Latar belakang panggung yang disesuaikan dengan tema cerita dalam teater disebut

Seni Budaya | Pada kesempatan kali ini admin akan membagikan kumpulan contoh soal materi merancang pementasan fragmen dalam mata pelajaran seni budaya kelas VII dilengkapi dengan kunci jawaban terbaru. Semoga apa yang admin bagikan kali ini dapat membantu anak didik dalam mencari referensi tentang contoh soal materi merancang pementasan fragmen dalam mata pelajaran seni budaya dilengkapi dengan kunci jawaban.

Gambar: freepik.com

1. Pemimpin yang mempertanggungjawabkan karya seni yang diproduksikannya adalah ....

A. penata musik

B. pemimpin artistik

C. manajer panggung

D. pimpinan produksi

2. Kesuksesan sebuah pementasan fragmen biasanya dapat diukur dari banyak atau sedikitnya ....

A. lakon yang ditampilkan pementasan

B. produser yang menyusun pementasan

C. sutradara yang mengarahan pementasan

D. penonton yang menyaksikan pementasan tersebut

3. Bagian dalam pementasan yang sering dihubungkan dengan penata lampu dan pemandangan atau properti panggung adalah penataan ....

A. suara

B. lampu

C. cahaya

D. busana/ kostum

4. Bagian yang berguna untuk menentukan tingkat sosial aktor, tempat dan waktu kejadian lakon serta karakter dari seorang aktor adalah ....

A. kostum

B. tata rias

C. tata suara

D. tata cahaya

5. Tempat terjadinya pola dasar gerak dari suatu episode, suasana, serta peristiwa disebut .... 

A. plot

B. setting

C. scenery

D. background

6. Tata pentas disebut juga dengan pemandangan latar belakang atau ....

A. stage

B. scenery

C. background

D. movement komposisi visual

7. ongan penonton yang diharapkan akan menghadiri pementasan fragmen adalah tim ....

A. kerja produksi

B. pemimpin artistik

C. pemimpin produksi

D. asisten manajer panggung

8. Tahap proses perancangan dalam pementasan fragmen ada ....

A. dua tahap

B. tiga tahap

C. lima tahap

D. empat tahap

9. Salah satu unsur pementasan fragmen yang berperan sebagai editor berbagai gagasan-gagasan yang ingin ditampilkan oleh para pendukung pentas, baik dari pemain maupun dari penggagas artistik adalah ....

A. pemain

B. produser

C. sutradara

D. penonton

10. Orang yang memperagakan cerita disebut ....

A. pemain

B. produser

C. sutradara

D. penonton

11. Tokoh pembantu atau tokoh pelengkap untuk mendukung rangkaian cerita dan kesinambungan dramatik, adalah tugas dari tokoh....

A. foil

B. utility

C. antagonis

D. tritagonis

12. Tahap-tahap menyusun naskah drama yang pertama adalah....

A. menentukan tema

B. membuat dialog

C. menyusun adegan

D. menentukan alur cerita

13. Latihan memusatkan pikiran pada suatu obyek sesuai dengan tujuan, misalnya pikiran fokus pada hafalan naskah, lawan main, dan pada permainan di atas panggung. Hal ini dalam ilmu seni teater biasa disebut dengan....

A. isolasi

B. transisi

C. transmisi

D. konsentrasi

14. Untuk menampilkan akting yang baik tidak menjadi kewajiban seorang aktor untuk selalu berlatih....

A. olah tubuh

B. olah raga

C. olah rasa

D. olah suara

15. Fragmen merupakan cuplikan atau petikan sebuah cerita/lakon yang dipentaskan. Fragmen sering juga disebut sebagai pementasan teater dengan durasi yang ....

A. sedikit

B. panjang

C. singkat

D. banyak

16. Dalam pementasan drama, hal yang menonjol adalah....

A. musik

B. busana tokoh

C. cahaya/lampu

D. dialog/akting tokoh

17. Drama yang menggambarkan kelucuan disebut drama....

A. tragedi

B. opera

C. komedi

D. tragikomedi

18. Latar belakang kejiwaan, temperamen, mentalitas, sifat, sikap dan kelakuan, tingkat kecerdasan termasuk demensi....

A. psikologis

B. fisiologi

C. sosiologi

D. internal

19. Tokoh yang tidak secara langsung terlibat dalam konplik yang terjadi, tetepi dia diperlukan guna menyelesaikan cerita disebut....

A. antagonis

B. deutragonis

C. foil

D. tritagonis

20. Dalam menentukan lakon ada hal yang harus dipertimbangkan, yaitu....

A. tema cerita

B. maksud cerita

C. judul cerita

D. akhir cerita

21. Gambaran umum bagian alur yang menggambarkan kehadiran beberapa tokoh yang belum mempunyai masalah atau menggambarkan suasana, yaitu bagian....

A. resolusi

B. klimaks

C. paparan

D. perelatan

22. Unsur pertama dalam kegiatan teater adalah....

A. naskah

B. penonton

C. publik

D. promotor

23. Salah satu unsur dari lakon teater adalah....

A. karakter

B. babak

C. adegan

D. prolog

24. Unsur penjalin dalamsebuah teater adalah....

A. gerak

B. lakon

C. rupa

D. gesture

25. Berikut ini ada tehnik yang tidak perlu dipelajari/dilatih dalam bermain teater yaitu....

A. mengolah tubuh

B. mengolah rasa

C. mengolah tulisan

D. mengolah suara

26. Latihan pemanasan yang diawali dengan senam wajah, lidah dan rahang disebut tehnik....

A. olah suara

B. olah tubuh

C. olah rasa

D. olah pikiran

27. Latihan olah tubuh dalam bermain teater bertujuan untuk....

A. Melatih mental pemain

B. melatih kelenturan otot-otot tubuh

C. agar pemain terus bergerak cepat

D. agar pemain bisa berekspresi maksimal

28. Pernyataan yang tepaat mengenai konsentrasi adalah....

A. mengolah daya khayal

B. menambah kesiapan mental pemain

C. memusatkan pikiran pada suatu obyek sesuai dengan tujuan

D. mengingat-ingat berbagai emosi yang pernah dialami

29. Proses latihan yang menempatkan perasaan sebagai obyek utama dari pengolahan /latihan disebut....

A. olah sukma

B. olah pikiran

C. olah rasa

D. olah raga

30. Seluruh adegan akting dan peran yang dipertunjukkan di atas panggung di depan banyak penonton merupakan pengertian teater secara....

A. sempit

B. luas

C. khusus

D. umum

31. Pementasan teater /drama /fragmen akan berhasil dengan baik, apabila ....

A. Setiap aktor mengutamakan egonya masing-masing

B. Semua aktor saling kerjasama, saling menghormati, dan saling menghargai dalam menjalankan tanggung jawab

C. Semua pemain latihan di rumah masing-maing tanpa pernah berkolaborasai dengan pemain lain

D. Semua pemain hapal teks/narasi dialog, dan menampilkan keinginan dan egonya masing-masing.

32. Drama yang mengungkapkan peristiwa dengan kisah-kisah yang menyedihkan disebut ...

A. Komedi

B. Tragikomedi

C. Tragedi

D. Horror

33. Yang paling bertanggung jawab dalam mempersiapkan naskah dan pelatihan akting dalam teater adalah ....

A. Sutradara

B. Manager panggung

C. Tim artistik

D. Tenaga lighting

34. Di bawah ini yang bukan contoh teater boneka adalah ....

A. Wayang kulit

B. Drama boneka

C. Wayang golek

D. Pantomin

35. Alur/plot atau tingkatan jalan cerita yang benar dalam teater adalah ....

A. Eksposisi, klimaks, anti klimaks, konflik, resolusi

B. Eksposisi, konflikasi, klimaks, anti klimaks, resolusi

C. Klimaks, anti klimaks,resolusi, konflikasi

D. Resolusi, konflikasi, klimaks, anti klilmaks

36. Kegiatan pemanasan yang dilakukan aktor sebelum menampilkan fragmen ataupun teater salah satunya adalah melatih pengucapan, hal ini disebut dengan ....

A. Olah tubuh

B. Olah pikir

C. Olah suara dan olah vokal

D. Olah raga

37. Latar belakang panggung yang disesuaikan dengan tema cerita dalam fragmen atau drama dinamakan ....

A. Akting

B. Setting

C. Ekspresi

D. Wirupa

38. Opera kecoa, opera primadona, dan ular putih, merupakan judul teater yang dibuat oleh ....

A. N. Riantiarno

B. Arifin c. Noer

C. WS. Rendra

D. Marah Rusli

39. Perwujudan peran di atas pentas sesuai karakter yang diinginkan oleh naskah disebut ....

A. Aktor

B. Akting

C. Aktress

D. Fragmen

40. Pementasan cerita yang bersifat cuplikan atau petikan dari sebuah cerita drama/ novel ataupun teater di atas pentas disebut ....

A. Drama

B. Fragmen

C. Telenovela

D. Biografi

41. Ide dasar yang terkandung dalam keseluruhan naskah fragmen atau drama, disebut ....

A. Artikulasi

B. Tema

C. Alur cerita

D. Eksposisi

42. Tokoh penentang, atau yang bertentangan dengan lakon utama dalam teater/ fragmen disebut ....

A. Lakon pembantu

B. Protagonis

C. Spesialis

D. Antagonis

43. Aktor yang dianggap sebagai tokoh utama dalam lakon teater maupun drama /fragmen disebut ....

A. Tritagonis / Lakon pembantu

B. Protagonis

C. Spesialis

D. Antagonis

44. Di bawah ini yang tidak termasuk media ungkap yang digunakan dalam aktivitas / bermain teater atau fragmen yaitu ....

A. Percakapan

B. Gerak / ekspresi tubuh

C. Tingkah laku akting

D. Musik iringan

45. Salah satu tujuan dari latihan olah pikir atau olah rasa sebelum melakukan pementasan teater maupun drama adalah ....

A. Untuk membiasakan gerakan-gerakan tubuh agar tidak kaku dalam berakting

B. Untuk melatih suara agar lancar berbicara disaat akting di atas pentas

C. Agar daya ingat aktor terhadap naskah dan alur cerita semakin kuat.

D. Agar pemain drama lebih bertanggung jawab dalam melakukan blocking

46. Teater rakyat yang berasal dari Tanjung Pinang Kepulauan Riau adalah ....

A. Randai

B. Ketoprak

C. Dul Muluk

D. Mak Yong

47. Yang tidak termasuk ciri-ciri teater tradisi atau teater rakyat adalah ....

A. Bersifat spontan dan sederhana

B. Menggunakan bahasa daerah

C. Ada tarian, lagu, musik dan lawakan

D. Pentas harus mewah dan spektakuler

48. Di bawah ini hal-hal yang harus di perhatikan dalam blocking pementasan teater, kecuali ....

A. Arah hadap pemain yang wajar di atas pentas disaat melakukan akting

B. Posisi/keberadaan pemain di atas pentas disaat menguasai panggung

C. Posisi pemain tidak boleh sering membelakangi penonton

D. Gerakan anggota tubuh pemain yang harus luwes dan lentur

49. Yang bukan bagian dari kegiatan latihan olah rasa sebelum mementaskan teater, drama atau fragmen adalah ....

A. Latihan konsentras

B. Olah tubuh

C. Latihan imajinasi

D. Olah pikir / ingatan emosi

50. Kata teater berasal istilah “Theatron” dalam bahasa Yunani mengandung arti ....

A. Gedung pertunjukan/pergelaran.

B. Peragaan kisah hidup manusia di depan penonton

C. Mempergelarkan pertunjukan di tempat terbuka

D. Ungkapan perasaan manusia melalui gerak yang ritmis dan indah