Pembagian kasta oleh bangsa arya dimaksudkan agar

Alasan terbentuknya sistem kasta di India adalah untuk menyucikan Weda dari kaum Dravida. Kitab Weda hanya boleh dan dapat dibaca oleh bangsa Arya, selain itu Bangsa Arya juga menolak melakukan perkawinan campur dengan bangsa Dravida. Bangsa Arya percaya jika Weda tersentuh atau terbaca Ras Dravida maka akan timbul bencana yang besar.

Jadi, jawaban yang tepat adalah C.  

Pada dasarnya derajat manusia itu tidak ada perberdaan satu sama lain. Mungkin karena menyebarluasnya teori Darwin itu menimbulkan beberapa kesewenangan yang dilakukan kaum penguasa [kaya] kepada rakyat kecil, hal ini menyebab kesenjangan sosial di masyarakat dan melahirkan yang disebut kasta. Sistem Kasta dalam agama Hindu digunakan untuk  mengelompokan manusia berdasarkan status sosialnya.

Tujuan dari pembentukan kasta dalam agama Hindu adalah untuk menjaga kemurnian ras bangsa Arya yang dianggap ras paling baik, dibandingkan dengan ras bangsa Dravida yang dianggap paling rendah.

Kata kasta berasal dari bahasa portugis yang berarti pembagian masyarakat. Sistem kasta adalah suatu sistem dimana terdapat pengelompokan orang-orang sesuai dengan derajat atau tingkatan dalam masyarakat. Sistem ini digunakan pada masa lahirnya agama Hindu pada tahun 1500 SM. Namun sistem kasta tidak digunakan lagi pada saat lahirnya agama Budha karena dalam agama Budha tidak dibenarkan adanya tingkatan atau kasta dalam masyarakat.

Penggunaan sistem kasta telah menentukan masyarakat beragama Hindu dibagi menjadi beberapa kelompok dan tingkat. Pada umunya, kelas tertinggi adalah para Brahmana, sedangkan kelas terendah adalah kaum pariah atau dikenal sebagai “mereka yang tidak bisa disentuh”. Berikut ini catur warna atau  dalam sistem pembagian kasta:

Kasta Brahmana

Arti kiasan yang mengatakan bahwa golongan Brahmana keluar dari mulut Dewa Brahma adalah bahwa golongan Brahmana adalah guru rakyat, karena bukankah mulut itu saluran buah pikiran? Oleh karena itu golongan Brahmana merupakan kasta tertinggi yang suaranya harus didengar dan ditaati. Golongan ini terdiri atas para pendeta dan pemimpin agama. Tugasnya menjalankan upacara-upacara keagamaan.

Kasta Ksatria

Golongan Ksatria yang dikatakan keluar dari tangan Brahma berarti, berarti bahwa golongan Ksatria menjadi golongan pemerintah, karena tangan diperlukan untuk memanggul senjata pada saat peperangan menahan serangan musuh. Golongan Ksatria terdiri dari raja, bangwasan, dan prajurit. Tugasnya menjalankan pemerintahan.

Kasta Waisya

Kasta Waisya keluar dari perut atau paha Dewa Brahma. Paha berfungsi membawa tubuh dari suatu tempat ke tempat lain. Oleh karena itu, Kasta Waisya terdiri dari pada pedagang yang membawa dagangan ke berbagai tempat. Dengan kata lain kasta Waisya bertugas menjalankan roda perekonomian.

Kasta Sudra

Kasta Sudra keluar dari telapak kaki Dewa Brahma. Kaki adalah bagian tubuh yang paling di bawah, maka kasta Sudra menjadi kasta yang paling rendah kedudukannya dan harus melayani kasta-kasta yang ada di atasnya.

Kasta Paria

Paria atau Candala. Mereka sering disebut outcast [di luar kasta] atau untouchable [tidak boleh disentuh]. Mereka adalah golongan terbuang berasal dari bangsa Dravida yang mendapat perlakuan diskriminasi oleh bangsa Arya karena mereka berkulit hitam dan berhidung pesek.

Apa tiga cara berbeda untuk mengintegrasikan hubungan ekonomi dan sosial untuk mendistribusikan barang-barang material? Apa tiga mode interpretasi? Apa tiga properti yang harus ada agar sistem aman?

Lihat Foto

The Patriot

Bangsa Arya.

KOMPAS.com – Bangsa Arya merupakan kaum yang memiliki peran penting dalam kemunculan agama Hindu di India. Mereka datang secara berkelompok melalui Celah Khyber di perbatasan antara Pakistan dan Afghanistan.

Kedatangan mereka ke India berlangsung pada sekitar 1500 SM dan kemudian mendesak bangsa Dravida, yang merupakan suku asli India.

Dalam perkembangan selanjutnya, kedua bangsa tersebut ada yang berbaur dan akhirnya menghasilkan kebudayaan India yang sekarang.

Asal-usul bangsa Arya

Bangsa Arya atau terkadang disebut sebagai Indo-Iran adalah campuran orang Persia dan Eropa.

Asal bangsa Arya bukan dari India, mereka adalah bangsa pendatang yang berasal dari Asia Tengah.

Mereka memasuki wilayah India pada sekitar tahun 2000 SM sampai 1500 SM, tepatnya di Mohenjodaro dan Harappa, yang menjadi pusat peradaban bangsa Dravida.

Kemungkinan migrasi mereka karena adanya peperangan dengan bangsa Iran. Sejak itu, bangsa Arya sering berpindah-pindah dan akhirnya masuk ke India.

Perpindahan bangsa Arya ke India terjadi secara bertahap selama berabad-abad.

Baca juga: Bangsa Dravida: Asal-usul, Ciri-ciri, dan Hasil Kebudayaan

Kedatangan bangsa Arya

Setibanya di India, beberapa bangsa Arya menaklukan bangsa pribumi dengan kekerasan. Hal ini dibuktikan dengan ditemukannya tumpukan mayat dan kerusakan di dinding Kota Harappa.

Bangsa Arya memang bangsa yang pandai berperang, karena kehidupan mereka yang mengembara.

Bertema.com – Soal UAS-1/PAS Sejarah Kelas 10      

Lingkup penilaian hasil belajar oleh satuan pendidikan mencakup aspek pengetahuan dan aspek keterampilan, sedangkan penilaian aspek sikap dilakukan oleh pendidik dan dilaporkan oleh satuan pendidikan.

Penilaian Harian [PH] adalah proses pengumpulan dan pengolahan informasi hasil belajar peserta didik yang digunakan untuk menetapkan program perbaikan atau pengayaan

berdasarkan tingkat penguasaan kompetensi dan memperbaiki proses pembelajaran [assessment as dan for learning],

dan mengetahui tingkat penguasaan kompetensi serta menetapkan ketuntasan penguasaan kompetensi [assessment of learning].

Penilaian Tengah Semester [PTS] adalah penilaian yang dilaksanakan pada minggu ke-8 atau ke-9 dalam satu semester.

Adapun materi PTS meliputi semua Tema/KD yang sudah dipelajari sampai dengan minggu ke-7 atau ke-8.

Penilaian Akhir Semester [PAS] adalah penilaian yang dilaksanakan pada akhir semester gasal dengan materi semua Tema/KD pada semester tersebut.

Sedangkan Penilaian Akhir Tahun [PAT] adalah penilaian yang dilaksanakan pada akhir semester genap dengan materi semua Tema/KD pada semester genap.

Berikut admin bagikan latihan soal Ulangan Akhir Semester [UAS] 1 atau Penilaian Akhir Semester [PAS] Soal UAS-1/PAS Sejarah Kelas 10   

Soal UAS-1/PAS Sejarah Kelas 10   

1. Tahap akhir dari suatu penelitian sejarah adalah …
a. Interpretasi
b. Heuristik
c. Observasi
d. Historiografi
e. Wawancara

2. Tempat yang umum dikunjungi dalam proses heuristik suatu penelitian tentang fosil
manusia purba ialah …
a. Gedung arsip
b. Museum
c. Sekolah

d. Kepolisian
e. Badan statistik

3. Kota beneres dianggap sebagai kota suci bagi umat hindu karena ….
a. bersemayamnya para dewa 
b. tempat bersemayam dewa syiwa
c. tersusunnya kita weda
d. tempat bersemayam dewa brahma
e. tempat melakukan sesaji

4. orang orang yang melanggar aturan kasta di india dibuang dan dikategorikan sebagai
orang ….
a. sudra
b. samsara
c. pralaya
d. waisya
e. chandala

5. Dewa Indra banyak disembah oleh bangsa Arya karena ….
a. supaya dibantu dalam melakukan peperangan
b. dewa Indra merupakan dewa tertinggi bangsa Arya
c. dewa indra mempunyai kekuatan gaib
d. orang Arya senang melakukan peperangan
e. untuk menciptakan ketentraman dalam hidupnya

6. Latar belakang terbentuknya sistem kasta di India yakni ….

a. menghormati edwa brahma sebagai pencipta alam semesta
b. bangsa india yang bersifat heterogen
c. untuk mengkhususkan pekerjaan sesuai dengan keahliannya
d. untuk menghindari percampuran darah antara orang arya dengan bangsa dravida
e. untuk mencapai kesempurnaan dalam hidupnya setelah mati

7. Setelah dikuasai oleh bangsa Arya, daerah India dinamakan Aryawarta yang berarti ….
a. kebudayaan bangsa arya
b. pemerintah bangsa arya
c. kekuasaan bangsa arya
d. wilayah bangsa arya
e. kejayaan bangsa arya

8. bangsa arya masuk ke wilayah india melewati ….
a. laut arab
b. selat benggala
c. lereng pegunungan assa,
d. jalur sutra
e. celah kaibar

9. Bukti yang menguntungkan bahwa keuntungan peradaban lembah sungai Indus
karena serangan bangsa Arya yakni …
a. bangunan yang ditinggalkan bangsa dravida hancur
b. terjadinya perpaduan antara orang arya dengan bangsa dravida
c. dominasi politik india oleh bangsa arya
d. hilangnya kebudayaan asli bangsa dravida
e. timbulnya permusuhan antara bangsa dravida dengan bangsa arya

10. bukti bukti archeologis menunjukan bahwa bangsa dravida telah menjalin hubungan
dagang dengan daerah …
a. China
b. Sumeria
c. Mesir
d. Yunani
e. Indonesia

Soal UAS-1/PAS Sejarah Kelas 10

11. Penelitian secara archeologis ditemukannya saluran air di kanan dan kiri jalan pada kota Mahenjo daro dan harappa menunjukan bahwa ….
a. bangsa dravida telah mempunyai nilai arsitektur yang tinggi
b. tata kota di Mahenjo daro sangat sempurna
c. rakyat sangat patuh kepada perintah raja
d. masyarakat lembah sungai daro sangat sempurna
e. masyarakat India bermata pencarian pertanian

12. Peristiwa-peristiwa sejarah yang diurutkan sesuai waktu terjadinya disebut ….
a. Anakronis
b. Periodik
c. Kronologis
d. KronikAnakronis
e. Diakronok

13. Pembagian zaman praaksara menjadi zaman batu tua, zaman batu menengah, zaman batu muda merupakan contoh dari …
a. Kronologis
b. Periodisasi
c. Anakronisme
d. Sinkronik
e. Diakronik

14. Contoh generalisasi pada zaman prasejarah adalah adanya kesamaan penggunaan alat
dari….
a. batu, tulang, dan tanduk
b. batu, kayu, dan tanah liat
c. batu, logam, dan tanah liat
d. kayu, tulang, dan logam
e. tulang, perunggu dan tanah liat

15. Kapak lojong yang terbuat dari batu ditemukan di daerah….

a. Lahat, Palembang Sumatra Selatan
b. Irian, Seram, Minahasa
c. Aceh, Medan, Sumatra Utara
d. Pacitan, Sidoarjo, Sangiran
e. Palembang, Bogor, Tasikmalaya

16. Alat yang menyerupai tombak, kedua sisinya bergerigi dibuat dari bahan….
a. batu
b. kayu
c. bambu
d. tulang
e. perunggu

17. Alat tulang berbentuk L biasanya digunakan untuk….

a. pengunci rumah
b. mencukil kelapa
c. memancing ikan
d. memukul sesuatu
e. mengeruk tanah

18. Zaman prasejarah berakhir pada abad 4 setelah ada….
a. prasasti di Kutai
b. Babad Tanah Jawi
c. prasasti di Ciareteum
d. prasasti di Canggal
e. prasasti di Mantiasih

19. Pendapat umum menyatakan bahwa sejarah di Indonesia dimulai setelah ada….
a. tulisan
b. kerajaan
c. penjajahan
d. Negara Kesatuan Republik Indonesia
e. sejarawan

20. Prinsip dasar penulisan sejarah dibawah ini yang benar adalah……
a. heuristik-interpetasi-verifikasi-historiografi
b. historiografi-heuristik-verifikasi-interpetasi
c. heuristik-verifikasi-interpetasi-historiografi
d. historiografi-verifikasi-interpetasi
e. historiografi-interpetasi-heuristik

21. Seorang peneliti sejarah harus melakukan seleksi data ,hasil seleksi data yang terpilih
disebut….
a. data sejara
b. sumber sejarah
c. fakta sejarah
d. ilmu sejarah
e. buku sejarah
22. Ditemukannya kubur batu, dolmen, menhir, dan arca merupakan peninggalan
manusia purba zaman..
a. Batu tua
b. Batu tengah
c. Batu muda
d. Batu besar
e. Logam

23. Bangunan megalit berupa tugu batu besar yang didirikan untuk upacara menghormat
arwah nenek moyang adalah…
a. Menhir
b. Dolen
c. kubur batu
d. Sarkofagus
e. Sarkofagus

24. Berikut yang tidak termasuk ciri-ciri sistem tata kota kuno Mahenjo daro, yaitu…

a. Jalan-jalan yang lebar dan lurus
b. Telah menggunakan sistem sanitasi dan drainase 
c. Dibangun dari batu
d. Adanya pemakaman di dalam bangunan bawah tanah
e. Adanya pemandian umum

25. Pembangunan tembok besar di cina pada masa…..bertujuan untuk menahan serangandari bangsa Hun
a. Kaisar Hun Wu Ti
b. Kaisar Shih Huang Ti
c. Kaisar Pu Yi
d. Kaisar Ming
e. Kaisar Manchu

26. Hal hal yang mempengaruhi cara berkembangnya masyarakat kuno di sekitar
sungai sungai,yaitu….
a. Tanaman
b. Cuaca
c. letak geografis
d. musim
e. teknologi

27. Peranan penting Khyber Pass bagi perkembangan peradaban india adalah….
a. merupakan jalur perdagangan yang menghubungkan Asia Barat Daya dan Cina
b. merupakan tempat persinggahan bagi para pedagang Asia Barat dan India
c. merupakan jalan masuk bagi pendatang yang membawa gagasan dan teknologi pada
awalperkembangan peradaban India
d. merupakan pusat peradaban kuno di lembah Sugai Indus
e. merupakan pusat kebudayaan india kuno

28. Berikut yang tidak termasuk hal hal yang menjadi pertimbangan di buatnya sistim kasta
oleh bangsa arya [ India ] yaitu….
a. mengatur hubungan sosial dengan suku-suku taklukan
b. mempertahankan ajaran Bdhisme
c. mempertahankan dominasi Bangsa Arya atas suku suku taklukanya
d. menjaga kemurnian ras
e. Bramanisme

Soal UAS-1/PAS Sejarah Kelas 10

29. Kjoken moddinger merupakan bukti bahwa manusia purba telah hidup menetap.
Kyokken moddinger ditemukan di sepanjang ….
a. Pantai barat sumatra
b. Pantai timur sumatra 
c. Pantai selatan jawa
d. Pantai utara jawa
e. Pantai timur kalimantan
30. Kehidupan zaman prasejarah dapat diketauhui dari tulang belulang manusia atau hewan yang telah membatu yang disebut ….
a. fosil
b. artefak
c. gerabah
d. moko
e. arkais

31. Manusia purba sudah mulai hidup menetap ada masa ….
a. bercocok tanam
b. mengumpulkan makanan
c. berburu
d. berlayar
e. undagi

32. Pada zaman batu tua, masyarakat hidup dengan pola ….
a. berburu
b. bercocok tanam
c. bertani
d. berladang
e. beternak

33. Dibawah ini yang merupakan hasil peninggalan zaman Megalitikum adalah ….
a. candi
b. moko
c. dolmen
d. kapak perimbas
e. kapak corong

34. Perhatikan pernyataan berikut ini!

1] berambut kering
2] berkulit hitam
3] berhidung pesek
4] badannya tinggi
5] bermata biru
6] berambut pirang
Pernyataan di atas, yang merupakan ciri-ciri fisik bangsa Dravida yakni ….
a. 1, 2, dan 3
b. 1, 3, dan 5
c. 2, 4, dan 6
d. 3, 4, dam 5
e. 4, 5, dan 6

35. Bukti bahwa bangsa Dravida berkepercayaan politeisme yakni ….
a. tersusunnya kitab Weda sebagai pedoman
b. ditemukan bekas sesaji yang dilakukan bangsa Dravida
c. ditemukan bangunan besar untuk pemujaan dan patung dewa
d. ditemukan benda-benda sebagai sarana upacara ritual

e. pentingnya peranan pemimpin agama dalam pemerintahan

36. Para pedagang Islam pada abad ke-7 M pernah singgah di Zabag, Sabay, atau Sribusa untuk sebutan kerajaan….

a. Malaka

b. Samudera Pasai

c. Melayu

d. Sriwijaya

e. Majapahit

37. Seorang wali dan juga pendiiri Kerajaan Banten dan Cirebon adalah….

a. Sunan Ampel

b. Sunan Bonang

c. Sunan Kalijaga

d. Sunan Gunung Jati

e. Sunan Kudus

38. Penyebaran Islam di daerah pesisir pertama kali melalui….

a. perdagangan

b. perkawinan

c. pendidikan

d. tasawuf

e. politik

39. Kitab Nitisruti dan Nitisastra adalah karya….

a. Sultan Agung

b. Ronggowarsito

c. Hamzah Fansuri

d. Raja Ali Haji

e. Nuruddin ar-Raniri

40. Berdasarkan makam Fatimah binti Maimun, Islam sudah ada di Jawa pada abad….

a. ke-7 M

b. ke-11 M

c. ke-13 M

d. ke-14 M

e. ke-15 M

41. Perselisihan Portugis dan Spanyol di Maluku diselesaikan melalui perjanjian….

a. Saragosa

b. Tordessilas

c. Versailes

d. Vatikan

e. Roma

42. Berikut karya sastra berupa hikayat terjemahan dari Arab dan Persia, kecuali….

a. Hikayat Nur Muhammad

b. Hikayat Al Anbiya

c. Hikayat Bayan Budiman

d. Hikayat Bulan Berbelah

e. Hikayat 1001 malam

43. Perubahan nama Sunda Kelapa menjadi Jayakarta dilakukan oleh….

a. Fatahillah

b. Pati Unus

c. Sultan Trenggono

d. Sultan Agung

e. Sultan Ageng Tirtayasa

44. Untuk mencapai nirwana, umat Buddha harus menjalankan delapan jalan kebenaran yang disebut….

a. astabrata

b. astavidya

c. saptamarga

d. astagatra

e. dasadhrama

45. Berikut adalah tempat-tempat yang disucikan umat Buddha, kecuali….

a. Taman Lumbini

b. Bodhgaya

c. Benares

d. Benggala

e. Kusinagara

46. Pengaruh bahasa yang domianan pada masa Hindu dan Buddha adalah….

a. Hindi

b. Sanskerta

c. Arab

d. Tagalog

e. Austronesia

47. Kerajaan bercorak Buddha terbesar di Indonesia adalah….

a. Sriwijaya

b. Kalingga

c. Singasari

d. Majapahit

e. Mataram Kuno

48. Konsep bersatu dalam keragaman sudah ada sejak zaman….

a. Kediri

b. Singasari

c. Majapahit

d. Mataram

e. Tarumaneara

49. Prasasti-prasasti peninggalan Kerajaan Sriwijaya umumnya berbahasa….

a. Indonesia

b. Melayu Kuno

c. Sanskerta

d. Jawa

e. Arab

50. Ekspedisi Pamalayu dilakukan oleh….

a. Adityawarman

b. Kertanegara

c. Kertajaya

d. Ken Arok

e. Kertabumi

Latihan Soal UAS-1/PAS Kelas 10 mata pelajaran lainnya dapat anda pelajari pada tautan di bawah ini.

1. Soal UAS-1/PAS Bahasa Inggris Kelas 10 dengan Jawabannya

2. Soal UAS-1/PAS Bahasa Indonesia Kelas 10 dengan Jawabannya

3. Soal UAS-1/PAS Prakarya Kelas 10 dengan Jawabannya

4. Soal UAS-1/PAS Biologi Kelas 10 dengan Jawabannya

5. Soal UAS-1/PAS Ekonomi Kelas 10 dengan Jawabannya

6. Soal UAS-1/PAS Geografi Kelas 10 dengan Jawabannya

7. Soal UAS-1/PAS PAI Kelas 10 dengan Jawabannya

8. Soal UAS-1/PAS Penjaskes Kelas 10 dengan Jawabannya

9. Soal UAS-1/PAS Sejarah Kelas 10 dengan Jawabannya

10. Soal UAS-1/PAS PKN Kelas 10 dengan Jawabannya

Baca Juga:

1. Soal UAS-1/PAS PPKN Kelas 11 dengan Jawabannya

2. Soal UAS-1/PAS Penjaskes Kelas 11dengan Jawabannya

3. Soal UAS-1/PAS Sejarah Kelas 11 dengan Jawabannya

4. Soal UAS-1/PAS Sosiologi Kelas 11 dengan Jawabannya

5. Soal UAS-1/PAS PAI Kelas 11 dengan Jawabannya

6. Soal UAS-1/PAS Geografi Kelas 11 dengan Jawabannya

7. Soal UAS-1/PAS Biologi Kelas 11 dengan Jawabannya

8. Soal UAS-1/PAS Ekonomi Kelas 11 dengan Jawabannya

9. Soal UAS-1/PAS Prakarya Kelas 11 dengan Jawabannya

Demikian Latihan Soal UAS-1/PAS Sejarah Kelas 10 dengan Jawabannya , semoga dapat membantu kalian dalam menghadapi Ulangan Akhir Semester 1 yang sekarang dinamakan Penilaian Akhir Semester [PAS].

Video yang berhubungan