Perbaikan tanda baca pada kalimat ketiga tersebut adalah

Perbaikan tanda baca pada kalimat ketiga tersebut adalah

Dhafi Quiz

Find Answers To Your Multiple Choice Questions (MCQ) Easily at belajar.dhafi.link. with Accurate Answer. >>

Perbaikan tanda baca pada kalimat ketiga tersebut adalah

Ini adalah Daftar Pilihan Jawaban yang Tersedia :

  1. “Saya mengikuti kegiatan ekstrakurikuler basket karena sesuai dengan kesenagan saya!” kata Sekar.
  2. “Saya mengikuti kegiatan ekstrakurikuler basket karena sesuai dengan kesenagan saya,” kata Sekar.
  3. “Saya mengikuti kegiatan ekstrakurikuler basket karena sesuai dengan kesenagan saya.” kata Sekar.
  4. “Saya mengikuti kegiatan ekstrakurikuler basket karena sesuai dengan kesenagan saya” kata Sekar.
Klik Disini Untuk Melihat Jawaban

Kuis Dhafi Merupakan situs pendidikan pembelajaran online untuk memberikan bantuan dan wawasan kepada siswa yang sedang dalam tahap pembelajaran. mereka akan dapat dengan mudah menemukan jawaban atas pertanyaan di sekolah. Kami berusaha untuk menerbitkan kuis Ensiklopedia yang bermanfaat bagi siswa. Semua fasilitas di sini 100% Gratis untuk kamu. Semoga Situs Kami Bisa Bermanfaat Bagi kamu. Terima kasih telah berkunjung.

Perbaikan tanda baca pada kalimat ketiga tersebut adalah

Dhafi Quiz

Find Answers To Your Multiple Choice Questions (MCQ) Easily at belajar.dhafi.link. with Accurate Answer. >>

Perbaikan tanda baca pada kalimat ketiga tersebut adalah

Ini adalah Daftar Pilihan Jawaban yang Tersedia :

  1. tanda baca hubung (-) tidak diperlukan
  2. terdapat tanda baca koma (,) setelah kepiting
  3. seharusnya terdapat tanda baca koma (,) setelah cumi-cumi
  4. seharusnya terdapat tanda baca titik dua (:) setelah membeli

Jawaban terbaik adalah C. seharusnya terdapat tanda baca koma (,) setelah cumi-cumi.

Dilansir dari guru Pembuat kuis di seluruh dunia. Jawaban yang benar untuk Pertanyaan ❝Bacalah teks berikut!(1) Keluarga Ervina sangat menggemari makanan laut. (2) Hari Minggu, Ervina menemani ibunya ke pasar. (3) Mereka membeli udang, kepiting, cumi-cumi dan ikan. Penggunaan tanda baca pada kalimat ketiga teks tersebut salah karena ….❞ Adalah C. seharusnya terdapat tanda baca koma (,) setelah cumi-cumi.
Saya Menyarankan Anda untuk membaca pertanyaan dan jawaban berikutnya, Yaitu Bawalah: beras, kacang tanah, ikan asin dan, sayut-mayur, besok pagi. Perbaikan tanda baca yang tepat pada kalimat tersebut adalah ..... dengan jawaban yang sangat akurat.

Klik Disini Untuk Melihat Jawaban

Kuis Dhafi Merupakan situs pendidikan pembelajaran online untuk memberikan bantuan dan wawasan kepada siswa yang sedang dalam tahap pembelajaran. mereka akan dapat dengan mudah menemukan jawaban atas pertanyaan di sekolah. Kami berusaha untuk menerbitkan kuis Ensiklopedia yang bermanfaat bagi siswa. Semua fasilitas di sini 100% Gratis untuk kamu. Semoga Situs Kami Bisa Bermanfaat Bagi kamu. Terima kasih telah berkunjung.

Perbaikan tanda baca pada kalimat ketiga tersebut adalah

Unit ini berisi dokumen soal yang meminta perbaikan penggunaan tanda baca. Lima soal HOTS yang tersaji ini, pernah muncul dalam naskah soal UN beberapa tahun terakhir. Soal sejenis ini dapat dijadikan sebagai sarana berlatih bagi peserta didik untuk menyelesaikannya. Selain itu soal ini juga dapat menjadi acuan ketika kita akan mengembangkan soal yang setipe pada topik memperbaiki kesalahan penggunaan kata, kalimat, ejaan, dan tanda baca.

Kami mencoba menyusun model pelatihan yang diharapkan dapat menyemangati dan mempermudah peserta didik serta dapat menjadi solusi untuk semua tantangan di dalam menuntaskan belajarnya tentang perbaikan penggunaan tanda baca.

Berikut contoh soal-soal yang meminta perbaikan penggunaan tanda baca.

Pilihlah pada jawaban yang paling tepat!

Klik submit untuk mengetahui nilai Anda!

.

Pembahasan

Selamat, Apapun teks yang kamu susun adalah hasil karya sendiri!

Perbaikan penggunaan tanda baca pada kalimat tersebut adalah ….

A.  Selamat, Apapun teks yang kamu susun adalah hasil karya sendiri!

B.  Selamat! Apapun teks yang kamu susun adalah hasil karya sendiri!

C.  Selamat! Apapun teks yang kamu susun adalah hasil karya sendiri.

D.  Selamat: Apapun teks yang kamu susun adalah hasil karya sendiri.

Pembahasan

Dalam kalimat tersebut terdapat penggunaan tanda baca yang tidak tepat. Tanda baca yang dimaksud adalah tanda koma (,). Selamat, Apapun teks yang kamu susun adalah hasil karya sendiri! Pada kutipan ini terdapat penggunaan tanda koma (,) penempatan tanda baca koma kurang tepat seharusnya diganti dengan tanda seru (!) karena kata selamat menunjukkan ungkapan selain itu, setelah tanda koma harusnya tidak menggunakan huruf kapital. Dengan demikan, perbaikan kalimat tersebut adalah sebagai berikut. Selamat! Apapun teks yang kamu susun adalah hasil karya sendiri!

Jawab: C

Perbaikan tanda baca pada teks berita.

Tanda baca merupakan simbol yang menunjukkan struktur dan organisasi suatu tulisan. Tanda baca adalah intonasi dan jeda yang dapat diamati sewaktu pembacaan. Penulisan tanda baca memiliki kaidah atau aturan yang harus dipatuhi dalam penulisan.

Adapun fungsi tanda baca adalah untuk mengatur jeda ketika seseorang membaca suatu kalimat. Untuk mengatur intonasi dalam pembacaan suatu kalimat. Untuk memberi penegasan kalimat (seperti kalimat tanya, kalimat perintah dan lain sebagainya) Untuk menggambarkan struktur kata atau kalimat yang ada dalam sebuah tulisan.

Pada soal Ujian Nasional mengenai penggunaan tanda baca yang tepat, tampak pada soal penggunaan beberapa tanda baca yakni:

Tanda baca titik (.)

Tanda baca titik dua (:)

Tanda baca koma (,)

Aturan penulisan ketiga tanda baca tersebut cukup banyak, namuan salah satunya yang mengarah pada soal adalah sebagai berikut:

  1. Tanda baca titik diletakkan pada akhir sebuah kalimat berita.
  2. Tanda baca titik dua (:) dipakai di akhir pernyataan lengkap apabila diikuti rangkaian atau pemerian.
  3. Tanda baca koma (,) digunakan di antara unsur dalam perincian atau pembilangan

Berdasarkan penjelasan di atas, maka tampaklah mana penggunaan tanda baca yang tidak tepat pada soal tersebut.

Soal tersebut terdapat dalam naskah soal UN tahun 2018. Level Kognitif: L3 (Penalaran). Indikator yang bersesuaian: 3.12.4 Menentukan dan memperbaiki kesalahan penggunaan kata, kalimat, ejaan, dan tanda baca. Diketahui: Pengunaan tanda baca yang kurang tepat. Ditanyakan: Perbaikan pengunaan tanda baca yang benar. Materi yang dibutuhkan: Teks surat.

Anak ketiga dari sembilan bersaudara ini pernah menjabat sebagai Wakil Ketua Budi Utomo  cabang Bandung pada tahun 1921 s/d 1924.

Perbaikan penggunaan tanda baca pada kalimat tersebut adalah ….

A.  Anak ke-tiga dari sembilan bersaudara ini pernah menjabat sebagai Wakil Ketua Budi Utomo cabang Bandung pada tahun 1921 s.d 1924.

B.  Anak ketiga dari sembilan bersaudara ini pernah menjabat sebagai Wakil Ketua Budi Utomo cabang Bandung pada tahun 1921 S.d 1924.

C.  Anak ketiga dari sembilan bersaudara ini pernah menjabat sebagai Wakil Ketua Budi Utomo cabang Bandung pada tahun 1921 s.d. 1924.

D.  Anak ketiga dari sembilan bersaudara ini pernah menjabat sebagai Wakil Ketua Budi Utomo cabang Bandung pada tahun 1921 sampai 1924.

Pembahasan

Perbaikan penggunaan tanda baca pada kalimat tersebut adalah Anak ketiga dari sembilan bersaudara ini pernah menjabat sebagai Wakil Ketua Budi Utomo  cabang Bandung pada tahun 1921 sampai 1924.

Jawab: D

Soal tersebut terdapat dalam naskah soal UN tahun 2017.

(1) Irene Sukandar lahir di Jakarta pada tanggal 7 April 1992. (2) Dia adalah Grand Master Catur Putri Indonesia. (3) Dia telah meraih berbagai macam gelar, baik tingkat nasional maupun internasional. (4) Gelar yang berhasil diraihnya seperti: Master Percasi (MP), Master Nasional Wanita (MNW) dan Master Fide Wanita (MFW).

Perbaikan penggunaan tanda baca pada kalimat (4) yang tepat adalah ….

A.  Gelar yang berhasil diraihnya seperti: Master Percasi (MP), Master Nasional Wanita (MNW) dan Master Fide Wanita (MFW).

B.  Gelar yang berhasil diraihnya seperti Master Percasi (MP), Master Nasional Wanita (MNW), dan Master Fide Wanita (MFW).

C.  Gelar yang berhasil diraihnya, seperti: Master Percasi (MP), Master Nasional Wanita (MNW), dan Master Fide Wanita (MFW).

D.  Gelar yang berhasil diraihnya, seperti Master Percasi (MP), Master Nasional Wanita (MNW) dan Master Fide Wanita (MFW).

Pembahasan

Perbaikan penggunaan tanda baca pada kalimat (4) yang tepat adalah Gelar yang berhasil diraihnya, seperti: Master Percasi (MP), Master Nasional Wanita (MNW), dan Master Fide Wanita (MFW).

Jawab: C

Soal tersebut terdapat dalam naskah soal UN tahun 2016.

Surat itu dikirimkan oleh Susilo, S.H. a/n PT Megah Abadi.

Perbaikan penggunaan tanda baca pada kalimat tersebut adalah ….

A.  Surat itu dikirimkan oleh Susilo, S.H. a.n PT Megah Abadi.

B.  Surat itu dikirimkan oleh Susilo, SH a.n. PT Megah Abadi.

C.  Surat itu dikirimkan oleh Susilo, SH a/n. PT Megah Abadi.

D.  Surat itu dikirimkan oleh Susilo, S.H. a.n. P.T. Megah Abadi.

Pembahasan

Perbaikan penggunaan tanda baca pada kalimat tersebut adalah Surat itu dikirimkan oleh Susilo, S.H. a.n PT Megah Abadi.

Jawab: A

Soal tersebut terdapat dalam naskah soal UN tahun 2016.

  1. Perhatikan kalimat berikut!

Orang utan biasanya mengonsumsi: buah-buahan, biji-bijian, dan daun-daunan.

Penggunaan tanda baca yang tidak tepat pada kalimat tersebut adalah ….

A.  titik (.)

B.  koma (,)

C.  hubung (-)

D.  titik dua (:)

Pembahasan

Penggunaan tanda baca yang tidak tepat pada kalimat tersebut adalah tanda titik dua (:) seharusnya Orang utan biasanya mengonsumsi buah-buahan, biji-bijian, dan daun-daunan.

Jawab: D

Tanda titik dua (:) digunakan pada akhir suatu pernyataan lengkap yang diikuti rangkaian atau pemerian. Tidak dipakai jika rangkaian atau pemerian itu merupakan pelengkap yang mengakhiri pernyataan. Contoh fungsi titik dua (:) lainnya

Ketua              : Yayat

Wakil               : Devita

Sekretaris        : Srimul

Bendahara       : Asep

Demikian, semoga ada manfaatnya dan sukses selalu untuk Anda!

BACA JUGA SOAL TERKAIT : Perbedaan Pola Pengembangan Dua Teks

Sumber:

Paket Unit Pembelajaran Program Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan (PKB) Melalui Penigkatan Kompetensi Pembelajaran (PKP) Berbasis Zonasi Mata Pelajaran Bahasa Indonesia SMP. Direktorat Jenderal Guru dan Tenaga Kependidikan Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. 2019.