Berikut adalah soal mata pelajaran Seni Budaya (Musik) kelas XII SMA materi Pertunjukan Musik Kontemporer lengkap dengan kunci jawaban.
Kunci Jawaban 1. Kontemporer sering disebut musik garda depan (avant-garde) karena musik tersebut selalu mengedepankan sebuah era 2. Musik Johann Sebastian Bach sudah dianggap sebagai musik kontemporer karena komposisi musik Bach yang bagai air mengalir tanpa jeda, ditambah gaya kontrapung (alur bass dan melodi yang saling kontra membentuk aliran harmoni) merupakan sebuah komposisi yang jauh melampaui kelaziman di masa itu. 3. Ada empat unsur-unsur musik kontemporer, yaitu Warna nada (tone color), Harmoni, Ritme, dan Melodi. 4. Macam –macam karakteristik umum pada musik kontemporer
6. Taman Ismail Marzuki Jakarta 7. Yogyakarta Gamelan Festival 8. SIEM (Solo International Ethnic Music). 9. Bali Utara 10. Barat (Amerika) dan Timur (Bali, Indonesia). 11. Komposer minimaks Slamet Abdul Sjukur dikenal sebagai komponis Indonesia, disebut sebagai salah seorang pinonir musik kontemporer Indonesia. Ia juga piawai mengkomposisikan bahan-bahan yang sederhana dan minim ke dalam sebuah musik, sehingga dirinya disebut sebagai komposer minimaks. 12. Marah Roesli Harry Roesli tak cuma dikenal sebagai musisi, ia juga seorang guru, seniman, dan pendidik musisi Bandung yang kemudian berkembang menjadi seniman berkualitas. Ia merupakan cucu seorang pujangga besar Indonesia yaitu Marah Roesli. 13. Djaduk Feriyanto Djaduk Feriyanto seorang aktor dan seniman musik Indonesia asal Yogyakarta. Iya juga putra dari Bagong Kussudiardja, koreografer dan pelukis senior Indonesia. 14. Etnomusikologi, terutama karawitan. Aloysius Suwardi seorang musikolog bidang karawitan dikenal sebagai musikus Indonesia asal Surakarta. Ia telah banyak menghasilkan karya musik-musik tradisi yang banyak ditampilkan di dalam maupun luar negeri. 15. Kendang, drum akustik, serta petikan gitar. Royke merupakan seorang musisi yang secara khusus mengeksplorasi musik-musik kontemporer dengan media perkusi dan alat-alat musik akustik. Musik-musik Royke jauh dari nuansa futuristik. Ia tampilkan komposisi dengan instrumen sederhana yaitu kendang, drum akustik, serta petikan gitar. 16. Slamet Abdul Sjukur “Tetabuhan Sungut” merupakan karya yang dimainkan oleh sekelompok paduan laki-laki dan perempuan. Karya ini dibuat oleh Slamet Abdul Sjukur. 17. Kecapi, gelas plastik, suling, dan vokal “Jalinan Kita” merupakan satu karya dari Dody Satya Ekagustdiman yang dimainkan dengan cara quatrophoni. Dalam teknik pementasannya, karya ini dimainkan dengan empat kelompok yang saling berhadapan secara simetris. Setiap kelompok memainkan instrumen kecapi, gelas plastik, suling, dan vokal. 18. “Badingkut” Karya musik Oya Yukarya yang idenya bertolak dari eksplorasi warna-warna suara vokal manusia, seperti gaya melodi bicara dengan menggunakan suatu kalimat yang bunyi huruf vokalnya diganti dengan hanya menggunakan vokal yang sama, a, i, u, e, atau o adalah Badingkut. 19. Pada tahun 1993 “OAEO” adalah salah satu karya I Wayan Sadra . Komposisi yang terdapat pada karya ini memiliki kesan yang menarik, karena dengan menggunakan vokal ini saja mampu menjadi satu karya yang baru. Karya ini dicipatakan pada tahun 1993. 20. CD dan piringan hitam. Philosophy Gang merupakan album perdana dari grup musik bentukan Harry Roesli, Harry-Roesli Gang. Meski direkam di Musica Studio’s Jakarta, album ini dirilis oleh Lion Records di Singapura pada tahun 1973. Pada tahun 2017, album tersebut dirilis ulang dalam bentuk CD dan piringan hitam.
1. Karya musik kontemporer dapat kita uraikan menjadi beberapa bagian. Inti permasalahan yang disajikan biasanya tergambar dengan jelas pada : A. introduction B. tema C. pengembangan tema D. repetisi E. penutup 2. Musik kontemporer jarang disajikan dalam bentuk konser dengan tiket masuk yang berbayar, hal ini disebabkan karena musik kontemporer…. A. menjadi ekspresi seni untuk seni B. berfungsi sebagai media hiburan C. bukan musik industri D. bukan karya seni E. terlalu rumit untuk dipahami 3. Pada karya musik kontemporer kita sering menemukan penggunaan sumber bunyi dan teknik permainan yang tidak umum, alasan yang mendasari hal tersebut adalah… A. supaya unik dan baru dan memiliki nilai jual B. agar berbeda dari karya musik lainnya dan menjadi terkenal C. menunjukkan kreafitas dan bakat terpendam musisi D. sumber bunyi dan teknik yang umum tidak mewakili ekspresi musikal yang diharapkan E. untuk mempermudah masyarakat masyarakat memahami karyanya 4. Gelandangan adalah karya slamet abdul syukur yang sangat sarat makna, meskipun dengan sumber bunyi yang sangat minimalis yaitu, suara erangan, sepatu dan kayu yang dibunyikan dengan gesekan dan tiupan. Pesan yang ingin disampaikan pada karya musik kontemporer itu adalah…. A. tangisan wanita yang menderita B. kekuatan dan ketegaran kaum yang tertindas C. penderitan, tekanan hidup dan kritik sosial D. ketidakberdayaan dan ketidakpedulian masyarakat E. ketabahan dan ketangguhan gelandangan 5. Proses berkarya musik kontemporer tidak menggunakan struktur musik/bentuk analisis barat karena…. A. Ingin lebih bebas berekspresi tanpa konsep B. tidak ingin imaginasinya dibatasi dengan aturan yang baku C. menggunakan unsur musik tradisional D. tidak menguasai struktur musik barat E. bukan untuk membuat lagu merdu 6. Pembahasan untuk meneliti dan menyimpulkan bagian-bagian sederhana dari sebuah susunan lagu dinamakan…. A. Presentasi musik B. Deskripsi musik C. Analisis musik D. Sinopsis musik E. Komposisi musik 7. Menentukan media apa yang akan digunakan untuk menganalisis karya musik yang akan digunakan sebagai objek analisis penting dilakukan seorang analis musik, di bawah ini manakah yang termasuk salah satu media dalam proses analisis musik: A. Alat musik B. Partitur musik C. Pemain musik D. Panggung musik E. Sound system 8. Pentingnya literasi musik bagi seorang analis musik dalam proses menganalisa lagu digunakan untuk… A. Sekedar bacaan semata B. Objek analisa yang akan di analisis C. menambah ekspresi musikal D. apresiasi karya seni musik E. menggali lebih dalam objek yang dianalisis 9. Mempelajari biografi komposer dan komposisi musiknya yang akan di analisa penting dilakukan seorang analis musik. Hal ini bertujuan untuk…. A. Mengetahui keterkaitan karya musik yang di analisis dengan latar belakang kultur komposer B. Mengetahui latar belakang komponis C. Mengetahui karya musik yang akan di analisis D. Mengetahui sumber bunyi dan teknik komposisi yang digunakan E. Sekedar membacanya saja sebagai referensi bacaan musik 10. Struktur dan bentuk musik kontemporer tidak seperti pada struktur dan bentuk musik pada umumnya atau musik populer, hal ini dikarenakan musik kontemporer…. A. terikat dengan nilai-nilai musik tradisi B. terikat dengan struktur dan bentuk musik klasik C. Struktur dan bentuk musiknya simple D. Struktur dan bentukn musiknya kompleks dan lebih bebas E. Struktur dan bentuk musiknya teratur 11. Kegiatan berbicara dihadapan orang banyak dalam acara resmi dan bersifat satu arah dinamakan……. A. Presentasi B. Pidato C. Monolog D. Drama E. Mendongeng 12. Anton seorang narasumber yang terkenal, presentasinya sangat menarik perhatian publik. Setiap presentasinya mudah dipahami. Hal ini menunjukan Anton sudah melaksanakan tujuan presentasi yaitu….. A. Menyampaikan cerita B. Menyampaikan kabar C. Menyampaikan informasi D. Menyampaikan salam E. Menyampaikan pesan 13. Dalam presentasi, salah satu syarat yang mesti dicapai adalah kelengkapan informasi pada materi presentasi. Kelengkapan informasi apa yang mesti disiapkan siswa dalam presentasi hasil analisis karya musik kontemporer…. A. Objek yang di analisis berupa partitur musik B. Produk yang akan di tawarkan C. Gambar alat musik D. Media berupa aplikasi E. Teks yang berisi lagu-lagu 14. Penggunaan media dalam presentasi diperlukan untuk menunjang penyampaian materi presentasi. Presentasi dalam bidang musik pengguanaan media yang tepat seperti…. A. Komputer/laptop, Power point, proyektor B. Komputer, internet, power point C. Komputer/laptop, Speaker,power point D. Komputer, internet, power point, proyektor, speaker E. Papan tulis, speaker, proyektor, internet 15. Penampilan dan penyampaian presentasi menjadi ujung tombak berhasil atau tidaknya presentasi. Agar presentasi menarik komponen penampilan apa yang mesti dilakukan siswa di kelas ketika presentasi… A. Percaya diri, dengan materi yang sudah dikuasai B. Tampil apa adanya C. Mengalir saja dengan hanya menguasai materi D. Improvisasi, tampil secara sepontan E. Tampil dengan percaya diri tanpa mengusai materi 16. Komposer musik kontemporer Indonesia jumlahnya tidak sebanyak komposer musik popular, hal ini disebakan oleh…. A. Karya musik kontemporer tidak memberikan keuntungan apapun bagi Komposer, musisi merasa rugi ketika karyanya sulit dipahami B. Berkarya musik kontemporer memerlukan perjalanan berkesenian yang panjang, untuk dapat menghasilkan karya yang memiliki konsep, kreatif, inovatif, unik dan baru C. Karya musik yang ada sudah sangat banyak, sehingga tidak dapat membuat karya yang baru, karena ide yang dilakukan pernah ada sebelumnya D. Untuk mampu berkarya musik kontemporer harus menempuh pendidikan menengah dan tinggi pada jurusan seni musik. E. Musik kontemporer bukan media ekspresi yang tepat untuk mengungkapkan pikiran dan perasaan seniman. 17. Untuk menganalisis musik kontemporer, kita perlu menelaah setiap bagian pada karya musik kontemporer, hal ini bertujuan untuk …. A. Memahami alur pikiran dan perasaan komposer, dan pesan pada keseluruhan karya. B. Menelaah latar belakang kehidupan komposer melalui ungkapan ekspresi di tiap bagian karya. C. Mengkaji apakah karya tersebut dapat dikategorikan sebagai karya musik kontemporer. D. Menafsirkan latar belakang pendidikan komposer dari detail tiap bagian E. Membuat data sumber bunyi apa saja yang digunakan sebagai ungkapan ekspresi 18. Biografi komposer adalah bagian penting dalam menganalisis karya musik kontemporer, hal yang dapat kita temukan dalam biografi dan mempengaruhi karya musik komposer adalah…. A. Tanggal dan tahun lahir, karena usia akan akan menggambarkan perjalanan kehidupan seseorang. B. Nama orang tua, suami/istri dan anak anaknya karena biasanya berkarya untuk orang yang paling dekat dan dikasihinya C. Tempat lahir akan menunjukan latar belakang budaya yang tumbuh dan mempengaruhi kehidupan komposer. D. Tempat lahir, tempat tinggal, latar belakang pendidikan dan pengalaman berkesenian akan membentuk karakter dan ekspresi komposer E. Latar belakang pendidikan menunjukan kapasitas komposer untuk mampu berkarya musik kontemporer atau tidak. 19. Pada kegiatan menganalisis musik kontemporer kita diminta untuk membandingkan beberapa karya musik kontemporer, hal ini bertujuan untuk… A. Mengetahui komposer yang lebih baik dan benar dalam berkarya musik kontemporer. B. Membandingkan kwalitas karya musik kontemporer yang satu dan lainnya C. Memakin dalam mempelajari musik kontemporer dengan lebih detail dari beberapa karya. D. Mencari komposer yang lebih terkenal, favorit dan lebih diapresiasi masyarakat. E. Mendapatkan gambaran yang lebih jelas untuk meniru langkah kerja musisi pada saat berkarya. 20.  Perhatikan ke dua gambar musisi kontemporer di atas, kedua musisi memiliki ciri khas yang paling menonjol dalam karyanya. Perbandingan yang tepat untuk kedua karya musisi di atas adalah …. 21. Penggunaan instrumen piano untuk menghasilkan bunyi dengan di pukul bagian dawai/badan menggunakan palu, merupakan salah satu teknik dalam berkarya musik kontemporer, tujuan komposer menggunakan teknik tersebut adalah. … A. . mencari warna suara yang sesuai dengan makna yang ingin disampaikan B. Penggunaan idiom tradisi barat, namundengan teknik tradisional C. Perpaduan budaya tradisi dan barat, agar berbeda, baru dan unik D. Peknik permainan yang tidak lazim, untuk proses eksistensi dan identitas komposer E. Eksplorasi teknik permaian piano, dengan berbagai teknik untuk memperkaya ragam bunyi 22. Dalam berkarya musik kontemporer komposer tidak hanya menggunakan alat musik, teknik, dan teori musik yang ada pada musik tradisional dan musik barat, hal ini di sebabkan karena hal tersebut…. A. Bukan media ekspresi musik kontemporer, dan tidak dapat menghasilkan aspek pembaharuan B. Tidak dapat digunakan untuk membuat karya yang baru, karena semua hal tersebut di atas sudah ada sejak lama. C. Belum cukup mewadahi keinginan musisi untuk mengaktualisasi ide dan gagasannya D. Melanggar kaidah yang ada dalam musik tradisioonal dan musik barat E. Tidak menarik minat komposer, karena kaku dan baku 23. Jika kita ingin mengaktualisasi suasana hati yang lelah dan bosan terus belajar dari rumah di masa pandemi/darurat bencana, maka media ekspresi yang memiliki makna simbolis dan kuat menggambarkan kondisi di atas adalah menggunakan sumber bunyi… A. Bantal, guling, kayu tempat tidur, suara gesekan relgorden B. Meja, bangku, papan tulis, alat tulis, dan sepatu sekolah C. Aplikasi alat musik digital pada hand phone D. Alat alat musik yang dapat disewa di studio band E. Beragam bunyi kayu, kaleng, barang bekas dipadu dengan alat tradisional 24. Jika kalian melihat, karya musik kontemporer yang menggunakan sumber bunyi berupa gelas kristal, sepatu high hells, aplikasi alat musik digital pada hand phone maka tafsiran yang paling tepat untuk alasan penggunaan sumber bunyi tersebut adalah menggambarkan… A. Kepedihan dan penderitaan B. Kesederhanaan dan kebahagiaan C. Kekayaan dan kejayaan D. Kesenjangan sosial E. Kekuasaan dan kemunafikan 25. Setelah menganalisis beberapa karya musik kontemporer dari beberapa musisi, karakter karya musik kontemporer yang menjadi gambaran beberapa karya Djadug Ferianto adalah…. A. Minimalis namun syarat makna B. Berani, kritis dan peduli pada kesenjangan sosial C. Britis, inovatif, segar dan humoris D. Melawan arus dan anti kemapanan E. Mengangkat budaya lokal daerahnya Page 2
1 B 2 C 3 D 4 C 5 B 6 C 7 B 8E 9 A 10 D 11 B 12 C 13 A 14 D 15 A 16 B 17A 18 C 19 C 20 C 21 A 22 C 23 A 24 C 25 C |
Proses berkarya musik kontemporer tidak menggunakan struktur musik/bentuk analisis barat karena
Pos Terkait
Copyright © 2024 idkuu.com Inc.
