Tuliskan 3 pengalamanmu dalam mengamalkan Pancasila sila ke 3 dalam kehidupan sehari hari

TRIBUNNEWS.COM - Berikut kunci jawaban Tema 1 Kelas 2 SD Halaman 125, 126, 127, 128, 129, 130, 131, 132, 133, 134, 135, 136, 137 dan 138 Subtema 3 Pembelajaran 5 dan 6.

Buku tematik tema 1 kelas 2 SD berjudul Hidup Rukun dan subtema 3 pada buku tematik ini berjudul Hidup Rukun di Sekolah.

Baca juga: Kunci Jawaban Tema 1 Kelas 2 SD Halaman 156, 157, 158 dan 160 Subtema 4 Pembelajaran 3

Sebelum melihat kunci jawaban Buku Tematik, siswa dapat terlebih dahulu memahami soal kemudian menjawabnya sendiri.

Kunci jawaban pada artikel ini digunakan sebagai panduan dan pembanding oleh orang tua untuk mengoreksi pekerjaan anak.

Kunci Jawaban Tema 1 Kelas 2 SD Halaman 125, 126, 127, 128, 129, 130, 131, 132, 133, 134, 135, 136, 137 dan 138 Subtema 3 Pembelajaran 5 dan 6

Pembelajaran 5

AYO BERDISKUSI (Halaman 125)

Perhatikan gambar di bawah ini!

Kunci Jawaban Tema 1 Kelas 2 SD Halaman 125

Ceritakan tentang gambar di atas!

Apa yang seharusnya dilakukan oleh dua anak yang saling berebut?

Jawaban: Seharusnya saling memaafkan, berbagi dengan adil dan tidak berebut.

Kunci Jawaban Tema 1 Kelas 2 SD Halaman 126

Tuliskan bunyi sila ketiga Pancasila!

Jawaban: Persatuan Indonesia

Perbuatan yang sesuai atau tidak sesuai sila ketiga Pancasila?

Jawaban:

1. Melakukan piket kelas bersama-sama: sesuai

2. Hanya mau berteman dengan teman satu suku: tidak sesuai

3. Melakukan upacara bendera dengan tertib: sesuai

4. Menjaga kebersamaan dengan seluruh siswa yang berbeda-beda suku bangsa: sesuai

Kunci Jawaban Tema 1 Kelas 2 SD Halaman 127

Tuliskan contoh pengamalan sila ketiga Pancasila di sekolah!

Contoh pengamalan sila ketiga Pancasila:

1. Beribadah sesuai dengan agama masing-masing

2. Bekerja kelompok dengan suku yang berbeda

3. Menghargai perbedaan

Ceritakan pengalamanmu menerapkan nilai-nilai sila ketiga Pancasila di sekolah!

Jawaban: Setiap jam pulang sekolah, kami berdoa menurut agama masing-masing terlebih dulu.

Kunci Jawaban Tema 1 Kelas 2 SD Halaman 128

Apakah kamu pernah mendengar kalimat perintah dari gurumu setelah berolahraga?

Perintah apakah yang diucapkan?

Apa manfaat perintah tersebut?

Tuliskan pada kotak berikut, kemudian peragakan di depan kelas.

Kalimat perintah: Anak-anak jangan lupa belajar untuk ulangan besok, ya.

Manfaat: Agar anak-anak dapat mengerjakan soal ulangan.

Pembelajaran 6

Kunci Jawaban Tema 1 Kelas 2 SD Halaman 129

Buatlah pertanyaan tentang kegiatan yang dilakukan siswa kelas Udin pada gambar!

Pertanyaan: Apa yang sedang dilakukan Udin dan teman-teman?

Jawaban: Udin dan teman-teman sedang melakukan pemungutan suara untuk menentukan siapa yang menyanyikan lagu yang ada di papan tulis.

Kunci Jawaban Tema 1 Kelas 2 SD Halaman 130

Coba tentukan lagu untuk dinyanyikan bersama dikelas dengan cara pemungutan suara.

Isikan pilihan lagu itu pada tabel berikut!

Kunci Jawaban Tema 1 Kelas 2 SD Halaman 131

Para siswa bermusyawarah menentukan lagu dan petugas upacara.

Hal itu sesuai dengan pengamalan sila keempat Pancasila.

Pembagian petugas dilakukan secara adil.

Hal itu sesuai dengan pengamalan sila kelima Pancasila.

Sebutkan bunyi sila keempat dan kelima Pancasila!

Jawaban:

Sila Keempat: Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan/perwakilan.

Sila Kelima: Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia.

Tuliskan contoh pengamalan sila keempat dan kelima di bawah gambar!

Kunci Jawaban Tema 1 Kelas 2 SD Halaman 132

Kunci Jawaban Tema 1 Kelas 2 SD Halaman 133

Tuliskan contoh perilaku lainnya yang sesuai sila keempat atau kelima di sekolah!

Jawaban:

Sila Ke-4:

- Apabila ada persoalan yang sulit segera didiskusikan

- Para guru sedang berdiskusi untuk mengadakan lomba Agustusan

Sila Ke-5:

- Ketua kelas harus adil dalam membagikan tugas piket setiap harinya

- Para guru selalu adil dalam berdikusi

AYO BERCERITA (Halaman 133)

Ceritakan tentang pengalaman menerapkan nilai-nilai Pancasila sila keempat atau kelima di sekolah!

Jawaban:

Sila Ke-4: Saat akan mengikuti lomba, aku dan tim berdiskusi dalam menentukan strategi agar bisa menang.

Sila Ke-5: Ketua tim membagi tugas dengan adil saat perlombaan.

Kunci Jawaban Tema 1 Kelas 2 SD Halaman 134

Sisa kertas dapat ditentukan dengan melakukan pengurangan.

275 = 200 + 70 + 5
39 = 30 + 9

= 200 + 30 + 6
= 236

Jadi sisa kertas Bu Guru adalah 236

Kunci Jawaban Tema 1 Kelas 2 SD Halaman 135

AYO BERLATIH (Halaman 135)

Kerjakanlah soal-soal di bawah ini dengan teliti!

1. Kapur tulis di lemari ada 116 batang. Kapur tersebut sudah dipakai sebanyak 25 batang. Berapa sisa kapur yang belum dipakai?

Jawaban: 91 kapur

2. Di sekolah Udin ada 125 siswa laki-laki dan 117 siswa perempuan. Berapa selisih siswa laki-laki dan perempuan?

Jawaban: 8 siswa

3. Udin mempunyai 206 butir kelereng. Kelereng Edo lebih sedikit 55 butir. Berapa banyak kelereng Edo?

Jawaban: 151 kelereng

Buatlah soal tentang pengurangan!

Minta temanmu menulis soal cerita sesuai dengan pengurangan yang ditulis tersebut.

Selesaikan soal tersebut bersama-sama

Pengurangan: 308 - 99 = ...

Soal cerita: Kakak mempunyai kertas HVS sebanyak 308 lembar. Ayah meminta kertas dari Kakak 99 lembar. Berapa kertas yang dimiliki Kakak sekarang?

Penyelesaian: 308 - 99 = 209

Kunci Jawaban Tema 1 Kelas 2 SD Halaman 136

AYO MENGAMATI (Halaman 136)

Dengarkan syair lagu di bawah ini!

Nyanyikan lagu di bawah ini bersama temanmu!

Sebelum Kita Makan, Ciptaan Pak Kasur

Sebelum kita makan dik
Cuci tanganmu dulu
Menjaga kebersihan dik
Untuk kesehatanmu

Banyak banyak makan
Jangan ada sisa
Makan jangan bersuara
Banyak banyak makan
Jangan ada sisa
Ayo makan bersama

Lingkari kalimat pada syair lagu yang menunjukkan perintah!

Yang dilingkari Cuci tanganmu dulu, Jangan ada sisa, Makan jangan bersuara, Ayo makan bersama.

Kunci Jawaban Tema 1 Kelas 2 SD Halaman 137

AYO BERLATIH (Halaman 137 - 138)

Tuliskan kalimat perintah yang sesuai dengan gambar di bawah ini!

Kalimat perintah biasanya diakhiri tanda seru ! atau diberi akhiran lah

Kunci Jawaban Tema 1 Kelas 2 SD Halaman 138

Disclaimer:

Jawaban di atas hanya digunakan oleh orang tua untuk memandu proses belajar anak.

Soal ini berupa pertanyaan terbuka yang artinya ada beberapa jawaban tidak terpaku seperti di atas.

Berita Terkait Tematik

(Tribunnews.com/Widya)

Artikel ini merupakan bagian dari Parapuan

Parapuan, KG Media. Ruang aktualisasi diri perempuan untuk mencapai mimpinya.