Verifique seu conhecimento sobre equações resolvendo alguns exercícios sobre equação do 1° grau que o Mundo Educação separou para você! Questão 1
(PUC – RJ) 3/5 de um número somados a ½ é igual a 2/3 desse mesmo número. Indique a opção que apresenta esse número. a) 0 b) 1 c) 20/33 d) 33/20 e) 15/2
Questão 2
Resolva a equação do 1° grau: 4.(x + 3) – x = 24 + x
Questão 3
Encontre a raiz da equação do 1° grau: 9x + 75 = 34
Questão 4
(Unicamp) Um copo cheio de água pesa 385 g; com 2/3 da água pesa 310 g. Pergunta-se: a) Qual é o peso do copo vazio? b) Qual é o peso do copo com 3/5 da água?
Resposta - Questão 1
Como desconhecemos o número procurado no exercício, podemos identificá-lo como a incógnita x. Sendo assim, podemos escrever a expressão literal “3/5 de um número somados a ½ é igual a 2/3 desse mesmo número” como: 3.x + 1 = 2. x Calculando o mínimo múltiplo comum entre os denominadores 2, 3 e 5, teremos: 6.3x + 15.1 = 10.2x 15 = 2x Portanto, a alternativa correta é a letra e.
Resposta - Questão 2
Aplicando a propriedade distributiva ao primeiro membro da equação do 1° grau, temos: 4.(x + 3) – x = 24 + x Ao organizar a equação, manteremos todos os elementos que possuem a incógnita no lado esquerdo da equação e todos aqueles que não estão acompanhados da incógnita x permanecerão no lado direito: 4x – x – x = 24 – 12 Resolvendo a equação, encontramos que o valor da incógnita x é 6.
Resposta - Questão 3
Para identificar a raiz da equação, inicialmente vamos trocar de membro a incógnita x. Dessa forma, ela irá para o segundo membro da equação através de uma multiplicação: 9x + 75 = 34 x = 3 A raiz da equação é 3.
Resposta - Questão 4
a) Se o copo cheio pesa 385 g e, com 2/3 de água, pesa 310 g, podemos encontrar o peso do copo através da diferença entre o peso do copo cheio pelo peso do copo parcialmente preenchido, isto é, se x representa o peso da água, então: x – 2.x = 385 – 310 Seja y o peso do copo. Retirando 225 g de água do peso do copo cheio (385 g), teremos: y = 385 – 225 b) Já sabemos que o peso do copo vazio é de 160 g e que a quantidade de água suficiente para encher o copo é de 225 g. Basta então calcular o valor correspondente a 3/5 dessa quantidade de água e adicioná-lo ao peso do copo. Seja z o peso do copo com 3/5 da água: z = 3.225 + 160 Então, quando o copo está preenchido com 3/5 da água, seu peso é de 295 g. Versão desktop Copyright © 2022 Rede Omnia - Todos os direitos reservados Proibida a reprodução total ou parcial sem prévia autorização (Inciso I do Artigo 29 Lei 9.610/98)
Teste os seus conhecimentos: Faça exercícios sobre Raiz de uma Função do 1º Grau e veja a resolução comentada.
Dada a função f: R → R definida por f(x) = x² – 2, calcule: a) f(–1) b) f(1) c) f(0)
Determine os números reais a e b na função f: R → R definida por f(x) = ax + b, sabendo que f(2) = 0 e f(0) = –4.
Dada a função f(x) = x² – 4x + 6, determine os valores de x para que se tenha imagem igual a 3.
(UFMT) Considerando a função f(x) = 3x² – 4x + 7, diga se a expressão f(1) + f(–1) = 2 * f(0) é válida para a função.
Dada as funções f(x) = 2x – 3 e g(x) = 4 – x, determine: a) f(–1) b) f(x + 1) c) g(4) d) g(x – 2)
Sabendo que f(x – 1) = 2x + 3, calcule: a) f(1) b) f(3)
(U. Católica de Salvador-BA) Seja a função f de R em R definida por f(x) = 54x + 45. Determine o valor de f(2541) – f(2540). a) 1 b) 54 c) 90 d) 99 e) 108
(U. F. Viçosa-MG) Uma função f é dada por f(x) = ax + b, em que a e b são números reais. Considerando que f(–1) = 3 e f(1) = –1, determine f(3). a) 1 b) 3 c) –3 d) 5 e) –5
f(x) = x² – 2 a) f(–1) = (–1)² – 2 f(–1) = 1 – 2 f(–1) = –1 b) f(1) = 1² – 2 f(1) = 1 – 2 f(1) = – 1 c) f(0) = 0² – 2 f(0) = – 2
f(x) = ax + b f(2) = 2a + b f(0) = 0 * a + b Sistema de equações: 2a + b = 0 2a – 4 = 0 2a = 4 a = 2 Os valores de a e b são 2 e –4 respectivamente, formando a função f(x) = 2x – 4.
f(x) = x² – 4x + 6 f(x) = 3 x² – 4x + 6 = 3 x² – 4x + 6 – 3 = 0 x² – 4x + 3 = 0 ∆ = b² – 4ac ∆ = (–4)² – 4 * 1 * 3 ∆ = 16 – 12 ∆ = 4 Os valores de x são: x = 1 ou x = 3.
f(x) = 3x² – 4x + 7 f(1) + f(–1) = 2 * f(0) f(1) = 3 * 1² – 4 * 1 + 7 f(1) = 3 – 4 + 7 f(1) = 6 f(–1) = 3 * (–1)² – 4 * (–1) + 7 f(–1) = 3 + 4 + 7 f(–1) = 14 2 * f(0) = 2 * [3 * (0)² – 4 * 0 + 7] 2 * f(0) = 2 * [ 7 ] 2 * f(0) = 14 f(1) + f(–1) = 2 * f(0) 6 + 14 = 14 20 = 14 (impossível) A expressão f(1) + f(–1) = 2 * f(0) não é válida para a função f(x) = 3x² – 4x + 7.
a) f(x) = 2x – 3 f(–1) = 2 * (–1) – 3 f(–1) = –2 –3 f(–1) = –5 b) f(x + 1) = 2x – 3 f(x + 1) = 2 * (x + 1) – 3 f(x + 1) = 2x + 2 – 3 f(x + 1) = 2x – 1 c) g(x) = 4 – x g(4) = 4 – 4 g(4) = 0 d) g(x) = 4 – x g(x – 2) = 4 – (x – 2) g(x – 2) = 4 – x + 2 g(x – 2) = 6 – x
A) f(x – 1) = 2x + 3, para f(1) x – 1 = 1 x = 1 + 1 x = 2 f(2 – 1) = 2 * 2 + 3 f(1) = 4 + 3 f(1) = 7 B) f(x – 1) = 2x + 3, para f(3) x – 1 = 3 x = 3 + 1 x = 4 f(4 – 1) = 2 * 4 + 3 f(3) = 8 + 3 f(3) = 11
f(x) = 54x + 45 f(2541) – f(2540) = (54 * 2541 + 45) – (54 * 2540 + 45) f(2541) – f(2540) = 137 214 + 45 – (137 160 + 45) f(2541) – f(2540) = 137259 – 137205 f(2541) – f(2540) = 54 Resposta: item b.
f(–1) = 3 f(–1) = (–1) * a + b –a + b = 3 f(1) = –1 f(1) = 1 * a + b a + b = – 1 Sistema de equações Isolando b na 1ª equação: –a + b = 3 Substituindo b na 2ª equação: a + b = – 1 a + 3 + a = – 1 2a = – 1 – 3 2a = – 4 a = –4/2 a = –2 Calculando b b = 3 + a b = 3 – 2 b = 1 Determinando a função de acordo com f(x) = ax + b → f(x) = –2x + 1. Calculando f(3) f(x) = –2x + 1 f(3) = –2 * (3) + 1 f(3) = – 6 + 1 f(3) = – 5 O valor de f(3) na equação é igual a –5. Resposta: item e. |