Apa yg dimaksud survei lingkungan belajar?

Table of Contents Show

1. Iklim Keamanan Sekolah
2. Iklim Kebhinekaan Sekolah
3. Indeks Sosial Ekonomi
4. Kualitas Pembelajaran
5. Pengembangan Guru
Langkah -langkah pengisian Survey Lingkungan Belajar oleh guru dan Kepala Sekolah
Survei Lingkungan Belajar
Berikut prosedur pengisian Survey Lingkungan Belajar :

Survey Lingkungan Belajar, Apa yang diukur ? kita ketahui bahwa prestasi belajar peserta didik dipengaruhi oleh faktor internal maupun eksternal. dan survey lingkungan belajar mengukur faktor eksternal yang sangat menentukan keberhasilan proses belajar peserta didik.

Wahyuningsih dan Djazari (2013: 6) sebagaimana dikutif pula oleh Abd Aziz Hsb menyebutkan bahwa yang disebut lingkungan belajar adalah lingkungan yang berpengaruh terhadap kegiatan proses belajar baik lingkungan fisik maupun lingkungan sosial, dan dilengkapi olehSuhardan (2010: 25) dengan lingkungan akademik.

Lingkungan fisik :

lingkungan fisik sekolah , yaitu sarana prasarana belajar sepertiruang belajar, meja, kursi penerangan, alat tulis, dan sumber, media belajar seperti buku-buku pelajaran dan lain sebagainya.
lingkungan fisik rumah, berupa fasilitas belajar dirumah,

Lingkungan Sosial :

Lingkungan sekolah (hubungan siswa dengan teman -temannya dan hubungan siswa dengan guru-gurunya)
lingkungan keluarga
lingkungan masyarakat
budaya meliputi: adat istiadat, ilmu pengetahuan,teknologi, dan kesenian.

Lingkungan Akademik :

suasana sekolah
pelaksanaan kegiatan belajar mengajar dan
berbagai kegiatan intra dan kokurikuler serta ektrakurikuler

Baharuddin (2007: 8) memberikan penjelasan bahwa lingkungan belajar merupakan faktor luar (eksternal) yang dapat mempengaruhi perkembangan dan memberikan efek langsung dan tidak langsung kepadasetiap siswa dalam proses belajarnya.

Lingkungan belajar yang dimaksud bukan hanya pada suatu fasilitas yang baik saja, termasuk pula lingkungan yang aman, tertib dan nyaman serta ketentraman lingkunganyang diliputi kegembiraan yang lepas dari rasa takut(enjoyable learning)sehingga fokus dan perhatian peserta didik dapat terpusat pada pelajaran. , serta kreatifitas dan daya inovasi dan solutif siswa menjadi tinggi

Lingkungan belajar yang baik menurut pandangan Saifuddin (2014: 24) merupakan lingkungan yang menantang dan merangsang untuk belajar dilingkupi rasa aman, tentram dan puas sehingga dapat mencapai tujuan pembelajaran yang diharapkan.

Asesmen Nasional didesain untuk memotret sejauh mana mutu input, proses, dan hasil belajaryang mencerminkan kinerja sekolah, sebagai feedback masukan yang objektif dan komprehensif bagi perbaikan manajemen sekolah, dinas pendidikan, danKemendikbud.

lalu apa saja yang diukur dalam Survey Lingkungan belajar pada Asesmen Nasional ini ?

Survey Lingkungan Belajar, Apa yang diukur ?

1. Iklim Keamanan Sekolah

Keamanan dan wellbeing siswa
Sikap dan keyakinan guru
Kebijakan dan program sekolah

2. Iklim Kebhinekaan Sekolah

Praktek multikultural dikelas
Sikap dan keyakinan guru/kepala sekolah
Kebijakan dan program sekolah

3. Indeks Sosial Ekonomi

Pendidikan orang tua
Profesi orang tua
Fasilitas belajar dirumah

4. Kualitas Pembelajaran

Manajemen kelas
Dukungan afektif
Aktivasi kognitif

5. Pengembangan Guru

Refleksi dan perbaikan pembelajaran
Dukungan untuk refleksi guru

Langkah -langkah pengisian Survey Lingkungan Belajar oleh guru dan Kepala Sekolah

Survei Lingkungan Belajar

Survei Lingkungan Belajar bertujuan memotret berbagai aspek yang terkait dengan lingkungan belajar di kelas maupun di tingkat satuan pendidikan, sehingga hasil asesmen nasional secara komprehensif memberikan profil satuan pendidikan dari input-proses-output.

Setiap respon yang bapak/ibu berikan diharapkan dapat mencerminkan kondisi satuan pendidikan sesungguhnya dan menjadi informasi reflektif. Oleh karena itu; kejujuran, keaktifan, serta kelengkapan dalam pengisian survei lingkungan belajar; menjadi kunci kualitas informasi yang akan diterima oleh satuan pendidikan.

Berikut prosedur pengisian Survey Lingkungan Belajar :

Survei Lingkungan Belajar wajib diisi oleh seluruh Kepala Satuan Pendidikan dan Guru yang terdaftar pada sistem pendataan Dapodik dan Emis
Kepala Satuan Pendidikan dan Guru dapat login menggunakan data yang tercetak pada kartu Login SLB
Kartu login didapatkan dari proktor/operator pada satuan pendidikan masing-masing yang ditunjuk untuk mengakses dan mencetak kartu login pada halaman dashboard SLB.
Halaman dashboard SLB dapat diakses proktor/operator satuan pendidikan dihttps://dashboardslb.kemdikbud.go.id/
Waktu pengisian akan aktif sesuai jadwal pelaksanaan Asesmen Nasional di setiap jenjang pendidikan.
Siapkan NPSN, No Token, NIK dan Tanggal Lahir kemudian silahkan pendidik dan kepala satuan pendikan mengisi survey dengan login ke laman :https://surveilingkunganbelajar.kemdikbud.go.id/login
Jika Anda bertugas di lebih dari satu satuan pendidikan, pastikan Anda mengisi survei lingkungan belajar untuk setiap tempat penugasan
Kendala selama proses pengisian dapat disampaikan ke tim helpdesk Asesmen Nasional melalui proktor/operator satuan pendidikan

Demikian Survey Lingkungan Belajar, apa yang diukur ? semoga bermanfaat.

Salam Sukses

Sumber Rujukan :

Abd Aziz Hsb,Kontribusi Lingkungan belajar dan proses pembelajaran terhadap prestasi siswa disekolah.JURNAL TARBIYAH, Vol. 25, No. 2, Juli-Desember 2018
Peraturan Kepala BSKAP Kemdikbudristek No030/H/PG.00/2021 tentang POS Penyelenggaraan AN tahun 2021
Asesmen Nasional
Laman survey Lingkungan belajar :https://surveilingkunganbelajar.kemdikbud.go.id/login

Panggil saja ADH "Hebatnya seorang guru karena mendidik, dan rekreasi paling indah adalah mengajar" (KH Maimoen Zubair)