Perhatikan gambar berikut jika luas rumah sebenarnya 2.160 m2 maka skala denah rumah adalah

HARI / TANGGAL : SENIN - JUMAT / 28 Februari - 4 Maret 2022

KELAS : 9A - 9D

KD : 3.1 bilangan

3.5 Aljabar

3.5 Geomatri dan pengukuran

3.10 Statistik dan peluang

Materi Pokok : Ruang lingkup materi Ujian Sekolah Matematika SMP MTs tahun

2021 adalah sebagai berikut.

1. Bilangan

2. Aljabar

3. Geometri dan pengukuran

4. Statistika dan peluang

Tujuan Pembelajaran

Melalui latihan soal-soal ujian sekolah diharapkan peserta didik akan lebih siap dalam menghadapi ujian sekolah sehingga menghasilkan nilai yang memuaskan.

Assalamualaikum anak- anak yang sholeh sholehah....

Apa kabarnya hari ini ?

Semoga kita semua dalam lindungan Allah SWT Aamiin.....

Dan jangan lupa tetap selalu menjaga kesehatan dan selalu memakai prokes nya ya nak.

Baiklah sebelum kita melaksanakan pembelajaran di pagi ini, alangkah baiknya kita awali dengan melaksanakan sholat dhuha dan murojaahnya terlebih dahulu ya nak, dan tak lupa setelah itu pembacaan asmaul husna dan doa belajar ya supaya ilmu yang dipelajari hari ini akan bermanfaat, mudah diterima dan akan berkah ilmunya

KERJAKAN SOAL SOAL LATIHAN UJIAN DI BAWAH INI DENGAN BAIK DAN BENAR YA

DIKERJAKAN DI BUKU LATIHAN DAN PAKAI CARA DALAM PENGERJAANNYA

Soal nomor 1

Suhu di kamar ber AC adalah 160 C. Setelah AC dimatikan, suhunya naik 40 C setiap menit. Suhu kamar setelah 3 menit adalah ….

A. 230 C

B. 280 C

C. 290 C

D. 310 C

Soal nomor 2

Budi dapat mengecat rumah dalam 20 jam, sedangkan Muin dalam 30 jam jika mereka bekerja sendiri-sendiri. Jika Budi dan Muin bekerja bersama-sama, maka pengecatan akan selesai dalam waktu ….

A. 10 jam

B. 12 jam

C. 15 jam

D. 25 jam

Soal nomor 3

Hasil dari

adalah….

A. 15

B. 18

C. 24

D. 28

Soal nomor 4

Hasil dari

adalah ….

Soal nomor 5

Bentuk sederhana dari

Soal nomor 6

Suku ke-60 barisan bilangan : 3, 8, 15, 24, … adalah ….

A. 3720

B. 3860

C. 3620

D. 3520

Soal nomor 7

Sesuai barisan aritmetika, suku ke-2 = 11 dan suku ke – 8 = 35, maka suku ke – 25 dari barisan

tersebut adalah ….

A. 101

B. 103

C. 121

D. 135

Soal nomor 8

Jumlah bilangan kelipatan 3 antara 400 dan 500 adalah ….

A. 14.600

B. 14.850

C. 15.250

D. 15.400

Soal nomor 9

Perhatikan gambar berikut!

Jika luas rumah sebenarnya 2.160 m2, maka skala denah rumah adalah….

A. 1 : 200

B. 1 : 300

C. 1 : 500

D. 1 : 600

Soal nomor 10

Perbandingan banyak uang Ani, Budi, dan Candra adalah 1 : 3 : 4. Jika selisih uang Budi dan Candra adalah Rp 50.000,00, maka jumlah uang mereka bertiga adalah .…

A. Rp 400.000,00

B. Rp 500.000,00

C. Rp 600.000,00

D. Rp 800.000,00

Soal nomor 11

Budi membeli 2 kuintal beras seharga Rp 2.000.000,00. Jika Budi menginginkan dengan untung 10%, maka harga jual beras per kg adalah ….

A. Rp 10.500,00

B. Rp 11.000,00

C. Rp 12.000,00

D. Rp 12.500,00

Soal nomor 12

Himpunan penyelesaian dari 2(2x – 3) + 5

7x + 20, dengan x anggota bilangan bulat adalah ….

A. {…,-9, –8, –7}

B. {–6, –5, –3, …}

C. {–7, –6, – 5, …}

D. {–5, –4, –3, …}

Soal nomor 13

Pada persegi panjang ABCD, panjang diagonal AC= (6x–2) cm dan BD = (2x+10) cm. Panjang BD adalah ….

A. 12 cm2

B. 15 cm2

C. 16 cm2

D. 18 cm2

Soal nomor 14

Banyaknya semua himpunan bagian dari B = {x| x <13, x bilangan prima} dengan 2 anggota adalah ….

A. 5

B. 6

C. 10

D. 32

Soal nomor 15

Diketahui :

P = {x / 1 < x 10, x bilangan genap}

Q = { x / x < 11, x bilangan prima }

Q = ….

A. {2}

B. {1,2}

C. c. {3, 5, 7}

D. {1, 2, 3, 5, 7, 9, 11}

Soal nomor 16

Dari sejumlah 43 siswa di kelas 9A, banyak siswayang gemar matematika adalah 3 kalinya banyak siswa gemar olahraga dan 5 siswa gemar matematika dan olahraga. Banyak siswa yang gemar matematika adalah….

A. 12 orang

B. 16 orang

C. 24 orang

D. 36 orang

Soal nomor 17

Hasil dari 5(3x– 2)2 adalah .…

A. 15x2– 20

B. 45x2– 20

C. 45x2–30x +20

D. 45x2 –60x + 20

Soal nomor 18

Relasi dari pasangan berurutan : {(1,2), (2, 3), (3, 4), (4, 5)} adalah….

A. kurang dari

B. satu kurangnya dari

C. satu lebihnya dari

D. lebih dari

Soal nomor 19

Diketahui fungsi f(2x+1)=6x–3. Nilai f(–3) adalah….

A. –15

B. –9

C. 9

D. 15

Soal nomor 20

Perhatikan persamaan-persamaan garis berikut ini!

(1) y = 5 –2x

(2) y = 2x + 5

(3) 8x – 4y = 12

(4) 2x + 4y = 3

Persamaan yang garisnya tegak lurus adalah … .

A. (1) dan (2)

B. (1) dan (3)

C. (1) dan (4)

D. (2) dan (4)

DEMIKIANLAH SOAL SOAL LATIHAN UJIAN SEKOLAH SEMOGA BERMANFAAT.

JIKA ADA SOAL SOAL YANG SUSAH SILAHKAN BERTANYA DI GROP WA

KERJAKAN DI BUKU LATIHAN KEMUDIAN HASILNYA KIRIMKAN KE EMAIL

Avisena Ashari Jumat, 24 April 2020 | 07:47 WIB

Ilustrasi belajar (Pixabay)

Bobo.id – Teman-teman, hari ini kita belajar matematika lagi, yuk!

Kali kita cari tahu cara menghitung soal perbandingan dan skala, ya.

Dengan memahami perbandingan dan skala, kita bisa mencari tahu ukuran sebenarnya dari suatu benda yang dibuat lebih kecil dari bentuk aslinya, seperti miniatur atau denah.

Penggunaan Perbandingan dan Skala

Apakah teman-teman pernah melihat ada miniatur bangunan dan rumah yang dibuat oleh arsitek?

Atau mungkin teman-teman pernah melihat denah yang dibuat untuk menunjukkan letak suatu tempat?

Baik miniatur dan denah itu dibuat untuk menggambarkan keadaan aslinya. Hanya saja, keduanya dibuat menggunakan perbandingan dan skala.

Selain denah dan miniatur, apa kamu bisa menyebutkan benda apalagi yang dibuat menggunakan perbandingan dan skala? Yap, peta!

Pada peta, biasanya tertulis skala berupa angka. Angka ini ada maknanya dan bisa digunakan untuk mengukur jarak antara satu tempat dan tempat lainnya, lo.

Baca Juga: Cara Mengerjakan Soal Perkalian dan Pembagian Operasi Hitung Campuran Matematika

Page 2

Page 3

Pixabay

Ilustrasi belajar