O parágrafo corresponde a uma importante estrutura do texto. Nele, estão contidas informações respectivas ao universo fechado daquela seção do texto/artigo. Publicidade Caracterizado por um recuo em relação a margem do lado esquerdo do texto, o parágrafo abrange o in loco da informação. Assim, ele será um pequeno pedaço de uma grande estrutura textual. Um texto, é fundamental lembrar, tem sua formação a partir da coesão e da coerência. Um texto coerente e coeso é um texto em que todos os parágrafos contidos apresentam, mesmo que brevemente, uma ligação entre si. Inseridos nos parágrafos existem as frases, que compõem o texto, sendo adequados à semântica. Elas formarão a coesão existente dentro de cada parágrafo, a fim de proporcionar coerência ao leitor. O término de um parágrafo é delimitado pelo próprio escritor. A finalidade do emissor será passada com o intuito de construir uma nova ideia a partir de uma nova linha de raciocínio sustentada pela anterior. É importante sempre deixar claro que a eficácia da transmissão da mensagem de um texto está interligada com a abordagem do tema. Ou seja, o discurso retratado deverá ter ideais adequadamente expostas, seja na organização semântica, seja na estrutura do texto. As ideias apresentadas, assim, pelo locutor precisam estar organizadas semanticamente e estruturalmente, a fim de permitir uma melhor compreensão do interlocutor. Publicidade O parágrafo pode ter diferentes tipos, o que abrange características variáveis para tal. Haverá aquele ideal para um artigo, uma coluna, uma crônica e por em diante. Publicidade
Novíssima Gramática da Língua Portuguesa – Domingos Paschoal Cegalla Como referenciar este conteúdo Bunde, Mateus. Parágrafo. Todo Estudo. Disponível em: https://www.todoestudo.com.br/portugues/paragrafo. Acesso em: 03 de July de 2022.
01. [IFCE] COMO PROCESSAR QUEM NÃO NOS REPRESENTA? Não somos vândalos. E deveríamos ganhar flores. Cidadãos que respeitam as regras são diariamente maltratados por serviços públicos ineficientes. Como processar o prefeito e o governador se nossos impostos não se traduzem no respeito ao cidadão? Como processar um Congresso que se comporta de maneira vil, ao manter como deputado, em voto secreto, o presidiário Natan Donadon, condenado a 13 anos por roubo de dinheiro público? Se posso ser multada (e devo ser) caso jogue no chão um papel de bala, por que não posso multar o prefeito quando a cidade não funciona? E por que não posso multar o governador, se o serviço público me provoca sentimentos de fúria e impotência? Como punir o vandalismo moral do Estado? Ah, pelo voto. Não, não é suficiente. Deveríamos dispor de instrumentos legais para processar quem abusa do poder contra os eleitores – e esse abuso transcende partidos e ideologias. […] (Texto retiradodo artigo de Ruth Aquino. Revista Época, 02/09/2103.) a) Inúmeros questionamentos e dúvidas que demonstram a falta de informação da autora sobre o modo de punir o serviço público de má qualidade. b) Questionamentos retóricos que refletem a indignação da autora diante dos desmandos de políticos e de instituições públicas contra os cidadãos que não têm como punir os que deviam representá-los. c) A ideia de que o cidadão que não é vândalo tem que ser bem tratado pelos políticos e pelos servidores públicos. d) A discussão de que é pelo voto que podemos punir os políticos e seus partidos pelo desrespeito imposto aos cidadãos. e) A ideia de que abusos contra os cidadãos que não são eleitores ocorrem todos os dias e devem ser punidos. 02. [CESGRANRIO] A vírgula pode ser retirada sem prejuízo para o significado e mantendo a norma-padrão na seguinte sentença: a) Mário, vem falar comigo depois do expediente. b) Amanhã, apresentaremos a proposta de trabalho. c) Telefonei para o Tavares, meu antigo chefe. d) Encomendei canetas, blocos e crachás para a reunião. e) Entrou na sala, cumprimentou a todos e iniciou o discurso.
Para facilitar a leitura e compreensão do conteúdo escrito, os textos encontram-se divididos em parágrafos. O que é um parágrafo?Um parágrafo é o conjunto de um ou mais períodos frásicos cujas orações se prendem pelo mesmo grupo de ideias e centro de interesse. Assim, um parágrafo é uma unidade de sentido, inserida num todo textual coeso. Como identificar um parágrafo?A primeira linha do parágrafo é iniciada um pouco à frente da margem esquerda da folha, ponto onde se iniciam as restantes linhas do parágrafo. A divisão do texto em parágrafos é feita segundo critérios semânticos, ou seja, termina-se um parágrafo sempre que se termina um grupo de ideias e se passa para outro centro de interesse. O ponto parágrafo indica o fim de um parágrafo, indicando também a necessidade de mudança de linha para o início de um novo parágrafo. Exemplos de parágrafosMeu dia começou como habitualmente. Acordei, troquei de roupa, tomei o café da manhã e fui trabalhar. Chegando ao trabalho, algo inesperado aconteceu: o escritório estava alagado. Todos os funcionários foram dispensados, porque não havia condições para que fizéssemos nosso trabalho. Voltei para casa e descansei o resto do dia. Vantagem da utilização de parágrafosNa escrita de textos, é aconselhado o uso de parágrafos curtos ou médios. Não é aconselhado o uso de parágrafos longos, porque podem provocar a dispersão do leitor. Além disso, é essencial que haja coesão entre os diversos parágrafos de um texto, de forma a que as ideias não estejam soltas e descontextualizadas. Assim, uma correta utilização de parágrafos permite uma boa organização e estruturação do texto por assuntos. Possibilita também a criação de uma mancha gráfica que facilita a leitura e o entendimento do texto. Símbolo do parágrafoO símbolo representativo do parágrafo é §, sendo formado por ss estrelaçados que se referem às iniciais das palavras em latim signum sectionis, que significam sinal de separação. Este sinal gráfico é pouco utilizado, aparecendo maioritariamente na indicação de divisões em artigos de lei: § 1.º; § 2.º; § 3.º; § 25; § 31; § 37;… Nota: Quando o artigo apresenta apenas um parágrafo, não deverá ser utilizado o símbolo, mas sim a indicação por extenso: parágrafo único. |