Ceritakan ringkasan yang telah kamu buat di hadapan teman-temanmu halaman 36

Ceritakan ringkasan yang telah kamu buat di hadapan teman-temanmu halaman 36

TRIBUNKALTARA.COM - Soal  dan kunci jawaban terkait bacaan Pengolahan Singkong di Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 edisi revisi 2018 Kelas III SD/MI Tema 7.


Bacaan Pengolahan Singkong termasuk dalam Buku Tematik Tema 7 Subtema 1 Pembelajaran 4 halaman 36.


Buku Tematik Kelas 3 SD Tema 7 berjudul Perkembangan Teknologi.


Sementara itu, materi Subtema 1 berkaitan Perkembangan Teknologi Produksi Pangan.


Baca juga: Kunci Jawaban Tema 7 Kelas 3 SD Halaman 36 37 38 tentang Teknologi Produksi Pangan


Dalam artikel, terdapat kunci jawaban halaman 36, 37, dan 38.


Pembahasan Buku Tematik Tema 7 Kelas 3 ini hanya sebagai panduan bagi orang tua dalam membimbing anak belajar.


Berikut kunci jawaban halaman Buku Tematik Tema 7 Kelas 3 SD halaman 36, 37, dan 38:


Pengolahan Singkong


Di daerah Sumatra Barat, singkong diolah menjadi berbagai macam makanan. Mulai dari lauk pauk hingga makanan ringan. Gulai singkong, kue talam singkong, dan kacimuih merupakan makanan yang biasa dibuat untuk konsumsi sehari-hari. Singkong goreng juga sering dibuat di rumah. Daya tahannya paling lama adalah dua hari.


Teknologi pangan memiliki peran penting dalam mengolah singkong. Teknologi pangan memberikan nilai lebih bagi bahan makanan hasil panen melalui berbagai cara. Tekniknya adalah melalui pengawetan, pengemasan, dan penyimpanan. Dengan demikian, singkong dapat dinikmati dalam jangka waktu lebih lama.


Baca juga: Kunci Jawaban Tema 9 Kelas 4 SD Halaman 22 23 25 26 tentang Kayanya Negeriku


Dengan adanya teknik pengawetan dan pengemasan bahan pangan, singkong dapat diolah menjadi berbagai jenis makanan. Singkong diolah menjadi dakak-dakak, karak kaliang, rendang singkong, dan karupuak singkong pedas. Teknik pengemasan yang baik, mampu membuat makanan tersebut awet hingga 3 bulan atau lebih.


Kunci Jawaban Halaman 36


Tentukan kalimat utama dari teks bacaan di atas


Jawab:


1. Paragraf 1:


Di daerah Sumetra Barat, singkong diolah menjadi berbagai macam makanan.


2. Paragraf 2:


Teknologi pangan memiliki peran penting dalam mengolah singkong.


3. Paragraf 3:


Adanya teknik pengawetan dan pengemasan bahan pangan, singkong dapat diolah menjadi berbagai jenis makanan.


Buatlah ringkasan dari isi teks “Pengolahan Singkong”!


Ceritakan ringkasan yang telah kamu buat di hadapan teman-temanmu!


Jawab:


Di daerah Sumatera Barat, singkong diolah menjadi berbagai macam makanan.


Mulai dari lauk pauk hingga makanan ringan.


Dalam pengolahan singkong, dapat menggunakan teknologi pangan.


Teknologi pangan memiliki peran sangat penting dalam mengolah singkong.


Dengan adanya teknik pengawetan dan pengemasan bahan pangan, singkong dapat diolah menjadi berbagai jenis makanan.


Kunci jawaban halaman 37-38


Ayo Mengamati


Setelah mengetahui pengolahan makanan berbahan dasar singkong, Udin mengajak Edo dan Beni berenang.


Udin, Edo, dan Beni senang bermain di kolam renang. Banyak kegiatan yang dapat dilakukan di sana. Sambil bersenang-senang, mereka selalu memperhatikan keselamatan diri dan teman di sekitar.


Udin, Edo, dan Beni mencoba gerakan mengambang tanpa pelampung. Edo membantu Beni berlatih mengambang.


Edo berdiri di dalam kolam.


Tangannya memegang tangan Beni.


Beni mengambangkan tubuhnya sambil menggerakkan kaki.


Mereka melakukan kegiatan secara bergantian.


Ayo Berlatih


Beni mencoba berlatih mengambang sendiri di kolam dangkal.



Gerak dasar mengambang dapat dilakukan dengan mengikuti tahap-tahap berikut:


1. Berdiri tegak di pinggir kolam.


2. Peganglah tepi kolam dengan dua jari dari setiap tangan.


3. Rapatkan perut pada dinding kolam.


4. Tarik napas dalam-dalam.


Lepaskan pegangan.


5. Masukkan kepala ke dalam air.


6. Kepala muncul perlahan di permukaan air sambil hembuskan napas.


7. Posisi tangan sejajar bahu.


8. Lakukan gerakan berenang di tempat dengan posisi tubuh sejajar dengan air.


Kedua kaki digerakkan bergantian.


9. Lakukan berulang-ulang.


Kegiatan Bersama Orang Tua


Orang tua mengajak siswa pergi ke tempat berenang serta melatih kemampuan siswa dalam melakukan gerak mengambang (water trappen) saat beraktivitas dalam air.


*DISCLAIMER: Jawaban di atas hanya digunakan oleh orang tua untuk memandu proses belajar anak.


Jawaban dapat berbeda sesuai pendapat dan tidak terpaku seperti di atas.


(Tribunnews.com)


Artikel ini telah tayang di Tribunnews.com dengan judul Kunci Jawaban Tema 7 Kelas 3 SD Halaman 36 37 38 Subtema 1, Bacaan Pengolahan Singkong


Jangan Lupa Like Fanpage Facebook TribunKaltara.com



Follow Twitter TribunKaltara.com



Follow Instagram tribun_kaltara



Subscribes YouTube Tribun Kaltara Official


Ceritakan ringkasan yang telah kamu buat di hadapan teman-temanmu halaman 36

Ilustrasi kunci jawaban tema 7 kelas 3 halaman 36. //pexels.com/Pavel Danilyuk/

KabarLumajang.com - Halo adik-adik kelas 3 SD MI! Berikut kunci jawaban buku tematik tema 7 kelas 3 SD MI.

Buku tersebut kurikulum 2013 edisi revisi 2017 yang berjudul "Perkembangan Teknologi".

Pertanyaan yang akan dibahas adalah membuat ringkasan dari teks bacaan “Pengolahan Singkong”.

Baca Juga: Kunci Jawaban Tema 7 Kelas 3 SD MI Hal 107 108 109 110 111 112 113 Perkembangan Teknologi Produksi Sandang

Akan tetapi, sebelum itu alangkah baiknya adik-adik mengerjakan terlebih dahulu soal tersebut.

Ketika sudah selesai, adik-adik dapat melihat artikel ini sebagai pembanding jawaban adik-adik.

Adapun artikel ini hanya untuk referensi orang tua dalam mengoreksi pekerjaan sekolah anaknya.

Baca Juga: Kunci Jawaban Tema 7 Kelas 3 SD MI Hal 100, 101, 105 Perkembangan Teknologi Produksi Sandang Pembelajaran 5

Dikutip KabarLumajang.com dari alumnus Sekolah Tinggi Keguruan dan Ilmu Pendidikan (STKIP) Muhammadiyah Lumajang, Sri Wahyuningsih, S. Pd. Berikut kunci jawaban tema 7 kelas 3 SD dan MI subtema 1 pembelajaran 4 halaman 36.

Ceritakan ringkasan yang telah kamu buat di hadapan teman-temanmu halaman 36

Kunci Jawaban Tema 7 Kelas 3 Halaman 36: Buatlah Ringkasan dari Isi Teks “Pengolahan Singkong”! /Buku Tematik

PORTAL PEKALONGAN - Inilah kunci jawaban tema 7 kelas 3 SD, buatlah ringkasan dari isi teks “Pengolahan Singkong”! Adalah materi yang akan kita pelajari di artikel ini, pada pembelajaran 4 Sub Tema 1 Perkembangan Teknologi Produksi Pangan.

Adik-adik kelas kelas 3, kita akan belajar mengenai tema 7 kelas 3 halaman 36. Ini kunci jawaban tema 7 kelas 3 SD mengenai buatlah ringkasan dari isi teks “Pengolahan Singkong”.

Artikel ini akan mengulas kunci jawaban tema 7 kelas 3 SD pembelajaran 4 Sub Tema 1, yang bersumber dari buku tematik Kemendikbud revisi 2018, tentang buatlah ringkasan dari isi teks “Pengolahan Singkong”.

Baca Juga: Kunci Jawaban Tema 7 Kelas 3 SD Halaman 158, 159: Diskusikan Makna Bhinneka Tunggal Ika Bersama Teman-teman

Tentunya pembahasan soal atau kunci jawaban tentang Sub Tema 1 tersebut dipandu langsung oleh Sumarsi, S.Pd. SD, M.Si guru SD Negeri 3 Kebutuhduwur bekerja sama dengan PORTAL PEKALONGAN.

Contoh kunci jawaban tema 7 kelas 3 SD ini, membantu orang tua mendampingi kalian belajar dari rumah.

Jadi, sebelum melihat kunci jawaban tema 7 kelas 3 SD ini, alangkah baiknya mencoba mengerjakan sendiri.

Dapat juga bertanya kepada orang tua.

Buatlah ringkasan dari isi teks pengolahan singkong! Ceritakan ringkasan yang telah kamu buat di hadapan teman-temanmu! Pembahasan kunci jawaban tema 7 kelas 3 halaman 36. Tepatnya pada materi pembelajaran 4 subtema 1 Perkembangan Teknologi Produksi Pangan di buku tematik siswa kurikulum 2013 revisi 2018.

Pembahasan kali ini merupakan lanjutan tugas sebelumnya, di mana kalian telah mengerjakan soal tentang Tentukan kalimat utama dari teks bacaan pengolahan singkong di atas! Sudah mengerjakannya kan?. Jika belum, silahkan buka link tersebut!

Ayo Membaca! Baca lah teks berikut ini.

Pengolahan Singkong

Di daerah Sumatra Barat, singkong diolah menjadi berbagai macam makanan. Mulai dari lauk pauk hingga makanan ringan. Gulai singkong, kue talam singkong, dan kacimuih merupakan makanan yang biasa dibuat untuk konsumsi sehari-hari. Singkong goreng juga sering dibuat di rumah. Daya tahannya paling lama adalah dua hari.

Teknologi pangan memiliki peran penting dalam mengolah singkong. Teknologi pangan memberikan nilai lebih bagi bahan makanan hasil panen melalui berbagai cara. Tekniknya adalah melalui pengawetan, pengemasan, dan penyimpanan. Dengan demikian, singkong dapat dinikmati dalam jangka waktu lebih lama.

Dengan adanya teknik pengawetan dan pengemasan bahan pangan, singkong dapat diolah menjadi berbagai jenis makanan. Singkong diolah menjadi dakak-dakak, karak kaliang, rendang singkong, dan karupuak singkong pedas. Teknik pengemasan yang baik, mampu membuat makanan tersebut awet hingga 3 bulan atau lebih.

Ringkasan Isi Teks Pengolahan Singkong

Buatlah ringkasan dari isi teks Pengolahan Singkong!

Ceritakan ringkasan yang telah kamu buat di hadapan teman-temanmu!

Jawaban:

Di daerah Sumatera Barat, singkong diolah menjadi berbagai macam makanan. Teknologi pangan memiliki peran penting dalam mengolah singkong. Dengan adanya teknik pengawetan dan pengemasan bahan pangan, singkong dapat diolah menjadi berbagai jenis makanan.

Baca juga pembahasan soal halaman selanjutnya dibawah ini:

Ayo Mengamati

Setelah mengetahui pengolahan makanan berbahan dasar singkong, Udin mengajak Edo dan Beni berenang. Udin, Edo, dan Beni senang bermain di kolam renang. Banyak kegiatan yang dapat dilakukan di sana. Sambil bersenang-senang, mereka selalu memperhatikan keselamatan diri dan teman di sekitar.

Udin, Edo, dan Beni mencoba gerakan mengambang tanpa pelampung. Edo membantu Beni berlatih mengambang. Edo berdiri di dalam kolam. Tangannya memegang tangan Beni. Beni mengambangkan tubuhnya sambil menggerakkan kaki. Mereka melakukan kegiatan secara bergantian.

Ayo Berlatih

Beni mencoba berlatih mengambang sendiri di kolam dangkal.

Jawab:

Gerak dasar mengambang dapat dilakukan dengan mengikuti tahap-tahap berikut:

  1. Berdiri tegak di pinggir kolam.
  2. Peganglah tepi kolam dengan dua jari dari setiap tangan.
  3. Rapatkan perut pada dinding kolam.
  4. Tarik napas dalam-dalam. Lepaskan pegangan.
  5. Masukkan kepala ke dalam air.
  6. Kepala muncul perlahan di permukaan air sambil hembuskan napas.
  7. Posisi tangan sejajar bahu.
  8. Lakukan gerakan berenang di tempat dengan posisi tubuh sejajar dengan air. Kedua kaki digerakkan bergantian.
  9. Lakukan berulang-ulang.

Demikian pembahasan kunci jawaban tema 7 kelas 3 SD/MI di buku tematik siswa halaman 36. Semoga bermanfaat dan berguna bagi kalian. Kerjakan soal lain materi pembelajaran 4 subtema 1 Perkembangan Teknologi Produksi Pangan. Terimakasih, selamat belajar! Jawaban Lengkap: Kunci Jawaban Tema 7 Kelas 3 Halaman 31 33 35 36