 TRIBUNNEWS.COM - Kunci Jawaban Tema 1 Kelas 2 SD Halaman 81, 82, 84, 85, 89, 90, 91, 92, 93 dan 94 Subtema 2 Pembelajaran 5 dan 6. Buku Tematik Tema 1 Kelas 2 SD berjudul Hidup Rukun. Iklan – Artikel dilanjutkan di bawah Subtema 2 pada Buku Tematik ini berjudul Hidup Rukun dengan Teman Bermain. xxx Sebelum melihat kunci jawaban Buku Tematik, siswa dapat terlebih dahulu memahami soal kemudian menjawabnya sendiri. Iklan – Artikel dilanjutkan di bawah Kunci jawaban pada artikel ini digunakan sebagai panduan dan pembanding oleh orang tua untuk mengoreksi pekerjaan anak. Kunci Jawaban Tema 1 Kelas 2 SD Halaman 81, 82, 84, 85, 89, 90, 91, 92, 93 dan 94 Subtema 2 Pembelajaran 5 dan 6. Pembelajaran 5 Iklan – Artikel dilanjutkan di bawah AYO MENGAMATI Kunci Jawaban Tema 1 Kelas 2 SD Halaman 81 Lengkapilah percakapan di bawah ini sesuai gambar! Tuliskan kalimat tersebut pada kotak yang tersedia. Bacakan kalimat tersebut secara lisan. Kunci Jawaban Tema 1 Kelas 2 SD Halaman 81, 82, 84, 85, 89, 90, 91, 92, 93 dan 94 Subtema 2 Pembelajaran 5 dan 6.Kunci Jawaban Tema 1 Kelas 2 SD Halaman 82 AYO MEMBACA (Halaman 83) Bacalah pengalaman Lani di bawah ini dengan nyaring dan teliti! Kunci Jawaban Tema 1 Kelas 2 SD Halaman 84 Apakah kamu pernah mengajak temanmu yang sifatnya pemalu? Ajakan apakah yang kamu lakukan? Bagaimana caramu mengajaknya? Tuliskan pada kotak berikut, kemudian peragakan di depan kelas! Jawaban: Nama temanmu : Jodi Ajakan untuk : Bersepeda Kalimat ajakan : Jodi, ayo bersepeda besok pagi Tanggapan teman yang diajak : Setuju dan senang Kunci Jawaban Tema 1 Kelas 2 SD Halaman 84 AYO BERDISKUSI (Halaman 84) Berdiskusilah dengan teman sebangkumu! Siti dan Lani ingin menampilkan tarian dengan baik. Mereka ingin menjaga kerukunan dan kekompakan. Bagaimana sebaiknya sikap Siti dan Lani? Menjaga kekompakan dengan teman bermain, sesuai dengan pengamalan sila ketiga Pancasila, yaitu: membantu teman yang belum bisa. Kunci Jawaban Tema 1 Kelas 2 SD Halaman 85 Beri tanda centang pada gambar yang menunjukkan sikap sesuai sila ketiga Pancasila! Jawaban: Ceritakan pengalamanmu menerapkan nilai-nilai sila ketiga Pancasila dengan temanmu, misalnya ketika bermain. Jawaban: Aku dan teman-teman sedang bermain bola voli. Aku dan tim bekerja sama dengan baik. Meskipun tim kami menang, kami tetap menghargai tim yang kalah. Sehingga kerukunan tetap terjaga. Pembelajaran 6 AYO MENGAMATI (Halaman 88) Simaklah syair lagu Wajib Belajar di bawah ini! Kunci Jawaban Tema 1 Kelas 2 SD Halaman 89 Berilah garis bawah pada syair lagu yang menunjukkan ajakan. Wajib Belajar Lagu: Restu Narwan Sutarmas Syair: Restu Narwan Sutarmas dan H. Winarno Arr: F.X. Sutopo Gunakan waktumu isilah hidupmu Tekunlah belajar giatlah bekerja Jadikan tunas bangsa inti pembangunan Adil makmur sejahtera merata bahagia AYO BERLATIH (Halaman 89) Tuliskan kembali kalimat ajakan tersebut dengan ejaan yang benar! Jawaban: - Mari kita laksanakan wajib belajar - Ayo kita giatkan wajib belajar Kunci Jawaban Tema 1 Kelas 2 SD Halaman 90 AYO MENULIS (Halaman 90) Tulislah rumusan sila Pancasila yang sesuai dengan simbolnya! Jawaban: Gambar kepala banteng: Kerakyatan yang dipimpin oeh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan/perwakilan. Gambar padi dan kapas: Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia. Kunci Jawaban Tema 1 Kelas 2 SD Halaman 91 AYO BERLATIH (Halaman 91) Pasangkan sikap pada gambar dengan sila yang sesuai! Jawaban: Tuliskan contoh lain yang sesuai sila keempat atau kelima ketika bermain dengan teman! Jawaban: Sila Keempat: - Berunding untuk menyelesaikan masalah - Menerima keputusan hasil musyawarah SIla Kelima: - Kelompok bermain dibagi secara adil - Bertanggung jawab dalam sebuah permainan Kunci Jawaban Tema 1 Kelas 2 SD Halaman 92 Ceritakan pengalamanmu menerapkan sila keempat Pancasila di tempat bermain! Jawaban: Saat kami bermain, tiba-tiba Jodi sakit perut. Kemudian kami berunding untuk membawa Jodi ke rumahnya. Ceritakan pengalamanmu menerapkan sila kelima Pancasila di tempat bermain! Jawaban: Saat membawa Jodi ke rumahnya, Tomi bertugas membawa sepeda Jodi. Aku dan Doni bertugas menuntun Jodi dengan hati-hati. Kunci Jawaban Tema 1 Kelas 2 SD Halaman 93 Urutkan bilangan-bilangan berikut dari yang terbesar sampai terkecil! 1) 623 - 437 - 735 Jawaban: 735 - 623 - 437 2) 345 - 967 - 464 Jawaban: 967 - 464 - 345 Urutkan bilangan-bilangan berikut dari yang terkecil sampai terbesar! 1) 352 - 347 - 375 Jawaban:347 - 352 - 375 2) 453 - 467 - 446 Jawaban: 446 - 453 - 467 Kunci Jawaban Tema 1 Kelas 2 SD Halaman 94 Urutkan bilangan-bilangan tersebut dari yang terbesar sampai terkecil dengan teliti! Jawaban: 103 - 107 - 112 Urutkan bilangan dengan memperhatikan banyak kubus satuan! a. 342 b. 334 c. 364 Urutkan banyak kubus satuan tersebut dari yang paling banyak dengan teliti! Jawaban: 364 - 342 - 334 Disclaimer: Jawaban di atas hanya digunakan oleh orang tua untuk memandu proses belajar anak. Soal ini berupa pertanyaan terbuka yang artinya ada beberapa jawaban tidak terpaku seperti di atas. Berita Terkait >Tematik (Tribunnews.com/Widya)
Ayo Bercerita Bagaimana hasil diskusimu? Coba ceritakan pengalamanmu! Pengalaman menerapkan sila keempat Pancasila! Ayo ceritakan pengalamanmu! Pengalaman menerapkan sila keempat Pancasila. Terutama di tempat wisata. Jawaban Saya pernah menerapkan sila keempat Pancasila. Saya melakukan musyawarah dengan keluarga saya. Ayah, Ibu, kakak, saya dan adik membicarakan tentang tanggal berangkat pulang kampung di hari Lebaran. Setelah bermusyawarah, akhirnya kami sepakat untuk pulang kampung pada hari pertama Lebaran. Kami sekeluarga pulang kampung setelah salat Idul Fitri. Beni dan Edo pergi ke Raja Ampat. Beni dan Edo ditemani keluarga besar Edo. Sepupu Edo banyak. Jadi, Edo dan sepupunya mengadakan lomba. Lomba tentang mendarat di tanah. Lomba ini diikuti antaranak. Ayo Mencoba Apa gerak dasar dalam lomba? Terutama yang dilakukan Beni. Gerak dasarnya adalah mendarat. Bagaimana caranya yang benar? Perhatikan gambar berikut! Lakukanlah sesuai arahan gurumu! Ayo Membaca Edo meminta tolong kepada kakak sepupunya. Kakaknya bernama Oridek. Oridek disuruh menjadi juri. Bacalah teks percakapan berikut! Edo : “ Bang, bolehkah meminta tolong? ” Oridek : “ Boleh, meminta tolong apa, Dik? ” Edo : “ Bang, Edo ingin berlomba lompat palang. Apakah Abang mau menjadi jurinya?” Oridek : “ Baiklah, kalau begitu. Bersiaplah untuk menjadi pemenang! ” Edo : “ Oke, Bang! Terima kasih ya, Bang ” Kunci Jawaban Halaman 206Ayo Berdiskusi Diskusikan bersama teman sebangkumu! Diskusi tentang makna ungkapan meminta tolong. Kata-kata ini dari teks percakapan. Ceritakan dengan kalimatmu sendiri! Jawaban Meminta tolong adalah mengucapkan kalimat dengan maksud supaya diberi bantuan atau pertolongan untuk melakukan sesuatu hal. Edo meminta tolong kepada kakaknya yang bernama Oridek untuk menjadi juri lomba lompat palang. Edo meminta tolong dengan bahasa yang sopan dan santun. Kakaknya Oridek pun mau untuk menolong Edo. Oridek menyemangati edo supaya menang lomba. _______________ BACA JUGA : 8 Jenis Rezeki dari Allah SWT, Telah Dijelaskan dalam Al-Qur'an Kegiatan Bersama Orang Tua Orang tuamu membimbing anaknya. Membuat contoh kalimat permintaan maaf. Namun, dengan cara yang berbeda. — *)Disclaimer: Artikel ini hanya ditujukan kepada orang tua untuk memandu proses belajar anak. Sumber: – Buku Guru SD/MI Kelas II Tema 5 Pengalamanku Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 Edisi Revisi 2017. Jakarta: Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. – Buku Siswa SD/MI Kelas II Tema 5 Pengalamanku Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 Edisi Revisi 2017. Jakarta: Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. |
Ceritakan pengalamanmu di Rumah dalam menerapkan sila keempat Pancasila
Pos Terkait
Copyright © 2024 idkuu.com Inc.
