Membedakan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan

Kompetensi Dasar (KD)Indikator Pencapain Kompetensi (IPK)Indikator PendukungIndikator KunciIndikator Pengayaan3.8Membedakan fungsi sosial,struktur teks, dan unsurkebahasaan beberapa teksnaratif lisan dan tulis denganmemberi dan memintainformasi terkait legendarakyat, sederhana, sesuaidengan kontekspenggunaanya.1.Menggunakan ungkapankebahasaan memberiinformasi2.Menggunakan ungkapankebahasaan memintainformasi3.Menggunakan simple pasttense4.Menggunakan pronounsubjective, objective, danpossesive5.Mengidentifikasi fungsIsosial teks naratif lisandengan memberi danmeminta informasi terkaiTcerita pendek, sesuaidengan kontekspenggunaannya6.Mengidentifikasi strukturteks teks naratif lisandengan memberi danmeminta informasi terkaitcerita pendek, sesuaidengan kontekspenggunaannya7.Mengidentifikasi unsurkebahasaan teks naratiflisan dengan memberi danmeminta informasi terkaitcerita pendek, sesuaidengan konteks1.Menganalisis fungsisosial teks naratiflisan denganmemberi danmeminta informasiterkait cerita pendek,sesuai dengankontekspenggunaannya2.Menganalisis strukturteks teks naratif lisandengan memberi danmeminta informasiterkait cerita pendek,sesuai dengankontekspenggunaannya3.Menganalisis unsurkebahasaan teksnaratif lisan denganmemberi danmeminta informasiterkaiI cerita pendek,sesuaidengan kontekspenggunaannya4.Menganalisis fungsisosial teks naratiftulis dengan memberidan memintainformasi terkaitcerita pendek, sesuai1.Menilai fungsi sosialbeberapa teks naratiflisan denganmemberi danmeminta informasiterkait cerita pendek,sesuai dengankontekspenggunaannya2.Menilai struktur teksbeberapa teks naratiflisan dengan

Upload your study docs or become a

Course Hero member to access this document

Upload your study docs or become a

Course Hero member to access this document

End of preview. Want to read all 5 pages?

Upload your study docs or become a

Course Hero member to access this document

3.18.2 Membedakanfungsi sosial,struktur teks dan unsurbahasa dari berbagai teksprosedur berupa manual dantips sesuai dengan kontekspenggunaannyaTeks prosedur berupa manualdan tipsa.Fungsi Sosial:Untuk menyelesaikan suatupekerjaan/memakai/mengoperasikan suatu alat/produk melaluiserangkaian langkah secaralengkap dan urutb.Struktur teks:1. Tujuan91.Mengamatiteks lisan dantulis tentangprosedur berupamanual dan tips;2.Menganalisisfungsi sosial,struktur teks dan unsurkebahasaandalamteksprosedur berupa manual dantips;3.Mengumpulkandatamengenaifungsi sosial,struktur teks, dan unsura.Pengetahuan:-Tes tertulis-Tes lisan-Penugasan-Kinerja-Proyek-Portofoliob.Keterampila

Kompetensi DasarIndikator Pencapaian KompetensiMateri PokokAlokasiWaktu (JP)Kegiatan PembelajaranPenilaian1234564.18 Menyusun teksprosedur, lisan dantulis, dalam bentukmanualterkaitpenggunaan teknologidankiat-kiat (tips),dengan memperhatikanfungsi sosial, strukturteks, dan unsurkebahasaan, secarabenar dan sesuaikonteks4.18.1 Menyusun teks lisan dantertulis mengenai teksprosedur berupa teks manualdan tipsdenganmenggunakan struktur teksdan unsur bahasa yang tepatsesuai dengan kontekspenggunaannya.4.18.2Mengkomunikasikan secaralisan dan tertulistentang teksprosedur berupa manual dantips dengan menggunakanstruktur teks dan unsurbahasa yang tepat sesuaidengan konteks penggunaan2. Bahan/Alat3.Daftar langkah-langkahsecara berurutc.Unsur kebahasaan-Kosakata terkait topik-Uraian langkah dalamPresent tense& dalamkalimat perintah(imperatives & actionverbs)Use warm ironDo not bleach-Kata penghubunglangkah/urutan(first,second,next,then,until,while , finally,at last)-frase kata bendaFresh orange juiceWashing machineColored paperBoiling water-Kata penunjukukuranA glass of waterA sheet of paperkebahasaan dari berbagaicontoh teksprosedur berupamanual dan tips;4.Mendiskusikandanmenganalisisfungsi sosial,struktur teks, dan unsurkebahasaan dari berbagai teksprosedur berupa manual dantips;5.Menerapkan struktur teks, danunsur kebahasaan dari teksprosedur berupa manual dantips ke dalam latihan lisan dantertulis dengan tepat sesuaidengan konteks penggunaan;6.Menyusun teks lisan dan tulisprosedur berupa manual dantips dengan menggunakanstruktur teks dan unsur bahasayang tepat sesuai kontekspenggunaan;7.Mengkomunikasikan teksprosedur berupa manual dantips secara lisan dan tulisdengan menggunakan strukturteks dan unsur bahasa yangn:-PenilaianKinerja-Proyek-Portofolio

Kompetensi DasarIndikator Pencapaian KompetensiMateri PokokAlokasiWaktu (JP)Kegiatan PembelajaranPenilaian123456One half of theorange-Ejaan dan tulisan yangjelas dan tepat-Ucapan, tekanan kata danintonasi yangjelas dantepat saatmempresentasikantepat sesuai kontekspenggunaan3.19Menganalisis fungsisosial, struktur teks,dan unsur kebahasaanteks interaksitransaksional lisandan tulis yangmelibatkan tindakanmemberi dan