2 Rancang suatu formula untuk setiap pola barisan yang diberikan a 5 , 13, 21, 29, 37 , 45

2 Rancang suatu formula untuk setiap pola barisan yang diberikan a 5 , 13, 21, 29, 37 , 45

Bella786 @Bella786

April 2019 1 729 Report

Rancang suatu formula untuk setiap pola barisan yang diberikan:a. 5,13,21,29,37,45,....

b. -2,1,6,13,22,33,....

  • 10th-13th grade
  • Matematika

2 Rancang suatu formula untuk setiap pola barisan yang diberikan a 5 , 13, 21, 29, 37 , 45

Siswa

Qanda teacher - LeaDNHS6Z

karena keterbatasan waktu, sehingga saya hanya mengerjakan 1 nomor, sesuai ketentuan di aplikasi

10. Gambarlah garis k yang melalui titik S(-10, 6) dan melalui titik T(-10,2), bagaimana kedudukan garis dan sumbu y? Jelaskan jawabanmu!​

Pada kotak merah terdapat 4 biji salak dan 3 biji nangka sedangkan kita biru terdapat 7 biji salak dan 2 biji rambutan. Dari setiap kotak diambil sat … u biji secara acak. Tentukan peluang terambil ya biji ngagka dari kotak merah dan biji rambutan dari kotak biru

Sandi pergi ke toko yang jaraknya 1.400 m dari rumahnya. Disana ia membeli peralatan sekolah. Kemudian Sandi ingin ke perpustakaan kota untuk membaca … dan meminjam buku. Setelah selesai, Sandi pulang melewati jalan yang sama dari perpustakaan. Gambar berikut menyajikan hubungan antara waktu sejak Sandi pergi dengan jaraknya dari rumah. Pernyataan-pernyataan berikut yang benar, kecuali... A. Di toko, Sandi menghabiskan waktu selama 15 menit. B. Jarak toko dengan perpustakaan adalah 600 meter. C. Kecepatan Sandi ketika pergi ke toko adalah 70 meter/menit. D. Kecepatan Sandi ketika pulang adalah 22.2 meter/menit.

hasil dari (-4)³ adalah ​

Pada tahun 1980, sekitar 600 perempuan berusia di atas 17 tahun yang bekerja. Pada tahun 2000, jumlah in meningkat menjadi 800. Berapa banyak pekerja … perempuan di daerah tersebut pada tahun 2020?

hasil dri -9² adalah ​

misalkan x = 2,77777....jika y = 40x,maka nilai dari y =​

Tentukan bentuk paling sederhana dari operasi (10a + 6b + 3c) -(7a+6c- 5)+ (- 9b + 4c + 6)!(dengan cara-!)​

1. Dari ketidaksamaan (i). -3>-2 (ii). -6>-9 (iii). 5 < –8(iv). -5 < 4ketidaksamaan yang benar adalah ?a. (i),(ii) dan (iii)b. (i), dan (i … ii)c. (ii) dan (iv)d. (iv)2.Nilai dari 3 amal buruk + amal baik – 5 amal buruk adalah ?a. 6 amal baikb. 4 amal baikc. 4 amal buruk d. 6 amal buruk3.suhu di dalam kulkas -2°C . pada saat mati lampu suhu di dalam kulkas naik 3°C setiap 4 menit. setelah lampu mati selama 8 menit, suhu di dalam kulkas adalah ?a. 1°Cb. 3°Cc. 4°Cd. 8°CTolong di bantu ya terimaksih ​

mohon bantuannya , dan mohon penjelasannya kak​