Kunci Jawaban Tema 5 Subtema 1 pembelajaran 1

Jumat, 3 Juni 2022 | 13:50 WIB

Jumat, 3 Juni 2022 | 13:40 WIB

Jumat, 3 Juni 2022 | 13:33 WIB

Jumat, 3 Juni 2022 | 13:26 WIB

Jumat, 3 Juni 2022 | 13:10 WIB

Jumat, 3 Juni 2022 | 13:02 WIB

Jumat, 3 Juni 2022 | 12:56 WIB

Jumat, 3 Juni 2022 | 12:55 WIB

Jumat, 3 Juni 2022 | 12:40 WIB

Jumat, 3 Juni 2022 | 12:30 WIB

Jumat, 3 Juni 2022 | 12:26 WIB

Jumat, 3 Juni 2022 | 12:22 WIB

Jumat, 3 Juni 2022 | 12:10 WIB

Jumat, 3 Juni 2022 | 12:02 WIB

Jumat, 3 Juni 2022 | 11:57 WIB

Jumat, 3 Juni 2022 | 11:56 WIB

Jumat, 3 Juni 2022 | 11:52 WIB

Jumat, 3 Juni 2022 | 11:40 WIB

Jumat, 3 Juni 2022 | 11:27 WIB

Jumat, 3 Juni 2022 | 11:26 WIB


Page 2


Page 3

Hari ini kita akan belajar:
•• Menyebutkan pokok pikiran pada teks nonfiksi yang disajikan.
•• Membuat tulisan tentang jenis makanan hewan.
•• Menjabarkan jenis makanan hewan.
Semua makhluk hidup memerlukan lingkungan tertentu untuk memenuhi kebutuhannya. Lingkungan adalah segala sesuatu yang berada di sekitar makhluk hidup. Sebuah lingkungan terdiri atas bagian yang hidup (biotik) dan bagian tak hidup (abiotik). Bagian yang hidup di sebuah lingkungan terdiri atas tumbuhan, hewan, dan makhluk hidup lainnya. Bagian lingkungan yang tak hidup terdiri atas cahaya matahari, air, udara dan tanah. Cahaya matahari dapat menghangatkan udara, air, dan tanah agar mencapai suhu yang sesuai kebutuhan hidup makhluk hidup. Cahaya matahari juga membantu tumbuhan membuat makanan. Air dan tanah merupakan bagian penting dari sebuah lingkungan. Air yang turun dalam bentuk hujan, meresap ke dalam tanah. Air di dalam tanah ini akan dimanfaatkan oleh tumbuhan yang hidup di atasnya dan makhluk hidup kecil lainnya yang hidup di dalam tanah. Bagian hidup dan tak hidup di sebuah lingkungan saling berinteraksi dan saling bergantung satu sama lain. Interaksi antara makhluk hidup dan benda-benda tak hidup di sebuah lingkungan disebut ekosistem. Ekosistem tersusun atas individu, populasi, dan komunitas. Individu adalah makhluk hidup tunggal, misalnya seekor kambing, seekor burung, dan sebuah pohon cemara. Tempat individu tinggal disebut habitat. Populasi adalah kumpulan individu sejenis yang menempati suatu daerah tertentu. Contoh, di sebuah kolam, terdapat populasi ikan, populasi tumbuhan teratai, dan populasi lumut. Sementara itu komunitas adalah populasi makhluk hidup di suatu daerah tertentu. Contoh komunitas adalah komunitas sungai dan dan komunitas padang rumput. Berdasarkan bacaan di atas, temukanlah pikiran utama dari setiap paragraf beserta informasi yang kamu anggap penting.

Kunci Jawaban Tema 5 Subtema 1 pembelajaran 1


Jenis Makanan Hewan

Jenis makanan hewan dikelompokkan menjadi dua, yaitu makanan yang berupa tumbuhan dan makanan yang berupa hewan lain. Hewan yang memakan tumbuhan memilih bagian-bagian tumbuhan yang dapat dijadikan makanan. Ada hewan yang hanya memakan daun tumbuha. Ada pula hewan yang hanya memakan batang, buah, atau hanya biji tumbuhan. Namun, ada beberapa jenis hewan yang memakan lebih dari satu bagian tumbuhan tersebut. Bagian tumbuhan yang paling sering dijadikan makanan hewan adalah daun. Hewan seperti ulat, rusa, dan zebra, merupakan beberapa contoh hewan yang memakan daun. Sementara itu, beberapa hewan menyukai batang tumbuhan. Sapi merupakan salah satu hewan yang menyukai batang tanaman padi dan jagung. Sedangkan hewan panda menyukai batang pohon bambu. Bagian tanaman berupa buah juga disukai hewan. Belatung senang memakan bagian dalam buah dan ini seringkali merugikan para petani buah-buahan. Burung-burung menyukai bagian tumbuhan yang berupa biji. Biji padi sering menjadi incaran burung pipit. Biji kenari sangat disukai para tupai.

Kunci Jawaban Tema 5 Subtema 1 pembelajaran 1
Beberapa hewan memakan hewan yang lebih kecil sebagai makanannya. Hewan kecil ini menjadi mangsa bagi hewan yang lebih besar. Serangga menjadi makanan bagi hewan-hewan seperti katak atau cecak. Tikus menjadi makanan bagi kucing. Demikian juga dengan kelinci, yang menjadi makanan bagi burung elang.

Setelah kamu membaca teks bacaan di atas, catatlah beberapa pertanyaan berdasarkan teks bacaan dan juga pertanyaan yang berhubungan dengan teks bacaan. Tuliskanlah pertanyaanmu di tempat yang tersedia di halaman berikut ini. Ingatlah untuk selalu menggunakan kata tanya yang tepat dan ejaan bahasa Indonesia yang benar. Simpanlah pertanyaanmu, hingga kamu menemukan jawaban pertanyaanmu dari kegiatan belajar hari ini.

Kunci Jawaban Tema 5 Subtema 1 pembelajaran 1


Demikianlah salah satu alternatif jawaban dari tugas-tugas yang ada pada tema 5 subtema 1 tentang ekosistem yang ada pada pembelajaran 1

Kunci jawaban Tema 5 Kelas 3 SD MI halaman 3 4 5 7 8, Subtema 1 Keadaan Cuaca tepatnya pada materi pembelajaran 1 di buku tematik siswa revisi 2018. Silahkan kalian pelajari materi subtema 1 kelas 3 SD, lalu kerjakan soal-soal yang diberikan oleh guru mulai dari halaman 3 sampai 8 secara lengkap.

Ayo Membaca!

Udin dan Beni bermain bola di lapangan. Udara sore itu terasa sejuk. Angin bertiup sepoi-sepoi. Mereka asyik bermain. Tiba-tiba, langit berubah mendung. Awan hitam menutupi matahari. Udin masih tetap ingin melanjutkan bermain bola.

Langit makin gelap. Angin bertiup cukup kencang. Hujan rintik-rintik mulai turun. Udin dan Beni berlari. Mereka mencari tempat untuk berteduh. Keadaan cuaca memang sering berubah-ubah. Pagi hari, cuaca terasa dingin. Saat siang hari, cuaca terasa sangat panas. Sore hari, cuaca terasa dingin. Angin bertiup lebih kencang.

Hujan mulai reda. Beni dan Udin bergegas pulang ke rumah. Mereka membersihkan diri dengan mandi air hangat. Badan mereka kembali terasa segar. Cuaca malam hari terasa lebih dingin.

Kunci Jawaban Tema 5 Kelas 3 Halaman 3

Ayo Mengamati!

Udara malam sehabis hujan terasa lebih dingin. Udin melanjutkan aktivitas dengan belajar. Ayo, kita bantu Udin menyelesaikan soal-soal berikut ini.

Tuliskan keadaan cuaca berdasarkan gambar di bawah ini!

Jawaban:

Kunci Jawaban Tema 5 Kelas 3 Halaman 4 – 5

Ayo Menulis!

Cuaca dapat berubah sewaktu-waktu. Terkadang cerah, berawan, mendung, atau hujan.

Di bawah ini adalah simbol-simbol cuaca. Amati baik-baik.

Amati cuaca selama lima hari. Lengkapi tabel di bawah ini. Gunakan simbol cuaca. Contoh Jawaban:

Cuaca apa yang sering terjadi di daerahmu lima hari ini… (malam cerah)

Tuliskan informasi yang kamu ketahui tentang keadaan cuaca sesuai dengan simbolnya. Gunakan kalimat yang baik dan mudah dimengerti.

Cerah

Cuaca cerah adalah keadaan ketika matahari memancarkan sinarnya. Ciri-cirinya langit terang, awan yang terlihat di langit hanya sedikit, dan udara terasa hangat.

Berawan

Cuaca berawan adalah keadaan ketika sinar matahari tertutup oleh awan. Langit menjadi agak gelap, awan menebal, dan udara terasa dingin. Keadaan cuaca seperti ini menandakan akan turunnya hujan.

Hujan

Cuaca hujan adalah keadaan ketika butiran-butiran air jatuh ke bumi. Ketika cuaca hujan udara terasa dingin dan langit menjadi gelap. Cahaya matahari hanya sedikit terpancar karena tertutup oleh awan.

Kunci Jawaban Tema 5 Kelas 3 Halaman 7 dan 8

Ayo Berlatih!

Udin menonton berita prakiraan cuaca di televisi. Ibu membawakan kue bolu kesukaan Udin. Satu loyang kue bolu dengan aroma cokelat. Harum cokelatnya mengundang selera.

Lalu, kue tersebut dipotong menjadi dua. Satu kue dipotong menjadi dua. Setiap potongan disebut satu perdua atau seperdua. Kedua potongan satu per dua dibagi lagi menjadi empat. Sekarang setiap potongan disebut satu perempat atau seperempat. Ibu memotong kue menjadi delapan bagian.

Berarti, setiap potongnya merupakan seperdelapan bagian dari kue yang utuh. Kata seperdua, seperempat, dan seperdelapan merupakan bilangan pecahan.

Ayo Berlatih!

A. Mengenal pecahan sederhana

Mengenal pecahan setengah, sepertiga, seperempat, dan seperenam.

Perhatikan potongan kue A dan B di bawah ini.

Kue A 1. Satu dibagi 2 bagian yang sama. 2. Nilai tiap bagian satu per dua atau seperdua. 3. Yang diarsir 1 dari 2 bagian, nilainya 1 per 2 atau seperdua. 4. Lambang pecahan seperdua adalah 1/2.

5. 1 disebut pembilang dan 2 disebut penyebut.