» Bersahabat dengan Matematika SD Kelas 6 20080424103647
» Sifat Komutatif Bersahabat dengan Matematika SD Kelas 6 20080424103647
» 30 dan 40 8. 72 dan 80 50, 60, dan 70 Bersahabat dengan Matematika SD Kelas 6 20080424103647
» Seorang pedagang memiliki 42 permen rasa cokelat, 48 permen rasa jeruk, dan
» Frida berenang setiap 10 hari sekali. Tomi berenang Pak Made mendapat tugas ronda setiap 6 hari sekali, sedangkan Pak Janu setiap
» Hubungan Antar Satuan Volume
» Arti Satuan Debit Hubungan Antar Satuan Debit
» Hitunglah debit air yang mengalir dari keran tersebut.
» Mengingat Kembali Luas Persegi, Persegipanjang, Segitiga, Jajargenjang, dan Trapesium
» Menghitung Luas Segi Banyak Hitunglah luas trapesium berikut. a.
» Hitunglah luas bangun datar berikut. a.
» Hitunglah keliling lingkaran yang memiliki jari-jari berikut ini. a. r = 4 cm Tentukanlah keliling bangun berikut. a.
» Menghitung Volume Prisma Tegak Segitiga
» 6. Bersahabat dengan Matematika SD Kelas 6 20080424103647
» Luas alas sebuah prisma 20 cm Sebuah lapangan berbentuk lingkaran dengan jari-jari 18 m. Santi berlari Alas sebuah lapangan olahraga berbentuk seperti gambar berikut. Hitunglah luas Hitunglah volume prisma berikut.
» Mengumpulkan Data dengan Cara Pencatatan Langsung 2. 4. 5 2. 4. 5 2. 4.
» 2. 4. Bersahabat dengan Matematika SD Kelas 6 20080424103647
» Menafsirkan Data Berbentuk Diagram Batang
» Menafsirkan Data Berbentuk Diagram Lingkaran
» Foto kopi gambar-gambar diagram batang dan diagram lingkaran yang kamu Diskusikan hasilmu dengan kelompok lain.
» 2. 4. Andi Bersahabat dengan Matematika SD Kelas 6 20080424103647
» Sebuah penampung air yang berbentuk kubus mempunyai volume 1 m Sebuah bak akan diisi air menggunakan sebuah keran. Jika debit air pada keran 2 Sebuah papan nama berbentuk prisma tegak segitiga seperti gambar berikut. Nilai ulangan Matematika 20 orang sisw
» Mengubah Bentuk Pecahan Menjadi Bentuk Persen
» 30 dari 210 5. Bersahabat dengan Matematika SD Kelas 6 20080424103647
» Menyelesaikan Soal Cerita Bersahabat dengan Matematika SD Kelas 6 20080424103647
» Perbandingan Senilai Bersahabat dengan Matematika SD Kelas 6 20080424103647
» S5, 9 10. T6, –3 Bersahabat dengan Matematika SD Kelas 6 20080424103647
» Koordinat titik K2, 1, titik L1, –2, dan titik N7, 1 membentuk jajargenjang
» Menyajikan Data dalam Bentuk Tabel 2. 4.
» Diketahui data berat badan dalam kg dari 30 orang siswa adalah sebagai berikut. Menyajikan Data dengan Diagram Gambar
» 4. Bersahabat dengan Matematika SD Kelas 6 20080424103647
» Membuat Diagram Lingkaran Bersahabat dengan Matematika SD Kelas 6 20080424103647
» 2. 4. Merah 2. Bersahabat dengan Matematika SD Kelas 6 20080424103647
» 2. 7 Bersahabat dengan Matematika SD Kelas 6 20080424103647
» 26 Bersahabat dengan Matematika SD Kelas 6 20080424103647
» Berikut ini adalah data hasil penjualan seorang pedagang buah selama satu minggu. Kumpulkan hasilnya pada gurumu dan presentasikanlah di depan kelas.
» Urutkanlah data tersebut mulai dari yang terkecil, kemudian buatkan tabelnya. 4. Diskusikan
» Data warna sepatu yang diproduksi sebuah pabrik sepatu
» Hitunglah luas bangun-bangun berikut. a. Hitunglah volume bangun-bangun berikut. a.
» Diketahui data ulangan Matematika dari 20 siswa Kelas VI sebagai berikut.
» pukul 03.00 Bilangan Bersahabat dengan Matematika SD Kelas 6 20080424103647
» 3 Bersahabat dengan Matematika SD Kelas 6 20080424103647
» Perkantoran, Rumah sakit Bersahabat dengan Matematika SD Kelas 6 20080424103647
» 4, F 6. 1, G Bersahabat dengan Matematika SD Kelas 6 20080424103647
» Kalkulator 10. RS Bersahabat dengan Matematika SD Kelas 6 20080424103647
» Tapak Tuan Bersahabat dengan Matematika SD Kelas 6 20080424103647
» D–2, 2 6. F3, –1 Bersahabat dengan Matematika SD Kelas 6 20080424103647
» I 10. H Bersahabat dengan Matematika SD Kelas 6 20080424103647
» 2. Bank 4. 4, A G3, 6 dan H1, 6 Latihan Bab 6
» 3, C dan 4, C 8. Rumah Sakit
» 10, F 12. 11, E Bersahabat dengan Matematika SD Kelas 6 20080424103647
» 2. 8 4. Kuning Kota Siga Raja B. 2. a. Segitiga Sama Kaki
» 12 8. 32 Bersahabat dengan Matematika SD Kelas 6 20080424103647
» 29,7 kg dan 30 kg 12. 37,5 Bersahabat dengan Matematika SD Kelas 6 20080424103647
» 0,35 8. 50 Bersahabat dengan Matematika SD Kelas 6 20080424103647
» 8,59 12. 2,75 Bersahabat dengan Matematika SD Kelas 6 20080424103647
» –3, 3 16. 15 Bersahabat dengan Matematika SD Kelas 6 20080424103647
» 10 satuan luas 2. Rp90.000,00 4. a. Segitiga siku-siku
» 9 8. 000 Bersahabat dengan Matematika SD Kelas 6 20080424103647
» 28 12. 113,14 cm Bersahabat dengan Matematika SD Kelas 6 20080424103647
» 6,6 16. 10 Bersahabat dengan Matematika SD Kelas 6 20080424103647
» 3 20. 0,9 Bersahabat dengan Matematika SD Kelas 6 20080424103647
» 2. a. 4 b. 5 jeruk Piktogram 24. 25
» a. 301 cm Bersahabat dengan Matematika SD Kelas 6 20080424103647
» Bersahabat dengan Matematika SD Kelas 6 20080424103647
» Sifat Komutatif Bersahabat dengan Matematika SD Kelas 6 20080424103647
» 30 dan 40 8. 72 dan 80 50, 60, dan 70 Bersahabat dengan Matematika SD Kelas 6 20080424103647
» Seorang pedagang memiliki 42 permen rasa cokelat, 48 permen rasa jeruk, dan
» Frida berenang setiap 10 hari sekali. Tomi berenang Pak Made mendapat tugas ronda setiap 6 hari sekali, sedangkan Pak Janu setiap
» Hubungan Antar Satuan Volume
» Arti Satuan Debit Hubungan Antar Satuan Debit
» Hitunglah debit air yang mengalir dari keran tersebut.
» Mengingat Kembali Luas Persegi, Persegipanjang, Segitiga, Jajargenjang, dan Trapesium
» Menghitung Luas Segi Banyak Hitunglah luas trapesium berikut. a.
» Hitunglah luas bangun datar berikut. a.
» Hitunglah keliling lingkaran yang memiliki jari-jari berikut ini. a. r = 4 cm Tentukanlah keliling bangun berikut. a.
» Menghitung Volume Prisma Tegak Segitiga
» 6. Bersahabat dengan Matematika SD Kelas 6 20080424103647
» Luas alas sebuah prisma 20 cm Sebuah lapangan berbentuk lingkaran dengan jari-jari 18 m. Santi berlari Alas sebuah lapangan olahraga berbentuk seperti gambar berikut. Hitunglah luas Hitunglah volume prisma berikut.
» Mengumpulkan Data dengan Cara Pencatatan Langsung 2. 4. 5 2. 4. 5 2. 4.
» 2. 4. Bersahabat dengan Matematika SD Kelas 6 20080424103647
» Menafsirkan Data Berbentuk Diagram Batang
» Menafsirkan Data Berbentuk Diagram Lingkaran
» Foto kopi gambar-gambar diagram batang dan diagram lingkaran yang kamu Diskusikan hasilmu dengan kelompok lain.
» 2. 4. Andi Bersahabat dengan Matematika SD Kelas 6 20080424103647
» Sebuah penampung air yang berbentuk kubus mempunyai volume 1 m Sebuah bak akan diisi air menggunakan sebuah keran. Jika debit air pada keran 2 Sebuah papan nama berbentuk prisma tegak segitiga seperti gambar berikut. Nilai ulangan Matematika 20 orang sisw
» Mengubah Bentuk Pecahan Menjadi Bentuk Persen
» 30 dari 210 5. Bersahabat dengan Matematika SD Kelas 6 20080424103647
» Menyelesaikan Soal Cerita Bersahabat dengan Matematika SD Kelas 6 20080424103647
» Perbandingan Senilai Bersahabat dengan Matematika SD Kelas 6 20080424103647
» S5, 9 10. T6, –3 Bersahabat dengan Matematika SD Kelas 6 20080424103647
» Koordinat titik K2, 1, titik L1, –2, dan titik N7, 1 membentuk jajargenjang
» Menyajikan Data dalam Bentuk Tabel 2. 4.
» Diketahui data berat badan dalam kg dari 30 orang siswa adalah sebagai berikut. Menyajikan Data dengan Diagram Gambar
» 4. Bersahabat dengan Matematika SD Kelas 6 20080424103647
» Membuat Diagram Lingkaran Bersahabat dengan Matematika SD Kelas 6 20080424103647
» 2. 4. Merah 2. Bersahabat dengan Matematika SD Kelas 6 20080424103647
» 2. 7 Bersahabat dengan Matematika SD Kelas 6 20080424103647
» 26 Bersahabat dengan Matematika SD Kelas 6 20080424103647
» Berikut ini adalah data hasil penjualan seorang pedagang buah selama satu minggu. Kumpulkan hasilnya pada gurumu dan presentasikanlah di depan kelas.
» Urutkanlah data tersebut mulai dari yang terkecil, kemudian buatkan tabelnya. 4. Diskusikan
» Data warna sepatu yang diproduksi sebuah pabrik sepatu
» Hitunglah luas bangun-bangun berikut. a. Hitunglah volume bangun-bangun berikut. a.
» Diketahui data ulangan Matematika dari 20 siswa Kelas VI sebagai berikut.
» pukul 03.00 Bilangan Bersahabat dengan Matematika SD Kelas 6 20080424103647
» 3 Bersahabat dengan Matematika SD Kelas 6 20080424103647
» Perkantoran, Rumah sakit Bersahabat dengan Matematika SD Kelas 6 20080424103647
» 4, F 6. 1, G Bersahabat dengan Matematika SD Kelas 6 20080424103647
» Kalkulator 10. RS Bersahabat dengan Matematika SD Kelas 6 20080424103647
» Tapak Tuan Bersahabat dengan Matematika SD Kelas 6 20080424103647
» D–2, 2 6. F3, –1 Bersahabat dengan Matematika SD Kelas 6 20080424103647
» I 10. H Bersahabat dengan Matematika SD Kelas 6 20080424103647
» 2. Bank 4. 4, A G3, 6 dan H1, 6 Latihan Bab 6
» 3, C dan 4, C 8. Rumah Sakit
» 10, F 12. 11, E Bersahabat dengan Matematika SD Kelas 6 20080424103647
» 2. 8 4. Kuning Kota Siga Raja B. 2. a. Segitiga Sama Kaki
» 12 8. 32 Bersahabat dengan Matematika SD Kelas 6 20080424103647
» 29,7 kg dan 30 kg 12. 37,5 Bersahabat dengan Matematika SD Kelas 6 20080424103647
» 0,35 8. 50 Bersahabat dengan Matematika SD Kelas 6 20080424103647
» 8,59 12. 2,75 Bersahabat dengan Matematika SD Kelas 6 20080424103647
» –3, 3 16. 15 Bersahabat dengan Matematika SD Kelas 6 20080424103647
» 10 satuan luas 2. Rp90.000,00 4. a. Segitiga siku-siku
» 9 8. 000 Bersahabat dengan Matematika SD Kelas 6 20080424103647
» 28 12. 113,14 cm Bersahabat dengan Matematika SD Kelas 6 20080424103647
» 6,6 16. 10 Bersahabat dengan Matematika SD Kelas 6 20080424103647
» 3 20. 0,9 Bersahabat dengan Matematika SD Kelas 6 20080424103647
» 2. a. 4 b. 5 jeruk Piktogram 24. 25
» a. 301 cm Bersahabat dengan Matematika SD Kelas 6 20080424103647
Show more