Tujuan dan fungsi moral adalah pengalaman nilai dan norma sekaligus perwujudan

» Modul PKB 2017 PPKn SMP KK D

» Latar Belakang Modul PKB 2017 PPKn SMP KK D

» Tujuan Peta Kompetensi Modul PKB 2017 PPKn SMP KK D

» Pendahuluan Mengkaji Materi Melakukan aktivitas pembelajaran Presentasi dan Konfirmasi Refleksi

» Pendahuluan In Service Learning 1 IN-1  Mengkaji Materi On the Job Learning ON  Mengkaji Materi

» Lembar Kerja Cara Penggunaan Modul

» Kisi-kisi Ujian sekolah SMPMTs – PPKn

» Ruang Lingkup Tujuan Modul PKB 2017 PPKn SMP KK D

» Indikator Pencapaian Kompetensi Modul PKB 2017 PPKn SMP KK D

» Konsep Moral Uraian Materi

» Sikap Moral Uraian Materi

» Aktivitas Pembelajaran Tatap Muka Penuh

» Aktivitas Pembelajaran In-On-In Aktivitas Pembelajaran

» Rangkuman Umpan Balik dan Tindak Lanjut

» Pentingnya Pancasila Sebagai Dasar Negara Bagi Bangsa Indonesia

» Pentingnya Pancasila Sebagai Pandangan Hidup Bangsa

» Perwujudan Pancasila Di Era Kemerdekaan

» Perwujudan Pancasila Di Era Soeharto

» Perwujudan Pancasila di era Reformasi

» Berdiskusi bersama tentang Latihan kasus LK 3.1 yang telah disediakan 2 Kegiatan On

» Kurikulum 2013 Jenis Sekolah : SMPMTs

» Tes Formatif AKTIVITAS : Mengerjakan Soal Tes Formatif

» Tujuan Umpan Balik dan Tindak Lanjut

» Pelaksanaan UUDNRI pada Tahun 1945 Periode 1945-1959

» Pelaksanaan UUDNRI Tahun 1945 pasca Dekrit Presiden 5 Juli 1959 Periode 1959-1966

» Pelaksanaan UUDNRI Tahun 1945 pada masa Orde Baru Periode 1967- 1998 Pelaksanaan UUDNRI Tahun 1945 pada masa Reformasi Periode 1998 – sekarang

» Kurikulum 2013 Lembar Kerja AKTIVITAS: Pengembangan Butir Soal Penilaian Berbasis Kelas

» Tes Formatif AKTIVITAS : Mengerjakan Tes Formatif

» Tujuan Modul PKB 2017 PPKn SMP KK D

» Penerapan Isi alinea pertama Pembukaan UUDNRI Tahun 1945

» Penerapan Isi alinea kedua Pembukaan UUDNRI Tahun 1945

» Penerapan Isi alinea ketiga Pembukaan UUDNRI Tahun 1945

» Penerapan Isi alinea keempatPembukaan UUDNRI Tahun 1945

» Berdiskusi bersama tentang Latihan kasus LK 5.1 yang telah disediakan 2 Kegiatan On

» Kurikulum 2013 Jenis Sekolah Lembar Kerja AKTIVITAS: Pengembangan Butir Soal Penilaian Berbasis Kelas

» Umpan Balik dan Tindak Lanjut

» Tujuan Indikator Pencapaian Kompetensi

» Berdiskusi bersama tentang Latihan kasus LK 6.1 yang telah disediakan 2 Kegiatan On

» Lembaga Perlindungan Hak Asasi Manusia

» Lembaga Penegakan Hak Asasi Manusia

» Rangkuman Modul PKB 2017 PPKn SMP KK D

» Berbagai macam pelanggaran dan sanksi norma

» Ketaatan terhadap norma Uraian Materi

» Mahkamah Agung Fungsi Peradilan, sebagai pengadilan negara tertinggi MA merupakan

» Pengadilan Agama Fungsi Peradilan

» Lembaga Peradilan Unsur-Unsur Peradilan

» Peradilan yang Bebas dan Tidak Memihak

» Berdiskusi bersama tentang Latihan kasus LK 9.1 yang telah

» Tes Formatif Aktivitas Pembelajaran

» Arti Kerjasama Uraian Materi Pembelajaran

» Perlunya Kerjasama Uraian Materi Pembelajaran

» Bentuk-bentuk Kerjasama Uraian Materi Pembelajaran

» Manfaat Kerjasama Uraian Materi Pembelajaran

» Berdiskusi bersama tentang Latihan kasus LK 10.1 yang telah

» Makna Kesatuan dan Persatuan

» Makna kesadaran bernegara Kesatuan Republik Indonesia

» Komitmen diri bernegara kesatuan Republik Indonesia

» Sikap dan perilaku dalam kesadaran bernegara kesatuan Republik Indonesia.

» Mengamati Langkah-langkah Penyusunan Model Pendekatan Saintifik dalam Pembelajaran PPKn.

» Menanya Langkah-langkah Penyusunan Model Pendekatan Saintifik dalam Pembelajaran PPKn.

» MengasosiasiMengolah informasi Langkah-langkah Penyusunan Model Pendekatan Saintifik dalam Pembelajaran PPKn.

» Mengomunikasikan Langkah-langkah Penyusunan Model Pendekatan Saintifik dalam Pembelajaran PPKn.

» Mengamati Menanya Modul PKB 2017 PPKn SMP KK D

» Menalar Mengomunikasi-kan Modul PKB 2017 PPKn SMP KK D

» Menyimpulkan Praktik Modul PKB 2017 PPKn SMP KK D

» Lembar Kerja AKTIVITAS : Menjelaskan langkah-langkah pembelajaran saintifik serta

» Tes Formatif AKTVITAS : Mengerjakan Tes Formatif

» C. Umpan Balik dan Tindak Lanjut

» Kriteria Pemilihan Model Pembelajaran

» Karakteristik Pengembangan Model Pembelajaran

» Berdiskusi bersama tentang Latihan kasus LK 14.1 yang telah

» Indikator Pencapaian Kompetensi Analisis KD dan Materi Pembelajaran a. Kompetensi Dasar

» Kompetensi Inti Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Materi Pembelajaran

» Indikator Pencapaian Materi Pembelajaran

» Lingkup penilaian hasil belajar PENGEMBANGAN KISI-KISI 1.

» Prinsip-prinsip penilaian adalah sebagai berikut:

» KAIDAH PENULISAN SOAL PG Perencanaan Penilaian

» Langkah-langkah menyusun RPP UraianMateriPembelajaran

» Format Penyusunan RPP UraianMateriPembelajaran

» LatihanKasusTugas Modul PKB 2017 PPKn SMP KK D

» Analisis Kompetensi Dasar KD PPKn SMP

» Analisis materi pembelajaran PPKn SMP Analisis pengalaman belajar PPKn SMP

» Alternatif media pembelajaran PPKn SMP

Tujuan dan fungsi moral adalah pengamalan nilai dan norma, sekaligus perwujudan?

1. nilai-nilai dasar manusia
2. harkat dan martabat kepribadian manusia
3. hak-hak dasar manusia
4. sikap kepribadian manusia
5. Semua jawaban benar

Berdasarkan pilihan diatas, jawaban yang paling benar adalah: B. harkat dan martabat kepribadian manusia.

Dari hasil voting 987 orang setuju jawaban B benar, dan 0 orang setuju jawaban B salah.

Tujuan dan fungsi moral adalah pengamalan nilai dan norma, sekaligus perwujudan harkat dan martabat kepribadian manusia.

Pembahasan dan Penjelasan

Jawaban A. nilai-nilai dasar manusia menurut saya kurang tepat, karena kalau dibaca dari pertanyaanya jawaban ini tidak nyambung sama sekali.

Jawaban B. harkat dan martabat kepribadian manusia menurut saya ini yang paling benar, karena kalau dibandingkan dengan pilihan yang lain, ini jawaban yang paling pas tepat, dan akurat.

Jawaban C. hak-hak dasar manusia menurut saya ini juga salah, karena dari buku yang saya baca ini tidak masuk dalam pembahasan.

Jawaban D. sikap kepribadian manusia menurut saya ini salah, karena dari apa yang ditanyakan, sudah sangat jelas jawaban ini tidak saling berkaitan.

Jawaban E. Semua jawaban benar menurut saya ini salah, karena setelah saya cari di google, jawaban tersebut lebih tepat digunkan untuk pertanyaan lain.

Kesimpulan

Dari penjelasan dan pembahasan diatas, bisa disimpulkan pilihan jawaban yang benar adalah B. harkat dan martabat kepribadian manusia

Jika masih punya pertanyaan lain, kalian bisa menanyakan melalui kolom komentar dibawah, terimakasih.

Tujuan dan fungsi moral adalah pengamalan nilai dan norma, sekaligus perwujudan?

1. nilai-nilai dasar manusia
2. harkat dan martabat kepribadian manusia
3. hak-hak dasar manusia
4. sikap kepribadian manusia
5. Semua jawaban benar

Jawaban yang benar adalah: B. harkat dan martabat kepribadian manusia.

Dilansir dari Ensiklopedia, tujuan dan fungsi moral adalah pengamalan nilai dan norma, sekaligus perwujudan harkat dan martabat kepribadian manusia.

Pembahasan dan Penjelasan

Menurut saya jawaban A. nilai-nilai dasar manusia adalah jawaban yang kurang tepat, karena sudah terlihat jelas antara pertanyaan dan jawaban tidak nyambung sama sekali.

Menurut saya jawaban B. harkat dan martabat kepribadian manusia adalah jawaban yang paling benar, bisa dibuktikan dari buku bacaan dan informasi yang ada di google.

Menurut saya jawaban C. hak-hak dasar manusia adalah jawaban salah, karena jawaban tersebut lebih tepat kalau dipakai untuk pertanyaan lain.

Menurut saya jawaban D. sikap kepribadian manusia adalah jawaban salah, karena jawaban tersebut sudah melenceng dari apa yang ditanyakan.

Menurut saya jawaban E. Semua jawaban benar adalah jawaban salah, karena setelah saya coba cari di google, jawaban ini lebih cocok untuk pertanyaan lain.

Kesimpulan

Dari penjelasan dan pembahasan serta pilihan diatas, saya bisa menyimpulkan bahwa jawaban yang paling benar adalah B. harkat dan martabat kepribadian manusia.

Jika anda masih punya pertanyaan lain atau ingin menanyakan sesuatu bisa tulis di kolom kometar dibawah.