c. Gerakan pohon tertiup angin kencang. Siswa berdiri tegak. Kedua tangan diangkat ke atas. Ayunkan tangan ke kanan dan ke kiri. Lakukan gerakan dengan cepat. Siswa melakukan gerakan sesuai dengan aba-aba guru. (Mengasosiasi)Guru dapat melakukan variasi gerakan dan aba-aba. Siswa melakukan gerakan bersama-sama. Permainan gerakan dapat diiringi oleh musik. Siswa diberi kesempatan untuk menciptakan gerakan mengikuti gerakan alam. (Mengekplorasi)PenutupBersama-sama siswa membuat kesimpulan / rangkuman hasil belajar selama sehariBertanya jawab tentang materi yang telah dipelajari (untuk mengetahui hasil ketercapaian materi)Guru memberi kesempatan kepada siswa untukmenyampaikan pendapatnya tentang pembelajaran yang telah diikuti.15 menit29
