Médico austríaco, teve como principal novidade a descoberta do inconsciente

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Médico austríaco, teve como principal novidade a descoberta do inconsciente

1. Assinale a alternativa incorreta A) Se o idoso ou seus familiares não possuírem condições econômicas de prover o seu sustento, não impõe-se ao Poder Público prover alimentos, no âmbito da assistência social. Fundamentação: Lei 10.741/03 (Estatuto do Idoso) Art. 14. Se o idoso ou seus familiares não possuírem condições econômicas de prover o seu sustento, impõe-se ao Poder Público esse provimento, no âmbito da assistência social. B) Ao idoso internado ou em observação é assegurado o direito a acompanhante. C) A prevenção e a manutenção da saúde do idoso serão efetivadas por meio de reabilitação orientada pela geriatria e gerontologia, para redução das seqüelas decorrentes do agravo da saúde. D) Ao idoso que esteja no domínio de suas faculdades mentais é assegurado o direito de optar pelo tratamento de saúde que lhe for reputado mais favorável. Contudo, não estando o idoso em condições de proceder à opção, esta poderá ser feita pelo curador, quando o idoso for interditado E) É assegurada a atenção integral à saúde do idoso, por intermédio do Sistema Único de Saúde 2. Assinale a alternativa incorreta Freud (1856-1939) médico austríaco, teve como principal novidade a descoberta do inconsciente e a compreensão da natureza sexual da conduta, que foram golpes fortes na noção de liberdade racional da sociedade ocidental. Sobre as teorias de Freud, marque a alternativa incorreta. (0,5) A) A teoria de Freud é duramente criticada pela psicologia de linha naturalista, pois não usa a experiência no sentido tradicional do método científico. B) Freud trabalha com uma realidade hipotética, considerada inverificável nos moldes tradicionais: inconsciente. C) A vida consciente, segundo Freud, é apenas a ponta do iceberg, e a montanha submersa é o inconsciente. Fundamentação: O consciente é a parte da mente que estamos cientes, porém Freud se interessou mais pelo inconsciente, que é uma área menos explorada e menos exposta . D) a vida inconsciente é manifestação do ser enquanto ser. E) A vida inconsciente, segundo Freud, é apenas a ponta do iceberg, e a montanha submersa é o consciente. 3. Segundo Piaget, qual a fase em que a criança, amplia suas capacidades de raciocinar sobre hipóteses na medida em que ela é capaz de formar esquemas conceituais abstratos e através deles executar operações mentais dentro de princípios da lógica e da abstração. Com isso, desenvolve também a capacidade de criticar os sistemas sociais e propor novos códigos de conduta: discutem valores morais de seus pais e constrói os seus próprios (adquirindo, portanto, autonomia). (A) Operações concretas (B) Pré-operatório (C) Operações formais Fundamentação: https://novaescola.org.br/conteudo/36/esquemas-de-acao-de-piaget#:~:text=O%20que %20marca%20a%20entrada,sobre%20o%20poss%C3%ADvel%2C%20criando%20teorias. (D) Sensório-motor (E) Operações Motoras 4. De acordo com Maslow, a necessidade não tomará as atenções da pessoa que concentrará, nela, seus principais esforços em direção à sua satisfação. Assim, o psiquismo elimina do pensamento imediato tudo aquilo que não contribuir para essa meta (FIORELLI, 2014). Para Maslow, a insatisfação é um estado natural do ser humano, que justifica a constante necessidade de realizar características de pessoas saudáveis. Na figura abaixo identifique como Maslow descreveu a hierarquia das necessidades humanas (da base ao ápice) (A)Motivação, Atitude, Percepção, comportamento e status (B) impulso, incentivo, motivo, estima e ego (C)autorealização, sensação, percepção, ego e motivo (D) Fisiologica, relacionamento, segurança, amor e autorealização (E)fisiológica, segurança, relacionamento/amor, estima e autorealização 5. Considere as seguintes assertivas sobre o casamento, de acordo com o Código Civil brasileiro: I. Não podem casar os irmãos, unilaterais ou bilaterais e demais colaterais, até o terceiro grau, inclusive (V). Fundamentação: Código Civil, Art. 1521, IV. II. Os impedimentos podem ser opostos, até o momento da celebração do casamento, por qualquer pessoa capaz (V). Fundamentação: Código Civil, Art. 1522, caput. III. Os parentes da linha reta so podem casar se forem parentes afins (F). Fundamentação: Os parentes afins não podem casar, vide Código Civil, Art. 1521, II. IV. O menor de 14 não é permitido casar em hipótese alguma (V). Fundamentação: Código Civil, Art. 1520: Não será permitido, em qualquer caso, o casamento de quem não atingiu a idade núbil, observado o disposto no art. 1.517 deste Código. Está correto o que se afirma em a)( ) I, II e III b)( ) I e II, apenas. c)( ) II, IV apenas. d)(X) I; II e IV apenas. c)( ) III, apenas. 6. Podem se casar a) ( ) Apenas os maiores de 18 anos, pois atingiram a maioridade. b) ( ) Apenas os maiores de 21 anos, pois, em relação ao casamento, ainda de exige maior maturidade entre as partes. c) ( ) Os maiores de 16 anos, sem autorização, desde que sejam órfãos. d) ( ) somente quando tiverem condições de manter a sua família, inclusive os filhos e) (X) Os maiores de 16 anos, com autorização dos pais ou responsáveis. Fundamentação: Código Civil, Art. 1.517. O homem e a mulher com dezesseis anos podem casar, exigindo-se autorização de ambos os pais, ou de seus representantes legais, enquanto não atingida a maioridade civil. 7. Falecendo os pais adotivos da criança a) (X) ela terá tutor nomeado se algum parente dos pais adotivos não se prontificar a ficar com ela. Fundamentação: Código Civil, Art. 1.728. Os filhos menores são postos em tutela: I - com o falecimento dos pais, ou sendo estes julgados ausentes; b) ( ) é restabelecido o pátrio poder dos genitores biológicos, se estes tiverem condições de assumir o encargo; c) ( ) ela é entregue à ex-mãe (biológica), mediante guarda ou tutela, se esta puder assumi-la. d) ( ) ela é imediatamente colocada para o fim de adoção. e) ( ) Ela deve ficar necessariamente com um dos parentes mais próximo, senão ela ficará desprotegida 8. Em razão de desavença irreconciliável, Mateus e Joana romperam a sociedade conjugal que mantinham e divorciaram. A guarda do único filho do casal, Pedrinho é compartilhada entre os pais. Ocorre que D. Maria, avó paterna de Pedrinho, sentindo o afastamento do neto em razão ao ressentimento surgidos após a separação, pretende propor medida judicial visando garantir seu direito de visita a Pedrinho Está correto o que se afirma em: I. O direito de visita estende-se a qualquer dos avós, a critério do juiz, observando o interesse da criança ou do adolescente (V). II. Os únicos titulares de direitos de visitas são os pais biológicos de Pedrinho, podendo D. Maria acompanhar o desenvolvimento do neto nos momentos em que a guarda estiver sendo exercido pelo seu filho Mateus III. As disposições relativas à guarda, visita e prestação de alimentos aos filhos menores estendem-se somente aos pais de Pedro e, somente na falta destes, poderá haver a participação dos demais ascendentes IV. D. Maria não poderá promover a medida judicial por ausência de previsão legal neste sentido A ( )I, II e III. B ( )I e II, apenas. C ( )III, apenas. D ( )II e III, apenas. E (X) I, apenas. 9. Vander está separado há cerca de dois anos de Joana, que possui a guarda exclusiva de seus dois filhos. Ele possui o ‘direito de visita’ em finais de semana quinzenais. Mas, ultimamente, o filho mais velho vem manifestando vontade de permanecer mais tempo em sua companhia. Com efeito, Vander ajuizou uma ação de guarda compartilhada, cujo pedido foi contestado pela outra parte, alegando que seu interesse era tão somente diminuir a pensão alimentícia. JOANA também argumenta que Vander não possui carteira assinada, portanto, sem estabilidade financeira. Por fim, ela ressalta que a vontade de conviver por mais tempo com o pai é de apenas um dos filhos e não do outro. O caso foi encaminhado para avaliação psicológica. Considerando que ao psicólogo cabe não apenas avaliar, mas também mediar, encaminhar,

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Um dos nomes mais influentes e polêmicos do século XX, Sigmund Freud foi um médico neurologista que morou em Viena, capital da Áustria, por quase todos os seus 83 anos de vida.

O doutor realizou diversas contribuições para as áreas de medicina, psicologia, literatura, filosofia, política, entre outras. No entanto, seu principal feito, enquanto profissional da área de saúde e especialmente da mente humana, é ter criado uma importante teoria, a psicanálise ou teoria freudiana.

Desde a criação desse estudo, o procedimento psicoterápico é um dos mais usados em pacientes de todo o mundo.

Veja também: Carl Jung e a construção da psicologia analítica

Tópicos deste artigo

  • 1 - Vida
  • 2 - Obra
  • 3 - Museus

Vida

Sigmund Schlomo Freud nasceu no dia 6 de maio de 1856, na cidade de Freiberg, na Morávia (hoje Tchéquia), a 160 km de Viena, capital da Áustria.

Os pais de Freud chamavam-se Jacob e Amália. Ele foi o primeiro dos oito filhos do casal. Seu pai era judeu e trabalhava como comerciante de lã. A família enfrentava dificuldades econômicas.

Quando o futuro pai da psicanálise tinha quatro anos, sua família mudou-se para Viena — à época berço de grandes produções nas áreas de cultura, arte, música, literatura e ciências.

Desde criança, os pais de Freud dedicavam-lhe tratamento especial em relação aos irmãos. Sua mãe chamava-o de “meu Sig de ouro”. Ele sempre foi muito estudioso, tirava notas altas e estudava línguas estrangeiras por conta própria.

Autodidata, quando tinha 12 anos Freud já lia obras de William Shakespeare. Na adolescência, ele começou a escrever um diário dos seus sonhos.

Entrou na Faculdade de Medicina da Universidade de Viena em 1873. Depois de formar-se, em 1881, queria trabalhar com pesquisa, mas, para juntar dinheiro para o seu casamento, escolheu atender em um consultório situado na capital (hoje, o Museu Freud de Viena).

Médico austríaco, teve como principal novidade a descoberta do inconsciente
Sigmund Freud com 29 anos de idade,
em 1885. [2]

Aos 26 anos, Freud apaixonou-se por uma moça chamada Martha Bernays. Com dois meses de relacionamento, ficaram noivos. O médico casou-se com ela aos 30 anos e, juntos, tiveram seis filhos.

O médico austríaco era um homem reservado, tímido e discreto. Tinha fobia de viajar, era viciado em charutos e chegava a fumar de 20 a 25 desses por dia. Segundo ele, precisava fumar o charuto para manter-se criativo.

Em 1923, Freud foi diagnosticado com câncer na mandíbula e na boca. Passou por várias cirurgias para retirar tumores. Tirou também parte da sua mandíbula e passou a usar uma prótese. Nos 16 anos seguintes, continuou sofrendo com a doença.

Quando os nazistas chegaram à Áustria em 1938, Freud e sua família tiveram que fugir para Londres. No entanto, quatro das suas irmãs morreram, mais tarde, em campos de concentração. Na ocasião, alguns livros de Freud foram queimados.

Sigmund Freud morreu em 23 de setembro 1939, na sua casa, em Londres, onde hoje funciona o Museu Freud de Londres. Relatos apontam que ele faleceu depois que seu médico aplicou-lhe três doses de morfina.

Veja também: As reflexões de Freud sobre a guerra

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Em 1885, antes de tornar-se famoso, Sigmund Freud ingressou como interno no Hospital Geral de Viena. Ele escolheu especializar-se em doenças nervosas (neurologia), por ser uma área pouco procurada e por questões práticas.

Enquanto estudante e profissional, Freud fez diversas pesquisas que contribuíram para áreas da medicina e da biologia, tais como fisiologia, anatomia, histologia, anestesia e pediatria.

Outras de suas contribuições foram investigações sobre temas como a natureza das afasias (distúrbios de linguagem), a paralisia cerebral na infância e as propriedades anestésicas da cocaína. Uma curiosidade é que, na época, ele chegou fazer uso constante dessa droga.

No início da carreira, Freud passou uma temporada em Paris para estudar com o neurologista francês Jean-Martin Charcot, que hipnotizava pacientes considerados histéricos diante do público.

Na ocasião, Freud passou a questionar-se sobre doenças que não estavam somente no corpo mas também na mente, mais especificamente em uma parte chamada segunda mente. Posteriormente, ele denominou essa parte de inconsciente.

Psicanálise

Em 1886, Freud abriu seu consultório em Viena para atender pacientes com distúrbios nervosos. Ele tentou usar a hipnose de forma terapêutica, mas acabou desenvolvendo outra técnica: tratar pessoas com a chamada talking cure (tratamento pela palavra), que se tornou a base de toda psicoterapia.

Após diversos estudos e aplicações sobre o referido tratamento, Freud desenvolveu a teoria da psicanálise, cujo objetivo era entender como funcionava a mente dos homens, em especial daqueles que tinham sofrimento mental.

Freud entendeu que as pessoas que não expressavam seus sentimentos tinham a mente doente, e que, ao aplicar técnicas da psicanálise, como a livre associação e a interpretação dos sonhos, por exemplo, os pacientes eram estimulados a externar seus pensamentos e memórias que causavam as neuroses.

Para que seus pacientes sentissem-se à vontade, o médico pedia para que se deitassem em um sofá, conhecido hoje como o famoso divã de Freud.

Médico austríaco, teve como principal novidade a descoberta do inconsciente

Sigmund Freud e seu divã, representados no Museu Madame Tussauds de Londres. [3]

Segundo pesquisas, a teoria freudiana explica ainda que o comportamento humano pode ser determinado por motivações inconscientes provindas de experiências da infância, especificamente relacionadas com o amor, a perda, a sexualidade e a morte, e de atitudes emocionais complexas por parte de familiares.

Estudos apontam também que Freud tinha uma visão esclarecida sobre a homossexualidade. Segundo ele, muitos indivíduos da história eram homossexuais e seria grande injustiça e crueldade persegui-los como se estivessem cometendo um crime.

Confira as obras mais famosas de Sigmund Freud:

  • Estudos sobre a histeria (1895)
  • A interpretação dos sonhos (1900)
  • A psicopatologia da vida cotidiana (1901)
  • Três ensaios sobre a teoria da sexualidade (1905)
  • Piadas e sua relação com o inconsciente (1905)
  • Além do princípio do prazer (1920)
  • O mal-estar na civilização (1930)
  • Civilização e seus descontentes (1931)

Leia mais: Fase de latência — intervalo entre a organização sexual infantil e a adulta

Museus

A casa onde viveu e trabalhou situa-se em Bergasse 19, em Viena. Hoje, o local é um museu aberto ao público. Nele os visitantes podem apreciar diversas fotos, objetos e móveis, também há uma biblioteca.

Como Freud inclusive atendia seus pacientes no imóvel, pode-se conferir nele a sala de espera e o consultório. Estima-se que o médico tenha tratado mais de 500 pacientes.

Explore o museu clicando aqui.

No último ano de sua vida, Freud morou em uma casa situada no número 20 da Maresfield Gardens, em Hampstead, em Londres. Em 1986, o espaço tornou-se um museu dedicado ao antigo morador.

Na casa, os visitantes podem verificar o famoso divã usado por seus pacientes. No local, há vários de seus pertences, entre os quais está sua enorme coleção de civilizações antigas, com mais de duas mil peças.

Depois que Freud morreu, sua filha Anna continuou a morar na casa, por 44 anos, trabalhando como psicanalista, especialmente com crianças.

Conheça o museu clicando aqui.

Créditos das imagens

[1] Domínio Público / Wikimedia Commons

[2] Sigmund Freud, c. 1885. © Freud Museum London

[3] Massimo Todaro / Shutterstock.com

Por Silvia Tancredi

Jornalista