Berikut yang bukan merupakan hikmah dari beriman kepada alam barzah adalah...a. Mengurangi keimanan dan ketakwaan kita terhadap Allah SWTb. menghilang … apa yang membuat kekuasaan Kesultanan Pagaruyung mengalami kemunduran perang padri? bantu jawab ya, makasih mengapa kita di larang berhenti pada lafal الهplease help apa ciri khas dari perekonomian kerajaan Pagaruyung? 6. apa tujuan para ulama membuat tanda waqaf?tolong di jawab ya kakak² 38. Program Revolusi Hijau di Indonesia dimulai pada masa Orde Baru, revolusi ini berkaiatan dengan... A. pembukaan sistem kelautan B. pembukaaan sist … cari beberapa parpol(partai politik) yg berdiri setelah makhlumat pemerintah no x tanggal 16 Oktober 1945 & tanggal 3 November (serta inti dari ma … Seorang khotib berkhotbah pada pukul 12. 00 sementara waktu Zuhur dimulai pukul 12. 15 sehingga khotbah yang dilaksanakan khotib. Kehidupan sosial masyarakat Samudera Pasai diwarnai oleh ajaran Islam yang ditunjang dengan diberlakukannya hukum Islam dalam kehidupan bermasyarakat … 41. Masyarakat Praaksara, menghasilkan kebudayaan berhubungan dengan kehidupan kepercayaan/religius. Pada zaman Megalithikum manusia sudah mengenal ke … Salah satu bukti Akulturasi Kebudayaan Nusantara dan Hindu Buddha ialah Bangunan Candi Borobuddur yang teridentifikasi hasil akulturasi dari budaya Asli Indonesia yaitu Pundek Berundak.(Ebc/Freepik)
EDUKASIBORNEO, PONTIANAK – Simak pembahasan latihan soal dan kunci jawaban Ulangan Akhir Semester (UAS) materi pelajaran Sejarah Wajib Kelas 10 semester genap dalam buku modul Sejarah Wajib SMA Kelas 10 Bab 2 Pedagang, Penguasa dan Pujangga pada Masa Klasik Hindu Buddha sub bab Akulturasi Kebudayaan Nusantara dan Hindu-Buddha. Adapun soal latihan ini dapat dipergunakan untuk latihan menghadapi Ulangan Akhir Semester atau Penilaian Akhir Semester materi Sejarah Wajib Kelas 10 SMA/SMK/MA Semester 2 (Genap) tahun 2022. Berikut latihan soal pilihan ganda dan kunci jawaban materi pelajaran Sejarah Wajib Kelas 10 semester genap dalam modul Kemendikbud RI mata pelajarah Sejarah Wajib Bab 2 Pedagang, Penguasa dan Pujangga pada Masa Klasik Hindu Buddha sub bab Akulturasi Kebudayaan Nusantara dan Hindu-Buddha. 1. Teori yang menempatkan bangsa India sebagai pemegang peranan aktif dalam proses masuknya pengaruh agama Hindu-Buddha di Indonesia,yaitu teori…. A. Brahmana B. Kolonisasi C. Waisya D. Arus balik E. Ksatria Jawaban : B Baca Juga : Latihan Soal dan Kunci Jawaban Materi Sejarah Wajib SMA Kelas 10 Semester Genap Akulturasi Kebudayaan Hindu Buddha 2. Hipotesis Ksatria diperkuat dengan cerita panji yang berkembang dalam masyarakat Indonesia yang memperlihatkan adanya proses penaklukan daerah-daerah Indonesia oleh para Ksatria India. Pernyataan tersebut merupakan inti dari hipotesis yang dikembangkan oleh… A. C.C Berg B. N.J Korm C. J.L Moens D. Van Leur E. Majundar Jawaban : E 3. Proses masuknya pengaruh Hindu-Buddha di Indonesia dibawa oleh para pedagang India yang singgah ke wilayah Indonesia. Pernyataan tersebut merupakan inti dari teori…. A. Brahmana B. Kolonisasi C. Waisya D. Arus balik E. Ksatria Jawaban : C 4. Teori arus balik yang dikemukakan oleh F.D.K Bosch mengemukakan bahwa proses masuknya pengaruh budaya India ke Indonesia terjadi karena peran aktif yang dilakukan oleh…. A. Golongan Ksatria B. Golongan Brahmana C. Golongan Waisya D. Golongan Sudra E. Bangsa Indonesia Jawaban : E 5. Kekuatan hipotesis Brahmana dalam proses masuknya agama Hindu Buddha ke Indonesia terlihat dari… A. Banyaknya prasasti yang menggunakan huruf Pallawa B. Berkembangnya sistem kerajaan di Indonesia C. Banyaknya bangunan candi yang memiliki seni arsitektur tinggi D. Berkembangnya bahasa Sanskerta E. Berkembangnya upacara-upacara keagamaan Jawaban : A 6. Di bawah ini merupakan bukti-bukti yang menunjukkan perkembangan pendidikan pada masa Hindu-Buddha di Indonesia, kecuali…. A. Catatan perjalanan Fa-Hien B. Catatan perjalanan I-Tsing C. Prasasti Nalanda D. Pembangunan Sriwijaya Asrama oleh Raja Airlangga E. Kerja sama antara Hui-Ning dan Jnanabadra Jawaban : D Baca Juga : Soal dan Kunci Jawab Materi Sejarah Peminatan SMA Semester Genap Kelas 10 Persamaan dan Perbedaan Manusia Purba - Manusia Modern 7. Salah satu bentuk akulturasi antara budaya Indonesia dengan budaya India pada bentuk bangunan candi terlihat dari…. A. Relief yang dilukiskan pada candi B. Arca atau patung yang terdapat di candi C. Bentuk stupa D. Bentuk candi yang berupa punden berundak E. Hiasan yang terdapat pada candi Jawaban : A 8. Masuknya kebudayaan India menjadikan bangsa Indonesia mulai mengenal tulisan dengan huruf…. A. Jawa B. Pallawa C. Arab D. Sanskerta E. Piktograf Jawaban : B 9. Masuknya kebudayaan India Kuno ke Indonesia dibawa oleh Kasta Brahmana, mereka datang atas undangan para penguasa di Indonesia, hipotesa ini dikemukakan oleh…. A. Van Leur B. F.D.K. Bosch C. N.J. Krom D. Van Feber E. Moh. Ali Jawaban : A 10. Peradaban Hindu dengan mudah diterima oleh masyarakat Indonesia, karena…. A. Adanya hubungan ras antara Indonesia denga India B. Adanya usaha-usaha bangsa Indonesia untuk mengembangkan tingkat peradabannya C. Adanya persamaan antara peradaban Hindu dengan peradaban asli Indonesia D. Dasar-dasar peradaban Hindu sudah dimiliki oleh bangsa Indonesia E. Adanya jalinan perdagangan yang tidak dapat dipisahkan satu sama lainnya Jawaban : C Penulis : Annisa Januarsi Sumber : Kemendikbud RI |