Kesimpulan yang dapat dipetik dari wacana tersebut adalah

Perhatikan wacana berikut !Sila pertama piagam jakarta berbunyi ketuhanan dengan kewajiban menjalankan syariat islam bagi pemeluk pemeluknya, dalam perkembangannya bunyi sila tersebut mendapat masukan dari tokoh tokoh Indonesia bagian timur. Setelah didiskusikan semua tokoh sepakat mengganti sila tersebut menjadi ketuhanan yang maha esa.Nilai positif yang dapat dipetik dari wacana tersebut adalah

  1. kesatuan dan persatuan
  2. menghargai perbedaan
  3. cinta tanah air
  4. kerjasama
  5. Semua jawaban benar

Berdasarkan pilihan diatas, jawaban yang paling benar adalah: B. menghargai perbedaan.

Dari hasil voting 987 orang setuju jawaban B benar, dan 0 orang setuju jawaban B salah.

Perhatikan wacana berikut !Sila pertama piagam jakarta berbunyi ketuhanan dengan kewajiban menjalankan syariat islam bagi pemeluk pemeluknya, dalam perkembangannya bunyi sila tersebut mendapat masukan dari tokoh tokoh Indonesia bagian timur. Setelah didiskusikan semua tokoh sepakat mengganti sila tersebut menjadi ketuhanan yang maha esa.Nilai positif yang dapat dipetik dari wacana tersebut adalah menghargai perbedaan.

Pembahasan dan Penjelasan

Jawaban A. kesatuan dan persatuan menurut saya kurang tepat, karena kalau dibaca dari pertanyaanya jawaban ini tidak nyambung sama sekali.

Jawaban B. menghargai perbedaan menurut saya ini yang paling benar, karena kalau dibandingkan dengan pilihan yang lain, ini jawaban yang paling pas tepat, dan akurat.

Jawaban C. cinta tanah air menurut saya ini juga salah, karena dari buku yang saya baca ini tidak masuk dalam pembahasan.

Jawaban D. kerjasama menurut saya ini salah, karena dari apa yang ditanyakan, sudah sangat jelas jawaban ini tidak saling berkaitan.

Jawaban E. Semua jawaban benar menurut saya ini salah, karena setelah saya cari di google, jawaban tersebut lebih tepat digunkan untuk pertanyaan lain.

Kesimpulan

Dari penjelasan dan pembahasan diatas, bisa disimpulkan pilihan jawaban yang benar adalah B. menghargai perbedaan

Jika masih punya pertanyaan lain, kalian bisa menanyakan melalui kolom komentar dibawah, terimakasih.

POLUSI DI JAKARTA

            Mereka yang tinggal di Jakarta sesungguhnya adalah para pemberani. Sejak terbit fajar sampai terbit kembali, maut selalu mengintai di sekeliling mereka. Bukan saja dari tindak kriminal yang memang kian mengerikan, melainkan juga dari udara yang mereka hirup dan air tanah yang mereka konsumsi. Warga Jakarta memang hidup dalam kepungan kerusakan lingkungan yang kronis. Mereka menghadapi semua itu setiap hari. Dalam sebuah acara diskusi di Jakarta belum lama ini, Deputi Pembinaan Sarana Teknis Pengelolaan Lingkungan Hidup, Kementerian Lingkungan Hidup, Masnelliarty Hilman, menuturkan bahwa pencemaran udara di Jakarta sudah mencapai titik kritis. Akibatnya, timbullah penyakit pernapasan, asma, iritasi mata, kulit, hingga kematian. Di Jakarta meningkatkanya gejala autisme pada anak dan turunnya IQ secara merata adalah akibat polusi udara.

            Bagaimana kondisi air yang sehari-hari mereka minum? Ada tiga sungai di sekitar ibu kota yang airnya digunakan sebagai bahan baku air minum. Sungai itu adalah Sungai Ciliwung, Sungai Krukut, dan Sungai Kalimalang. Berdasarkan data Badan Pengelola Lingkungan Hidup Daerah (BPLHD) DKI, tercatat bahwa kualitas air di ketiga sungai itu telah melampaui baku mutu yang telah ditetapkan.

            Dari arah laut, polusi ikut mengancam. Beberapa waktu lalu ditemukan ikan-ikan di Teluk Jakarta mengalami kematian massal. Ada penjelasan mengenai sebab kematian itu, yakni akibat panas, unsur hara, unsur logam berat, unsur sedimen, polutan organik, persisten, dan hidro karbon.

            Lengkap sudah bayang-bayang kematian mengintai warga Jakarta setiap hari. Ancaman terburuk itu dapat dihindari jika ada sesuatu yang dilakukan. Ekosistem membutuhkan keseimbangan. Saat ini keseimbangan tersebut sudah rusak akibat ulah manusia sendiri. Mengembalikan keseimbangan itulah yang mesti dilakukan. Jelas ini bukan hanya tugas pemerintah, melainkan semua anggota masyarakat.


Kesimpulan yang tepat dari isi wacana di atas adalah…. 

  1. Kerusakan lingkungan hanya sedikit mendatangkan sumber penyakit. 

  2. Upaya apa pun yang dilakukan pemerintah dalam memperbaiki lingkungan hanya sia-sia. 

  3. Pencemaran lingkungan harus segera diatasi bersama. 

  4. Upaya pencegahan kerusakan lingkungan perlu waktu panjang. 

Kesimpulan yang dapat dipetik dari wacana tersebut adalah

Mau dijawab kurang dari 3 menit? Coba roboguru plus!

Kesimpulan yang dapat dipetik dari wacana tersebut adalah

Sejarah sebagai peristiwa, merupakan serangkaian peristiwa yang terjadi di masa lalu. Meski demikian, keterkaitan dari masa lalu itu tidak bisa melepaskan diri dari hubungannya dengan masa kini dan masa yang akan datang, sebab itu, waktu dalam sejarah tidak hanya menyoal masa lalu, akan tetapi terdapat kesinambungan antara masa lalu, masa kini dan masa depan. 
Dalam wacana yang tersedia, belajar dari peristiwa banjir dan longsor di wilayah Sumatera Barat pada tahun 2016, memberikan pelajaran bagi pemerintahan provinsi Sumatera Selatan untuk membangun kanal sebagai antisipasi banjir dan longsor. Artinya, peristiwa sejarah yang telah terjadi, dapat digunakan sebagai pelajaran untuk menata masa depan yang lebih baik, dalam konteks wacana di atas, berarti memberikan pelajaran agar masa depan Sumatera Selatan tidak lagi dihantui oleh bencana banjir dan tanah longsor.

Jadi, opsi jawaban benar adalah A.

garda terdepan kemajuan suatu bangsa adalah pendidikan. pendidikan merupakan kunci sukses dari segala kehidupan. maka dari itu izinkan saya untuk meng … galang kan semangat pendidikan dalam kesempatan kali ini... 11. informasi penting yang terdapat dalam kutipan tersebut adalah a. penggalangan dana untuk kegiatan pendidikan b.pendidikan merupakan kunci sukses dari segala segi kehidupan c.semangat memperoleh pendidikan yang lebih baikd.imbauan untuk selalu mengorbankan semangat​

polisi tembak polisimencari kalimat yang menyatakan pernyataan umum dan khusus ​

tentukan 5W+1H nya pliss jawab ​

judul Tesk:kemiskinan 1.Tentukan Gagasan pokok atau gagasan utama dalam teks kemiskinan 2. Analisislah struktur teks tersebut​

Kalimat majemuk setara"Ibu pergi berbelanja dan ayah berangkat ke kantor" manakah subjek, predikat, objek atau yang lainnya pada kalimat di atas" Bayi … mungil itu tertidur pulas ketika bedada dalam gendongan ibunya" manakah subjek, predikat, objek atau yang lainnya pada kalimat tersebutKalimat majemuk bertingkat"Dia tetap pergi meskipun hujan turun sangat deras" manakah subjek, predikat objek atau yang lainnya pada kalimat tersebut"Ibuku memintaku untuk cepat pulang sebelum hujan turun" manakah subjek, predikat, objek atau yang lainnya pada kalimat tersebut"Ayahku pulang dari Medan saat malam hari tiba"manakah subjek, predikat, objek, atau yang lainnya pada kalimat tersebutmhon dijawab soalnya besok di kumpul!!​

Buatlah sebuah pidato yang bertema "Pendidikan pasca masa pandemi covid" tolong bantu kak plisss besok harus maju kedepan:v​

tolong bantu buat tugas​

sebutkan macam macam konflik tokoh utama dari novel hujan tere liye​

Di sebuah warung kopi, tampak dua orang laki-laki sedang terlibat pembicaraan yang cukup serius. Mereka adalah Sanud, seorang tukang ojek yang biasa … mangkal di ujung jalan masukkampung, dan Jebul, sopir truk yang biasa mengangkut pasir

5. Perhatikan teks berikut! Pada 23 Agustus 1949-2 November 1949 dilaksanakan Konferensi Meja Bundar di Den Haag, Belanda. Dalam perundingan ini deleg … asi Indonesia dipimpin oleh Dr. Moh. Hatta dan delegasi BFO (Badan Musyawarah Negara-Negara Federal) dipimpin oleh Sultan Hamid II, dan Belanda dipimpin oleh Mr. Van Maarseveen. Sementara UNCI dipimpin oleh Chritchley. Isi perundingan KMB sebagai berikut. Indonesia menjadi Republik Indonesia Serikat (RIS) dan Belanda akan menyerahkan kedaulatan kepada RIS pada akhir Desember 1949. 2. RIS dan Belanda akan tergabung dalam Uni Indonesia-Belanda. 3. Irian Barat akan diserahkan setahun setelah pengakuan kedaulatan oleh Belanda. Berdasarkan isi perjanjian KMB, pada 27 Desember 1949 Belanda menyerahkan kedaulatan kepada RIS. Penandatanganan dilaksanakan di dua tempat, yaitu di Belanda dan di Indonesia. Di Belanda, perjanjian ditandatangani oleh Drs. Moh. Hatta sebagai wakil dari Indonesia dan Ratu Juliana sebagai perwakilan dari Belanda. Tuliskan informasi pokok yang terdapat pada teks di atas!​