Hari Sabtu Telah Datang, Senangnya hari Sabtu telah datang Dengar, dengar, jam dinding berdentang Senyumlah dan hilangkan segala lara Saatnya berangkat ke sekolah segera Siapkan semangat dan peralatan Kain lap, tongkat pel, kemoceng dan sapu Ayo kita kerja bakti bersama-sama Bersihkan lantai, lemari, kursi dan meja Mari ringankan kaki dan tangan Tugas berat menjadi ringan Oh senangnya bergotong-royong Kita saling tolong-menolong. Mengapa para siswa merasa senang kalau bekerja bakti? Show
Jawaban yang benar adalah: A. Pekerjaan cepat selesai.. Dilansir dari Ensiklopedia, hari sabtu telah datang, senangnya hari sabtu telah datang dengar, dengar, jam dinding berdentang senyumlah dan hilangkan segala lara saatnya berangkat ke sekolah segera siapkan semangat dan peralatan kain lap, tongkat pel, kemoceng dan sapu ayo kita kerja bakti bersama-sama bersihkan lantai, lemari, kursi dan meja mari ringankan kaki dan tangan tugas berat menjadi ringan oh senangnya bergotong-royong kita saling tolong-menolong. mengapa para siswa merasa senang kalau bekerja bakti Pekerjaan cepat selesai.. [irp] Pembahasan dan Penjelasan Menurut saya jawaban A. Pekerjaan cepat selesai. adalah jawaban yang paling benar, bisa dibuktikan dari buku bacaan dan informasi yang ada di google. Menurut saya jawaban B. Berangkat sekolah lebih awal. adalah jawaban yang kurang tepat, karena sudah terlihat jelas antara pertanyaan dan jawaban tidak nyambung sama sekali. [irp] Menurut saya jawaban C. Membawa sapu, kemoceng, dan kain pel . adalah jawaban salah, karena jawaban tersebut lebih tepat kalau dipakai untuk pertanyaan lain. Menurut saya jawaban D. Bergotong royong saling menolong adalah jawaban salah, karena jawaban tersebut sudah melenceng dari apa yang ditanyakan. [irp] Menurut saya jawaban E. Hari itu mereka tidak belajar. adalah jawaban salah, karena setelah saya coba cari di google, jawaban ini lebih cocok untuk pertanyaan lain. Kesimpulan Dari penjelasan dan pembahasan serta pilihan diatas, saya bisa menyimpulkan bahwa jawaban yang paling benar adalah A. Pekerjaan cepat selesai.. [irp] Jika anda masih punya pertanyaan lain atau ingin menanyakan sesuatu bisa tulis di kolom kometar dibawah.
Klik Untuk Melihat Jawaban #Jawaban di bawah ini, bisa saja tidak akurat dikarenakan si penjawab mungkin bukan ahli dalam pertanyaan tersebut. Pastikan mencari jawaban lain dari berbagai sumber terpercaya, sebelum mengklaim jawaban tersebut adalah benar. Semangat Belajar..# Dijawab oleh ### Pada Tue, 26 Jul 2022 10:36:59 +0700 dengan Kategori PPKn dan Sudah Dilihat ### kaliJawaban: kerena sekolah mereka menjadi bersih. karena dikerjakan bersama sama Penjelasan: semoga membantu^_^ Jawaban: karna melihat pemandangan sekolah yg bersih , rapi Penjelasan: semoga membantu Baca Juga: 14. Bu Prima selalu membanggakan dirinya wx.dhafi.link/jawab Merupakan Website Kesimpulan dari forum tanya jawab online dengan pembahasan seputar pendidikan di indonesia secara umum. website ini gratis 100% tidak dipungut biaya sepeserpun untuk para pelajar di seluruh indonesia. saya harap pembelajaran ini dapat bermanfaat bagi para pelajar yang sedang mencari jawaban dari segala soal di sekolah. Terima Kasih Telah Berkunjung, Semoga sehat selalu.
Senin, 04 Januari 2021
Pada postingan-postingan sebelumnya juga, penulis telah mengulas tentang Asesmen Kompetensi Minimum atau AKM maupun Asesmen Nasional atau AN. AKM atau Asesmen Kompetensi Minimum adalah penilaian kompetensi mendasar yang diperlukan oleh semua murid atau peserta didik untuk mampu mengembangkan kapasitas diri dan berpartisipasi positif pada masyarakat. AKM merupakan bagian dari Asesmen Nasional atau AN. Asesmen Nasional atau AN sendiri didefinisikan sebagai rogram evaluasi yang diselenggarakan oleh Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan untuk meningkatkan mutu pendidikan dengan memotret input, proses, dan output pembelajaran di seluruh satuan pendidikan. Asesmen Nasional adalah program penilaian terhadap mutu setiap sekolah, madrasah, dan program kesetaraan pada jenjang dasar dan menengah. Lanjut ke literasi teks fiksi. Literasi teks fiksi merupakan literasi pada teks-teks yang ditujukan untuk memberikan pengalaman mendapatkan hiburan, menikmati cerita, dan melakukan perenungan kepada pembaca. Literasi teks fiksi merupakan bagian dari kompetensi dasar literasi membaca pada AKM. Literasi membaca adalah kemampuan peserta didik atau murid dalam memahami, menggunakan, mengevaluasi, merefleksikan berbagai jenis teks tertulis untuk menyelesaikan masalah dan mengembangkan kapasitas individu sebagai warga Indonesia dan warga dunia agar dapat berkontribusi secara produktif di masyarakat. Berikut daftar tautan pembahasan seputar AKM maupun AN yang terkait dengan literasi teks fiksi pada level 3. Sahabat boleh membukanya satu persatu. Soal AKM literasi teks fiksi level 3 untuk kelas 5 dan kelas 6 SD/ MI pada blog ini merupakan soal-soal AKM leterasi teks fiksi yang terdapat pada pada laman Pusmenjar Balitbang dan Perbukuan Kemendikbud. Karena keterbatasan tata letak, penulis menyusunnya sebagai berikut. Untuk versi yang lebih teratur, sahabat pendidik dapat mengunduh file PDF-nya di akhir tulisan. Jadi, sahabat simak baik-baik tulisan ini sampai akhir ya. Bahan Bacaan Literasi Teks Fiksi Level 3 (Kelas 5 dan Kelas 6)Bacaan berikut untuk menjawab soal nomor 1, 11, 17, 18, dan 21.Pishi adalah seekor ikan pari yang hidup di Samudra Hindia. Pishi dan teman-temannya sangat bahagia hidup di Samudra Hindia, bersama 500 jenis makhluk laut lainnya. Pishi dan teman-temannya sedang bermain ketika kapal nelayan datang. Semua ikan berpencar menyelamatkan diri. Pishi jadi sendirian. Kemudian terjadi badai besar. Lautan menjadi gelap sehingga Pishi kehilangan arah. Ombak besar membawa Pishi ke bawah kapal nelayan. Pishi membentur kapal, perutnya terluka. Pishi harus segera mengobati lukanya. Pishi berenang mendekati pantai. Di sana ada rumah sakit alam. Pishi tidak bisa berenang dengan cepat karena tubuhnya yang besar. Berat tubuh Pishi 900 kilogram dan panjangnya 10 meter. Setelah jauh berenang, Pishi sangat senang melihat lampu mercusuar. Itu tandanya Pishi sudah sampai di rumah sakit alam. Ikan-ikan kecil langsung mendekati Pishi. Mereka membersihkan luka di perut Pishi. Beberapa hari kemudian, luka Pishi pun sembuh. Pishi sangat berterima kasih kepada ikan-ikan kecil yang merawatnya. Ikan-ikan kecil itu memakan parasit dan jaringan kulit mati di tubuh ikan pari. Hubungan antara Pishi dan ikan-ikan kecil adalah hubungan yang saling menguntungkan. Tubuh ikan pari menjadi bersih, ikan-ikan kecil pun menjadi kenyang. Bacaan berikut untuk menjawab soal nomor 2, 3, 19, dan 24.
Bacaan berikut untuk menjawab soal nomor 4, 5, 6, 7, dan 8.
Bacaan berikut untuk menjawab soal nomor 9, 10, dan 20.
Bacaan berikut untuk menjawab soal nomor 12 dan 13. Suatu hari penduduk kampung di Gunungkidul dikagetkan dengan musibah kebakaran yang menimpa rumah yang ditinggali oleh keluarga Lek Tini. Tanpa pikir panjang, Lek Tini yang terkejut atas peristiwa itu berupaya lari keluar rumah sambil minta tolong diikuti anggota keluarganya. Kakinya terasa berat untuk digerakkan, tetapi tetap terus berupaya sebisanya. Bahkan, hanya diserat saja hingga akhirnya mencapai pohon asem depan rumah. Badannya menggigil duduk tersimpuh lemas tak berdaya sambil memandangi rumahnya dilalap si Jago Merah tanpa henti. Terbayang olehnya, diri dan keluarganya akan tidur tanpa atap. Masyarakat yang mengetahui peristiwa itu langsung datang dan menyingsingkan lengan baju. Ada yang menyelamatkan benda-benda di rumah yang terbakar, memadamkan api dan ada yang menggalang dana. Dalam waktu singkat terkumpul berbagai sumbangan untuk keluarga Lek Tini. Tidak berhenti sampai di situ saja. Masyarakat bersama pemerintah desa menunjukkan kepedulian yang tinggi terhadap korban kebakaran. Mereka berharap Lek Tini secepatnya mendapat tempat tinggal yang layak dan dapat beraktivitas seperti semula. Dengan penuh semangat, mereka bergotong royong membangun rumah sementara untuk keluarga Lek Tini. Lebih dari 50 orang berpartisipasi dalam pembangunan rumah yang dimulai sejak pagi hari. Itu sebabnya, pada sore hari, rumah sementara ini telah selesai dibangun dan siap untuk ditinggali oleh keluarga Lek Tini. Bacaan berikut untuk menjawab soal nomor 14, 15, dan 16.
Bacaan berikut untuk menjawab soal nomor 22, 23, dan 25.
Format soal AKM literasi fiksi level 3 yang lebih teratur dapat sahabat pendidik unduh pada tautan unduhan PDF di akhir artikel ini. Jadi sahabat pendidik temukan tautannya ya. Kompetensi Menemukan Informasi1. Mengakses dan mencari informasi dalam teks
Demikianlah ulasan soal-soal AKM literasi teks fiksi level 3 untuk kelas 5 dan kelas 6 SD/ MI. Untuk mendapatkan versi PDF dari soal-soal ini, sahabat pendidik dapat mengakses pada tautan berikut. UNDUH KUMPULAN SOAL AKM LITERASI TEKS FIKSI LEVEL 3 Semoga bermanfaat. Salam literasi guru ndeso. |