Diketahui barisan aritmetika 2, 5, 8, 11,….74. beda dari barisan tersebut adalah….

pls tolong aku,1 jam lagi selesai!!​

πr²=3,14x36cm brrapa jawabanya?​

Bantu kak sama caranya ya​

2ײ+7×+3=0[pake cara memfaktorkan]bantu dong​

titik a (-1,5), B (-5,-3), dan C (7,-3) adalah titik sudut pada segitiga ABC. Titik P dan Q berturut-turut adalah titik tengah AB dan AC. koordinat ti … tik tengah PQ adalah! beserta langkah langkahnya ​

koordinat titik c (1,2) terhadap titik acuan d (3,1) adalah​

(2) Jika kita menyatakan "lima tahun yang lalu" sebagai -5 tahun, kita dapa menyatakan "+5 tahun dari sekarang" sebagai​

berapah jumlak ini(5X—4)+(3X—6)​

TOLONG DI JAWAB YA KAKPAKE CARANYAJANGAN NGASAL​

TOLONG DI JAWAB YA KAKKALO BISA PAKE CARANYAJANGAN NGASAL​

udh psing saya tlong​

Gradien garis yang tegak lurus terhadap garis a adalah 3 ​

1000 kg m s^-2 m^-2 to psi psi= lbf/in^2

bagaimana cara mencara luas(ha) panjang sungaisungai lebar 2,3mdalamnyq 36cm​

3/5 x (75% - 1/2) ubah menjadi pecahan biasamohon dibantu ya kak​

i atas meja ada 2 tumpukan kertas. Tumpukan p ertas. Tumpukan kedua berjumlah 1.237 lemb mpukan kertas di atas meja? ini membeli kedelai sebanyak 330 … biji. la ing uah toples sama banyak. Berapa banyak kede asil panen buah jambu Lani sebanyak 360 b alam 12 keranjang sama banyak. erapa banyak jambu dalam setiap keranjang? IP (KD 3.1, 3.2, 3.3, & 3.4) insleb: repro awablah soal-soal di bawah ini dengan u​

of the length of Shoelace X is equal to of the length of Shoelace Y. The total length of both shoelaces is 86 cm. Find the difference in length betwee … n Shoelace X and Shoelace Y.

Tentukan nilai X dan Y dari system persamaan linier berikut ini dengan menggunakan metode subsitusi.     a.  2X – 3Y =-13     b. -3X + 2Y = -5     c. … 2X – Y = 9 ​

menhitung bilangan eksponen​

Diketahui A = { 2, 3, 5, 7, 11 } A n B ?​