Temukan bilangan sebanyak mungkin bagaimana kamu menemukan jawabannya

Page 26 - Buku Paket Kelas 6 tema 1

P. 26

Temukan bilangan sebanyak mungkin bagaimana kamu menemukan jawabannya

2. Tulislah bilangan berikut dalam bentuk penulisan standar. 4 juta 256 ribu 78 3. Buatlah lima bilangan yang terdiri dari 7 sampai 8 angka. Bilanganmu harus memiliki angka 0-9. Urutkan bilanganmu. 4. Tulislah bilangan yang diperoleh dari : a. 745.862 ditambah 10.000 b. 875.000 ditambah 1.000.000 c. 3.174.821 dikurangi 100.000 d. 735.236.306 dikurangi 1 juta 5. Aku adalah bilangan antara 6.000.000 dan 7.000.000. Aku adalah bilangan ganjil. Angka ribuanku semuanya sama. Angka dasarku semuanya sama. Jumlah seluruh angkaku adalah 30. Bilangan berapakah aku? Temukan bilangannya sebanyak mungkin. Bagaimana kamu menemukan jawabannya? 20 Buku Siswa SD/MI Kelas VI

Temukan bilangan sebanyak mungkin bagaimana kamu menemukan jawabannya
   24   25   26   27   28   
Temukan bilangan sebanyak mungkin bagaimana kamu menemukan jawabannya

Aku adalah bilangan antara 6000000 dan 7000000. Aku adalah bilangan ganjil. Angka ribuanku semuanya sama. Angka dasarku semuanya sama. Jumlah seluruh angkaku adalah 30. Bilangan berapakah aku, temukan bilangannya sebanyak mungkin. Bagaimana kamu menemukan jawabannya.

Pembahasan    

Kita coba cari bilangan-bilangan yang dimaksud berdasarkan petunjuk yang diberikan

Aku adalah bilangan antara 6000000 dan 7000000

Berarti angka yang menempati posisi jutaan adalah 6

Aku adalah bilangan ganjil

Berarti angka yang posisi satuannya adalah bilangan ganjil yaitu 1, 3, 5, 7, 9

Angka ribuanku semuanya sama

Berarti angka yang menempati posisi ribuan, puluh ribuan dan ratus ribuan adalah angka yang sama. Kita misalkan dengan huruf M

Angka dasarku semuanya sama

Berarti angka yang menempati ratusan, puluhan dan satuan adalah angka yang sama. Kita misalkan dengan huruf N. Karena satuannya harus bilangan ganjil, maka N = 1, 3, 5, 7, 9

Jumlah seluruh angkaku adalah 30

Berdasarkan petunjuk sebelumnya, bilangan tersebut adalah 6.MMM.NNN, karena seluruh angkanya berjumlah 30, maka

6 + M + M + M + N + N + N = 30

6 + 3M + 3N = 30

3M + 3N = 30 – 6

3(M + N) = 24

M + N =

M = 8 – N

Sesuai dengan petunjuk, N haruslah bilangan ganjil

N = 1 ⇒ M = 8 – 1 = 7

6.777.111

N = 3 ⇒ M = 8 – 3 = 5

6.555.333

N = 5 ⇒ M = 8 – 5 = 3

6.333.555

N = 7 ⇒ M = 8 – 7 = 1

6.111.777

N = 9 ⇒ M = 8 – 9 = –1 (tidak memenuhi)

Jadi ada 4 kemungkinan dari bilangan tersebut secara berurutan adalah

1) 6.111.777

2) 6.333.555

3) 6.555.333

4) 6.777.111

Pelajari lebih lanjut      

Contoh soal lain tentang bilangan bulat

Nilai terkecil dari a – b: brainly.co.id/tugas/3358718

Bilangan bulat yang lebih besar: brainly.co.id/tugas/368990

Diketahui bilangan A dan B bilangan bulat positif. Bilangan A dan B sama sama tersusun dari 4 angka: brainly.co.id/tugas/286374

------------------------------------------------    

Detil Jawaban      

Kelas : 7

Mapel : Matematika  

Kategori : Bilangan

Kode : 7.2.2

#AyoBelajar

4.7

20 pilih

TERIMA KASIH 

19

Komentar tidak puas? sampaikan!

Mahaguru Penolong

Hai! Masih tidak yakin dengan jawabannya?

PERIKSA JAWABAN SERUPA

Pertanyaan Terbaru

Ani berada pada titik -4,kemudian melangkah 9 satuan ke kanan. berada pada titik berapa ani sekarang?

10 contoh bilangan rasional

Aku menemukan bug ada yg tau lumayan dapet 95 poin

-36:6-7×(-5)... tolong bantu y, Ka...

1. Diketahui kubus ABCD.EFGH dengan panjang rusuk 6 cm. Misal P adalah perpotongan diagonal EG dan FH. Jarak titik C ke AP adalah 2. Diketahui kubus A

2 m pangkat 3 jadi berapa cm pangkat 3

Tentukanpertidak samaan dari himpunan pernyelesaian yg disajikan dalam gambar gambar(daerah diasir)berikut

Diketahui kubus ABCD,EFGH dengan rusuk 48cm, Titik P,Q dan R masing-masing adalah titik tengah rusuk BC,CG dan DC,Titik T adalah perpotongan diagonal

Tentukan himpunan penyelesaian yang memenuhi system persamaan

Tentukan nilai variabel persamaan dari 5(2s-1)=2(t+3)

Sebelumnya

Berikutnya

Tanyakan pertanyaanmu

Tentang kami

Tentang kami

Karier

Kontak

Blog Brainly Indonesia

Bantuan

Syarat dan ketentuan

Cara memperoleh poin

Iklan

Ketentuan privasi

Responsible disclosure program

Brainly.co.id

Dapatkan App Brainly

Unduh App Android

Situs ini menggunakan cookie berdasarkan kebijakan cookie . Kamu bisa menentukan kondisi menyimpan dan mengakses cookie di browser

PINDAI PR-MU

Simak lebih lanjut di Brainly.co.id - https://brainly.co.id/tugas/30280880#readmore

diketahui titik A (6, -3), B (6, -9) C (-2, -9) D (5, 2) dan E (-3, 7) Tentukanlah titik yang berjarak 10​

Di ketahui C = (5 4 –7 2) D = (2 0 -1 -3 4 5 -7 6 9 ) Tentukan A.4c – Ab B. Ba + 2d Tolong Bantu Jawab Dong Plisssss​

Dik: f:R R dan g:R R, diketahui g(x)=3x+2 dan (fog)(x)=6x-3, carilah f(x)?​

tolongg yahhhmakasiii​

soalnya ada di foto, ​

tolong jawab segeraa dengan cara ya kak ples, ak ga ngerti sama soalnya hiks:((((​

tentukan hasil bagi dan sisa pembagian f(x) = 2x³ + x² + 5x – 1 oleh (x² – 1) menggunakan metode horner​

11. Dari 30 karcis berhadiah, seorang membeli 3 lembar. Jika dari 30 karcis disediakan 2 buah hadiah, maka tentukan probabilitas kedua karcis memperol … eh kedua hadiah tersebut dan tentukan probabilitas memperoleh 1 hadiah saja? ​

. Find the cube root(s): ∛1 a.1 b.2 c.3 d.4

tentukan hasil dan sisa pembagian f (x) = x⁴ – 3x² – 2 oleh (x–1)​

Temukan bilangan sebanyak mungkin bagaimana kamu menemukan jawabannya

Kunci Jawaban Tema 1 Kelas 6 Halaman 18 19 20 21 25: Pembacaan Angka /Buku Tematik

PORTAL PEKALONGAN - Berikut kunci jawaban tema 1 kelas 6 SD, Pembacaan Angka adalah materi yang akan kita pelajari di artikel ini, pada pembelajaran 2 sub tema 1 tema Selamatkan Makhluk Hidup.

Adik-adik kelas 6 akan belajar mengenai tema 1 kelas 6 SD halaman 18 19 20 21 25, mengenai Pembacaan Angka.

Artikel ini akan mengulas kunci jawaban tema 1 kelas 6 SD pembelajaran 2 sub tema 1 yang bersumber dari buku tematik Kemendikbud revisi 2018, Pembacaan Angka.

Baca Juga: Latihan Soal Bahasa Indonesia Kelas 6 SD Tema 8: Pelaksanaan Kewajiban, Hak, dan Tanggung Jawab Contoh kunci jawaban tema 1 kelas 6 SD ini, membantu orang tua mendampingi kalian belajar dari rumah. Jadi, sebelum melihat kunci jawaban tema 1 kelas 6 SD ini, alangkah baiknya mencoba mengerjakan sendiri, dapat juga bertanya kepada orang tua. Dilansir PORTAL PEKALONGAN dari penjelasan guru SD Negeri 3 Kebutuhduwur, alumnus Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD) Universitas Negeri Yogyakarta (UNY) Sumarsi, S.Pd.SD, M.Si

Berikut pembahasan materi tema 1 kelas 6 SD halaman 18 19 20 21 25.

Kunci Jawaban Tema 1 Kelas 6 SD Halaman 18

>

Apabila bilangan 160.800.000 ditulis pada tabel nilai tempat, di manakah angka 1 dan 6 ditempatkan?

Diskusikan jawabanmu dengan teman.

Jawaban:

Angka 1 berada di ratusan juta.