Em se tratando de verbos transitivos, sabemos que estes não possuem sentido por si só, necessitando, portanto de um complemento – objeto direto ou indireto.Com base nesse pressuposto, analise as orações expostas conforme indica o modelo: Show c) A plateia aplaudiu o artista famoso. ____________________________________ ____________________________________ d) As encomendas foram entregues aos moradores. ______________________________________ ______________________________________ e) Marta pegou o livro e entregou ao professor. ______________________________________ ______________________________________ ______________________________________ ______________________________________
Diante das orações em evidência, procure analisá-las enfatizando o núcleo do predicado, ou seja, o próprio verbo, e posteriormente responda às questões: O sol brilhava incessantemente. a – Comente sobre a semelhança/diferença existente entre elas no que se refere à transitividade. b – Na terceira oração detectamos a presença de um conectivo (conjunção) desempenhando a função de ligar uma ideia à outra. Trata-se de oração ou de um período? Qual o sujeito e como ele se classifica? Apresente sua justificativa. c – Com referência à primeira oração, há uma particularidade específica que a ela se refere? No caso de uma resposta afirmativa, justifique-a.
(E. S. Propaganda e marketing) “Sorvete Kibon decora sua cozinha. E dá nome às latas”. Os termos destacados são, respectivamente: a- ( ) sujeito, objeto direto, objeto indireto b- ( ) objeto direto, sujeito, objeto indireto c- ( ) sujeito, objeto indireto, objeto direto d- ( ) sujeito, sujeito, objeto indireto e- ( ) objeto direto, sujeito, objeto direto
De acordo com o código à mostra, analise os termos em destaque das seguintes orações: OD – objeto direto OI – objeto indireto a – Eu acredito em você e não confio em boatos ( ). b – Ganhamos a partida em tempo recorde ( ). c – Desejamos-lhe sucesso nesta caminhada ( ). d – Eu a vi saindo depressa ( ). e – Continuas persistindo no erro ( ).
Os pronomes oblíquos funcionam sintaticamente como complementos verbais. Partindo dessa prerrogativa, exercite seu conhecimento substituindo as palavras destacadas por pronomes, de modo a tornar as orações de acordo com a linguagem padrão. Em seguida, classifique-os como objeto direto ou indireto: a – Ame a vida e viva a vida intensamente. b – Trouxe os presentes e entregarei os presentes amanhã. c – Você foi vitorioso, por isto estamos aqui para cumprimentar você. d – Espero ansioso por notícias, gostaria de receber as notícias hoje mesmo. e – O livro já foi entregue ao professor, e na oportunidade gostaria de pedir o livro novamente. respostas
b – fez – verbo transitivo direto e indireto as recomendações – objeto direto aos alunos – objeto indireto c – aplaudiu – verbo transitivo direto d – foram entregues – verbo transitivo indireto e – pegou – verbo transitivo direto o livro – objeto direto entregou – verbo transitivo indireto ao professor – objeto indireto Voltar a questão
a - 1ª oração – verbo intransitivo 2ª – verbo transitivo direto 3ª – verbo transitivo direto e indireto b – Trata-se de um período, pois há a presença de dois verbos, e quanto ao sujeito, ele classifica-se como oculto (nós) pela desinência verbal –“mos”; -“emos”. c – Sim, ao tratar-se de um verbo intransitivo, o mesmo não requer nenhum tipo de complemento. O temo que o complementa é um adjunto adverbial de modo. Voltar a questão
Alternativa “a”. Voltar a questão
OI; OD; OI; OD; OI. Voltar a questão
a – Ame a vida e viva-a intensamente – objeto direto b – Trouxe os presentes e entregá-los-ei amanhã – objeto direto c – Você foi vitorioso, por isto estamos aqui para cumprimentá-lo - objeto direto d – Espero ansioso por notícias, gostaria de recebê-las hoje mesmo – objeto direto e – O livro já foi entregue ao professor, e na oportunidade gostaria de pedi-lo novamente- objeto direto Voltar a questão
Teste seus conhecimentos sobre transitividade verbal através de exercícios inéditos e também que já caíram em concursos. Verifique as respostas escondidas que foram comentadas pela professora especialista. Questão 1Classifique os verbos quanto à transitividade. a) Eu escutei algo. b) Pais lamentam o descaso com a educação. c) Preciso de carona. d) Agradeço a todos a presença. e) Ao filho o pai chamou.
a) Eu escutei algo. b) Pais lamentam o descaso com a educação. lamentam - verbo transitivo direto, porque precisa de um complemento sem preposição. "com a educação" é um complemento nominal, porque está completando o sentido de um nome - o substantivo "descaso". c) Preciso de carona. d) Agradeço a todos a presença. e) Ao filho o pai chamou. (UNIP) Quando repeti isto, pela terceira vez, pensei no seminário, mas como se pensa em perigo que passou, um mal abortado, um pesadelo extinto; todos os meus nervos me disseram que homens não são padres. (Machado de Assis) Na frase acima, os verbos destacados são: a) Transitivo direto – transitivo indireto – intransitivo b) Transitivo direto – transitivo direto – transitivo direto c) Transitivo indireto – intransitivo – transitivo direto d) Intransitivo – intransitivo – intransitivo e) Intransitivo – transitivo direto – transitivo direto
Alternativa certa: a) Transitivo direto – transitivo indireto – intransitivo.
Questão 3(Facens) Assinale a alternativa em que o verbo é transitivo direto. a) Comprei um terreno e construí a casa. b) Os guerreiros dormem agora. c) O cego não vê. d) João parece zangado.
Alternativa certa: a) Comprei um terreno e construí a casa. Os verbos restantes são classificados da seguinte forma: Questão 4Indique a alternativa em que o verbo é transitivo indireto. a) Cumpri com as expectativas. b) Concordo com ele. c) Amar a Deus. d) Agradeceu a ajuda ao colega. e) Morreu de fome.
Alternativa certa: b) Concordo com ele. Quanto às alternativas restantes: a) Cumpri com as expectativas. c) Amar a Deus. d) Agradeceu a ajuda ao colega. e) Morreu de fome. Questão 5Identifique os complementos verbais que são objeto direto, objeto indireto e objeto direto e indireto. a) Duvido das suas intenções. b) O tema interessa à banca. c) Ninguém gostava dele. d) Não provou do bolo. e) Conhece o funcionário novo? f) Ofereceram um presente ao aniversariante. g) Amem a Deus.
a) Duvido das suas intenções. b) O tema interessa à banca. c) Ninguém gostava dele. d) Não provou do bolo. Assim, é correto dizer “Não provou o bolo”, cujo complemento verbal é “o bolo”, objeto direto introduzido sem preposição obrigatória. Também é correto dizer “Não provou do bolo”, oração que tem como complemento verbal “do bolo”, objeto direto preposicionado, porque foi introduzido por preposição de (de+o = do) não obrigatória. e) Conhece o funcionário novo? f) Ofereceram um presente ao aniversariante. “ao aniversariante” é objeto indireto, porque esse complemento é introduzido por meio da preposição obrigatória a - ofereceram (a+o) = ao. g) Amem a Deus. Assim, este é um caso de objeto direto preposicionado, que ocorre quando a preposição é utilizada com objeto direto por uma questão de expressividade. Questão 6Indique as alternativas em que a função não corresponde aos termos em negrito. a) Adorava as piadas. (complemento nominal)
Alternativas: b) O anel pertence à Maria. (sujeito) f) Informei a data dos exames aos alunos. (objeto direto preposicionado) Questão 7Classifique os verbos quanto à transitividade. a) Comprou o vestido para a namorada. b) Ele adora jogos. c) Gosta de filmes de terror. d) Este livro pertence à biblioteca. e) Mandei a mensagem.
a) Comprou o vestido para a namorada. b) Ele adora jogos. c) Gosta de filmes de terror. d) Este livro pertence à biblioteca. e) Mandei a mensagem. Questão 8Classifique os verbos das orações abaixo em: I. Verbo transitivo direto II. Verbo transitivo indireto III. Verbo transitivo direto e indireto IV. Verbo intransitivo a) Saiu a pé. b) Duvido das suas intenções. c) Nasceu! d) Distribuiu doces para as crianças. e) Os cães dão muito trabalho.
a) Saiu a pé. b) Duvido das suas intenções. c) Nasceu! d) Distribuiu doces para as crianças. e) Os cães dão muito trabalho. (FCC-Adaptada) ... que consomem 46% de toda a gasolina do planeta ... O mesmo tipo de complemento exigido pelo verbo grifado acima está na frase: a) ... o mundo sofre com a falta de capacidade de refino moderno ... b) ... e outros adjacentes na Bacia de Santos vem em ótima hora ... c) Outra oportunidade reside em investimentos maciços em capacidade de refino. d) ... mas esta é uma tendência que se vem espalhando como fogo em palha. e) ... para gerar produtos de alto valor ambiental.
Alternativa certa: e) ... para gerar produtos de alto valor ambiental. Os verbos restantes são classificados da seguinte forma: a) ... o mundo sofre com a falta de capacidade de refino moderno ... (verbo intransitivo) Questão 10(FCC-Adaptada) Quem acompanhou a trajetória do Programa Nacional do Álcool... O verbo que exige o mesmo tipo de complemento que o do grifado acima está na frase: a) ... ninguém apostava no seu êxito imediato ... b) ... com que ele não contava em experiências anteriores do uso do álcool ... c) ... sabe de seus altos e baixos. d) ... provocaram a queda das vendas desses veículos... e) ... que se tornaram residuais.
Alternativa certa: d) ... provocaram a queda das vendas desses veículos... Os verbos restantes são classificados da seguinte forma: a) ... ninguém apostava no seu êxito imediato ... (verbo transitivo indireto) Questão 11(FGV-2003) Assinale a alternativa em que, pelo menos, um verbo esteja sendo usado como transitivo direto. a) Dependeu o coveiro de alguém que rezasse. b) Oremos, irmãos! c) Chega o primeiro raio da manhã. d) Loureiro escolheu-nos como padrinhos. e) Contava com o auxílio de Marina para cuidar do evento.
Alternativa certa: d) Loureiro escolheu-nos como padrinhos. Os verbos restantes são classificados da seguinte forma: a) Dependeu o coveiro de alguém que rezasse. (verbo transitivo indireto. Não confunda o sujeito - coveiro - com o objeto direto. O coveiro dependeu de alguém que rezasse.) Questão 12(FCC) Jogadores e dirigentes incitam a violência com declarações impensadas. A frase em que o verbo exige o mesmo tipo de complemento que o grifado acima é: a) ... como se todas as suas atitudes fossem ilícitas. b) ... que as mortes que ocorrem no futebol ... c) ... que não contribui para a superação do problema. d) ... não apenas para torcer por suas cores. e) ... enquanto os demais exercem alguns dos seus direitos de cidadania.
Alternativa certa: e) ... enquanto os demais exercem alguns dos seus direitos de cidadania. Os verbos restantes são classificados da seguinte forma: Questão 13(IFB) A análise da transitividade verbal não deve ser feita isoladamente, mas sim de acordo com o texto. O mesmo verbo pode estar empregado ora intransitivamente, ora transitivamente, ora com objeto direto, ora com objeto indireto. Dessa forma, indique a alternativa INCORRETA: a) Perdoai sempre. (verbo intransitivo) b) Perdoai as ofensas. (verbo transitivo direto) c) Perdoais aos inimigos. (verbo transitivo indireto) d) Por que sonhas, ó jovem poeta? (verbo transitivo direto) e) Sonhei um sonho guinholesco. (verbo transitivo direto)
Alternativa: d) Por que sonhas, ó jovem poeta? (verbo transitivo direto). Na alternativa e) Sonhei um sonho guinholesco., o verbo "sonhar" é transitivo direto, porque indica o que o sujeito sonhou durante o sono. "Um sonho guinholesco" é o tema desse sonho e, uma vez que esse complemento não vem acompanhado de preposição, é objeto direto. Questão 14(FCC-Adaptada) ... mas nem todos entendem seu real significado. O verbo que exige o mesmo tipo de complemento que o grifado acima está também grifado em: a) A pesquisa tratava da valorização de sentimentos até então vistos como negativos no ambiente de trabalho.
Alternativa certa: e) Pesquisadores revelaram a existência de preconceitos enraizados contra a manifestação de emoções. Os verbos restantes são classificados da seguinte forma: a) A pesquisa tratava da valorização de sentimentos até então vistos como negativos no ambiente de trabalho. (verbo transitivo indireto) Questão 15Em qual das alternativas o completo em destaque é objeto direto? a) Informei-lhes os resultados.
Alternativa certa: b) Informei-os aos presentes. Os pronomes o(s), a(s) exercem a função de objeto direto quando complementam um verbo. No seguimento da oração, “aos presentes” é objeto indireto. Assim, estamos diante de um verbo transitivo direto e indireto. Quanto às alternativas restantes: a) Informei-lhes os resultados. (objeto indireto) Questão 16Identifique a(s) alternativa(s) em que há objeto preposicionado. a) Aos alunos, fiz-lhes o que pude. b) O barulho incomoda a ele? c) Meus pais, ouço-os com respeito. d) Chamei-lhe, mas ele não ouviu. e) Ofendeu à namorada.
Alternativas b) O barulho incomoda a ele? e e) Ofendeu à namorada. Assim, também é correto dizer “O barulho incomoda ele? (sem preposição a antes do pronome ele) e “Ofendeu a namorada” (sem preposição a antes do substantivo namorada - lembrando que a crase assinala a presença de preposição a + artigo a). Na oração “Dei a notícia de manhã.”, o verbo é: a) transitivo direto e indireto. b) intransitivo c) transitivo indireto d) transitivo direto e) transitivo direto (com objeto direto preposicionado) Alternativa certa: d) transitivo direto. Questão 18Indique a alternativa em que o verbo é transitivo direto. a) O pai emprestou o carro ao filho. b) O velhinho caiu ontem. c) Queimou todas as provas. d) Acredito nele. e) Sempre obedeceu às regras.
Alternativa certa: c) Queimou todas as provas. Quanto às alternativas restantes: a) O pai emprestou o carro ao filho. b) O velhinho caiu ontem. d) Acredito nele. e) Sempre obedeceu às regras. Questão 19(UCMG-Adaptada)
A classificação dos verbos sublinhados, quanto à predicação, foi feita corretamente apenas em: a) 1, 3 e 4 b) 2, 4 e 5 c) 1, 2, e 5 d) 2, 3,4 e 5 e) 1, 2 e 3
Alternativa certa: b) 2, 4 e 5. 4. “Para conseguir o prêmio, Mário reconheceu-nos imediatamente.” – transitivo direto Está correto, porque o verbo "reconhecer" é transitivo direto. O objeto direto é representado pelo pronome "nos".5. “Ela nos encontrará, portanto é só fazer o pedido.” – transitivo direto Está correto, porque o verbo "encontrar" é transitivo direto. O objeto direto é representado pelo pronome "nos". Quanto às alternativas restantes: 1. “A vergonha foi enorme.” – transitivo direto e indireto 3. “Fiquei, durante as férias, no sítio de meus avós.” – de ligação Questão 20(FCMSCSP) Observe as seguintes frases: I – Pedro pagou os tomates. II – Pedro pagou os feirantes. III – Pedro pagou os tomates ao feirante. a) Estão corretas apenas a I e a II, pois o verbo PAGAR é transitivo direto. b) A II está errada, porque, quando PAGAR tem por objeto um nome de pessoa é transitivo indireto (o certo seria “ao feirante”) c) Apenas a I está correta. d) A frase II é a única correta e PAGAR é transitivo direto nesta frase. e) Todas as frases estão construídas conforme as regras de regência do verbo PAGAR. Alternativa certa: b) A II está errada, porque, quando PAGAR tem por objeto um nome de pessoa é transitivo indireto (o certo seria “ao feirante”). Questão 21(FCC-Adaptada) Ele remonta pelo menos a Platão, no século V antes de Cristo. A relação entre verbo e complemento, grifados acima, se reproduz na frase: a) Mas isso é mesmo uma novidade? b) ... quais invenções aumentam a representação... c) ... quando você fala com alguém na sua frente... d) ... que o morto ou o longínquo esteja conosco... e) O avanço da amizade on-line (...) desvaloriza a amizade presencial.
Alternativa certa: c) ... quando você fala com alguém na sua frente... Os verbos restantes são classificados da seguinte forma: a) Mas isso é mesmo uma novidade? (verbo de ligação) e) O avanço da amizade on-line (...) desvaloriza a amizade presencial. (verbo transitivo direto) Questão 22(PUC-MG) Considerando que verbo transitivo direto requer complemento verbal chamado objeto direto, assinale a alternativa em que esse termo ocorre: a) O tostão é regateado com cerimônia. b) Como viverei sem ti, meu bem? c) Vamos... – disse Jesuíno. d) Eram todos irmãos, felizmente. e) E vão fazendo telhados.
Alternativa certa: e) E vão fazendo telhados. Os verbos restantes são classificados da seguinte forma: a) O tostão é regateado com cerimônia. (verbo auxiliar do verbo principal regateado) Questão 23(FCC-Adaptada) Joaquim Serra, Juvenal Galeno e Bernardo Guimarães debulharam lágrimas de esguicho, quentes e sinceras. O verbo transitivo empregado com o mesmo tipo de complemento com que foi empregado o verbo grifado acima está em: a) É mentira! b) A notícia chegou ao Instituto Histórico durante uma sessão presidida por d. Pedro II. c) que estava vivo, bem vivo. d) E morreu num naufrágio… e) Entre exclamações, citou Horácio…
Alternativa certa: e) Entre exclamações, citou Horácio... Os verbos restantes são classificados da seguinte forma: a) É mentira! (verbo de ligação) b) A notícia chegou ao Instituto Histórico durante uma sessão presidida por d. Pedro II. (verbo intransitivo) c) que estava vivo, bem vivo. (verbo de ligação) d) E morreu num naufrágio… (verbo intransitivo) Questão 24(UFV) Dependendo do contexto, um verbo normalmente intransitivo pode tornar-se transitivo. Assinale a alternativa em que ocorre um exemplo: a) “Ponha intenções de quermesse em seus olhos…” b) “…sorria lírios para quem passe debaixo da janela.” c) "beba licor de contos de fadas…" d) “Ande como se o chão estivesse repleto de sons…” e) “… e do céu descesse uma névoa de borboletas…”
Alternativa certa: b) “…sorria lírios para quem passe debaixo da janela.”. Quanto às alternativas restantes: a) “Ponha intenções de quermesse em seus olhos…” (verbo transitivo) Questão 25(Mackenzie) (…) “Do Pantanal, corra até Bonito, onde um mundo de águas cristalinas faz tudo parecer um imenso aquário.” (O Estado de São Paulo) Assinale a alternativa que apresenta a correta classificação dos verbos do período acima, quanto à sua predicação. a) intransitivo – transitivo direto – de ligação b) transitivo indireto – transitivo direto – de ligação c) intransitivo – transitivo direto – transitivo direto d) transitivo indireto – transitivo direto – transitivo direto e) intransitivo – intransitivo – intransitivo
Alternativa certa: b) transitivo indireto – transitivo direto – de ligação.
Questão 26(FGV) Em cada uma das alternativas abaixo, está sublinhado um termo iniciado por preposição. Assinale a alternativa em que esse termo não é objeto indireto. a) O rapaz aludiu às histórias passadas, quando nossa bela Eugênia ainda era praticamente uma criança. Alternativa: e) Foi fiel à lei durante todos os anos que passou nos Açores. Questão 27(AEDB) Em qual das alternativas abaixo ocorre objeto indireto pleonástico? a) A Rafael chamaram-lhe covarde. b) O moço correspondeu na hora à gentileza. c) Tu não dependes do teu pai para nada, meu caro. d) Não obedeço a ninguém, só ao meu próprio juízo. e) O seu filho só precisa mesmo de compreensão. Alternativa certa: a) A Rafael chamaram-lhe covarde. Questão 28(FCC-Adaptada) O Brasil abriga 13% das espécies da fauna e da flora existentes em todo o mundo... O verbo que exige o mesmo tipo de complemento que o do grifado acima está na frase: a) ... e a maior parte delas está na Amazônia. b) ... 10% já englobam números espantosos. c) As abelhas são 3 mil ... d) ... que vivem nas áreas mais profundas do rio ... e) ... quantas espécies existem na região?
Alternativa certa: b) ... 10% já englobam números espantosos. Os verbos restantes são classificados da seguinte forma: a) ... e a maior parte delas está na Amazônia. (verbo transitivo indireto) Questão 29(FCC-Adaptada) ... fazer as pazes após uma briga.. O verbo que exige o mesmo tipo de complemento que o do grifado acima está na frase: a) ... que está em apuros... b) ... resultam de seus valores morais e éticos. c) ... que eles também são comuns entre alguns tipos de primatas. d) ... que produziu o campo da moralidade... e) ... para que a vida em grupo seguisse harmoniosa.
Alternativa certa: d) ... que produziu o campo da moralidade... Os verbos restantes são classificados da seguinte forma: a) ... que está em apuros... (verbo de ligação) Questão 30(Mackenzie) Nas frases abaixo, o pronome oblíquo está corretamente classificado, exceto em: a) “Fugia-lhe é certo, metia o papel no bolso …” (objeto indireto)
Alternativa certa: d) “… que vivia mais perto de mim que ninguém” (objeto indireto). Os objetos podem ser representados por pronomes oblíquos. É o caso de "lhe, me, as", bem como a forma "los". O mesmo não acontece com pronomes indefinidos, como é o caso de "ninguém ". Questão 31(PUC) Em: “Os sururus em família têm por testemunha a Gioconda”, as expressões sublinhadas ("por testemunha" e "a Gioconda") são: a) complemento nominal – objeto direto b) predicativo do objeto – objeto direto c) objeto indireto – complemento nominal d) objeto indireto – objeto indireto e) complemento nominal – objeto direto preposicionado
Alternativa certa: b) predicativo do objeto – objeto direto É mais fácil de entender se mudarmos a ordem da oração: “Os sururus em família têm a Gioconda por testemunha”. O verbo "ter" é transitivo direto, porque o seu complemento (a Gioconda) não exige preposição. "Por testemunha" complementa o sentido de "Gioconda", por isso, é um predicativo do objeto. Questão 32(FEI) Em “Usando do direito que lhe confere a Constituição”, as palavras sublinhadas exercem a função, respectivamente, de: a) objeto direto e objeto direto b) sujeito e objeto indireto c) objeto indireto e sujeito d) sujeito e sujeito e) objeto direto e objeto indireto
Alternativa certa: e) objeto direto e objeto indireto. que - é objeto direto. Neste caso é uma oração subordinada que o representa. Questão 33(FAAP) OLHOS DE RESSACA "Enfim, chegou a hora da encomendação e da partida. Sancha quis despedir-se do marido, e o desespero daquele lance consternou a todos. Muitos homens choravam também, as mulheres todas. Só Capitu, amparando a viúva, parecia vencer-se a si mesma. Consolava a outra, queria arrancá-la dali. A confusão era geral. No meio dela, Capitu olhou alguns instantes para o cadáver tão fixa, tão apaixonadamente fixa, que não admira lhe saltassem algumas lágrimas poucas e caladas... As minhas cessaram logo. Fiquei a ver as dela; Capitu enxugou-as depressa, olhando a furto para a gente que estava na sala. Redobrou de carícias para a amiga, e quis levá-la; mas o cadáver parece que a retinha também. Momentos houve que os olhos de Capitu fitaram o defunto, quais os da viúva, sem o pranto nem palavras desta, mas grandes e abertos, como a vaga do mar lá fora, como se quisesse tragar também o nadador da manhã." (Machado de Assis) Só um destes verbos é transitivo direto, ao lado do qual aparece o objeto direto: a) chegou a hora da encomendação. b) a confusão era geral. c) lhe saltassem algumas lágrimas. d) Capitu enxugou-as. e) as minhas cessaram logo.
Alternativa certa: d) Capitu enxugou-as. Os verbos restantes são classificados da seguinte forma: a) chegou a hora da encomendação. (verbo intransitivo) Questão 34(ITA) OS CÃES - Lutar. Podes escachá-los ou não; o essencial* é que lutes. Vida é luta. Vida sem luta* é um mar morto no centro do organismo universal. DAÍ A POUCO demos COM UMA BRIGA de cães; fato que AOS OLHOS DE UM HOMEM VULGAR não teria valor, Quincas Borba fez-me parar e observar os cães. Eram dois. Notou que ao pé deles* estava um osso, MOTIVO DA GUERRA, e não deixou de chamar a minha atenção para a circunstância de que o osso não tinha carne. Um simples osso nu. Os cães mordiam-se*, rosnavam, COM O FUROR NOS OLHOS... Quincas Borba meteu a bengala DEBAIXO DO BRAÇO, e parecia em êxtase. - Que belo que isto é! dizia ele de quando em quando. Quis arrancá-lo dali, mas não pude; ele estava arraigado AO CHÃO, e só continuou A ANDAR, quando a briga cessou* INTEIRAMENTE, e um dos cães, MORDIDO e vencido, foi levar a sua fome A OUTRA PARTE. Notei que ficara sinceramente ALEGRE, posto* contivesse a ALEGRIA, segundo convinha a um grande filósofo. Fez-me observar a beleza do espetáculo, relembrou o objeto da luta, concluiu que os cães tinham fome; mas a privação do alimento era nada para os efeitos gerais da filosofia. Nem deixou de recordar que em algumas partes do globo o espetáculo é mais grandioso: as criaturas humanas é que disputam aos cães os ossos e outros manjares menos APETECÍVEIS; luta que se complica muito, porque entra em ação a inteligência do homem, com todo o acúmulo de sagacidade que lhe deram os séculos etc. Quanto à predicação, os verbos "mordiam, cessou, disputam" classificam-se, no texto, respectivamente como: a) t. direto e indireto, transitivo, t. direto. b) t. direto e indireto, intransitivo, t. direto. c) transitivo, ligação, t. direto e indireto d) t. direto, intransitivo, t. direto e indireto. e) intransitivo, intransitivo, transitivo.
Alternativa certa: d) t. direto, intransitivo, t. direto e indireto.
Questão 35(Unirio) TERRA “Tudo tão pobre. Tudo tão longe do conforto e da civilização, da boa cidade com as suas pompas e as suas obras. Aqui, a gente tem apenas o mínimo e até esse mínimo é chorado. Nem paisagem tem, no sentido tradicional de paisagem. Agora, por exemplo, fins d’águas e começos de agosto, o mato já está todo zarolho. E o que não é zarolho é porque já secou. Folha que resta é vermelha, caíram as últimas flores das catingueiras e dos paus-d’arco, e não haveria mais flor nenhuma não fossem as campânulas das salsas, roxas e rasteiras. No horizonte largo tudo vai ficando entre sépia e cinza, salvo as manchas verdes, aqui e além, dos velhos juazeiros ou das novatas algarobas. E os serrotes de pedra quando o sol bate neles de chapa, tira faíscas de arco-íris. E a água, a própria água, não dá impressão de fresca: nos pratos-d’água espelhantes ela tem reflexos de aço, que dói nos olhos. A casa fica num alto lavado de ventos. Casa tão rústica, austera como um convento pobre, as paredes caiadas, os ladrilhos vermelhos, o soalho areado. As instalações rudimentares, a lenha a queimar o fogão, a água de beber a refrescar nos potes. O encanamento novo é um anacronismo, a geladeira entre os móveis primitivos de camaru parece sentir-se mal. Não tem jardim: as zínias e os manjericões que levantavam um muro colorido ao pé dos estacotes, estão ressequidos como ramos bentos guardados num baú. Também não tem pomar, fora os coqueiros e as bananeiras do baixo. Não tem nada dos encantos tradicionais do campo, como os conhecimentos pelo mundo além. Nem sebes floridas, nem regatos arrulhantes, nem sombrios frescos do bosque – só se a gente der para chamar a caatinga de bosque. Não, aqui não há por onde tentar a velha comparação, a clássica comparação dos encantos do campo aos encantos da cidade. Aqui não há encantos. Pode-se afirmar com segurança que isto por aqui não chega sequer a ser campo. É apenas sertão e caatinga. As delgadas, escuras cercas de pau-a-pique cavalgando as lombadas, o horizonte redondo e desnudo, o vento nordeste varrendo os ariscos. Comparo este mistério do Nordeste ao mistério de Israel. Aquela terra árida, aquelas águas mornas, aqueles pedregulhos, aqueles cardos, aquelas oliveiras de parca folhagem empoeirada – por que tanta luta por ela, milênios de amor, de guerra e saudade? Por que tanto suor e carinho no cultivo daquele chão que aparentemente só dá pedra, espinho e garrancho? Não sei. Mistério é assim: está aí e ninguém sabe. Talvez a gente se sinta mais puros, mais nus, mais lavados. E depois a gente sonha. Naquele cabeço limpo vou plantar uma árvore enorme. Naquelas duas ombreiras a cavaleiro da grota dá para fazer um açudinho. No pé da parede caberão uns coqueiros e no choro da revência, quem sabe, há de dar umas leiras de melancia em novembro. Aqui tudo é diferente. Você vê falar em ovelhas – e evoca prados relvosos, os brancos carneirinhos redondos de lã. Mas as nossas ovelhas se confundem com as cabras e têm o pêlo vermelho e curto de cachorro-do-mato; verdade que os cordeirinhos são lindos. Sim, só comparo o Nordeste à Terra Santa. Homens magros, tostados, ascéticos. A carne de bode, o queijo duro, a fruta de lavra seca, o grão cozido n’água e sal. Um poço, uma lagoa é como um sol líquido, em torno do qual gravitam as plantas, os homens e os bichos. Pequenas ilhas d’água cercadas de terra por todos os lados e em redor dessas ilhas a vida se concentra. O mais é paz, o sol, o mormaço.” Raquel de Queirós Assinale a opção correta quanto à predicação atribuída ao verbo sublinhado na passagem do texto: a) “A casa fica num alto lavado de ventos.” (parágrafo 4) – ligação
Alternativa certa: e) “…em torno do qual gravitam as plantas, os homens e os bichos.” (parágrafo 12) – intransitivo. Os verbos restantes são classificados da seguinte forma: a) “A casa fica num alto lavado de ventos.” (verbo transitivo indireto) Leia também:
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