Membiarkan lampu belajar tetap menyala pada siang hari merupakan titik-titik energi listrik

TRIBUNNEWS.COM - Inilah kunci jawaban tema 6 untuk kelas 3 SD/MI subtema 1 pembelajaran 6 halaman 49, 50, dan 51.

Menginjak tema 6, siswa kelas 3 SD/MI akan belajar buku tematik yang berjudul Energi dan Perubahannya.

Ada empat subtema dalam buku tematik 6 kelas 3 SD.

Pada subtema 1, siswa kelas 3 SD akan belajar mengenai Sumber Energi.

Ada beberapa pembelajaran dan yang bisa dikerjakan siswa kelas 3 SD/MI dalam buku tematik 6 subtema 1.

Baca juga: Kunci Jawaban Tema 6 Kelas 3 SD Halaman 35 36 37 Tematik Subtema 1 Pembelajaran 4 Sumber Energi

Baca juga: Kunci Jawaban Tema 6 Kelas 3 SD Halaman 23 24 27 Subtema 1 Pembelajaran 3 Tematik Sumber Energi

Baca juga: Kunci Jawaban Tema 6 Kelas 3 SD Halaman 41 42 44 45 47 Subtema 1 Pembelajaran 5 Buku Tematik

Berikut kunci jawaban dalam buku tematik 6 untuk kelas 3 SD/MI subtema 1 pembelajaran 6 halaman 49, 50, dan 51:

Guru menjelaskan pentingnya melestarikan sumber energi. Setelah mendengar penjelasan guru, Siti memahami. Kini Siti menyadari kewajiban menghemat energi.

Siti tidak lagi membiarkan keran air terbuka setelah selesai dipakai. Siti tidak lagi menghambur-hamburkan air saat mandi. Siti juga mulai membiasakan diri mematikan lampu yang tidak diperlukan.

Siti telah melaksanakan kewajibannya di rumah. Orang tuanya memberikan hak untuk memanfaatkan energi.

Berikut ini contoh hak yang diperoleh Siti.

1. Mendapatkan makanan dan minuman sebagai sumber energi.

2. Menggunakan lampu saat belajar.

3. Menyalakan kipas angin saat kepanasan.

4. Menyalakan televisi untuk hiburan.

Kita boleh menuntut hak setelah melaksanakan kewajiban. Jadi kewajiban harus didahulukan daripada hak. Hak dan kewajiban harus dilaksanakan secara seimbang.

Ayo Berdiskusi (Halaman 49)

Carilah teman untuk diskusi!

Diskusikan hak yang sesuai dengan kewajiban yang tertulis pada tabel berikut!

Kerjakan di buku tugasmu!

Membiarkan lampu belajar tetap menyala pada siang hari merupakan titik-titik energi listrik

Jawaban:

Membiarkan lampu belajar tetap menyala pada siang hari merupakan titik-titik energi listrik

Ayo Menulis (Halaman 50)

Kalian telah diskusi dengan teman untuk melengkapi tabel di atas. Sekarang buatlah sebuah tulisan tentang sumber energi yang telah kamu pelajari.

Kamu dapat menulis tentang matahari, air, angin, atau makanan. Semakin lengkap informasimu semakin baik. Kerjakan di buku tugasmu!

Sumber Energi Matahari

Energi surya adalah energi yang berupa sinar dan panas dari matahari. Energi ini dapat dimanfaatkan untuk menghasilkan energi listrik dan fotosintesis pada tumbuhan.

Matahari mempunyai fungsi dan manfaat yang sangat penting bagi bumi. Energi pancaran matahari telah membuat bumi tetap hangat bagi kehidupan, membuat udara dan air di bumi bersirkulasi, dan banyak hal lainnya.

Matahari juga merupakan sumber energi terbesar di bumi. Tanpa matahari, sulit dibayangkan bagaimana kehidupan di bumi. Berkat adanya sinar matahari, dunia ini menjadi hidup karena sinar matahari memberikan energi pada semua makhluk bumi.

Sumber energi matahari sudah dimanfaatkan sejak dahulu. Panas Matahari biasa digunakan untuk mengeringkan cucian, mengeringkan hasil bumi, mengeringkan air laut agar menghasilkan kristal kristal garam, dan lainnya.

Bahkan kini, energi matahari juga bisa dimanfaatkan sebagai pembangkit listrik atau Pembangkit Listrik Tenaga Surya (PLTS). Untuk mendapatkan manfaat ini, maka pelat-pelat logam biasanya akan diletakkan di atas gedung yang memanfaatkan energi matahari sebagai sumber listrik.

Pelat-pelat ini kemudian menyerap panas dari matahari. Dengan berbagai teknologi, panas matahari akan diubah menjadi listrik.

Panas matahari bisa digunakan secara langsung, maupun disimpan dengan cara dipindahkan ke media lain. Penyimpanan panas ini akan digunakan pada malam hari untuk keperluan listrik pada rumah atau gedung itu.

Ayo Berlatih (Halaman 51)

Setiap kegiatan membutuhkan waktu. Dari satu kegiatan ke kegiatan lain.

Tentukan lamanya kegiatan berikut!

Membiarkan lampu belajar tetap menyala pada siang hari merupakan titik-titik energi listrik
Membiarkan lampu belajar tetap menyala pada siang hari merupakan titik-titik energi listrik

Jawaban:

Membiarkan lampu belajar tetap menyala pada siang hari merupakan titik-titik energi listrik
()
Membiarkan lampu belajar tetap menyala pada siang hari merupakan titik-titik energi listrik
()

Disclaimer: Jawaban di atas hanya digunakan oleh orang tua untuk memandu proses belajar anak.

Soal ini berupa pertanyaan terbuka yang artinya ada beberapa jawaban tidak terpaku seperti di atas.

(Tribunnews.com/Sri Juliati)

Membiarkan Lampu Belajar Tetap Menyala Pada Siang Hari Merupakan.

Lega Pembelajaran 2 Tema 2 Subtema 3 Energi Alternatif akan mempelajari tentang menganalisis pelaksanaan hak dan pikulan. Mempresentasikan pelaksanaan hak dan bahara dari masyarakat di lingkungannya. Menyanyikan lagu “Aku Anak Republic of indonesia” sesuai dengan tempo (semenjana) diiringi ketukan dan tinggi rendah naught. Perumpamaan catatan tulisan ini hanya ibarat panduan saja ketika mengikuti kegiatan pembelajaran bersama Bapak/Ibu guru.

Penggunaan energi alternatif berniat mengurangi pemanfaatan energi bermula fosil, seperti minyak dunia. Mengapa? Karena penis periode bertahun-tahun kerjakan proses pembentukan minyak bumi. Selain itu, energi alternatif juga mengurangi kebinasaan mileu. Pencemaran asap karena sisa pembakaran minyak mayapada memencar ke udara dan menyebabkan pemanasan global. Pelecok suatu cara paling kecil bijak nan dapat kita bikin adalah bertenggang energi.

Ayo Berdiskusi

Bacalah teks berikut. DIkusikan dengan temanmu.

Hari ini, Udin dan teman-teman berlatih mengenai energi minyak manjapada. Di mulanya pelajaran, Kemasan Burhan menyajikan sebuah tulang beragangan mengenai proses pembentukan minyak bumi. Ternyata, titit tahun yang sangat … lewat … sangat jenjang. Jutaan waktu! Wah, pantas saja Udin cerbak mendengar anjuran “Cermat Energi” di mana-mana. Ketika bepergian pulang dari sekolah, Udin, Lani, Edo, dan Siti kembur tentang menghemat energi. Mereka nanang, kiranya cak semau nan dapat mereka lakukan cak bagi mengajak pemukim di Kampung Babakan cak bagi melakukan penghematan energi. Listrik, bahan bakar media, dan air adalah sumur kiat nan dikonsumsi oleh pemukim desa sehari-hari.

Edo ingat, intim sepanjang hari televisi di rumahnya selalu menunukan. Terserah, atau tidak ada yang menonton! Sebagaimana mutakadim menjadi rasam semata-mata untuk spontan menyalakan televisi di pagi hari. Sampai-sampai, momen Edo ke sekolah, ayah kerja, dan ibunya memasak di pemanas, televisi masih menyala tanpa penonton. Terimalah, itu satu kejadian nan dapat Edo untuk. Mengingatkan anggota rumahnya bakal menghemat penggunaan listrik. Memang, memperoleh diseminasi listrik adalah salah satu peruntungan publik. Tetapi terlazim diingat, bahwa kewajiban pemakai listrik bukan hanya membayar tagihan, namun juga harus menghemat pemakaian!

Baca Juga :   10 Soal Report Text Dan Jawabannya

Lani juga ingat. Ibunya selalu mengendarai sepeda motor untuk urusan apapun. Lebih lagi belanja ke warung Mpok Minah di ujung kampung kembali, ibu mengendarai dalang. Lani mencatat, kamu harus mengingatkan ibu buat menunggangi ki alat sekadarnya. Ibu perlu menghemat bahan bakar biang kerok. Bakal jarak yang sanding, makin baik berjalan kaki alias naik sepeda. Lebih hemat, kian murah, dan lebih segak! Hmm,.. Udin dan Siti jadi berpikir keras. Pasti terserah nan dapat mereka untuk lakukan mengajak keluarga dan penduduk sekitar menghemat energi. Sungguhpun masih anakanak, mereka kembali menggunakan properti mereka bagaikan konsumen energi. Jadi, mereka pula n kepunyaan tanggung untuk berbuat penghematan. Akan makin baik lagi jika mereka bisa menjadi pengingat warga.

Ayo, hemat Energi!

Berdasarkan bacaan di atas amatan pertanyaan berikut.

one. Mengapa kita perlu menghemat energi?

Kita harus menghemat energi karena energi yang terserah di bendera jumlahnya suntuk tekor, jikalau tidak digunakan dengan bijak maka energi tersebut akan habis.

two. Tindakan-tindakan segala yang sudah dilakukan untuk menghemat energi?

Untuk menghemat energi dapat dilakukan dengan kaidah menggunakan kendaraan bermotor seperlunya cuma, menghemat pendayagunaan listrik, mematikan TV sekiranya lain ditonton.

3. Tuliskan tindakan-tindakan yang belum menunjukkan menghemat energi

Tindakan-tindakan nan belum menunjukkan menghemat energi antara tak : menyalakan bohlam pada siang hari, menyalakan televisi minus ditonton, dan memperalat listrik secara jebah

4. Peristiwa baik segala yang bisa anda pelajari dari kisahan di atas?

Keadaan baik yang boleh kita pelajari mulai sejak bacaan di atas adalah kita harus belajar menghemat energi sejak prematur. Ekonomis energi bermakna menjaga kelangsungan hidup generasi mendatang.

Ya, selalu kulimat energi juga cara yang paling kecil bijak bagi mengurangi kerusakan lingkungan. Sebagai babak dari masyarakat itu adalah kewajiban kita. Peristiwa-hal apa sahaja nan sudah engkau dilakukan bakal menghemat energi?

Baca Juga :   Kunci Jawaban Tema 7 Kelas 4 Halaman 72 73 74

Membiarkan lampu belajar tetap menyala pada siang hari merupakan titik-titik energi listrik

Presentasikan hasilmu di depan kelas.

Ayo Mengamat

Sekarang, amatilah lingkunganmu. Tulislah fakta-fakta yang beliau temui mengenai pemahaman masyarakat dalam menghemat energi. Kamu bisa melakukan wawancara kepada ketua RT atau warga di lingkunganmu.

Tulislah fakta-fakta yang engkau temukan plong tabel berikut.

Hal-hal yang dilakukan mahajana.

  1. Mematikan lampu saat siang hari.
  2. Jiran masih ada yang membiarkan kran air patuh terbuka sehingga air terus keluar.
  3. Ada warga yang mengikhlaskan lampu teras konsisten menyala di siang hari.
  4. Ada warga yang belum memperalat alat listrik hemat energi.
  5. Ada warga yang bepergian menunggangi sarana bersama-sama.
  6. Tetanggaku sering mematikan komputer ketika tidak digunakan.
  7. Aku dan adikku selalu mematikan TV ketika selesai menonton.
  8. Beberapa anak menggunakan sepeda untuk pergi ke sekolah.
  9. Banyak penghuni menunggangi biang kerok lakukan pergi ke warung.
  10. Beberapa penduduk mengikhlaskan lampu halaman menyala di siang hari

Dari fakta nan kamu temukan kelompokkan hal nan sudah baik dan hal nan belum baik.

Kejadian yang telah baik Kejadian yang belum baik
  1. Mematikan lampu momen siang hari.
  2. Bepergian menggunakan kendaraan bersama-sebanding.
  3. Mematikan komputer saat enggak digunakan.
  4. Burung laut mematikan Telly ketika radu menonton.
  5. Menggunakan sepeda untuk pergi ke sekolah.
  1. Membiarkan kran air tegar terbuka sehingga air terus keluar.
  2. Membiarkan lampu teras tetap tunu di siang hari.
  3. Belum menggunakan perabot listrik gemi energi.
  4. Menggunakan motor bikin pergi ke warung.
  5. Merelakan lampu busur pelataran menyala di siang hari

1. Apa nan dapat anda simpulkan. Apakah warga di sekitarmu sudah hemat energi. Jelaskan!

Ada sebagian warga yang sudah melakukan tindakan yang menghemat energi, cuma ada pun yang belum melakukan penghematan energi.

2. Apa dampak berbunga tindakan yang dilakukan?

Akibat perilaku lain irit energi ternyata mudarat orang tidak.

3. Tulislah saranmu!

Mudah-mudahan seumpama warga negara yang baik kita harus menghemat energi karena energi yang ada jumlahnya terbatas.. Sekain itu semua warga negara berhak menikmati mata air energi.

Berbagai peristiwa sederhana yang dilakukan Lani untuk menghemat energi sekali lagi bisa kita contoh. Coba kamu bayangkan kalau sebagian besar basyar di lingkunganmu pergi ke sekolah dengan sepeda maupun berjalan suku. Seberapa besar energi yang bisa dihemat? Silakan coba untuk seperti Lani ya.

Ayo Berdendang

Nyanyikan kembali lagu syair “Aku Anak Republic of indonesia” sesuai dengan tinggi minus goose egg. Nyanyikan secara berkelompok dengan temanmu.

Simak video berikut ini !

Mari Renungkan

Ponten-ponten apa yang beliau pelajari hari ini?

Tahun ini saya sudah sparing nilai ketaatan dan tanggung jawab.

Sudahkah warga di sekitarmu menghemat energi? Jelaskan?

Sebagian besar pemukim sekitarku belum melakukan cermat energi. Misalnya sekadar mereka masih suka bepertgian menggunakan kendaraan pribadi dan masih mengikhlaskan bohlam tunu di siang tahun.

Kerja Seperti mana Ayah bunda

Sampaikan kepada orang tuamu pentingnya menghemat energi. Diskusikan hal-situasi yang dilakukan bakal menghematnya.

Source: https://asriportal.com/membiarkan-lampu-belajar-tetap-menyala-pada-siang-hari-merupakan/