Alat bantu yang paling utama jika peneliti melakukan wawancara adalah

Advertisement

Dalam melakukan pengambilan data penelitian kita mengenal instrumen penelitian. Secara umum, instrumen penelitian adalah alat bantu untuk kesuksesan proses pengambilan data entah itu menggunakan metode observasi, wawancara atau lainnya. Lalu apa contoh instrumen yang sering digunakan dalam penelitian kualitatif ? kita akan membahasnya secara detail diartikel ini. Menurut Suharsimi Arikuntoro, Instrumen penelitian merupakan alat bantu yang dipilih & digunakan oleh peneliti dalam melakukan kegiatannya untuk mengumpulkan data agar kegiatan tersebut menjadi sistematis & dipermudah olehnya. Sementara menurut sugiyono, Instrumen penelitian adalah alat bantu yang dipilih & digunakan oleh peneliti dalam melakukan kegiatannya untuk mengumpulkan data agar kegiatan tersebut menjadi sistematis & dipermudah olehnya. Jadi sudah jelas bahwa instrumen penelitian adalah alat bantu untuk mempermudah proses pengumpulan data. Dalam melakukan riset kualitatif, kita tahu kedalaman data menjadi yang utama. Untuk bisa menjangkau data lebih dalam, maka seorang peneliti memerlukan alat-alat bantu baik digunakan oleh dirinya atau responden untuk mempemudah proses pengambilan data. Lalu apa saja yang masuk kedalam instrumen penelitian ? Tenyata instrumen ini sangat fleksibel karena dipengaruhi jenis penelitiannya. Sebagai contoh pada penelitian fenomena alam, maka memerlukan alat bantu yang dapat mengukur gejala-gejala alam. Sementara untuk riset sosial maka yang diperlukan adalah alat bantu untuk digunakan responden seperti angket/kusisioner. Meski demikian, dibawah akan kita bahas instrumen penelitian yang sering digunakan dalam penelitian kualitatif.

Alat bantu yang paling utama jika peneliti melakukan wawancara adalah


1. Peneliti Peneliti menjadi instrumen paling utama dalam penelitian kualitatif, lalu apa yang dilakukan seorang peneliti sebagai instrumen utama ? Peneliti akan memberikan pandangan subjektifnya terhadap fokus penelitian. Dengan kata lain, dari semua data yang peneliti kumpulkan peneliti akan menyusun kesimpulan bedasarkan perspektif pribadinya. Oleh sebab itu, saat akan melakukan penelitian kualitatif peneliti harus divalidasi. Karena menurut Sugiyono, Peneliti kualitatif sebagai human instrumen berfungsi menetapkan fokus penelitian, memilih informan sebagai sumber data, melakukan pengumpulan data, menilai kualitas data, analisis data, menafsirkan data dan membuat kesimpulan atas temuannya. Sehingga harus divalidasi akan kemampuan peneliti dalam kemampuannya memahami metode penelitian.

2. Panduan interview

Untuk peneliti yang menggunakan wawancara sebagai metode pengumpulan datanya, maka peneliti perlu menyusun interview guide atau panduan wawancara yang digunakan untuk memperlancar proses wawancara. Panduan ini tidak digunakan untuk responden, karena responden yang diwawancarai akan menjawab sesuai apa yang ditanyakan peneliti. Jadi panduan ini digunakan oleh peneliti itu sendiri supaya tetap on-track dalam mendalami sebuah pernyataan saat wawancara. Panduan ini berisikan kata apa yang harus dibuka untuk membuka wawancara, pertanyaan pembuka dan arah dari wawancara. Meski demikian, ada beberapa peneliti yang tidak memerlukan panduan ini. Alasannya, peneliti tersebut sudah melakukan penelitian tersebut berulang kali sehingga sudah berpengalaman.

3. Angket/kuisioner

Angket ini sebenarnya hampir sama dengan wawancara tapi angket tidak mempertemukan secara langsung antara responden dan peneliti. Angket ini berperan  untuk menghubungkan antara peneliti dengan responden sehingga bisa dikatakan alat bantu penelitian atau instrumen penelitian. Angket ini memang banyak digunakan pada penelitian kuantitatif, tapi bisa juga digunakan pada penelitian kualitatif dengan syarat peneliti harus memahami diluar kepala tentang apa yang sedang ditelitinya. Karena peneliti tidak bisa mendalami secara bebas sepeti halnya saat wawancara langsung. Angket pada penelitian kualitatif umumnya berisi pertanyaan terbuka yang dijawab dengan uraian panjang oleh responden.

4. Alat tulis

Mungkin tidak perlu dijelaskan panjang lebar, alat tulis ini tidak mesti buku besar tapi juga buku harian atau lembar-lembar yang dapat mencatat data. Tapi berbeda dengan alat bantu lainnya, alat tulis ini berfungsi pada moment-momen yang tidak diduga. Jadi seorang peneliti harus selalu membawa buku catatan dan bolpoinnya kapanpun saat melakukan observasi.

5. Alat rekam




Alat bantu yang paling utama jika peneliti melakukan wawancara adalah

Alat rekam juga sama seperti alat tulis, dimana fungsinya untuk merekam kejadian-kejadian tak terduga. Alat rekam juga bisa digunakan untuk merekam kejadian yang direncanakan seperti eksperimen atau wawancara.

6. Dokumen/literatur




Alat bantu yang paling utama jika peneliti melakukan wawancara adalah

Dalam melakukan penelitian kualitatif, ada metode pengumpulan data yang bernama studi literatur. Yakni dengan mempelajari dokumen-dokumen atau literatur yang terkait fokus penelitian sebagai bahan pembanding atau mendalami apa yang sedang diteliti.
Baca pula 5 Teknik Pengumpulan Data Kualitatif Yang Banyak Digunakan + Penjelasan
Jadi lebih simpelnya, dokumen ini bisa membantu peneliti menemukan data-data penelitian. Sehingga masuk ke instrumen penelitian.

Selain keenam contoh diatas, masih ada banyak lagi contoh instrumen penelitian seperti buku tes, software survey (apabila dilakukan online), alat-alat ukur.

1. Buku adalah sumber data. Metode penelitian yang menggunakan buku sebagai sumber data adalah… a. Angket b. Kuesioner c. Observasi d. Studi kepustakaan e. Wawancara 2. Bila peneliti secara langsung mengamati objek di lapangan, maka teknik yang cocok digunakan adalah metode… a. Angket terbuka b. Observasi c. Dokumentasi d. Wawancara e. Analisis media massa 3. Alat bantu yang paling utama jika peneliti melakukan wawancara adalah… a. Handphone b. Alat perekam suara c. Radio d. Kamera e. Slide 4. Seorang peneliti turun langsung ke lapangan dan mengadakan dialog dengan informan. Teknik pengumpulan data demikian disebut… a. Angket b. Wawancara c. Kuesioner d. Observasi e. Pengamatan 5. Jika seorang peneliti ingin mengetahui kecendrungan masyarakat mengkonsumsi suatu produk tertentu, maka cara pengumpulan data yang efektif digunakan adalah… a. Analisis media massa b. Studi kasus c. Angket d. Dokumentasi e. Pengamatan 6. Seorang peneliti tinggal di lokasi penelitian untuk menelaah lebih jauh suatu kasus. Yang pertama kali harus dilakukan oleh peneliti tersebut adalah… a. Membuat pedoman wawancara b. Melakukan wawancara dengan responden c. Membuat dokumentasi foto d. Melihat-lihat kondisi wilayah e. Membuat bahan laporan penelitian 7. Berikut ini dikemukakan beberapa kesulitan wawancara. (1) Ada kesangsian akan kebenaran jawaban (2) Kondisi pewawancara tidak selalu stabil (3) Informasi yang diinginkan dapat diperoleh dengan cepat (4) Keterangan dapat diperoleh sedalam-dalamnya Dari pernyataan di atas yang benar-benar merupakan kesulitan adalah nomor… a. 1 dan 2 b. 1 dan 3 c. 2 dan 3 d. 1 dan 4 e. 3 dan 4 8. Angket dan wawancara termasuk dalam… a. Sumber data b. Objek c. Dokumen d. Instrumen e. Prasarana 9. Data kuantitatif yang berkaitan dengan bidang kesehatan berikut ini adalah… a. Seratus orang penduduk Indonesia positif mengidap virus HIV b. Kehidupan dua ratus kepala keluarga di Kalimantan sangat miskin c. Tidak ada satupun wanita Indonesia yang berminat mengikuti program KB d. Sejuta anak Indonesia tidak pernah mengenyam pendidikan formal e. Banyak rumah sakit di Jakarta yang akhir-akhir ini gulung tikar 10. Petugas sensus mendatangi setiap rumah untuk menanyakan tentang jumlah kepala keluarga, mata pencaharian, agama, pendidikan, dan lain-lain. Dilihat dari cara memperolehnya, data tersebut adalah data… a. Kualitatif b. Kuantitatif c. Eksternal d. Sekunder e. Primer 11. Alasan pentingnya menggunakan pedoman wawancara dalam penelitian adalah… a. Agar peneliti mampu merespons segala kejadian yang terdapat di lapangan b. Agar responden dapat mengeluarkan segala bentuk kegiatannya sehari-hari c. Agar pewawancara tidak kehilangan kendali dalam memberikan pertanyaan-pertanyaan kepada responden d. Agar responden menjadi pendengar yang baik ketika sedang diwawancarai e. Guna menghemat waktu dan tenaga dalam mengumpulkan data dari responden 12. Untuk mengetahui pendapat masyarakat tentang partai politik yang ideal menurut pandangan mereka, seorang peneliti dalam mengumpulkan data menggunakan metode… a. Wawancara b. Partisan c. Observasi d. Angket e. Skala penilaian 13. Perhatikan pernyataan berikut. (1) Dapat diukur berdasarkan satuan tertentu (2) Pada umumnya susah diukur (3) Mengolah data menggunakan statistik (4) Mengolah data menggunakan skala sikap Dari pernyataan di atas, yang termasuk data kualitatif adalah nomor… a. 1 dan 2 b. 1 dan 3 c. 1 dan 4 d. 2 dan 3 e. 2 dan 4 14. Agar observasi dapat terlaksana dengan baik, maka seorang peneliti harus… a. Selalu membawa kamera dan buku catatan b. Memiliki ketajaman penglihatan c. Dibekali dengan lembar observasi d. Memiliki kemampuan bernegosiasi e. Diberi waktu yang cukup lama 15. Sikap netral diharapkan dari pewawancara. Maksudnya adalah… a. Menarik minat si responden b. Tidak berkomentar untuk tidak setuju atas jawaban responden c. Selalu membenarkan jawaban responden d. Selalu menunjukan mimik tidak setuju terhadap jawaban responden e. Memperlakukan setiap responden sama 16. Jenis angket yang jawabannya telah tersedia adalah… a. Angket terbuka b. Angket semi terbuka c. Angket tertutup d. Angket semi tertutp e. Angket acak 17. Angket dan wawancara termasuk dalam… a. Instrumen pengumpul data b. Sumber data c. Ukuran data d. Dokumen e. Subjek penelitian 18. Yang dimaksud dengan observasi partisipasi adalah… a. Peneliti mengamati objek peneltian melalui media massa b. Peneliti terjun langsung ke objek penelitian c. Peneliti terlibat langsung dalam kegiatan hidup objek penelitian d. Peneliti menggunakan banyak tenaga lapangan e. Peneliti mencari data di luar objek penelitian 19. Perbedaan pedoman wawancara terstruktur dengan pedoman wawancara tidak terstruktur terletak pada… a. Besar dan kecilnya biaya b. Luasnya area penelitian c. Lama dan singkatnya waktu wawancara d. Batasan dan kebebasan menjawab e. Banyak dan sedikitnya jumlah pertanyaan 20. Alat bantu yang paling efektif dalam pengumpulan data melalui observasi adalah… a. Kamera b. Blangko wawancara c. Peta d. Instrumen pengamatan

e. Alat rekam

Ket. klik warna biru untuk link

Download Soal di Sini


Soal Esai dan Skala Sikap Klik di Sini 
Kunci Jawaban Klik di Sini

Lihat Juga


Soal Pendalaman Materi Sosiologi. Pengumpulan Data (Youtube Channel. https://youtu.be/vSQM0ewWljs ) Jangan lupa like, komen, share, dan subscribe yah...

Lihat Juga


1. Soal Pendalaman Materi Esai Kelas XII. Evaluasi Semester Genap [KTSP] 
2. Soal Pendalaman Materi Pilihan Ganda Kelas XII. Evaluasi Semester Genap [buku 2]
3. Soal Pendalaman Materi Pilihan Ganda Kelas XII. Evaluasi Semester Genap [buku 1]
4. Soal Pendalaman Materi Esai dan Skala Sikap Kelas XII Bab 6. Penulisan Laporan Penelitian [KTSP]
5. Soal Pendalaman Materi Pilihan Ganda Kelas XII. Bab 6. Penulisan Laporan Penelitian [KTSP] [buku 2]
6. Soal Pendalaman Materi Esai dan Skala Sikap Kelas XII Bab 5. Pengolahan Data [KTSP]
7. Soal Pendalaman Materi Pilihan Ganda Kelas XII. Bab 5. Pengolahan Data [KTSP] [buku 2]
8. Soal Pendalaman Materi Esai dan Skala Sikap Kelas XII Bab 4. [KTSP]
9. Soal Pendalaman Materi Pilihan Ganda Kelas XII. Bab 4. Penelitian Sosial dan Penulisan Laporan Penelitian [KTSP] [buku 1] 
10. Soal Pendalaman Materi Esai dan Skala Sikap Kelas XII Bab 3. Rancangan Penelitian Sosial [KTSP]
11. Soal Pendalaman Materi Pilihan Ganda Kelas XII. Bab 3. Rancangan Penelitian Sosial [KTSP] [buku 2]
12. Soal Pendalaman Materi Pilihan Ganda Kelas XII. Bab 3. Rancangan Penelitian Sosial [KTSP] [buku 1]

Baca Juga 


1. Soal Uji Kompetensi Esai Kelas XII. Semester Genap 
2. Soal Uji Kompetensi Esai Kelas XII Bab 8. Penyusunan dan Penyajian Laporan Penelitian 
3. Soal Uji Kompetensi Esai Kelas XII Bab 7. Pengumpulan dan Pengolahan (Analisis) Data
4. Soal Uji Kompetensi Esai Kelas XII Bab 6. Hakikat Penelitian Sosial
5. Soal Uji Kompetensi Esai Kelas XII Bab 5. Rancangan Penelitian Sosial 
6. Soal Uji Kompetensi Pilihan Ganda Kelas XII. Semester Genap
7. Soal Uji Kompetensi Pilihan Ganda Kelas XII Bab 8. Penyusunan dan Penyajian Laporan Penelitian
8. Soal Uji Kompetensi Pilihan Ganda Kelas XII Bab 7. Pengumpulan dan Pengolahan (Analisis) Data
9. Soal Uji Kompetensi Pilihan Ganda Kelas XII Bab 6. Hakikat Penelitian Sosial
10. Soal Uji Kompetensi Pilihan Ganda Kelas XII Bab 5. Rancangan Penelitian Sosial                

Materi Ajar 


1. Materi Kelas XII Bab 4. Rancangan Penelitian Sosial [KTSP]
2. Materi Kelas XII Bab 5. Pengumpulan Data [KTSP]