TRIBUNNEWS.COM - Kunci jawaban Buku Tematik Kelas 4 SD/MI tema 2 subtema 2 pembelajaran 1 halaman 50, 51, 52, 53, 54, 55, dan 57 tentang Manfaat Energi. Sejumlah soal terdapat dalam buku Tema 2 Subtema 2 Pembelajaran 1 Kelas 4 SD Buku Siswa Tematik Terpadu Kurikulum 2013 edisi revisi 2017 mulai halaman 50 hingga 58. Iklan – Artikel dilanjutkan di bawah Ada tiga subtema dalam Buku Tematik kelas 4 SD Tema 2 yang berjudul Selalu Berhemat Energi. Masuk Subtema 2, siswa kelas 4 SD akan belajar mengenai Manfaat Energi. xxx Iklan – Artikel dilanjutkan di bawah Ada beberapa pembelajaran yang bisa dikerjakan siswa kelas 4 SD/MI dalam Buku Tematik Tema 2 subtema 2. Inilah kunci jawaban buku tematik kelas 4 SD/MI tema 2 subtema 2 pembelajaran 1 halaman 50, 51, 52, 53, 54, 55, dan 57: Kunci Jawaban Kelas 4 SD Tema 2 Halaman 50 Iklan – Artikel dilanjutkan di bawah Ayo Berdiskusi Kita dapat menemukan energi di sekitar kita. Energi sangat berguna untuk makhluk hidup saat melakukan kegiatan. Energi listrik adalah energi yang paling banyak digunakan di rumah. Tulislah barang-barangmu yang membutuhkan energi listrik. Seberapa sering kamu menggunakannya? Diskusikanlah dengan temanmu. Jawaban: Ada banyak barang di rumahku yang membutuhkan energi listrik. Misalnya lampu, kipas angin, TV, HP, lemari es, dan magic com. Aku dan keluargaku sering menggunakan barang-barang ini. Kami menyalakan lampu pada malam hari, kipas angin saat cuaca panas, TV saat siang dan malam hari. Sementara HP dipakai untuk berkomunikasi dan bermain game. Kami juga menggunakan lemari es setiap hari untuk menyimpan makanan dan minuman agar tidak cepat basi. Sementara magic com, dipakai pada pagi hari saat hendak menanak nasi. Kunci Jawaban Kelas 4 SD Tema 2 Halaman 51 Carilah bentuk-bentuk kipas yang berbeda. Tulislah cara membuatnya dan sampaikan kepada gurumu. Jawaban: Kipasku Alat dan Bahan: - Bambu ukuran panjang 15 cm lebar 0,5 cm, tebal 2 mm, atau ukuran bisa sesuai selera - Kawat kecil - Paku - Lem Kayu - Kain perca - Gunting Cara membuatnya: - Siapkan bahan-bahan membuat kipas kain perca yang sudah disiapkan. - Setelah menyiapkan bahan-bahan, kita siapkan bambu yang sudah dipotong. Lubangi bambu pada ujungnya. Jumlah bambu yang dipotong sesuai keinginan. - Satukan bambu-bambu yang sudah dilubangi tersebut menggunakan kawat. - Rentangkan bambu yang sudah disatukan dengan kawat. Letakkan kain di atasnya dan buatlah pola kipas sesuai ukuran bambu yang sudah dipotong. Guntinglah sesuai pola kipas tersebut. - Letakkan kain yang sudah berpola dan beri lem di antara rangkaian kipas dan bambu agar menempel. - Diamkan selama beberapa menit sampai kain perca sudah merekat. - Kipas siap digunakan. Kunci Jawaban Kelas 4 SD Tema 2 Halaman 52-53 Nah, sekarang, tuliskan energi yang digunakan dan perubahan energi yang terjadi. Saat melakukan kegiatan-kegiatan di bawah ini. Diskusikan hasilnya dengan teman di sebelahmu Jawaban: 1. Menjemur ikan Energi yang digunakan: Energi panas matahari Perubahan energi: Energi panas menjadi energi kimia 2. Menyetrika Energi yang digunakan: Energi Listrik Perubahan energi: Energi listrik menjadi energi panas 3. Bermain layang-layang Energi yang digunakan: Energi angin Perubahan energi: Energi angin menjadi energi kinetik 4. Membakar Ikan Energi yang digunakan: Energi panas Perubahan energi: Energi panas menjadi energi kimia 5. Menyalakan lampu Energi yang digunakan: Energi listrik Perubahan energi: Energi listrik menjadi energi cahaya 6. Menanak nasi menggunakan magic com Energi yang digunakan: Energi listrik Perubahan energi: Energi listrik menjadi energi panas 7. Mencuci pakaian dengan mesin cuci Energi yang digunakan: Energi listrik Perubahan energi: Energi listrik menjadi energi gerak/kinetik Kunci Jawaban Kelas 4 SD Tema 2 Halaman 53 Ayo Mencoba Percobaan Perubahan Energi - Apa yang terjadi jika kertas spiral ditempatkan di atas api lilin? *Jawaban: Yang terjadi jika kertas spiral ditempatkan di atas api lilin adalah kertas akan berputar cepat.* - Ubah jarak kertas spiral menjauh atau mendekat ke api. Apa yang terjadi? Tuliskan pada kolom berikut! *Jawaban: Yang terjadi saat jarak kertas spiral diubah menjauh atau mendekat ke api adalah jika kertas menjauh dari api, maka putaran kertas melambat.* Kunci Jawaban Kelas 4 SD Tema 2 Halaman 54 Tulislah hasil percobaanmu pada tempat yang disediakan. Jawaban: Laporan Kegiatan Percobaan Nama Percobaan: Percobaan Perubahan Energi Tujuan Percobaan: Membuktikan energi dapat berubah, energi panas menjadi energi kinetik [gerak] Alat-alat yang dibutuhkan: - Kertas bekas - Korek api - Lilin - Benang Langkah kerja: - Ambil selembar kertas dan gambarlah seperti contoh - Guntinglah mengikuti garis sehingga menyerupai spiral - Lubangi salah satu ujung kertas - Ikat dengan benang, panjang benang sekitar 50 cm - Ikatkan ujung yang lain pada pensil - Nyalakan lilin, letakkan kertas spiral di atas api. Jaga jarak supaya tidak terbakar Hasil percobaan: - Pada saat kertas berada di atas lilin yang menyala, maka akan berputar cepat. - Sementara ketika kertas dijauhkan dari lilin, maka gerakannya akan melambat. Kesimpulan: Berdasarkan percobaan dapat disimpulkan bahwa energi panas dapat berubah menjadi energi gerak yang dibuktikan dengan bergeraknya kertas ketika terkena panas. Kunci Jawaban Kelas 4 SD Tema 2 Halaman 55 Ketika melakukan percobaan, kadang berhasil, kadang gagal. Bagaimana dengan percobaanmu kali ini? Apakah kamu berhasil? Tuliskan perasaanmu *Jawaban: Percobaan saya berhasil dan saya merasa sangat senang.* Kunci Jawaban Kelas 4 SD Tema 2 Halaman 57 Perhatikan contoh berikut. Sumber Daya Alam: Kunyit Pemanfaatan: Bumbu, nasi kuning, jamu Tempat dipasarkan: Di pasar, supermarket Jawaban: - Sumber Daya Alam: Sapi Pemanfaatan: Untuk menghasilkan susu, dijadikan bahan pangan, alat transportasi Tempat dipasarkan: Di pasar hewan - Sumber Daya Alam: Buah-buahan Pemanfaatan: Sebagai bahan pangan Tempat dipasarkan: Pasar buah, supermarket, toko buah - Sumber Daya Alam: Emas Pemanfaatan: Dijadian perhiasan dan barang kerajinan Tempat dipasarkan: Toko emas - Sumber Daya Alam: Beras Pemanfaatan: Sebagai bahan pangan Tempat dipasarkan: Di pasar, supermarket, swalayan - Sumber Daya Alam: Kayu Pemanfaatan: Dijadikan bahan bangunan, furnitur Tempat dipasarkan: Toko bahan bangunan, toko mebel Kunci Jawaban Kelas 4 SD Tema 2 Halaman 57 - Apa yang dapat kamu simpulkan tentang pembelajaran hari ini? *Jawaban: Yang dapat disimpulkan tentang pembelajaran hari ini adalah energi dapat berubah dari satu bentuk ke bentuk energi yang lainnya.* Selain itu, sumber daya alam Indonesia ternyata sangat berlimpah. - Hal baik apa yang dapat kamu pelajari hari ini? *Jawaban: Hal baik apa yang dapat dipelajari hari ini adalah rasa bersyukur kepada Tuhan karena telah memberikan sumber daya alam yang sangat berlimpah.* - Hal apa yang ingin kamu tanyakan lebih lanjut? *Jawaban: Hal apa yang ingin ditanyakan lebih lanjut adalah tentang perubahan energi.* Disclaimer: - Jawaban di atas hanya digunakan oleh orang tua untuk memandu proses belajar anak. - Soal ini berupa pertanyaan terbuka yang artinya ada beberapa jawaban tidak terpaku seperti di atas. [Tribunnews.com/Sri Juliati] >Berita lain terkait Buku Tematik - Buat sebanyak 2 buah lingkaran dengan diameter sama panjang. - Rekatkan masing-masing lingkaran pada kertas kado yang telah disediakan. - Gunting kertas kado mengikuti ukuran lingkaran kertas duplek. - Rekatkan kedua lingkaran tersebut, masukkan stik es krim sepanjang jari-jari lingkaran tadi. - Beri variasi/tambahan pada produk untuk memperindah tampilan. Saat melakukan kegiatan-kegiatan di bawah ini. Diskusikan hasilnya dengan teman di sebelahmu. Langkah Kegiatan: 1. Ambil selembar kertas dan gambarlah seperti contoh di samping. 2. Guntinglah mengikuti garis sehingga menyerupai spiral. 3. Lubangi salah satu ujung kertas. 4. Ikat dengan benang, panjang benang sekitar 50 cm. 5. Ikatkan ujung yang lain pada pensil. 6. Nyalakan lilin, letakkan kertas spiral di atas api. Jaga jarak supaya tidak terbakar. Apa yang terjadi jika kertas spiral ditempatkan di atas api lilin? Jawaban: Kertas akan berputar Ubah jarak kertas spiral menjauh atau mendekat ke api. Apa yang terjadi? Tuliskan pada kolom berikut! Jawaban: Jika kertas menjauh dari api maka putaran kertas melambat. Kunci Jawaban Tema 2 Kelas 4 Halaman 54Laporan Kegiatan Percobaan Nama percobaan: Percobaan Perubahan Energi Tujuan percobaan: Membuktikan bahwa bahwa energi dapat berubah, energi panas menjadi energi kinetik[gerak] Alat-alat yang dibutuhkan: - Beragam jenis plastik bekas dan kertas bekas. - Korek api dan lilin. Langkah kerja: - Ambil selembar kertas dan gambarlah seperti contoh disamping. - Guntinglah mengikuti garis sehingga menyerupai spiral. - Lubangi salah satu ujung kertas. - Ikat dengan benang, panjang benang sekitar 50 cm. - Ikatkan ujung yang lain pada pensil. - Nyalakan lilin, letakkan kertas spiral di atas api. Jaga jarak supaya tidak terbakar. Kesimpulan: Berdasarkan percobaan dapat disimpulkan bahwa energi panas dapat berubah menjadi energi gerak yang dibuktikan dengan bergeraknya kertas ketika terkena panas. Kunci Jawaban Tema 2 Kelas 4 Halaman 55Ketika melakukan percobaan, kadang berhasil, kadang gagal. Bagaimana dengan percobaanmu kali ini? Apakah kamu berhasil? Jawaban: Percobaan saya berhasil. Kunci Jawaban Tema 2 Kelas 4 Halaman 57 & 58Saat sedang belajar bersama di rumah Lani, Beni terlihat tidak sehat. Seringkali ia batuk. Lani kemudian dipanggil Ibu. Mereka berdua berbicara di dapur. Tidak lama kemudian, Lani datang membawa secangkir air. Ia menyodorkan minumannya kepada Beni dan meminta meminumnya. Setelah itu, Beni terlihat lega. Teman-temannya bertanya kepada Lani tentang minuman tersebut. Lani menerangkan bahwa ia baru saja memberi Beni air jahe. Ibu Lani membuat minuman dari jahe yang dicampur dengan sedikit gula. Di belakang rumah Lani banyak tanaman Jahe. Banyak orang percaya bahwa jahe bisa membuat tenggorokan lega saat kita batuk. Jahe pun membuat tubuh hangat. Tahukah kamu, Indonesia memiliki sumber daya alam yang bermanfaat untuk kesehatan tubuh? Sumber daya alam tersebut dijual di pasar dan bisa dinikmati oleh siapa saja. Temulawak, kunyit, jahe, bawang putih, kencur, dan cengk h merupakan contoh sumber daya alam Indonesia yang jumlahnya berlimpah. Banyak masyarakat memanfaatkan tanaman tersebut dalam kehidupannya sehari-hari. Kunyit merupakan salah satu sumber daya alam yang banyak dimanfaatkan dalam kehidupan masyarakat Indonesia. Kunyit banyak dimanfaatkan sebagai bumbu dapur, obat tradisional, bahkan sebagai pewarna alami. Sebagai salah satu bahan baku obat tradisional, kunyit banyak dicari masyarakat, baik di Indonesia maupun dari luar negeri. Semakin hari, semakin banyak peminat kunyit dari negaranegara lain. Para petani sangat gembira dengan banyaknya peminat kunyit tersebut. Minuman kunyit asam merupakan minuman yang banyak diminum oleh penduduk Indonesia. Selain menyegarkan, minuman ini pun dipercaya memiliki manfaat bagi tubuh. Awalnya minuman ini banyak dinikmati oleh penduduk di jawa. Namun, saat ini minuman kunyit asam dapat dinikmati oleh banyak penduduk Indonesia hampir di seluruh provinsi. Minuman ini sudah dibuat dalam bentuk yang lebih praktis, yaitu dalam bentuk kemasan. Pembeli bisa langsung menyeduhnya dengan air hangat. Wah, hebat bukan? Ternyata sumber daya alam Indonesia yang berlimpah sangat banyak manfaatnya bagi tubuh. Banyak pula peminat yang berasal dari luar Indonesia untuk membelinya. Bersama temanmu, temukanlah sumber daya alam Indonesia lainnya yang banyak dijumpai di pasar. Sumber daya alam yang kalian diskusikan adalah sumber daya alam yang memiliki banyak manfaat. Bukan saja bermanfaat di dapur sebagai bumbu masak, namun juga bermanfaat untuk kebutuhan lainnya. Sumber daya alam yang berlimpah dimaksudkan agar manusia bisa memanfaatkannya untuk kehidupannya. Sebagai rasa syukur, kita perlu menjaga keberadaannya dengan terus menanamnya lagi. Jawaban: [damaruta.com]Disclaimer: - Artikel ini hanya digunakan oleh orang tua untuk memandu proses belajar anak. - Soal ini berupa pertanyaan terbuka. Artinya, ada beberapa jawaban tidak terpaku seperti di atas. Video yang berhubungan |