Perhatikan gambar di bawah ini! 38 b a dengan menggunakan busur dan penggaris, hitunglah: Hitunglah panjang cd, ac, ad, bd, dan ab! Diketahui kl = 10 cm dan mn = 14 cm. Tubuh rara yang basah berkeringat bergetar hebat dan tangannya. Jika harga 1 meter bambu cocokkan jawaban anda dan hitunglah jawaban yang benar. Panjang garis singgung persekutuan dalam dua lingkaran adalah 15 cm. Transcribed image text from this question. Rara mengerang dan mendesah panjang saat orgasmenya datang. Menghitung panjang sisi yang belum diketahui dari dua bangun yang sama sebangun atau dua bangun sebangun. Berdasarkan gambar bangun persegi panjang abcd dan pqrs di atas ialah sebagun. Info jika panjang rusuk kubus abcd.efgh samadengan a satuan, maka : Untuk mencari luas bangun trapesium [ii] terlebih dahulu harus mencari panjang ae. A hitunglah panjang eb b. Tolong dijawab dengan cara yang jelas ya. Jika tenyata tinggi pohon sebenarnya. Kita akan menghitung panjang diagonal persegi panjang abcd yaitu garis ad pada gambar tersebut. Penyelesaian dari gambar tersebut diketahui: Pada gambar di atas, kita bisa melihat bahwa diameter lingkaran sama dengan panjang sisi persegi. A hitunglah panjang eb b. Panjang sisi kedua persegi panjang tersebut mempunyai perbandingan yang senilai. Bang romi mandor komplek sebelah, badan tattoan k*ntol panjang crot mantap sangean pulak. Jenis jenis segitiga berdasarkan panjang sisi. Tubuh rara yang basah berkeringat bergetar hebat dan tangannya. Lebar dan tinggi miniatur batako. 27 essay bab garis dan sudut mata pelajaran matematika bse kurikulum 2013 [revisi 2016] semester 2 kelas 7, kemendikbud]. Bc = cd = 8 cm, ad = 10 cm dan eb = 14 cm. Rara mengerang dan mendesah panjang saat orgasmenya datang. Jenis jenis segitiga berdasarkan panjang sisi. Penyelesaian kubus adalah sebuah bangun ruang yang memiliki ukuran rusuk yang sama panjangnya. Info jika panjang rusuk kubus abcd.efgh samadengan a satuan, maka : C.jika rt adalah garis tinggi yang ditarik. Kita akan menghitung panjang diagonal persegi panjang abcd yaitu garis ad pada gambar tersebut. Tolong dijawab dengan cara yang jelas ya. Berdasarkan gambar di atas, hitunglah: Untuk mencari luas bangun trapesium [ii] terlebih dahulu harus mencari panjang ae. Hitunglah panjang ef jika dc = 10 cm, cf = 4 cm, fb= 6 cm, ab = 18 cm jawab secepatnya di kumpulin bsk. 1.panjang diagonal bidang kubus tersebut samadengan satuan. Perhatikan gambar di bawah ini! 5 8 3 13 3 jadi satu sisi lolos pengujian. Hitunglah panjang diagonal sebuah persegi panjang yang berukuran panjang 20 cm dan lebar 15 cm? Hitunglah panjang ef jika dc = 10 cm, cf = 4 cm, fb= 6 cm, ab = 18 cm jawab secepatnya di kumpulin bsk. B.hitunglah nilai cosinus z ras. Analisis kesalahan gambar [a] menunjukkan persegi dengan panjang sisi 8 satuan. Untuk mencari luas bangun trapesium [ii] terlebih dahulu harus mencari panjang ae. Tolong dijawab dengan cara yang jelas ya. Jenis jenis segitiga berdasarkan panjang sisi. Diketahui sudut b = 60 °, sudut a = 30 °, dan panjang bc = 12 c. 27 essay bab garis dan sudut mata pelajaran matematika bse kurikulum 2013 [revisi 2016] semester 2 kelas 7, kemendikbud]. R #ftbstvevu b [gunakan satuan. Berdasarkan gambar bangun persegi panjang abcd dan pqrs di atas ialah sebagun. Bang romi mandor komplek sebelah, badan tattoan k*ntol panjang crot mantap sangean pulak. Untuk mencari sisi ce kita perhatikan segituga cde dengan siku siku di d perhitungannya akan seperti berikut ini. 1.panjang diagonal bidang kubus tersebut samadengan satuan. Perhatikan Gambar A. Hitunglah Panjang Eb B. Hitunglah Panjang Ce / Berapa Ruas Garis Bangun Ruang Balok Brainly Co Id : Terjawab • terverifikasi oleh ahli.. C.jika rt adalah garis tinggi yang ditarik. Diketahui sudut b = 60 °, sudut a = 30 °, dan panjang bc = 12 c. 5 8 3 13 3 jadi satu sisi lolos pengujian. Lebar dan tinggi miniatur batako. Analisis kesalahan gambar [a] menunjukkan persegi dengan panjang sisi 8 satuan. Part 1 nya dulu yah klo ramai lanjut part 2 yang crotttt pic.twitter.com/xsjubv1eba. Jenis jenis segitiga berdasarkan panjang sisi. Perbandingan volume batako asli dan batako miniatur b. Perbandingan volume batako asli dan batako miniatur b. Bc = cd = 8 cm, ad = 10 cm dan eb = 14 cm. Terjawab • terverifikasi oleh ahli. Hitunglah panjang ef jika dc = 10 cm, cf = 4 cm, fb= 6 cm, ab = 18 cm jawab secepatnya di kumpulin bsk. Menybutkan syarat dua segitiga adalah sebangun. Hitunglah panjang cd, ac, ad, bd, dan ab! Hitunglah panjang cd, ac, ad, bd, dan ab! Berapa luas dan juga keliling persegi panjang pqrs? Perhatikan gambar di bawah, hitunglah panjang x dan y, jika laaob = 72 satuan dan ladoc = 288 satuan b 16 18 d d www.analyzemath.com. Tutup jawaban langkah pertama dalam mengerjakan soal ini adalah mencari segitiga yang sebangun. Bc = cd = 8 cm, ad = 10 cm dan eb = 14 cm. Jika ab = 10 cm dan cd garis bagi sudut c, tentukan panjang bd. Diketahui kl = 10 cm dan mn = 14 cm. Hitunglah panjang bambu, benang, dan luas kertas yang diperlukan! Untuk mencari luas bangun trapesium [ii] terlebih dahulu harus mencari panjang ae. Pada gambar di atas, kita bisa melihat bahwa diameter lingkaran sama dengan panjang sisi persegi. Jumlah ketiga sudut suatu segitiga. Video yang berhubungan Home/Soal Matematika/Jawaban Matematika Kelas 9 Uji Kompetensi 4 Kekongruenan dan Kesebangunan Hal 261 Tulislah Pasangan
Uji Kompetensi 4 Kekongruenan dan Kesebangunan Semester 2 3. Persegi panjang ABCD dibentuk dari 5 persegi panjang yang kongruen. Jika keliling setiap persegi panjang kecil adalah 20 cm, maka tentukan keliling dan luas ABCD 4. Diketahui trapesium ABCD dan trapesium FEHG pada gambar di bawah ini adalah kongruen. Jika panjang AD = 12 cm, DC = 9 cm, dan EF = 18 cm, tentukan panjang CB. 5. Pasangan bangun di bawah ini kongruen. tentukan nilai x dan y pada gambar 7. Apakah pasangan segitiga berikut ini pasti kongruen? Jika ya, kriteria apakah yang menjamin pasangan segitiga berikut ini kongruen? 8. Tuliskan satu pasangan segitiga kongruen pada setiap bangun berikut dan tunjukkan9. Perhatikan gambar. diketahui segitiga PQR kongruen dengan segitiga LKM dan m sudut PQR = 60 derajat tentukanlaha. besar m sudut prqb. besar m sudut LKMc. besar m sudut KMLd. panjang KL e. panjang KM 10. Perhatikan gambar di samping. Diketahui AC=AE dan m sudut BAC=m sudut DAE.a.buktikan bahwa ∆ABC kongruen dengan ∆ADEb.jika CD=2 cm dan AE=10cm c.tentukanlah panjang BC dan AB 11. Diketahui panjang AB = 13 cm dan EF = 5 cm.a. Buktikan bahwa segititga AFE ≅ ∆DFEb. Buktikan bahwa segitiga ≅ ∆DFEc. Hitunglah panjang AC d. Hitunglah panjang AE 12. apakah bangun dibawah ini pasti sebangun? jelaskan . A.dua persegi B.dua lingkaran C.dua segitiga sama sisi D.dua belah ketupat 13. Trapesium ABCD sebangun dengan trapesium RSPQ, tentukan nilai x dan y pada gambar di bawah14. Perhatikan gambar berikut ini!a. jika trapesium (i) dan (ii) sebangun , tentukan nilai p,q,r dan s.b. tentukan perbandingan keliling trapesium (i) dan (ii) c. tentukan perbandingan luas trapesium (i) dan (ii) 15. Hitunglah panjang sisi yang ditanyakan pada gambar berikut ini.a. EF = …b. AB =c. AE = … d. CF =… 16. Diketahui trapesium sama kaki PQRS pada gambar di bawah ini, dengan panjang SR = 4 cm, PQ = 12 cm, dan QS = 20 cm. Tentukan panjang SO. 17. a. Tuliskan pasangan segitiga sebangun pada gambar tersebut.b. Dari tiap-tiap pasangan segitiga sebangun tersebut, tentukan pasangan sisi yang bersesuaian dan buat perbandingannya. c. Tentukan panjang NK, KL, dan MK. 18. Abcd adalah persegi.jika DE=CF,maka tentukanlah panjang:a.DEb.OEc.ODd.OC e.OF 19. Hitunglah panjang sisi yang diberi label pada gambar di bawah ini 21. Enam belas tusuk gigi disusun seperti gambar di samping. Dengan memindahkan hanya dua tusuk gigi bagaimana kamu membentuk empat persegi? 22. Pada gambar di samping ini menunjukkan persegi yang dibentuk dengan 20 tusuk gigi. Di tengahnya terdapat lubang kotak dengan luas 1/25 luas seluruhnya. Dengan menggunakan 18 tusuk gigi, bagilah luasan di antara persegi luar dan persegi di tengah menjadi 6 daerah yang sebangun. 23. bangun PINK,NOTE,dan BLUE adalah persegi. panjang KN=5cm,NE=9cm titik p – o – b terletak dalam suatu garis lurus tentukan panjang sisi dan luas bangun BLUE 24. Pada gambar di bawah ini, tinggi tongkat PQ sesungguhnya adalah 4 m dan panjang bayangannya 15 m. Jika panjang bayangan pohon adalah 30 m, tentukan tinggi pohon. 25. Sekelompok peserta jelajah alam mendapat tugas untuk menaksir lebar suatu sungai tanpa mengukurnya secara langsung. Mereka menentukan titik acuan di seberang sungai yaitu titik A. Satu peserta lain berdiri di titik C. Peserta yang lain berdiri di titik B tepat di depan A. Kemudian berjalan menuju ke titik F dengan jarak B ke F adalah dua kali jarak B ke C. Dari titik F ia berjalan menuju titik D, di mana dengan pandangannya objek di titik A-C-D terletak pada satu garis lurus. Sehingga lebar sungai dapat diketahui dengan mengukur jarak F ke D. Apakah cara tersebut tepat utuk menaksir lebar sungai? Jelaskan. Kunci Jawaban Uji Kompetensi 4 Kekongruenan dan Kesebangunan Halaman 261 Semester 2 H kongruen E 2. Diketahui :kongruen artinya sisinya sama RT 3/5 RQ Ditanya : Jawab RT = PQPQ = 3/5 x 8= 24/5= 4,8 cm Jadi panjang PQ adalah 4,8 cm 3. Maka, perbandingan antara p : l adalah 4 : 1. “p” dari persegi panjang kecil := 20/2 × 4/(4 + 1)= 10 × 4/5 = 8 cm “l” dari persegi panjang kecil := 20/2 × 1/(4 + 1)= 10 × 1/5 = 2 cm Untuk menentukan keliling ABCD, bisa kita lihat sisi lebar (tegak) – nya adalah 5 kali lipat dari lebar persegi panjang kecil. Maka, lebar ABCD := 5 × 2 = 10 cm Sisi panjang persegi panjang besar sama dengan sisi panjang persegi panjang kecil. Maka, panjangnya adalah 8 cm. Keliling := 2(p + l)= 2(8 + 10)= 2(18) = 36 cm Luas := p × l= 8 × 10 = 80 cm² 4. panjang AB = EF = 18 cm untuk mencari panjang CB kita gunakan pythagoras CB² = AD² + (AB – CD)²CB² = 12² + (18 – 9)²CB² = 12² + 9²CB² = 144 + 81CB² = 225CB = √225 CB = 15 cm jadi panjang CB adalah 15 cm 5. Kesebangunan Lihat kesesuaian tempat(ii)x = 85°y = 360° – (85° + 70° + 125°) y = 80° (i)x = 180° – 110° = 70° y = 180° – 128° = 52° 6. 7. a. Iya, dijamin kongruen dengan kriteria sisi – sudut – sisib. Iya, dijamin kongruen dengan kriteria sudut 90o – sisi miring – satu sisi siku (kekongruenan khusus segitiga siku-siku)c. Iya, dijamin kongruen dengan kriteria sudut – sisi – sudutd. Iya, dijamin kongruen dengan kriteria sudut – sisi – sudut atau kriteria sisi – sudut – sudute. Iya, dijamin kongruen dengan kriteria sisi – sudut – sisi Ya segitiga no.7 berbentuk kongruen karena kedua sisinya berukuran sama dan berbentuk sisi,sudut,sisi 8. Dua segitiga kongruen jika memenuhi kaidah:
a. Segitiga PQN kongruen dengan segitiga PRM.Bukti:Diketahui:PM = PNPQ = PRDari gambar bisa terlihat bahwa sudut QPN = sudut RPM karena berimpit.Menurut kaidah sisi-sudut-sisi, kedua segitiga tersebut kongruen.b. segitiga PSR kongruen dengan segitiga PQX.Bukti:Perhatikan bahwa:PX = SRsegitigag PQR sama sisi sehingga PR = PQSR//PQ, maka sudut SRP = sudut RPQ karena merupakan pasangan sudut dalam berseberangan.Menurut kaidah sisi-sudut-sisi kedua segitiga di atas kongruen.c. Contoh: ∆ABC ≅ ∆CDAAB//DC, AD//BC akibatnya AB = CD dan AD = CBAC (pada ∆ABC) = AC (pada ∆CDA)Jadi, ∆ABC ≅ ∆CDA (berdasarkan kriteria sisi – sisi – sisi)Pembuktian ∆ABC ≅ ∆CDA juga bisa dengan kriteria sudut – sisi – sudutm∠BAC = m∠DCA (berseberangan dalam, karena AB//DC)AC (pada ∆ABC) = AC (pada ∆CDA) (berhimpit)m∠ACB = m∠CAD (berseberangan dalam, karena AB//DC)Jadi, ∆ABC ≅ ∆CDA (berdasarkan kriteria sudut – sisi – sudut) (pasangan segitiga kongruen yang lain silakan dicari dan dibuktikan) 9. Diketahui1)jumlah semua sudut segitiga =1802)PQR=LKM=m=603)Jika diamati sudut RPQ merupakan siku2 = 90A.<PRQMaka<PRQ=180-60-90=30 derajatB<LKMDiatas sudah diterangkan bahwa ;<LKM=<PQR=m=60Maka besar sudutnya 60 derajatC<KML180-60-90=30 derajatD.Panjang KLSegitiga PQR dan LKM merupakan segitiga yang kongruen maka sisinya sama =13 cmE.KM =12 10. a) Membuktikan bahwa ∆ ABC kongruen dengan ∆ ADEAE = AC (diketahui)∠ BAC = ∠ DAE (diketahui, ada tanda pada sudut)∠ ABC = ∠ ADE (diketahui, sudut siku-siku)Jadi kreteria ∆ ABC kongruen dengan ∆ ADE adalah sisi – sudut – sudutb). jika CD = 2 cm dan AE = 10cmc). Menentukan panjang BC dan ABAB = AC – CDAB = 10 – 2 = 8 cmJadi panjang AB adalah 8 cmBC² = AC² – AB²BC² = 10² – 8²BC² = 100 – 64BC² = 36BC = √36BC = 6 cm Jadi panjang BC adalah 6 cm 11. A. Segitiga AFE kongruen Segitiga DFEbukti :AF = AD (ada tanda sama panjang)EF = EF (garis yang sama)Sudut AFE = 90Sudut EFD = 180 – 90 = 90Sudut AFE = EFD Kesimpulan kongruen bedasarkan teorema sisi – sudut – sisi B. Segitiga DCB kongruen Segitiga DFEFD = CD (ada tanda sama panjang)BD = DE ( ada tanda sama panjang)Segitiga DCB segitiga siku-sikuSegitiga DFE segitiga siku-siku Kesimpulan kongruen berdasarkan teorema segitiga siku2 12. yg pasti sebangun adalahA,B,C karena berapapun panjang sisinya pasti perbandingan luas & kelilingnya sama D, belah ketupat belum tentu sebangun 13. 15 per 10 = 21 per xkali silang menjadi15 kali x = 21 x 1015x = 210x = 210 dibagi 15 x= 14 14. A. Diketahui dua trapesium dalam soal adalah sebangun. Maka untuk mengetahui nilai p, q, r, dan s diperlukan perbandingan kesebangunan.• 12/p = 8/12 >> 8p = 144, maka p = 18 cm• q/27 = 8/12 >> 12q = 216, maka q = 18 cm• Untuk r, karena r merupakan sisi miring, kita akan menggunakan theorema phythagoras dari panjang sisi tegak 8 cm dan sisa panjang sisi q (perhatikan gambar terlampir).r = √(8² + 6²)= √(64 + 36)= √100r = 10 cm• r/s = 8/12 10/s = 8/12 >> 8s = 120, maka s = 15 cm Jadi, panjang p, q, r dan s masing – masing adalah 18 cm, 18 cm, 10 cm dan 15 cm. B. Keliling trapesium (i) = a + b + c + d= 12 + 10 + 18 + 8 = 48 cm Keliling trapesium (ii) = a + b + c + d= 18 + 15 + 27 + 12 = 72 cm Perbandingan keliling trapesium (i) dan (ii) adalah 48 cm : 72 cm = 2 : 3 setelah semua ruas dibagi 24. C. Luas trapesium (i) = ½ (a + b) t= ½ (12 + 18) 8 = 120 cm² Luas trapesium (ii) = ½ (a + b) t= ½ (18 + 27) 12 = 270 cm² Perbandingan luas trapesium (i) dan (ii) adalah 120 cm² : 270 cm² = 4 : 9 setelah kedua ruas dibagi 30. 15. a. 6/10 = x/8= 10x = 48 x = 4,8 b. 4/7 = x/6= 7x = 24 x = 34,2 c. x/9 = 2/6= 6x = 18EC = 3 jadi, AE = 9-3 = 6 d. x/x+4 = 5/75x+20 = 7x-2x = -20 x = 10 e. f nya yg mana?f. 6/9 = x/69x = 36x = 4 maka, EF = 4+2 = 6 16. Diketahui:panjang SR = 4 cm,PQ = 12 cm,QS = 20 cm.Ditanyakan:Panjang SO = ?Jawab:Perhatikan bahwa segitiga PQO dan segitiga SRO sebangun.Kita gunakan perbandingan sisi-sisi bersesuaian untuk memperoleh panjang SO.PQ : SR = QO : SO↔ PQ : SR = (QS – SO) : SO↔ 12 : 4 = (20 – SO) : SO↔ 12SO = 4(20 – SO)↔ 12SO = 80 – 4SO↔ 12SO + 4SO = 80↔ 16SO = 80↔ SO = 80/16 = 5 Jadi, panjang SO = 5 cm 17. a. ∆ KLN sebangun dg ∆ KNM sebangun dg ∆ KLM b. c.NK² = LN × NMNK² = 9 × 16NK² = 144NK = √144 NK = 12 cm KL² = LN × LMKL² = 9 × (9 + 16)KL² = 9 × 25KL = √9 × √25KL = 3 × 5 KL = 15 cm MK² = NM × LMMK² = 16 × 25MK = √16 × √25MK = 4 × 5 MK = 20 cm 18. DE² = CD² + CE²DE² = 8² + (8-2)²DE² = 64 + 36DE² = 100DE = √100DE = 10 cm OE = 3,6 cm, OD = 6,4 cm, OC = 4,8 cm, OF = 5,2 cm 19. Gambar 1:PQ = 15PT = 9TR = 12 QR = 30 PR = PT + TR = 9 + 12 = 21 PST//PQR a/PQ = PT/PRa/15 = 9/21a = 9×15/21 a = 6,43 b/PT = QR/PRb/9 = 30/21b = 30×9/21b = 12,86Gambar 3:EF : AB = CF : CB↔ 6 : 9 = 8 : (8 + p)↔ 6(8 + p) = 9 × 8↔ 48 + 6p = 72↔ 6p = 72 – 48↔ 6p = 24↔ p = 24/6 = 4FB : BC = FG : CD↔ 4 : 12 = q : 24↔ 12q = 4 × 24↔ 12q = 96↔ q = 96/12 = 8Gambar 4:SO : RO = TO : QO↔ 10 : 18 = 14 : x↔ 10x = 18 × 14↔ 10x = 252↔ x = 252/10 = 25,2ST : QR = SO : RO↔ 16 : y = 10 : 18↔ 10y = 16 × 18↔ 10y = 288↔ y = 288/10 = 28,8ST : QR = PS : PQ↔ 16 : 28,8 = 12 : (12 + z)↔ 16(12 + z) = 28,8 × 12↔ 192 + 16z = 345,6↔ 16z = 345,6 – 192↔ 16z = 153,6 ↔ z = 153,6/16 = 9,6 20. Gambar di samping bisa dikatakan terdiri atas 6 persegi yaitu 2 persegi besar dan 4 persegi kecil. Dapat juga dikatakan terdiri atas 7 persegi yaitu 3 persegi besar dan 4 persegi kecil. 21. 1). Pindahkan tusuk gigi bagian sudut atas kemudian bagian sudut bawah 22. 23. persegi PINK ⇒ KN = 5 cm segitga OPI ⇒ PI = KN = 5 cmOI = NO – NIOI = 9 – 5 = 4 cm segitiga BOT ⇒ OT = 9 cm Kita akan menggunakan dua segitiga sebangun untuk mencari panjang BT agar selanjutnya bisa menentukan panjang sisi BE. sisi-sisi yg bersesuaian mempunyai perbandingan yg sama pada Δ OPI dan Δ BOT. PI / OT = OI / BT = PO / OB PI / OT = OI / BT5 / 9 = 4 / BT5 BT = 4 × 95 BT = 36BT = 36 / 5 BT = 7,2 cm panjang BE = BT + TE= 7,2 cm + 9 cm = 16,2 cm Luas persegi BLUE = 16,2 cm × 16,2 cm Jadi luas bangun BLUE adalah 262,44 cm² 24. Diketahui :Tinggi tongkat PQ = 4 mPanjang bayangan tongkat OQ = 15 mPanjang bayangan pohon OR = 30 mDitanya :Tinggi pohon SR ?Jawab :Δ QOP sebangun dengan Δ ROSSisi-sisi yg bersesuaian• OQ dengan OR• PQ dengan RSMenentukan tinggi pohonOQ/OR = PQ/SR15/30 = 4/SR15 SR = 30 × 415 SR = 120SR = 120/15SR = 8 Jadi tinggi pohon tersebut adalah 8 m 25. Iya, tentu. Cara tersebut menggunakan konsep kekongruenan dua segitiga dalam gambar di samping yaitu ∆ABC dan ∆DFC. Silakan dibuktikan. Petunjuk: gunakan kriteria kekongruenan sudut-sisi-sudut (gunakan titik sudut B, C, dan F dan sisi BC dan FC) Hitunglah luas bangun datar dibawah ini ! Pembahasan: Luas bangun = Luas 1 + Luas … Video yang berhubungan |
Hitunglah panjang sisi yang ditanyakan pada gambar berikut ini b cf kl dan kn
Pos Terkait
Copyright © 2024 idkuu.com Inc.
