan, diantaranya :

penempatan posisi bisa di atur sesuai dengan rencana yang

dengan menganalisis karakteristik pemukul dan

memberikan bola yang mepet kearah badan pemukul namun masih di

dan dipukul oleh pemukul maka kemungkinan besar bola akan dipukul

kea rah kiri pemukul, dan hal tersebut bisa diantisipasi lebih

penjaga. Atau misalkan pemukul berkarakter pemukul kiri maka kemungkinan

ke sebelah kanan lapangan sehingga penjaga bisa

bergeser sedikit ke arah kanan lapangan, untuk lebih jelasnya bisa mengamati

odul PJOK Kelas XII KD 3.2

@2020, Direktorat SMA, Direktorat Jend

ral PAUD, DIKDAS dan DIKMEN

4 : penjaga mengantisipasi arah bola untuk pukulan pemukul

American sport education program

merupakan olahraga tim dan diperlukan kerjas

begitupun pada saat melakukan pertahanan, terkadang bola hasil pukulan

lawan tidak tertangkap oleh penjaga lainnya maka penjaga di belakangnya

perlu membantu mengejar bola untuk ditangkap kemudian di lempar kepada

sangat penting dalam pertahanan tim. Biasanya, pemain

kedua bertanggung jawab untuk bergerak keluar

untuk menerima lemparan dari

lemparan estafet dari kiri dan tengah

melakukan lemparan dari pemain sayap kanan

bola dipukul jauh mengarah

ke pemain luar, pemain tengah yang sesuai

meluruskan posisi agar mudah di jangkau oleh pemain

bermaksud untuk menyampaikan lemparan (l

American sport education program

SS : Short stop / Penjaga

LF : Penjaga daerah luar bagian kiri

CF : Penjaga daerah luar bagian tengah

RF : Penjaga daerah luar bagian kanan

odul PJOK Kelas XII KD 3.2

@2020, Direktorat SMA, Direktorat Jend

ral PAUD, DIKDAS dan DIKMEN

American sport education program

(menyentuhkan bola yang dipegang penjaga kepada pelari)

ra mematikan pelari selain dengan mematikan di

menyentuhkan bola yang dikuasai penjaga ke anggota tubuh pelari sebelum

yang di kenal dengan istilah

tersebut bisa digunakan terutama untuk pel

ari yang tidak wajib lari atau tidak

terpaksa untuk lari misalkan dibelakang pelari tersebut tidak ada pelari yang

mendorongnya untuk berlari ke

berikutnya. Untuk lebih jelasnya amati

7 : Menyentuhkan bola kepad

American sport education program

merupakan taktik pertahanan dengan mematikan 2 pelari sekaligus

dengat cepat dan tepat misalkan mematikan pelari terdepan terlebih dahulu

kemudian pelari dibelakangn

ya yang paling sering apabila kondisi pelari satu,

ketika bola dating ke posisi penjaga

dan kemudian dilemprkan kembali ke

1 untuk mematikan pemukul yang berlari ke

rlu di ingat bahwa ketika

melakukan double play yang lebih baik dimatikan terlebih dahulu yaitu pelari

terdepan, karena perlari terdepan berpotensi mencetak poin.

Rundown merupakan situasi dimana pelari bergegas menuju

yang akan di tuju sehingga pelari terjebak

di antara 2 penjaga di depan dan di belakang.

odul PJOK Kelas XII KD 3.2

@2020, Direktorat SMA, Direktorat Jend

ral PAUD, DIKDAS dan DIKMEN

American sport education program

Dalam upaya memenangkan pertandingan tentu ada hal

dengan menyusun rencana baik rencana yang berhubungan dengan teknis

maupun diluar teknis permainan yang dikenal dengan istilah taktik dan

strategi. Dalam permainan

terdapat dua jenis taktik yaitu taktik

penyerangan dan taktik pe

Dalam taktik penyerangan terdapat beberapa taktik yang dapat digunakan seperti

pertahanan dapat menggunakan beberapa taktik seperti penempatan posisi yang

ups atau saling membantu menjaga bola yang lepas dari jangkauan

, menyentuh kan bola kepada pelari sebelum

double play atau mematikan 2 pelari secara berturut turut, dan

ga pelari terjebak antara dua penjaga.

Lakukanlah tugas di bawah ini dengan rasa ingin tahu, tanggung jawab, dan

disiplin yang tinggi dalam upaya mencapai tujuan pembelajaran!

atau pukulan tanpa ayunan dengan me

yang mudah di dapat misalkan menggunakan bola dari gulungan kertas dan

untuk pemukulnya menggunakan kertas karton yang digulung. Minta lah

bantuan orangtua atau saudara untuk melemparkan bola setinggi pinggang,

lakukan gerakan tersebut berul

ulang sampai kalian memahami konsep

Lakukan gerakan berlari lurus di sekitar rumahmu dengan menggunakan

stimulus atau rangsangan dari bola misalkan ketika bola dilemparkan ke atas

bersiap untuk lari dan ketika bola di tangkap kem

bali oleh pelempar barulah

berlari cepat sejauh 15 meter. Minta lah bantuan orangtua atau saudara untuk

memberikan stimulus lemparan sebagai aba

atau skema mematikan 2 pelari

berikan penjelasan dari skema

odul PJOK Kelas XII KD 3.2

@2020, Direktorat SMA, Direktorat Jend

ral PAUD, DIKDAS dan DIKMEN

Kerjakan dan jawablah soal

soal di bawah ini dengan cara memberikan tanda silang

(X) pada huruf di depan jawaban yang paling benar dari opsi jawaban yang

lan pendek bertujuan untuk....

an penjaga dalam mengambil bola

l sehingga bola mudah dijangkau

empatan kepada lawan untuk bergerak

Taktik penyerangan yang sering digunakan untuk mendapatkan poin

, hal yang paling penting dalam melakukan

penguasaan keterampilan pemain

ifahami oleh pemukul dan pelari

cepatan dalam melakukan puk

ak bisa di lakukan apabila....

tidak ada pelari di setiap

pemukul melakukan pukulan keras

i tingkat kecepatan yang rendah

yang tidak terpaksa yaitu

pa di sentuhkan ke badan pelari

elemparkan bola ke tubuh pelari

dan pelari tanpa jatuh bola nya

mendorong pelari yang menuju

odul PJOK Kelas XII KD 3.2

@2020, Direktorat SMA, Direktorat Jend

ral PAUD, DIKDAS dan DIKMEN

Pukulan pendek bertujuan u

Pukulan pendek atau dikenal dengan istilah bunt, merupakan jenis pukulan pada

yang tidak melakukan ayunan lengan penuh dikarenakan

hasil pukulan tidak akan jauh dan hal tersebut bisa mengganggu konsentrasi

pemain bertahan sehingga pelari dapat menuju

Taktik penyerangan yang sering digunakan un

tuk mendapatkan poin yaitu

, hal yang paling penting dalam melakukan

dapat difahami oleh pemukul dan pelari

Pada saat melakukan hit and run hal yang paling penting yaitu instruksi

mengenai hit and run harus dif

ahami oleh pemukul dan pelari karena apabila

komunikasi tidak terjadi dengan baik maka tujuan mendapatkan poin tidak akan

tercapai, contohnya ketika pelatih memberikan instruksi hit and run dan tidak

difahami oleh pelari maka pelari akan bingung apa yang h

sehingga pelari tersebut tidak fokus yang mengakibatkan mudah untuk

ak bisa di lakukan apabila

tidak ada pelari di setiap

Dikarenakan tujuan dari bermain double play maka syarat utama nya adalah

minimal 1 orang pelari di

Cara mematikan pelari yang tidak terpaksa yaitu

menyentuhkan bola ke badan

pelari tanpa jatuh bola nya

cara mematikan pelari terdapat beberapa cara slah

enyentuhkan bola yang di kuasai penjaga/

memerlukan keterampilan berlari

dengan baik dibutuhkan keterampilan berlari dan

kecepatan, kecepatan meru

pakan kemampuan seseorang dalam melakukan

aktivitas dengan waktu yang singkat.

odul PJOK Kelas XII KD 3.2

@2020, Direktorat SMA, Direktorat Jend

ral PAUD, DIKDAS dan DIKMEN

pada kolom ‘Ya’ jika kalian sudah menguasai

tersebut dan pada kolom ‘Tidak’ jika kalian belum

berdo’a terlebih dahulu sebelum

Apakah kamu membaca seluruh modul ini secara

berurutan dari awal sampai akhir?

Apakah kamu memahami pemaparan materi

kegiatan pembelajaran 1 ini?

mempelajari materi kegiatan pembelajara

mengerjakan dulu latihan kemudian melihat kunci

odul PJOK Kelas XII KD 3.2

@2020, Direktorat SMA, Direktorat Jend

ral PAUD, DIKDAS dan DIKMEN

Setelah kegiatan pembelajaran 2

untuk melakukan aktivitas jasmani melalui permainan

untuk menjaga kebugaran dan kesehatan

kepada Tuhan Yang Maha Esa

enunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (gotong royon

santun, responsif dan pro

pola penyerangan dalam permainan

Dapat memahami penerapan pola penyerangan

secara individu dengan penuh semangat, tekun, d

pertahanan dalam permainan

secara individu dengan penuh semangat, tekun, disiplin, dan tanggungj

Pada Kegiatan pembelajaran 2 ini kalian akan mempelajari bagaimana

pengembangan dan penerapan taktik yang telah dipelajari pada kegiatan belajar 1

baik taktik penyerangan maupun taktik pertahanan.

Amati dan analisa lah beberapa

Tujuan dari aktivitas bermain

kecepatan ini yaitu untuk melakukan

. Adapun teknis pelaksanaannya yaitu :

g melakukan penyerangan terdiri dari pemukul yang berdiri di

tempat memukul namun tidak melakukan pukulan dan pelari berdiri di

, sisanya menunggu giliran.

setelah menangkap bola dari lemparan

(yang di jaga oleh penjaga

dua untuk menjaga bola lepas dari penjaga

mematikan pelari yang melakukan

Lakukan secara bergantian baik yang melakukan penyerangan maupun

Untuk mempermudah aktivitas bermain, perpendek jarak antar

misalkan menjadi 10 meter.

Untuk menjadikan permainan lebih ramai dapat merubah aturan yang ada

baru diperbolehkan lari apabila bola sudah ditangkap oleh

odul PJOK Kelas XII KD 3.2

@2020, Direktorat SMA, Direktorat Jend

ral PAUD, DIKDAS dan DIKMEN

: Setting aktivitas bermain kecepatan

: American sport education program

Tujuan dari pembelajaran bermain

pun teknis pelaksanaannya yaitu

pertahanan dan tempatkan satu pelari

dah untuk dipukul, pemukul

e bidang kanan untuk mendorong pelari ke

maju sejauh mungkin tanpa

iran, berikan kesempatna kepada seluruh

pemain untuk berganti peran.

Pada aktivitas bermain tersebut bisa menggunkan poin misalkan :

Dua poin untuk pukulan yang membawa pelari ke

Satu poin untuk pukulan yang hanya membuat pelari maj

Poin nol untuk permainan yang tidak memajukan pelari.

: American sport education program

odul PJOK Kelas XII KD 3.2

@2020, Direktorat SMA, Direktorat Jend

ral PAUD, DIKDAS dan DIKMEN

yaitu untuk lebih memahami

naan pembelajarannya sebagai berikut :

Penyerangan di awali dengan menempatkan pelari di

melempar bola yang mudah di pukul oleh pemukul

Pemukul memukul bola ke arah bawah agar bolany

melatih penjaga melakukan

Pemain bertahan melakukan permainan dengan mematikan 2 pelari di

mulai dengan mematikan pelari di

ke 1. (Perhatikan gambar 11)

miliki 2 kali kesempatan memukul, pertama memukul

satu kali, kemudian bergantian dengan pemukul lainnya, setelah semua

melakukan satu pukulan kembali ke urutan pertama dan melakukan satu

bergantian dengan pemain be

rtahan, tim bertahan melakukan

serangan dan begitupun sebaliknya tim

menyerang menjadi tim bertahan.

: American sport education program

Selain aktivitas pembelajaran praktek yang telah dikemukakan di

mencari informasi lebih banyak menguunakan berbagai sumber belajar

t dikelompokkan menjadi 3

Sistem pertahanan medium (

stem pertahanan jauh/dalam (

stem pertahanan tersebut adalah sebagai berikut:

unakan bila ada pelari di

ke III yang menentukan kemenangan atau keadaan sama/

dan dalam keadaan kurang dari dua mati (

, merupakan posisi agak lebih aman,

terutama jika menghadapi lawan yang suka m

) dan untuk mencegah pelari di

berikutnya atau digunakan untuk melakukan

mematikan 2 pelari sekaligus

berurutan. Misalnya ada pelari

ementara temannya memukul. Jika bolanya

(hasil pukulan) dapat dikuasai oleh pemain lapangan, dengan cepat bola

tersebut dilemparkan kea rah

II untuk mematikan pelari dari

odul PJOK Kelas XII KD 3.2

@2020, Direktorat SMA, Direktorat Jend

ral PAUD, DIKDAS dan DIKMEN

kemudian sekaligus mematikan pelari yang menuju ke

, untuk menghadapi situasi tanpa/tidak ada

sedangkan pemukulnya adalah pemukul jau

akurat (slugger), atau bi

juga untuk menghadapi bila ada pelari di

), sehingga kemungkinan lawan untuk

mendapatkan nilai sangat kecil atau sebaliknya besar kemungkinan bagi

regu lapangan untuk mematikan lawan. Sebab dalam keadaan seperti ini

pihak lawan ada kecenderungan untuk memukul bola sejauh mun

Penerapan pola penyerangan dan pertahanan dises

untuk memahami pola penyerangan bisa melalui beberapa jenis

permainan misalkan dengan bermain kecepatan yang tujuannya

selanjutnya, pada aktivitas bermain kecepatan ini setiap

individu, bermain dengan kecepatan berpacu dengan bola yang di lempar oleh

penjaga yang tujuannya mematikan pelari. Selain aktivitas bermain kecepatan bisa

dengan melakukan pembelajaran

, yang tujuannya untuk lebih

memahami sistem taktik penyerangan

, dimana para pemain bisa

bekerjasama untuk mendorong pelari mencapai

selanjutnya atau mencetak

Untuk memahami pola pertahanan bisa dengan melakukan aktivitas bermain

, tujuannya untuk lebih memahami sistem pertahanan dengan

mematikan 2 pelari secara berturut turut, dalam aktivitas bermain

selain meningkatkan pemahaman bermain juga dapat meningkatkan kemampuan

dalam bekerja sama dan disiplin, kare

na tanpa bekerjasama dan tanpa disiplin yang

baik maka tujuan permainan tidak akan tercapai dengan baik

Lakukanlah tugas di bawah ini dengan rasa ingin tahu, tanggung jawab, dan disiplin

yang tinggi dalam upaya mencapai tujuan pembela

Buatlah skema pola pertahanan dengan tujuan mematikan pelari, adapun

ketentuannya sebagai berikut :

2, dan ketika bola di pukul pelari tidak memaksakan

Pemukul melakukan pukulan menyusur tanah ke arah posis

Kemudian susun skema dalam bentuk gambar

entukanlah pergerakan setiap

, kemudian berikan penjelasan.

Buatlah skema penyerangan dengan kondisi sebagai berikut :

1 dan memiliki kecepatan berlari yang sangat b

Penjaga melakukan penjagaan normal

odul PJOK Kelas XII KD 3.2

@2020, Direktorat SMA, Direktorat Jend

ral PAUD, DIKDAS dan DIKMEN

Kerjakan dan jawablah soal

soal di bawah ini dengan cara memberikan tanda silang

(X) pada huruf di depan jawaban yang paling benar dari opsi jawaban yang

tim menyerang dalam kondisi full

terisi pelari) dengan kondisi tanpa mati, maka yang harus dila

elakukan pertahanan terbuka

elakukan pertahanan normal

elakukan pertahanan jauh dari

elakukan pertahanan tertutup

perhatikan gambar berikut ini !

Apabila bola hasil pukulan mengelinding ke arah penjaga nomor 6, maka pemain

melakukan lemparan ke arah....

Apabila bola hasil pukulan menggelinding dan mengarah ke pemain no 3, untuk

maka pemain no 3 harus melempar ke arah

2 dan menerima bola untuk mema

perlu memahami taktik pertahanan, seperti halnya bermain

mematikan pelari terakhir

meningkatkan kecepatan bermain

odul PJOK Kelas XII KD 3.2

@2020, Direktorat SMA, Direktorat Jend

ral PAUD, DIKDAS dan DIKMEN

Jika terdapat 2 pelari pada

dua maka yang perlu dimatik

terlebih dahulu adalah....

odul PJOK Kelas XII KD 3.2

@2020, Direktorat SMA, Direktorat Jend

ral PAUD, DIKDAS dan DIKMEN

apabila tim menyerang dalam kondisi

an kondisi tanpa mati, maka yang harus

kukan tim bertahan adalah

melakukan pertahanan tertutup

yang menentukan kemenangan atau keadaan sama/

lam keadaan kurang dari dua mati (

khususnya penjaga dilapangan dalam/infield melakukan system tertutup maka

pergerakan bola akan mudah terbaca dan memperpendek jarak ke home

agar bisa lebih cepat dalam mematikan pel

Apabila bola hasil pukulan mengelinding ke arah penjaga nomor 6, maka

pemain tersebut seharusnya

melakukan lemparan ke arah

Ketika terdapat dua pelari maka yang paling dahulu dimatik

terdepan dikarenakan pelari terdepan lebih berpotensi mencetak poin.

Apabila bola hasil pukulan menggelinding dan mengarah ke pemain no 3, untuk

melakukan double play maka pemain no 3 harus melempar ke arah

2 dan menerima bola untuk mematikan pelari yang

dan bola mengarah kepada penjaga

1 tidak ada yang mengisi maka penjaga

2 sehingga yang paling memungkinkan untuk mengisi

perlu memahami taktik pertahanan, seperti halnya

yaitu bermain dengan melakukan lemparan ke dua

berbeda untuk mematikan 2 pelari secara bertur

Jika terdapat 2 pelari pada

dua maka yang perlu dimatik

Ketika terdapat pelari di

matikan pelari terdepan, dikarenakan pa

da situasi tersebut pelari terdepannya

karena pelari tersebut menuju

odul PJOK Kelas XII KD 3.2

@2020, Direktorat SMA, Direktorat Jend

ral PAUD, DIKDAS dan DIKMEN

pada kolom ‘Ya’ jika kalian sudah menguasai

tersebut dan pada kolom ‘Tidak’ jika kalian belum

berdo’a terlebih dahulu sebelum

Apakah kamu membaca seluruh modul ini secara

berurutan dari awal sampai akhir?

Apakah kamu memahami pemaparan materi

mempelajari materi kegiatan pembelajar

mengerjakan dulu latihan kemudian melihat kunci

odul PJOK Kelas XII KD 3.2

@2020, Direktorat SMA, Direktorat Jend

ral PAUD, DIKDAS dan DIKMEN

Setelah kegiatan pembelajaran 3

untuk melakukan aktivitas jasmani melalui permainan

dalam rangka menjaga kebugaran dan kesehatan

rasa syukur kepada Tuhan Yang Maha Esa

enunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (gotong

kerja sama, toleran, damai),

santun, responsif dan pro

pola penyerangan dalam permainan

Dapat merancang pola penyerangan dalam permainan

individu dengan penuh semangat, tekun, disi

Dapat merancang pola pertahanan dalam permainan

dengan penuh semangat, tekun, disiplin, dan tanggungjawab;

Salah satu aspek terpenting dari

embuat keputusan selama permainan berlangsung.

dalam permainan tunggal, pemain pemula

konsistensi bermain bulutangkis

Oleh karena itu, strategi

permainan bulutangkis perlu dip

ataupun yang sedang belajar bermain bulutangkis.

ari strategi untuk dikembangkan dalam

permainan bulu tangkis yaitu :

sebanyak banyaknya maka kita akan menemukan

sisi lemah lawan, yang biasanya adalah pukulan

ke berbagai arah akan membuat lawan anda bergerak

dengan membutuhkan mobilitas yang tinggi.

kecepatan dalam mengembalikan pukulan

Mengubah kecepatan selama bermain

Tidak pernah mengubah strategi

apabila dalam posisi menang

apabila dalam posisi tertinggal/

hal tersebut merupakan bagian penting untuk

Selain strategi, taktik dalam permainan bulutangkis juga merupakan hal yang

cari sebuah kemenangan. Taktik merupakan upaya yang

disengaja oleh setiap pemain untuk memenangkan poin atau mendapatkan kembali

odul PJOK Kelas XII KD 3.2

@2020, Direktorat SMA, Direktorat Jend

ral PAUD, DIKDAS dan DIKMEN

servis kembali. Agar strategi lebih efektif, maka harus bermain dengan kekuatan

penuh, jika lawan kurang memiliki kecepatan ata

u daya tahan, coba buat mereka

agar dapat membuat lawan kelelahan

sehingga lawan tidak mampu mengembalikan pukulan

Dalam permainan bulutangkis terdapat dua jenis strategi yaitu strategi permainan

Adapun strategi yang dapat digunakan oleh pemain single

harus melakukan servis dengan benar, mengirimkan servis ke

yang sulit untuk kembalikan oleh lawan.

di bulu tangkis umumnya menempatkan

pada umumnya setelah melakukan servis, lawan akan

memberikan serangan pertama dengan mengembalikan hasil servis, dan

memiliki kesempatan lebih baik untuk

, maka pada saat servis harus lebih

waspada dan harus pintar menempatkan posisi

Gambar 3.1. : Servis bulutangkis

ini menyajikan permainan yang menggunakan prinsi

menyerang dengan serangan yang cepat dan keras dala

lawan yang sulit di jangkau,

sehingga kok cepat jatuh,

pukulan smash yang tajam dan

berdasarkan teknik dan tipuan.

dalam permainan ini adalah

atau seperti mau melakukan

yang dilakukan adalah pukulan

tan dan daya tahan/ stamina

entuk permainan ini mengutamakan keuletan dengan

pukulan panjang atau bermain

menguras tenaga lawan sehingga daya

tahannya menurun, bermain seperti

juang dan stamina yang maksimal.

odul PJOK Kelas XII KD 3.2

@2020, Direktorat SMA, Direktorat Jend

ral PAUD, DIKDAS dan DIKMEN

trategi bermain ganda yaitu :

Taktik samping kiri dan kanan

Menurut sistim ini lapangan di bagi menjadi 2 bagian yang

setiap pemain menguasai ½ lebar lapangan

dari depan sampai belakang,

pemain yang memiliki kelemahan dalam bermain,

Taktik depan dan belakang

Taktik ini menempatkan posisi pemain satu di depan

belakang, pemain depan mempunyai

berada di daerah dekat net dan

mengarah kedaerah belakang. P

embagian lapangan setengah dari panjang

dari depan net sampai setengah lapangan tugas pemain

h lapangan sampai belakang

belakang. Pemain belakang di tuntut

memiliki stamina yang bagus.

Taktik campuran / kombinasi

Taktik ini penggabungan antara taktik

Untuk lebih memahami materi taktik penyeranga

permainan bulutangkis maka amati dan analisa lah beberapa aktivitas

Belajar mengembalikan servis

dorongan balik menggunakan pukulan

kali pukulan maka bergantian dengan peserta didik B dan

melakukan aktivitas tersebut secara berulang ulang.

2 : Skema pembelajaran pengembalian servis

odul PJOK Kelas XII KD 3.2

@2020, Direktorat SMA, Direktorat Jend

ral PAUD, DIKDAS dan DIKMEN

nyerang dan 1 orang sebagai

eserta didik bermain dalam lapangan bulu tangkis yang sebenarnya.

Peserta didik yang menjadi melakukan serangan merancang pola

Setelah rancangan penyerangan

dengan terus berusaha menyerang ke daerah siswa yang menjadi pemain

Gambar 3.3. : Permainan bulutangkis 1 lawan 1

pembatas net di tengah lapangan.

yang berperan sebagai penyerang untuk berusaha menyerang

ke daerah lawan, sedangkan pema

in bertahan berusaha mengembalikan

agar kembali ke daerah lawan dan tidak jatuh di daerah sendiri.

kemampuan fisik yang dimiliki.

Gambar 3.4. : Permainan bulutangkis 1 lawan 2

Selain aktivitas pembelajaran yang telah dikemukakan di atas, kalian bisa

menambah wawasan berkaitan dengan taktik dalam permainan bulutangkis

melalui berbagai sumber belajar, carilah informasi sebanyak

odul PJOK Kelas XII KD 3.2

@2020, Direktorat SMA, Direktorat Jend

ral PAUD, DIKDAS dan DIKMEN

bulutangkis merupakan permainan dalam aktivitas olahraga yang

membutuhkan penguasaan keterampilan, pengembangan fisik dan kemampuan

penerapan taktik dan strategi dalam bermain. Agar dapat bermain bulutangkis

perlu memahami taktik dan strategi dalam bermain bulutangkis.

Terdapat dua jenis taktik dan strategi

dalam permainan bulutangkis yaitu taktik

dan strategi tunggal dan taktik dan strategi ganda.

Taktik dalam permainan tunggal diantaranya yaitu : 1)

kekuatan dan kecepatan, 2)

Permainan berdasarkan teknik dan tipuan

Permainan berdasarkan keuletan dan daya tahan/ stamina;

sering digunakan dalam permainan ganda yaitu : 1)

Taktik samping kiri dan kanan

pan dan belakang, 3) Taktik campuran.

Lakukanlah tugas di bawah ini dengan rasa ingin tahu, tanggung jawab, dan disiplin

yang tinggi dalam upaya mencapai tujuan pembelajaran!

Lakukanlah aktivitas bermain bulutangkis dengan keluarga ataup

teman di sekitar lingkunganmu, gunakanlah taktik dan strategi yang telah

lah analisa dari hasil aktivitas bermain bulutangkis.

Kerjakan dan jawablah soal

soal di bawah ini dengan cara memberikan tanda silang

(X) pada huruf di depan jawaban yang paling benar dari opsi jawaban yang

tivitas bermain bulutangkis, ketika pemain melakukan

pukulan ke berbagai arah maka tujua

n yang ingin dicapai yaitu....

meningkatkan kebugaran jasmani

membuat permainan lebih menarik

mempersulit lawan dalam mengembalikan

eperti kecepatan dan kelincahan

Berikut ini yang termasuk taktik dan strategi dalam permainan bulut

ermainan berdasarkan kekuatan dan kecepatan

n berdasarkan teknik dan tipuan

euletan dan daya tahan/ stamina

taktik samping kiri dan kanan

gan berdasarkan kemampuan fisik

Ketika menggunakan taktik campuran pada nomor ganda maka taktik

g tepat digunakan adalah....

odul PJOK Kelas XII KD 3.2

@2020, Direktorat SMA, Direktorat Jend

ral PAUD, DIKDAS dan DIKMEN

Kelemahan dari taktik samping kanan kiri

pada nomor ganda adalah....

posisi tidak terbagi dengan adil

pemain terlemah akan menjadi sasaran serangan

kurangnya ruang gerak sehingga tidak leluasa bergerak

dapat berbenturan dengan rekan satu tim

pada taktik depan belakang dalam nomor ganda diperlukaan koordinasi yang

baik, dan pemain belakang harus memiliki stamin

a yang bagus dikarenakan...

miliki daya jelajah yang tinggi

g lebih bagus dari pemain depan

enaga yang dikeluarkan sangat besar

untuk mengcover pemain depan

posisi bermain yang terlalu jauh

odul PJOK Kelas XII KD 3.2

@2020, Direktorat SMA, Direktorat Jend

ral PAUD, DIKDAS dan DIKMEN

Pada saat melakukan aktivitas bermain bulutangkis, ketika pemain melakukan

pukulan ke berbagai arah maka tujua

n yang ingin dicapai yaitu

Mengembalikan hasil pukulan lawan dalam permai

memerlukan tingkat kelincahan dan

stamina yang bagus, karena

yang dipukul di arahkan kebeberapa sisi area lapangan dengan tujuan

agar pemain lawan kesulitan dalam

Berikut ini yang termasuk takti

k dan strategi dalam permainan bulut

ganda yaitu taktik samping kiri dan kanan (D)

Untuk penjelasan lihat materi pada halaman 27.

Ketika menggunakan taktik campuran pada nomor ganda maka taktik

Pada taktik campuran ketika bertahan menggunakan taktik kanan dan kiri, dimana

lapangan di bagi menjadi 2 bagian yang sama besar, setiap pemain menguasai ½

lebar lapangan dari depan sampai belakang

sehingga setiap pemain hanya foku

pada daerah nya saja dan diharapkan dapat lebih efektif dalam mengantisipasi

datangnya pukulan dari lawan.

Kelemahan dari taktik samping kanan kiri pada nomor ganda

terlemah akan menjadi sasaran serangan

Ketika menggunakan taktik be

rtahan kanan kiri maka pemain lawan akan

menganalisis kelemahan setiap pemain sehingga pemain lawan akan mengincar

pada taktik depan belakang dalam nomor ganda diperlukaan koordinasi yang baik,

dan pemain belakang harus memiliki stamin

belakang memiliki daya jelajah yang tinggi

Ketika pemain dengan jelajah tinggi maka akan menguas tenaga dan stamina

sehingga pemain yang disimpan dibelakang sebaiknya memiliki stamina yang sangat

odul PJOK Kelas XII KD 3.2

@2020, Direktorat SMA, Direktorat Jend

ral PAUD, DIKDAS dan DIKMEN

pada kolom ‘Ya’ jika kalian sudah menguasai

tersebut dan pada kolom ‘Tidak’ jika kalian belum

berdo’a terlebih dahulu sebelum

Apakah kamu membaca seluruh modul ini secara

berurutan dari awal sampai akhir?

mempelajari materi kegiatan pembelajaran

mengerjakan dulu latihan kemudian melihat kunci

odul PJOK Kelas XII KD 3.2

@2020, Direktorat SMA, Direktorat Jend

ral PAUD, DIKDAS dan DIKMEN

Setelah kegiatan pembelajaran 4

untuk melakukan aktivitas jasmani melalui permainan tenis

meja dalam rangka menjaga kebugaran dan kesehatan

syukur kepada Tuhan Yang Maha Esa

enunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (gotong royon

kerja sama, toleran, damai),

santun, responsif dan pro

pola penyerangan dalam permainan tenis meja

at merancang pola penyerangan dalam permainan tenis meja secara individu

dengan penuh semangat, tekun, disiplin, dan tanggungjawab;

Dapat merancang pola pertahanan dalam permainan tenis meja secara individu

dengan penuh semangat, tekun, disiplin, dan tangg

permainan yang dimainkan oleh dua orang

tiap tim terdiri dari 2 orang)

rangkan bola di atas net di tengah meja. Permainan

erlukan strategi dan taktik khusus untuk dapat memenangkan

permainan. Strategi dan taktik permainan teni

smeja akan di pelajari dan dianalisis

kegiatan pembelajaran 4 ini.

s menguasai dan memiliki kemampuan dalam

untuk menyerang karena dengan melak

yang cepat dan akurat menuju ke bidang meja lawan, akan dapat

dan mendapatkan poin. Oleh karena itu, pemain tenis

meja sebaiknya selalu berinisiatif mela

agar tidak dapat dikembalikan oleh lawan.

penggunaan taktik dalam tenis me

ari usaha untuk mampu berfikir,

menunjukkan kreatifitas se

ng lebih baik dari tekanan yang

ng secara efektif, efesien, dan

meraih kemenangan dalam setiap

pertandingan (Firmansyah dan Haryanto, 2019

Selanjutnya Firmasyah dan Haryanto (2019) mengemukakan bahwa t

permainan tenis meja terbagi

menjadi 2 yaitu taktik ber

Taktik servis yaitu dari daerah mana saja, arahkan servis

daerah lawan. Usahakan setelah bola

dipukul servis, lawan tidak dapat

Taktik dalam bermain yaitu strategi yang dipilih oleh

untuk menghadapi lawan tanding.

Beberapa hal yang perlu diperhatikan:

yang digunakan, 2) pegangan bet, 3) postur

kualitas pukulan 5) kondisi meja

odul PJOK Kelas XII KD 3.2

@2020, Direktorat SMA, Direktorat Jend

ral PAUD, DIKDAS dan DIKMEN

Taktik penyerangan adalah siasat yang dilakukan oleh

usaha untuk menyerang lawan agar

mengalami kesulitan sehingga

Berikut ini beberapa hal yang harus diketahui sebelum

melakukan taktik penyerangan diantarnya yaitu:

1) jika lawan tidak begitu

lincah maka diharapkan sering

melakukan kombinasi pukulan jauh dan

lawan dengan cara memberikan pukulan dengan arah

kekanan dan kekiri pada bagian sudut meja, 3) jika

sering dilakukan oleh lawan maka

yang harus dilakukan adalah dengan

lambat, 4) Lakukan pukulan pancingan

melakukan serangan, 5) Lakukan pukulan dengan

bagian tepi dan tengah meja, 6)

paksa lawan melakukan pukulan backhand

memberikan bola pada backhand lawan jika dia lemah

pukulan itu, 6) selalu berinisiatif untuk meny

Taktik pertahanan adalah siasat seorang pemain untuk

pertahanan guna mengantisipasi serangan

lawan. Berikut ini beberapa

taktik pertahanan, yaitu :

pukulan terlemah, 3) jangan biarkan

n bisa menguasai permainan caranya beri bola isi dan bola kosong

tidak menentu, 4) bola jauh dan dekat perlu dilakukan

menjatuhkan bola pada sekitar net.

Dari penjelasan di atas dapat disimpulkan bahwa taktik dalam permainan

tenis meja nomor tunggal meliputi taktik penyerangan dan taktik pertahanan,

adapun yang harus dikuasai selain teknik gerak

yaitu taktik melakukan servis,

hal ini dikarenakan pada saat melakukan servis diperlukan untuk

menempatkan posisi bola dengan baik agar tidak mudah dikembalikan oleh

odul PJOK Kelas XII KD 3.2

@2020, Direktorat SMA, Direktorat Jend

ral PAUD, DIKDAS dan DIKMEN

Pada permainan ganda terdapat dua jenis taktik yang dap

upaya untuk mencari kemenangan, adapun dua jenis taktik tersebut yaitu

bola servis jatuh tepat pada bagian meja lawan secara

usahakan penempatan bola servis pada arah

pat sulit untuk dilakukan

variasi pukulan servis pendek dan panjang

variasi pukulan dan servis, sehingga menimbulkan

ran bola yang beranekaragam,

kesempatan teman main agar pengembalian bola dari

pukulan lawan dapat dilakukan dengan segera dan

yang harus selalu diingat dan

dipahami sebagai bekal melakukan

Pergesran badan kearah samping harus segera dilakukan

setelah memukul bola. Selalu amati titik lemah lawan arahkan

ketitik itu. Jika berhadapan dengan lawan yang

berinisiatif untuk menyerang terlebih dahulu. Lakukan servis

sulit serta kemungkinan untuk dikembalikan sngat kecil.

Selain taktik bermain yang perlu difahami dan diketahui bagi kita yang hendak

bermain tenis meja juga harus memahami pola perma

inan dalam permainan tenis

an didalam permainan tenis meja

merupakan hal mutlak yang

harus diketahui oleh setiap

hal ini merupakan modal awal untuk

analisa secara otomatis dan cepat tentang pola permainan

bisa digunakan sebagai dasar untuk

menentukan langkah yang tepat

Pola permainan dalam tenis meja terdiri dari dua jenis yaitu pola be

penyerangan, adapun penjelasannya sebagai berikut :

Dalam bertahan kita dapat

dengan jarak jauh ataupun jarak

pendek. Padadasarnya bertahan adalah suatu strategi pemainan yang pasif

a daripada teknik menyerang.

Yang bisa dilakukan pada saat bertahan yaitu dengan melakukan

menggunakan gaya membacok dan biasanya menunggu sampai bola lawan

n dan kecepatan terakhir. Akan tetapi, untuk melengkapi

pemainan tenis meja moderen, apabila menemukan bola datang lebih tinggi

dari net, maka dapat mengembalikan bola tersebut dengan segera atau di titik

odul PJOK Kelas XII KD 3.2

@2020, Direktorat SMA, Direktorat Jend

ral PAUD, DIKDAS dan DIKMEN

Posisi yang baik dari forehand cut defensive adalah posisi kiri kanan di

depan dan kaki kanan di belakang. Badan menyerong ke meja dan agak

membungkuk, berat badan pada kaki kanan, bet diangkat sampai atas bahu

, pergelangan tangan tidak dibengkokkan dan pegangan bet

agak menghadap lantai/tanah.

Posisi kaki yang baik dari backhand cut defensive adalah kaki kanan di

depan, kaki kiri di belakang dan lutut dibengkokkan dengan rileks. Badan

enyerong ke meja agak membungkuk, berat badan pada kaki kiri, bet

diangkat ke atas bahu (bisa lebih), pergelangan tangan tidak dibengkokkan

dan pegangan bet menghadap lantai/tanah.Teknik dasar cut defensive

dapat dibagi menjadi dua bentuk, yaitu forehand d

Forehand Cut Defensive Jarak Dekat

Penggunaan forehand dan backhand cut defensive jarak dekat sama

posisinya dengan cut defensive antara lain: apabila mendapat serangan

yang tidak keras atau bola datangnya cepat sek

supaya bola cepat kembali ke tempat lawan, sehingga lawan belum sempat

mengatur posisi dengan baik. Cara maupun tekniknya hampir sama

cut defensive, hanya jaraknya lebih dekat. C

jarak dekat sebagai berikut:

Jarak dari meja ±30 cm, kaki kiri di depan, kaki kanan

bola dekat pemain (biasanya harus dilakukan waktu

Model bet agak terlentang

membantu menekan bola aga tidak

Defensive Jarak Dekat Cara melakukannya hampir sama

dasar cut defensive, hanya saja pergelangan tangan lebih

menekan bola agar tidak melambung,

dengan jarak lebih dekat dan

pengembalian bola pada waktu bola

melambung di titik teratas.

Caranya hampir sama dengan dasar

dasar cut defensive, hanya saja kalau

cut defensive jarak jauh pemain harus berlari

ke belakang agar jauh dari

meja. Oleh karenanya, cut defensive jarak jauh tersebut sangat efektif

untuk menerima bola drive yang keras dan mendesak atau topspin yang

datang dari sudut yang lebar. Biasanya bola dikembalikan pada waktu

k begitu mempunyai kekuatan lagi.

dasar teknik serang dapat dibagi dalam dua macam yaitu, serangan

forehand dan backhand. jika bola lawan datang ke arah kanan, menggunakan

serangan forehand, tapi kalau bola datang ke arah kiri, meng

hal ini berlaku bagi pemain yang memegang

menggunakan tangan kanan, untuk yang memegang

. Selain dari itu, waktu membuka serangan harus melihat

datangnya bola. Dekat atau jauhnya b

ola dari net harus diperhatikan, baru

kemudian menentukan atau membuka serangan. Jika bola jatuhnya dekat net,

biasanya masih dalam jangkauan serangan yang dilakukan disebut serangan

jarak dekat. Akan tetapi, jika bola di luar jangkauan, artinya harus mend

odul PJOK Kelas XII KD 3.2

@2020, Direktorat SMA, Direktorat Jend

ral PAUD, DIKDAS dan DIKMEN

atau mengejar bola lebih dahulu baru kemudian menyerang, disebut serangan

Cara melakukan serangan antara lain sebagai berikut:

menyerang model tarik dengan bola mengandung topspin)

Kaki kiri di depan, kaki kanan di belakang, badan agak menyerong ke

, lutut agak dibengkokkan,

Bet ditarik ke samping badan

agak ke belakang, kepala bet

menghadap tanah dengan lengan agak ke bawah dan pergelangan

Posisi tersebut di atas dilakukan pada saat bola lawan menuju ke arah

pemain, kemudian lengan diayunkan ke depan kiri atas dengan

belakang bola untuk bola koson

dan mengesek di bagian bawah bola untuk bola

Supaya bola berjalan satu garis lengkung melewati net arah lawan,

pergelangan tangan ikut membantu menggesek bola ke atas, sehingga

di samping kiri tas kepala.

(menyerang model tarik dengan bola mengandung

anya adalah sebagai berikut:

Kaki kanan di depan, kaki kiri di belakang, badan agak menyerong ke

ri, lutut agak dibengkokkan,

Bet ditarik ke samping badan dekat pinggang s

lengan atas menempel dada, pergelangan tangan tidak boleh

la bet agak menghadap tanah,

Posisi tersebut dilakukan pada saat bola

odul PJOK Kelas XII KD 3.2

@2020, Direktorat SMA, Direktorat Jend

ral PAUD, DIKDAS dan DIKMEN

nnya adalah sebagai berikut:

Kaki kanan di depan, kaki kiri di belakang, badan miring ke kiri hingga

pundak kanan menghadap meja,

Lengan bawah ditarik ke kiri ke bela

kang lebih tinggi dari meja,

an setelah bola memantul mencapai titik tertinggi, lengan

bawah diayun ke depan arah kanan memukul bola. Pada saat itu

pergelangan membantu menekan bola dan mengatur arah, berat badan

ari kaki kiri ke kaki kanan.

Forehand Smash (Ready Position)

nnya adalah sebagai berikut.

Kaki kiri berada di depan, kaki kanan di belakang badan miring ke

an bertumpu pada kaki kanan,

Lengan ditarik ke belakang dan pinggang agak miring ke kanan.

Kemudian setelah bola memantul me

ncapai titik tertinggi, lengan

mulai diayunkan dari bawah ke atas memukul dan menekan bola ke

oleh pergelangan tangan).

Forehand Loop Drive (Ready Position)

nnya adalah sebagai berikut:

Kaki kiri berada di depan, kaki

kanan di belakang badan miring ke

kanan hingga pundak kiri menghadap meja, lengan ditarik ke belakang,

sehingga bet mencapai/mendekati lutut kaki kanan, 2) Kemudian

setelah bola memantul pada titik tertinggi lengan dibantu dengan

kekuatan lutut kaki kanan

dan badan menggesek bola ke atas dan

hampir tidak ada tenaga/kekuatan ke depan, bet berhenti di sebelah

harus dilakukan dengan suatu kerjasama

antara pergelangan tangan, siku dan lengan: tidak boleh dilakukan

Gambar 4.4 : Forehand loop drive

http://mytabletennis.net/

odul PJOK Kelas XII KD 3.2

@2020, Direktorat SMA, Direktorat Jend

ral PAUD, DIKDAS dan DIKMEN

Dalam permainan tenis meja terdapat beberapa

tipe pemain antara lain :

(75% cara bermainnya menggu

tipe pemain yang menggunakan `

memukul semua bola, saat bola berada pada puncak lambungan

dan melakukan smash pada kesempatan pertama, khususnya dari sisi

memukul bola segera setelah bola menyentuh meja

biasanya mengembalikan semua pukulan

sehingga sulit diserang secara efektif

menggunakan lob hanya sebagai variasi atau sebagai pukulan yang

(menggunakan karakteristik karet bet yang berbeda)

tenis meja merupakan permainan dalam aktivitas olahraga yang

membutuhkan penguasaan keterampilan, pengembangan fisik dan kemampuan

penerapan taktik dan strategi dal

am bermain. Agar dapat bermain tenis meja

dengan baik perlu memahami taktik dan strategi dalam bermain tenis meja.

Terdapat dua jenis taktik dan strategi dalam permainan bulutangkis yaitu taktik

dan strategi tunggal dan taktik dan strategi ganda.

taktik bermain yang perlu difahami dan diketahui bagi kita yang hendak

bermain tenis meja juga harus memahami pola permainan dalam permainan tenis

Pola permainan dalam tenis meja terdiri dari dua jenis yaitu pola bertahan

Lakukanlah tugas di bawah ini dengan rasa ingin tahu, tanggung jawab, dan disiplin

yang tinggi dalam upaya mencapai tujuan pembelajaran!

Lakukanlah aktivitas bermain tenis meja dengan keluarga ataupun dengan

teman di sekitar lingkunganmu, gun

akanlah taktik dan strategi yang telah

maupun penyerangan dan catatlah hal

hal penting dalam buku catatan

Buatlah analisa dari hasil aktivitas bermain bul

odul PJOK Kelas XII KD 3.2

@2020, Direktorat SMA, Direktorat Jend

ral PAUD, DIKDAS dan DIKMEN

Kerjakan dan jawablah soal

soal di bawah ini dengan cara memberikan tanda silang

(X) pada huruf di depan jawaban yang paling benar dari opsi jawaban yang

Ketika bola berada disebelah kanan tubuh, maka pemain yan

dengan tangan kanan lebih efektif memukul bola dengan teknik pukulan

Ketika bola berada disebelah kiri tubuh, maka pemain yang memegang bet

dengan tangan kanan lebih efektif memukul b

la dengan teknik pukulan....

Teknik pukulan pada permainan tenis meja yang tepat untuk menghasilkan

bola tidak melambung terlal

u tinggi di atas net yaitu....

Yang membedakan pukulan forehand dan backhand baik pada saat melakukan

serangan maupun pertahanan

rus diperhatikan adalah....

dilakukan dengan kecepatan dan koordinasi yang baik

dilakukan dengan lambat dan memutar bet

dilakukan hanya pergelangan tangan dan lengan saja

dilakukan dengan suatu kerjasama antara pergelangan tangan, siku dan

ilakukan dengan gerakan yang luwes

odul PJOK Kelas XII KD 3.2

@2020, Direktorat SMA, Direktorat Jend

ral PAUD, DIKDAS dan DIKMEN

Ketika bola berada disebelah kanan tubuh, maka pemain yang memegang bet

dengan tangan kanan lebih efektif memu

kul bola dengan teknik pukulan

l bola dimana posisi telapak tangan yang

memegang bet megahadap ke depan sehingga lebih mudah memukul bol yang

mengarah ke area sebelah kanan.

Ketika bola berada disebelah kiri tubuh, maka pemain yang memegang bet dengan

tangan kanan lebih efektif memukul

bola dengan teknik pukulan

dimana pada waktu memukul bola posisi telapak tangan

yang memegang bet menghadap ke belakang atau posisi punggung tangan yang

memegang bet mengahadap ke depan

sehingga lebih mudah memukul bo

Teknik pukulan pada permainan tenis meja yang tepat untuk menghasilkan bola

tidak melambung terlalu tinggi di atas net yaitu

Teknik pukulan push membuat pukulan lurus di atas net asalkan gerakannya

dorong dari arah belakang ke arah depan secara lurus.

Yang membedakan pukulan forehand dan backhand baik pada saat melakukan

serangan maupun pertahanan yaitu terletak pada posisi gerakan tangan

perbedaannya yaitu dari perkenaan bola dengan bet dimana pukulan

lah permukaan yang dipegang oleh

punggung bet sehingga akan berbeda ketika melakukan sebuag

yang harus diperhatikan adalah dilakukan dengan

suatu kerjasama antara pergelangan tangan, siku dan lengan,

Pukulan Loop drive merupakan pukulan dengan

menggesek bola ke atas dan

hampir tidak ada tenaga/kekuatan ke depan,

sehingga perlu adanya singkronisasi gerakan antara pergelangan

tangan, sikut dan lengan tidak bisa hanya pergelangan saja.

odul PJOK Kelas XII KD 3.2

@2020, Direktorat SMA, Direktorat Jend

ral PAUD, DIKDAS dan DIKMEN

pada kolom ‘Ya’ jika kalian sudah menguasai

tersebut dan pada kolom ‘Tidak’ jika kalian belum

berdo’a terlebih dahulu sebelum

Apakah kamu membaca seluruh modul ini secara

berurutan dari awal sampai akhir?

Apakah kamu memahami pemaparan materi

mempelajari materi kegiatan pembelajara

mengerjakan dulu latihan kemudian melihat kunci

odul PJOK Kelas XII KD 3.2

@2020, Direktorat SMA, Direktorat Jend

ral PAUD, DIKDAS dan DIKMEN

Kerjakan dan jawablah soal

soal di bawah ini dengan cara memberikan uraian singkat

lah satu taktik dalam permainan

n pendek digunakan dalam taktik penyerangan?

, hasil pukulan yang seperti apakah yang

diharapkan dan berikan penjelasannya.

3 dan berpeluang untuk mendapatkan score

sedangkan kondisi belum 2 mati, intruksi apa yang harus diberikan kepada

pemukul untuk dapat mendorong pelari di

Ketika menghadapi pemukul yang memiliki kekuatan yang besar

apakah yang harus dilakukan penjaga untuk

mengantisipasi hasil pukulan?

Perhatikan gambar berikut ini :

Dari gambar diatas, apabila bola hasil pukulan bergulir ke arah pemain nomor 6, strategi

kah yang harus dilakukan pemain bertahan/penjaga (

pergerakan setiap penjaga nya. Kondisi permainan dalam ke adaan tanpa mati/

pola penyerangan permainan tunggal dalam olahraga bulutangkis

depan belakang pada nomor ganda permainan

Apa yang dimaksud dengan sistem bergantian pada nomor ganda permainan

Apa yang dimaksud dengan taktik servis adalam permainan tenis meja ?

Apa prinsip adari strategi pertahanan permai

nan tenis meja dengan melakukan

odul PJOK Kelas XII KD 3.2

@2020, Direktorat SMA, Direktorat Jend

ral PAUD, DIKDAS dan DIKMEN

atau pukulan pendek termasuk kedalam taktik penyerangan dikarenakan

fungsi dari pukulan pendek ini dapat mengecoh para penjaga yang melakukan

penjagaan normal sehingga dapat menghambat p

enjaga dalam mematikan pelari,

dan tujuan dari pukulan pendek atau bunt yaitu mendorong pelari menuju base

berikutnya sehingga dapat berpotensi mencetak poin.

Pukulan bunt yang efektif adalah yang hasil pukulannya tidak jauh dari plate

emberi kesulitan kepada penjaga, semakin jauh dari jangkauan

penjaga akan semakin baik.

Ketika terdapat pelari di

3 dan berpeluang untuk mendapatkan score

sedangkan kondisi belum 2 mati maka lebih baik menggunakan taktik

memukul bola jauh ke atas sehingga dapat mendorong pelari di

base 3 masuk ke homebase dan mencetak poin, namun dikarenakan

pengorbanan maka pemukul kemungkinan besar mati, akan tetapi masih dapat

meyerang dikarenakan kondisi

Untuk mengantisipasi pukulan yang jauh dari pemukul dengan tipe slugger dimana

tidak ada pelari satupun di base maka system pertahanan yang digunakan yaitu

dikarenakan penjagaan model ini memungkinkan

nggapai bola yang jauh sebab posisi pemain agak terbuka dan jauh

dari posisi normal, dan lebih mudah mencapai hasil pukulan yang jauh.

ikarenakan terdapat pelari di base 3 dan base 1 dan kondisi belum ada yang mati

maka, pemain nomor 6 setelah menangkap

bola hasil pukulan terlebih dahulu

melihat pergerakan pelari di base 3 apabila pelari di base 3 lari ke home maka

pilihan pertama bisa melempar ke arah home plate, namun apabila pelari 3 tidak

berlari ke home maka pilihan melempar bisa di alihkan ke arah b

namun penjaga yang menangkap bola tetap mewaspadai pelari base 3 dengan

memperhatikan gerakan pelari di base 3.

a penyerangan permainan tunggal

Permainan berdasarkan keuletan dan daya tahan

Permainan berdasarkan kekuatan dan kecepata

Permainan berdasarkan faktor deception [tipuan] dan teknik

Permainan berdasarkan keuletan dan daya tahan

mengutamakan pukulan rally yang didasarkan pada faktor keuletan dan daya

tahan atau lebih mengutamakan pukulan

Permainan berdasarkan kekuatan dan kecepatan

mengutamakan pukulan yang cepat dan keras. Rata

rata shuttlecock yang dipukul

dengan kekuatan ini jatuh ke bawah atau curam.

Permainan berdasarkan faktor deception [tipuan] dan tek

yang menggunakan teknik ini, maka ia sudah benar

odul PJOK Kelas XII KD 3.2

@2020, Direktorat SMA, Direktorat Jend

ral PAUD, DIKDAS dan DIKMEN

menyembunyikan kawan yang memiliki permainan lemah.

Ada beberapa keuntungan yang di dapatkan oleh pemain ganda d

menggunakan sistem depan belakang. Salah satu keuntungan yang bisa di dapat oleh

pemain adalah sistem ini dikhususkan untuk menyerang

menyembunyikan kawan yang memiliki permainan lemah

salah satu sistem yang menggabungkan antara

Sistem ini muncul untuk menutupi kelemahan dari sistem yang lain

seperti front and back dan side by side

serangan lawan yang begitu kuat. Dan untuk sistem depan belakang

gunakan untuk menyerang lawan.

Taktik servis yaitu servis dari daerah mana saja, arahkan servis ke mana saja ke

dalam tenis meja merupakan

saja, arahkan servis ke mana saja ke daerah lawan. Usahakan setelah bola dipukul

servis, lawan tidak dapat melakukan serangan.

engembalikan bola dengan cara menggunakan atau meminjam datangnya tenaga

desakan bola serangan lawan

a memanfaatkan keuatan bola.

Blok mampu menyerap, mengurangi, atau memperlemah tenaga

pantulan bola lawan. Blok sangat efektif digunakan ketika lawan berada pada posisi

jarak tengah atau jarak jauh dari meja.

mor diberikan bobot skor sebagai berikut :

Skor 1 = Jawaban tidak tepat, tidak logis, tidak sistematis

Skor 2 = Jawaban mendekati dan kurang logis

Skor 3 = Jawaban mendekati dan kurang logis namun sistematis

Skor 4 = jawaban tepat, logis namun kurang sist

Skor 5= jawaban tepat, logis dan sistematis.

Total Skor Evaluasi yaitu 50

odul PJOK Kelas XII KD 3.2

@2020, Direktorat SMA, Direktorat Jend

ral PAUD, DIKDAS dan DIKMEN

http://mytabletennis.net/forum/pivot

. (diakses tanggal 26 oktober 2020)

American Sport Education Program. 2007. Coaching Yaulh Softball Canada: Human

Bethel, Dell. 1987. Petunjuk Lengkap Softball da

n Baseball Semarang: Dahara Prize

Brian, A., Ward, P., Goodway, J. D., & Sutherland, S. (2014). Modifying

comes in Physical Education.

Journal of Physical Education,

https://doi.org/10.1080/07303084.2014.866830

Grice,Toni. 1996. (Bulutangkis ) petunjuk praktis untuk pemula dan lanjutan. Jakarta:PT

Table Tennis Tactics Your Path to Success

Aachen : Meyer & Meyer Sport.

Badminton Steps to Success.

. Sejarah, Teknik & VariasiLlatihan

Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan. 2018.

Pendidikan Jasmani Olahraga dan

. Jakarta : Pusat Kurikulum dan Perbukuan, Balitbang,

ngland.co.uk/clubs/schools/teachers

(di akses tanggal 26 Oktober 2020)

pendidikan jasmani,olahraga, dan kesehatan kelas XI