Jelaskan kehidupan masyarakat Indonesia pada masa demokrasi terpimpin dalam bidang pendidikan

ВА Дg-А : -2 х (oo % - 66 6 % 3 APB-A 2 -о- ооо (ро % = ​

Tujuan politik penjelajahan samudera yang dilakukan bangsa Eropa adalah… A.Mencari daerah sumber rempah-rempah B. Menyebarkan agama Kristen kesuluruh … dunia C. Membuktikan teori yang mengatakan bahwa bumi berbentuk bulat D. Mencari jalan baru ke negara asal rempah-rempah

Upaya bangsa Indonesia mempertahankan kemerdekaan dan kedaulatan bangsa adalah … . A. bersuratB.berdebatC.diplomasiD.pidato​

sumber daya alam hasil hutan dan manfaatnya ​

gaman Kegiatan Ekonomi di Masyarakat Keberagaman kebutuhan manusia menciptakan kegiatan ekonomi yang beragam pula. Setiap kegiatan ekonomi memiliki ma … nfaat bagi masyarakat. Salah satu manfaatnya adalah terpenuhinya kebutuhan masyarakat. Oleh sebab itu, kita harus menghargai setiap kegiatan ekonomi yang dilakukan oleh orang lain. Wujud tindakan menghargai keberagaman kegiatan ekonomi di masyarakat antara lain adalah sebagai berikut. a. Menghargai barang yang dihasilkan oleh kegiatan ekonomi orang lain. b. Memberi kesempatan dan kepercayaan kepada orang lain untuk melakukan usaha ekonomi secara mandiri. C. Memberi upah sesuai dengan kegiatan ekonomi yang sudah dilakukan. d. Melakukan persaingan usaha secara sehat. e. Menggunakan barang buatan dalam negeri dalam kehidupan sehari-hari untuk meningkatkan kesejahteraan produsen dalam negeri. Ayo Berlatih Menjelaskan cara menghargai kegiatan ekonomi Mendiskusikan kegiatan ekonomi di masyarakat Kerjakan soal-soal berikut!soal 1. Bagaimana cara agar produksi yang dihasilkan disenangi pembeli? 2. Setujukah kamu penggunaan batik dalam kehidupan sehari-hari merupakan wujud menghargai usaha ekonomi orang lain? Mengapa demikian? Jelaskan pendapatmu! 3. Amatilah kegiatan ekonomi yang ada di sekitarmu! Diskusikan pertanyaan-pertanyaan berikut dengan teman sebelahmu! a. Kegiatan ekonomi apa yang kamu amati? b. Apakah produk yang dihasilkan? C. Apa manfaat produk itu bagi masyarakat?​

Letak wilayah Indonesia dilihat dari aspek astronomis adalah .... *

Tolong bantu jawab ya kak pliss kumpul nya bentar lagi, terimakasih

A. Perlawanan terhadap persekutuan dagang Nama Peristiwa Tahun kronologis 000​

Kabinet Natsir ada pada masa pemerintahan ... *a. Orde Barub. Orde Lamac. Demokrasi Parlementerd. Demokrasi Awal kemerdekaaan tolong bantu yaa​

5. Salah satu nenek moyang bangsa Indonesia adalah bangsa Melanesia. Tuliskan ciri-ciri fisik dan daerah persebaran bangsa Melanesia serta kehidupanny … a!bantu dong kak! ​

Kondisi sosial Budaya masa demokrasi terpimpin sangat memprihatinkan. Konflik ideologi yang tajam berpengaruh terhadap kehidupan masyarakat. Pertentangan ideologi tersebut menyebabkan berbagai masalah sosial seperti konflik yang menjurus pada konflik fisik. Di beberapa tempat pertentangan ideologi komunis dan agama menyebabkan bentrok fisik.

Kesenjangan sosial semakin tinggi, jumlah kemiskinan sulit ditekan. Kesenjangan social menjadi salah satu pemicu terjadinya konflik. Pada masa ini benar-benar bangsa Indonesia terkuras untuk mengatasi masalahmasalah politik. Kenyamanan dan kedamaian sulit terwujud karena konflik yang sering terjadi.

Kondisi sosial Budaya masa demokrasi terpimpin, dalam bidang kebudayaan, juga terdapat konflik ideologi. PKI yang memiliki organisasi kebudayaan Lekra (Lembaga Kebudayaan Rakyat) sering terlibat konflik dengan Lembaga kebudayaan Masyumi yaitu Manikebu (Manifesto Kebudayaan).

Peranan Gerakan Non Blok

Pasca perang dunia II muncul dua blok dunia yaitu Blok Barat (Amerika Serikat) dan Blok Timur (Uni Soviet). Ketegangan dunia karena pertentangan kedua blok tersebut dikenal dengan masa perang dingin.

Jelaskan kehidupan masyarakat Indonesia pada masa demokrasi terpimpin dalam bidang pendidikan
Gambar 55a. Peran Indonesia dalam Gerakan Non Blok (ilustrasi foto/Cerdika)

Dikatakan perang dingin karena perang antar blok lebih menekankan perang pengaruh bukan perang fisik. Namun demikian kedua blok memiliki senjata pemusnah masal yaitu senjata nuklir yang apabila terjadi perang fisik maka korbannya akan jauh lebih besar dari PD II.

Untuk meredakan ketegangan diantara dua blok tersebut diupayakan berbagai pertemuan untuk mencari solusi terbaik guna mewujudkan perdamaian dan keamanan dunia. Pada tahun 1955 beberapa Negara Asia Afrika mengikuti Konferensi Asia Afrika di Bandung.

Demikian juga pada tahun 1956, negarawan, Yugoslavia, Indonesia dan India melakukan pertemuan di Pulau Brioni (Yugoslavia) untuk mencetuskan ide pembentukan Negara-negara Non Blok.

Baca juga Demokrasi Terpimpin alat untuk mengatasi perpecahan politik Indonesia

Gerakan Non Blok ( GNB ) merupakan wadah Negara-negara yang tidak memasuki blok barat dan blok timur. Gerakan Non Blok ( GNB ) tidak diartikan sebagai netralisme, tetapi aktif sebagai subyek yang ikut berperan dalam peristiwa-peristiwa internasional.

Referensi : MODUL PEMBELAJARAN JARAK JAUH PADA MASA PANDEMI COVID-19 UNTUK JENJANG SMP/MTs Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) Kelas VIII Semester Gasal. Direktorat Sekolah Menengah Pertama Direktorat Jenderal Pendidikan Anak Usia Dini, Pendidikan Dasar, dan Pendidikan Menengah Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan RI.

Menganalisis Kehidupan Masyarakat pada masa Demokrasi Terpimpin, Tindak lanjut dari Dekrit Presiden, Pada 9 Juli 1959, Kabinet Djuanda dibubarkan dan diganti menjadi Kabinet Kerja yang dilantik pada 10 Juli 1959. Kabinet ini memiliki program kerja yang disebut Tri Program yang meliputi:

(1) masalahmasalah sandang dan pangan, (2) keamanan dalam negeri, dan (3) pengembalian Irian Barat. Pada periode pemerintahan Demokrasi Terpimpin, kekuasaan didominasi oleh Presiden, terbatasnya peranan partai politik, berkembangnya pengaruh komunis dan makin meluasnya peranan TNI/Polri sebagai unsur sosial poltik.

Menganalisis Kehidupan Masyarakat pada masa Demokrasi Terpimpin, Dekrit Presiden 5 Juli 1959 dapat dipandang sebagai suatu usaha untuk mencari jalan keluar dari kemacetan politik dengan melalui pembentukan kepemimpinan yang kuat.

Kondisi Politik Pada masa Demokrasi Terpimpin

Demokrasi Terpimpin yang menggantikan sistem Demokrasi Liberal, berjalan dari tahun 1959-1965. Pada masa Demokrasi Terpimpin kekuasaan presiden sangat besar sehingga cenderung ke arah otoriter.

Pertentangan ideologi yang terjadi pada masa demokrasi liberal semakin memuncak pada masa demokrasi Terpimpin. PKI yang memiliki sifat revolusioner berhasil memengaruhi Presiden Sukarno, sehingga orangorang PKI banyak yang menempati berbagai posisi penting dalam pemerintahan.

Konsep Nasakom (Nasionalis-Agama-Komunis) disampaikan Presiden Soekarno sebagai upaya menyatukan kekuatan nasionalis, agama, dan komunis. Kedekatan PKI dalam pemerintahan ini mempengaruhi sikap Indonesia dalam kebijakan di dalam dan luar negeri.

Selain ajaran Nasakom, pemerintah juga membuat manifesto politik, yang terkenal dengan sebutan Manipol USDEK.

Dengan demikian kedudukan PKI semakin kuat PKI semakin meningkatkan kegiatannya dengan berbagai isu yang memberi citra sebagai partai yang paling manipolis dan pendukung Bung Karno yang paling setia.

Baca juga Konsepsi Demokrasi Terpimpin antara lain pembentukan Lembaga Negara

Baca juga Penyimpangan Politik Luar Negeri Pada Masa Demokrasi Terpimpin

Selama masa Demokrasi Terpimpin, PKI terus melaksanakan program-programnya secara revolusioner. Bahkan mampu menguasai konstelasi politik. Puncak kegiatan PKI adalah melakukan kudeta terhadap pemerintahan yang sah pada tanggal 30 September 1965.

Jelaskan kehidupan masyarakat Indonesia pada masa demokrasi terpimpin dalam bidang pendidikan
Gambar 52a. Ilustrasi Manipol USDEK pada masa Demokrasi Terpimpin (ilustrasi foto/Idsejarah)

Referensi : MODUL PEMBELAJARAN JARAK JAUH PADA MASA PANDEMI COVID-19 UNTUK JENJANG SMP/MTs Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) Kelas VIII Semester Gasal. Direktorat Sekolah Menengah Pertama Direktorat Jenderal Pendidikan Anak Usia Dini, Pendidikan Dasar, dan Pendidikan Menengah Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan RI.