Siapakah tokoh yang dibahas dalam bacaan tersebut

LATAR BELAKANG

Perancangan hukum (legal drafting) merupakan salah satu unsur penting dalam praktik hukum. Legal drafting merupakan kombinasi dari dua kata, yaitu “legal” dan “drafting”. Secara harfiah, kata “legal” bermakna sesuatu yang sesuai dengan ketentuan hukum, sedangkan “drafting” bermakna perancangan/pengkonsepan. Jadi legal drafting dapat diartikan secara singkat sebagai perancangan naskah hukum / perancangan kontrak atau MoU.

Pengertian dan cakupan legal drafting berbeda dengan pengertian legislative drafting. Legislative drafting berhubungan dengan perancangan peraturan perundang-undangan yang dibuat oleh pejabat/lembaga yang berwenang, yaitu dalam bentuk undang-undang, peraturan pemerintah, peraturan presiden, peraturan daerah, dan peraturan perundang-undangan jenis lainnya. Sementara legal drafting berkaitan dengan perancangan hukum yang dibuat oleh subjek hukum baik perorangan dan/atau badan hukum (lembaga yang berwenang), yaitu dalam bentuk MoU, perjanjian kerja sama, perjanjian/kontrak. Jadi ada perbedaan fokus pembahasan materi antara legislative drafting dan legal drafting, meskipun prinsip-prinsip umum yang terdapat dalam materi legislative drafting tetap diperlukan juga untuk materi legal drafting.

Pemahaman yang utuh mengenai legal drafting sangat penting bagi para praktisi hukum di berbagai bidang dan instansi. Para praktisi hukum sering dihadapkan pada situasi harus menyusun perancangan hukum untuk kepentingan hukum dirinya, kliennya, atau lembaganya. Begitu juga kepada kalangan instansi pemerintah, lembaga negara, dan lembaga, badan, serta komisi selain lembaga negara yang berkepentingan menyusun legal drafting. Penyusunan legal drafting ini harus memperhatikan teori, asas, dan kaidah yang diatur oleh peraturan perundang-undangan serta norma, standar, dan praktik hukum secara universal. Dengan demikian, keabsahan produk legal drafting yang telah disepakati dan kepentingan hukum para pihak yang menyusun legal drafting dapat terlindungi secara hukum. Namun faktanya masih banyak yang belum memahami bagaimana menyusun legal drafting secara benar dan sah.

Jimly School of Law and Government (JSLG) adalah lembaga pendidikan dan pelatihan yang mempunyai kompetensi dan pengalaman menyelenggarakan pendidikan dan pelatihan (training) perancangan hukum (legal drafting) maupun perancangan peraturan perundang-undangan (legislative drafting). Program legal drafting training ini diadakan khusus untuk memenuhi kepentingan para praktisi hukum dan instansi pemerintah, lembaga negara serta lembaga, badan, dewan, dan komisi selain lembaga negara yang ingin menguasai keterampilan dalam bidang legal drafting.

TUJUAN

Mengetahui dan memahami teori, asas, dan kaidah legal drafting dalam penyusunan perjanjian/kontrak.
Mengetahui dan memahami penyusunan perjanjian/kontrak yang dibuat menjadi sah, mengikat, dan dapat dilaksanakan.
Meminimalkan risiko hukum baik yang akan berimplikasi secara finansial, sosial, dan ekonomi akibat perjanjian/kontrak yang dibuat tidak sesuai dengan teori, asas, dan kaidah legal drafting.
Memiliki keterampilan menyusun strategi, metode, dan teknik dalam bernegosiasi, menyusun perjanjian/kontrak, mereview kontrak, dan penanganan perselisihan yang timbul akibat perjanjian/kontrak antara para pihak.

MANFAAT

Peserta mengetahui dan memahami teori, asas, dan kaidah legal drafting dalam penyusunan perjanjian/kontrak.
Peserta mengetahui dan memahami penyusunan perjanjian/kontrak yang dibuat menjadi sah, mengikat, dan dapat dilaksanakan.
Peserta mampu meminimalkan risiko yang mungkin muncul dari perjanjian/kontrak yang dibuat.
Peserta menguasai keterampilan teknis untuk menyusun strategi, metode, dan teknik dalam bernegosiasi, menyusun perjanjian/kontrak, mereview perjanjian/kontrak, dan menangani perselisihan akibat perjanjian/kontrak.

NARASUMBER

Diklat Legal Drafting Training ini diampu oleh narasumber yang ahli dan berpengalaman dalam bidang legal drafting dengan latar belakang yang beragam dan saling melengkapi, yaitu pejabat publik, mantan pejabat publik, guru besar, dosen, dan praktisi hukum yang relevan.

PESERTA

Legal drafting training ini terbuka untuk umum dan dapat diiikuti oleh siapa saja, baik yang berlatar belakang pendidikan hukum atau non-hukum.

KERJA SAMA PENYELENGGARAAN

Diklat Legal Drafting Training ini dapat diselenggarakan dalam bentuk in-house training yang disesuaikan dengan kebutuhan pihak yang ingin mengikuti Diklat ini. JSLG membuka peluang kerja sama penyelenggaraan dalam bentuk in-house training dengan pihak lain.

MATERI

Materi yang dibahas dalam Diklat Legal Drafting Training ini meliputi:

Pemahaman, Pengertian Perancangan Naskah Hukum/Perancangan Kontrak atau MoU (Legal Drafting).
Teori dan Azas Hukum Perjanjian, Bentuk, Macam, Jenis, dan Syarat Sahnya Perjanjian Serta Akibat Hukum Bagi Para Pihak dan Pihak Terkait.
Penyusunan Kontrak (Contract Drafting) terkait PT sebagai Subjek Hukum Mandiri
Bahasa Perjanjian/Kontrak
Perancangan dan Analisis Kontrak
Teknik Penyusunan Perjanjian/ Kontrak
Teknik Negosiasi dan Mediasi Dalam Membuat Perjanjian
Teknik Penyusunan Tata Naskah Dinas
Pelatihan Penyusunan Kontrak (Simulasi)

METODE

Diklat Legal drafting training ini menerapkan metode experiental learning, yaitu diselenggarakan secara komunikatif, interaktif, dan partisipatif dengan menekankan aspek teoretis dan praktis serta melibatkan partisipasi aktif peserta.

DURASI

Diklat Legal Drafting Training ini diselenggarakan selama tiga hari. Hari pertama dan kedua adalah penyampaian materi dari para narasumber, selanjutnya hari ketiga adalah simulasi legal drafting.

FASILITAS

Peserta Diklat Legal Drafting Training ini mendapatkan fasilitas berikut:

1. Materi bacaan relevan

2. Training kit (alat tulis, blocknote, dll)

3. Paket meeting (lunch, coffee break)

4. Sertifikat

BIAYA

Semua pembiayaan program Pendidikan dan Pelatihan Perancangan Naskah Hukum/Perancangan Kontrak atau MoU (Legal Drafting Training) ini baik biaya pendidikan maupun biaya lainnya seperti akomodasi dan transportasi dibebankan kepada Peserta dan/atau Lembaga/Instansi yang ingin menyelenggarakan kerjasama Pendidikan dan Pelatihan ini. Untuk pembayaran melalui BRI Cab. Sarinah a/n Jimly School of Law and Government No. Rek 2006-01-000108-30-7. biaya sebesar Rp. 4.000.000,- (empat juta rupiah) per peserta belum termasuk Pajak, dan Pajak dibebankan oleh instansi/lembaga/perusahaan yang akan mengikuti diklat tersebut.

KONTAK:

Telepon : 021-39833450 dan Fax 021-39833451

HP : 0812.1368.3902 (Nurman), 0821.1385.1312 (Faqih), 0821.1018.1718 (Dwi)

Website : www.jimlyschool.com

Email :

kunci jawaban Tema 7 kelas 5 SD MI halaman 141 tentang tokoh-tokoh yang terlibat dalam KMB. /Pexels.com/Alena Darmel

KabarLumajang.com – Halo adik-adik kelas 5 SD MI, kali ini kita akan membahas kunci jawaban Tema 7 kelas 5 SD MI halaman 141 subtema 2 tentang pertanyaan "Siapakah tokoh-tokoh yang terlibat dalam KMB?".

Sebelum melihat kunci jawaban, bacalah teks yang berjudul “Peristiwa Pengakuan Kedaulatan Indonesia oleh Belanda" di halaman 139 subtema 2 pembelajaran 6.

Setelah itu cobalah untuk mengerjakan soal-soal di halaman 141 terlebih dahulu. Jika mengalami kesulitan, mintalah bantuan orang tua dan simaklah kunci jawaban pada artikel ini.

Baca Juga: Apa yang Terjadi di Hotel Yamato Surabaya pada Tanggal 19 September 1945? Kunci Jawaban Tema 7 Kelas 5 SD

Kunci jawaban yang dibahas pada artikel ini bersumber dari Buku Tematik Tema 7 kelas 5 SD/MI Kurikulum 2013 edisi revisi 2017 yang berjudul Peristiwa dalam Kehidupan terbitan Kemendikbud.

Dikutip KabarLumajang.com dari narasumber alumnus FKIP UIN KH Achmad Siddiq Jember , Supiatin, S.Pd., berikut pembahasan kunci jawaban Tema 7 halaman 141 tentang pertanyaan "Siapakah tokoh-tokoh yang terlibat dalam KMB?".

Ayo Menulis halaman 141

Pahamilah bacaan di atas! Tuliskan informasi penting ke dalam kolom-kolom berikut dengan menggunakan prinsip: apa, di mana, kapan, siapa, mengapa, dan bagaimana!

Baca Juga: Peristiwa Apa yang Melatarbelakangi Dibangunnya Tugu Muda di Semarang? Kunci Jawaban Tema 7 Kelas 5 SD MI

Sultan Agung adalah raja Mataram yang paling terkenal. Pada awalnya, ia tidak menganggap Belanda sebagai musuh, tetapi hanya sebagai pedagang. Namun, setelah Belanda enggan meminjami Kerajaan Mataram kapal untuk menyerang Banten, Sultan Agung menganggap Belanda sebagai musuh. Sultan Agung pun mengirimkan pasukan perang ke Batavia pada tahun 1628 Masehi. Sayangnya, serangan ini gagal karena tidak adanya meriam untuk menghancurkan benteng. Serangan kedua dilanjutkan pada tahun 1629 Masehi. Namun, lagi-lagi ia gagal karena gudang-gudang bahan makanan milik Sultan Agung dibakar Belanda. Meskipun sudah dua kali mengalami kekalahan, Sultan Agung telah menunjukkan semangat perjuangan yang luar biasa.

Siapa tokoh yang dibicarakan dalam teks tersebut?