Kunci Jawaban Kelas 6 SD Tema 4 Subtema 2 Halaman 64, Mengetahui Rusuk dan Satuan Kubus. Sebelumnya pada materi Subtema 2 mengenai Globalisasi dan Manfaatnya, kemudian pada Pembelajaran 2 mengenai panjang rusuk dan banyak satuan kubus. Show Kali ini kita akan membahas tentang buku Tema 4 SD/MI Kelas 6 Subtema 2. Selanjutnya, kita akan membahas sama-sama soal dan kunci jawaban pada halaman 64 agar adik-adik dapat mengulang kembali materi sebelumnya, sebagaimana dilansir dari buku Tema 4 SD kelas 6 Edisi Revisi 2018. Halaman 64 Ayo Mengamati Perhatikan pola dibawah ini. (pola bisa ditambah sampai 5) Isilah tabel pengamatan berikut Jawaban: Panjang rusuk kubus ke-2 = 2, banyak kubus satuan = 8 Panjang rusuk kubus ke-3 = 3, banyak kubus satuan = 27 Panjang rusuk kubus ke-4 = 4, banyak kubus satuan = 64 Panjang rusuk kubus ke-5 = 5, banyak kubus satuan = 125 Panjang rusuk kubus ke-6 = 6, banyak kubus sataun = 216 Panjang rusuk kubus ke-7 = 7, banyak kubus satuan = 343 Berdasarkan tabel di atas, jawablah pertanyaan berikut. 1. Pola apa yang kamu amati? Jawaban: Pola yang saya amati adalah pola bertambah volume kubus akibat pertambahan panjang rusuk. 2. Jika panjang rusuk kubus bertambah, apa yang terjadi pada banyak kubus satuan? Jawaban: jika panjang rusuk kubus bertambah, maka banyak kubus satuan juga semakin bertambah. 3. Bagaimana hubungan antara rusuk kubus dengan banyaknya kubus satuan yang menyusunnya? Jawaban: Panjang rusuk kubus dengan jumlah kubus satuan berbanding lurus. Semakin panjang rusuk kubus, maka semakin banyak jumlah kubus satuan. 4. Rusuk kubus dinamakan r. Banyaknya kubus satuan dinamakan volume atau V. Bagaimana hubungan r dan V? Jawaban: V = r x r x r 5. Tulislah simpulanmu tentang rumus volume kubus. Jawaban: Kesimpulan saya tentang rumus volume kubus adalah semakin besar rusuk pada kubus, maka semakin besar juga kubus tersebut dan semakin besar volumenya. Itulah pembahasan kunci jawaban buku Tema 4 Kelas 6 SD Subtema 2 Pembelajaran 2. Tetap semangat belajar dan selamat belajar, gampailah ilmu setinggi-tingginya! Disclaimer: Kunci jawaban ini hanyalah alternatif jawaban untuk adik-adik sebagai referensi untuk belajar. Kebenaran kunci jawaban tergantung penilaian pengajar. Kunci Jawaban Kelas 6 SD Tema 4 Subtema 2 Halaman 64, Mengetahui Rusuk dan Satuan Kubus Sumber : pikiran-rakyat.com Artikel Pilihan :Artikel Terkait :Artikel Sebelumnya : « JADWAL SIM KELILING Malang Hari Ini Rabu 13 Oktober 2021 | Artikel Sesudahnya : JADWAL SIM KELILING Semarang Hari Ini Rabu 13 Oktober 2021 »
Perhatikan pola di bawah ini. (pola bisa ditambah sampai 5) Isilah tabel pengamatan berikut Jawaban: Kubus ke-1 : 1³ = 1 Berdasarkan tabel di atas, jawablah pertanyaan berikut. 1. Pola apa yang kamu amati? 2. Jika panjang rusuk kubus bertambah, apa yang terjadi pada banyak kubus satuan? 3. Bagaimana hubungan antara rusuk kubus dengan banyaknya kubus satuan yang menyusunnya? 4. Rusuk kubus dinamakan r. Banyaknya kubus satuan dinamakan volume atau V. Bagaimana hubungan r dan V? 5. Tulislah simpulanmu tentang rumus volume kubus. Kunci Jawaban Halaman 65 dan 66Ayo Berlatih 1. Hitunglah volume kubus pada gambar berikut. Jawaban: Soal A Soal B Soal C. Page 2
Perhatikan pola di bawah ini. (pola bisa ditambah sampai 5) Isilah tabel pengamatan berikut Jawaban: Kubus ke-1 : 1³ = 1 Berdasarkan tabel di atas, jawablah pertanyaan berikut. 1. Pola apa yang kamu amati? 2. Jika panjang rusuk kubus bertambah, apa yang terjadi pada banyak kubus satuan? 3. Bagaimana hubungan antara rusuk kubus dengan banyaknya kubus satuan yang menyusunnya? 4. Rusuk kubus dinamakan r. Banyaknya kubus satuan dinamakan volume atau V. Bagaimana hubungan r dan V? 5. Tulislah simpulanmu tentang rumus volume kubus. Kunci Jawaban Halaman 65 dan 66Ayo Berlatih 1. Hitunglah volume kubus pada gambar berikut. Jawaban: Soal A Soal B Soal C. |