Observe atentamente as informações contidas nas colunas a e b que tratam sobre o que deve e nao deve


17/04/2020 Blackboard Learn https://bb.cruzeirodosulvirtual.com.br/ultra/courses/_594180_1/cl/outline 1/3 Pergunta 1 Resposta Selecionada: b. Observe, atentamente, as informações contidas nas colunas "A" e "B", que tratam sobre o que deve e não deve ser feito na elaboração de e-mails profissionais e, em seguida, escolha a alternativa que reúne as correspondências CORRETAS entre elas. Coluna A I – Preencher sempre o campo assunto/tema (subject) de forma precisa para indicar do que trata a mensagem e atrair o leitor. II – Usar "att." ao final da mensagem. III – Dizer o objetivo do e-mail na abertura dele. Agradecer para cativar. IV – Usar a mesma linguagem de uma carta comercial. Coluna B A) O que deve ser feito na produção escrita do e-mail profissional. B) O que NÃO deve ser feito na produção escrita do e-mail profissional. A sequência CORRETA desta associação é: I-A; II-B; III-A; IV-A. Pergunta 2 Resposta Selecionada: c. Leia, com atenção, as assertivas a seguir, que tratam sobre o e-mail profissional, analisando-as como verdadeira (V) ou Falsa (F): I – Por um lado, o e-mail facilita muito o processo de comunicação da empresa; por outro, pode trazer problemas ao contexto profissional se for feita uma má utilização de seus recursos. II – Para redigir um e-mail profissional, devemos seguir o modelo da carta comercial. III – Na esfera de atividade profissional, o uso da norma urbana de prestígio é uma exigência; portanto, esteja atento às regras da gramática normativa e use o corretor para resolver todos os casos em que tenha dúvidas. IV – O uso de abreviações podem estar nos e-mails profissionais desde que sejam usadas com cautela. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, em relação à análise das assertivas: I-V; II-V; III-F; IV-F. 0,175 em 0,175 pontos 0,175 em 0,175 pontos 17/04/2020 Blackboard Learn https://bb.cruzeirodosulvirtual.com.br/ultra/courses/_594180_1/cl/outline 2/3 Pergunta 3 Resposta Selecionada: c. Leia o excerto a seguir que trata do gênero e-mail profissional, mas apresenta algumas lacunas: Vale lembrar ainda que sempre escrevemos para alguém, por isso esteja atento ao seu _____________. Leve sempre em consideração o grau de hierarquia entre você e seu leitor, para que possa adequar o _________mais ou menos formal no uso da linguagem. Lembre-se também que na_________ de atividade profissional o uso da norma _____________é uma exigência, portanto, esteja atento às regras da gramática ____________e antes de clicar o "enviar" faça uma boa revisão do texto. Além disso, informe-se sobre a cultura da empresa/instituição em que atua, pois não escrevemos apenas com palavras, mas a partir de nossos conhecimentos, enciclopédicos, de mundo e de nossas vivências e experiências. Todo texto é, pois, determinado por suas condições _____________de produção e recepção. Agora, escolha a alternativa que completa corretamente as lacunas desse excerto: interlocutor; registro; esfera; urbana de prestígio; normativa; contextuais. Pergunta 4 Observe como um poeta e um gramático destacam o uso do pronome átono no início das frases, nos textos a seguir. Pronominais Dê-me um cigarro Diz a gramática Do professor e do aluno E do mulato sabido Mas o bom negro e o bom branco Da Nação Brasileira Dizem todos os dias Deixa disso camarada Me dá um cigarro. (ANDRADE, Oswald de. Seleção de textos. São Paulo: Nova Cultural, 1988.) "Iniciar a frase com pronome átono só é lícito na conversação familiar, despreocupada, ou na língua escrita quando se deseja reproduzir a fala dos personagens (...)". (CEGALLA. Domingos Paschoal. Novíssima gramática da língua portuguesa. São Paulo: Nacional, 1980.) Comparando a explicação dada pelos dois estudiosos da língua sobre essa regra, pode-se afirmar que 0,175 em 0,175 pontos 0,175 em 0,175 pontos 17/04/2020 Blackboard Learn https://bb.cruzeirodosulvirtual.com.br/ultra/courses/_594180_1/cl/outline 3/3 Resposta Selecionada: a. ambos: (questão adaptada ENEM) relativizam essa regra gramatical.

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Observe atentamente as informações contidas nas colunas a e b que tratam sobre o que deve e nao deve

Milauba @Milauba

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Observe, atentamente, as informações contidas nas colunas “A” e “B”, que tratam sobre o que deve e não deve ser feito na elaboração de e-mails profissionais e, em seguida, escolha a alternativa que reúne as correspondências CORRETAS entre elas.Coluna AI – Preencher sempre o campo assunto/tema (subject) de forma precisa para indicar do que trata a mensagem e atrair o leitor.II – Usar “att.” ao final da mensagem.III – Dizer o objetivo do e-mail na abertura dele. Agradecer para cativar.IV – Usar a mesma linguagem de uma carta comercial.Coluna BA) O que deve ser feito na produção escrita do e-mail profissional.B) O que NÃO deve ser feito na produção escrita do e-mail profissional.A sequência CORRETA desta associação é:

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· Pergunta 4 0,175 em 0,175 pontos Observe, atentamente, as informações contidas nas colunas "A" e "B", que tratam sobre o que deve e não deve ser feito na elaboração de e-mails profissionais e, em seguida, escolha a alternativa que reúne as correspondências CORRETAS entre elas. Coluna A I – Preencher sempre o campo assunto/tema (subject) de forma precisa para indicar do que trata a mensagem e atrair o leitor. II – Usar "att." ao final da mensagem. III – Dizer o objetivo do e-mail na abertura dele. Agradecer para cativar. IV – Usar a mesma linguagem de uma carta comercial. Coluna B A) O que deve ser feito na produção escrita do e-mail profissional. B) O que NÃO deve ser feito na produção escrita do e-mail profissional. A sequência CORRETA desta associação é: Resposta Selecionada: d.    I-A; II-B; III-A; IV-A. Resposta Correta: d.    I-A; II-B; III-A; IV-A. Comentário da resposta: Justificativa (comentário da resposta)  Dica: É possível retirar fragmentos do material estudado para comentar a resposta.                                                  A alternativa correta é I-A; II-B; III-A; IV-A, pois, de acordo com o material teórico da unidade V, há algumas dicas para a produção escrita de e-mails profissionais: O que NÃO deve ser feito    Justificativa Usar “att.” ao final da mensagem.    Att. é uma forma abreviada para ‘atenciosamente’ em inglês; não se deve abreviar uma expressão de cortesia e despedida nas correspondências de trabalho. Estamos no Brasil, então escreva por extenso: atenciosamente. O que se deve fazer Justificativa Preencher sempre o campo assunto/tema (subject) de forma precisa para indicar do que trata a mensagem e atrair o leitor.    Diante de muitos e-mails recebidos todos os dias, o conhecimento do assunto facilita a organização da leitura. Usar a mesma linguagem de uma carta comercial.    Use sempre a norma urbana de prestígio, a variação da língua mais adequada a esse contexto. Ela garante a compreensão de todos e mantém o nível de formalidade exigido nessas circunstâncias. Dizer o objetivo do e-mail na abertura dele.  Agradecer para cativar.    Se o e-mail for o primeiro meio do estabelecimento de um contato, deixar bem claro quais são os objetivos. Se o e-mail for uma resposta, agradecer à resposta enviada. Assim, conquista-se o leitor e ele, provavelmente, responderá com rapidez.

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