Contoh hubungan yang membuat manusia harus dapat menyesuaikan diri dengan alam adalah

KUNCI JAWABAN Tema 6 Kelas 5 SD Halaman 25 26 27 28 29 30 Subtema 1 Pembelajaran 3 Suhu dan Kalor

TRIBUNPONTIANAK.CO.ID - Hai adik-adik mari simak pembahasan soal latihan berikut ini untuk panduan belajar dari rumah.

Saat ini proses belajar masih dilaksanakan dari jarak jauh.

Nah siap diri kalian untuk mengikuti proses pembelajaran yang ada.

Pada artikel ini akan dibahas mengenai materi kelas 5 tema 6 subtema 1 pembelajaran 3.

Adapun fokus halaman 25, 26, 27, 28, 29, 30 dari buku tematik kurikulum 2013 Edisi Revisi terbaru.

Tema 6 memiliki judul Panas dan Perpindahannya pada Subtema 1 berjudul Suhu dan Kalor.

Rangkuman Kunci jawaban hanya sebagai pedoman bagi siswa dan orang tua dalam mengoreksi jawaban anak.

Diharapkan dalam memulai pembelajaran siswa untuk membaca dan memahami seluruh materi dengan seksama agar dapat menjawab soal sendiri.

Artikel ini merupakan kelanjutan dari kunci jawaban di Tribunpontianak dikutip dari buku guru dan siswa serta beberapa sumber lain.

Berikut kunci jawaban soal tema 6 kelas 5 subtema 1 pembelajaran 3 halaman 25, 26, 27, 28, 29, 30

Baca juga: KUNCI Jawaban Tema 6 Kelas 4 Halaman 14 15 16 17 & 21 Buku Tematik SD Subtema 1 Aku dan Cita-citaku

Baca juga: Kunci Jawaban Tema 6 Kelas 5 Halaman 39 40 41 42 43 45 46 Pembelajaran 4 Subtema 1

Mengawali pembahasan pada kunci jawaban tema 6 kelas 5 subtema 1 pembelajaran 3 siswa diminta untuk melaukan diskusi.

Bahan diskusi terkait usaha-usaha apa saja yang dilakukan manusia untuk memanfaatkan energi panas dari matahari.

Bagaimana masyarakat sekitarmu memanfaatkan energi panas untuk memenuhi kebutuhan hidupnya? Apakah energi panas diperuntukkan bagi semua orang? Bagaimana usaha masyarakat di sekitarmu untuk memenuhi kebutuhan hidupnya?

=== Kunci Jawaban Halaman 25 - 26 ===

Ayo Membaca

Manusia dengan Lingkungan Alam

Semua makhluk hidup yang ada di bumi, melakukan hubungan dengan sesama makhluk hidup maupun dengan lingkungannya. Lingkungan alam terdiri atas benda mati dan makhluk hidup. Lingkungan alam merupakan sumber penghidupan bagi makhluk hidup, karena alam menyediakan semua kebutuhan makhluk hidup. Benda mati dan makhluk hidup saling memengaruhi antara satu dengan yang lainnya.

Bahkan, antarkeduanya saling berkaitan. Salah satu bentuk hubungan antara benda mati dan makhluk hidup adalah jenis tanah, suhu, dan curah hujan di suatu tempat dapat memengaruhi jenis tanaman yang tumbuh dan hewan yang berkembang di daerah tersebut.

Makhluk hidup juga dapat memengaruhi benda mati. Contohnya daerah yang banyak tumbuhannya akan menyebabkan daerah tersebut menjadi lebih sejuk. Daerah yang masih banyak tumbuhannya cenderung memiliki air tanah yang baik dan berlimpah. Hal ini terjadi karena, tanaman membantu tanah untuk menahan air dan menyimpannya di dalam tanah dengan baik. Bagaimana dengan manusia?

Hubungan antara manusia dan lingkungan alam dapat dikelompokkan menjadi dua. Pertama hubungan yang membuat manusia harus dapat menyesuaikan diri dengan alam. Kedua adalah hubungan yang membuat manusia dapat memanfaatkan alam sekitarnya.

Salah satu cara manusia untuk menyesuaikan diri dengan alam, adalah dengan mempelajari peristiwa alam yang ada di lingkungannya. Para petani harus menyesuaikan waktu tanam dengan musim hujan agar tanamannya dapat tumbuh dengan baik. Para nelayan memilih waktu untuk berlayar menyesuaikan dengan keadaan cuaca agar terhindar dari bencana dan memperoleh tangkapan ikan yang banyak.

Manusia juga harus dapat memanfaatkan alam untuk memenuhi kebutuhan hidupnya dengan menggunakan iImu pengetahuan dan teknologi. Contohnya, untuk menanggulangi akibat kemarau panjang yang menyebabkan menurunnya hasil pertanian, manusia mencoba membuat hujan buatan. Pembuatan hujan buatan ini, tentu dengan menggunakan pengetahuan dan teknologi.

Jawablah pertanyaan berikut ini!

1. Apa judul bacaan di atas?

Jawaban :

Manusia dengan lingkungan alam

2. Tuliskanlah kata-kata kunci yang ada dalam setiap paragraf di atas.

Jawaban :

Paragraf 1 : Makhluk hidup, lingkungan alam

Paragraf 2 : Benda mati dan makhluk hidup

Paragraf 3 : Makhluk hidup, benda mati

Paragraf 4 : Hubungan, menyesuaikan diri, memanfaatkan alam

3. Buatlah sebuah pertanyaan dengan menggunakan kata kunci yang kamu tentukan dari setiap paragraf pada bacaan di atas. Kemudian, mintalah temanmu untuk menjawabnya!

Jawaban :

Paragraf 1 : Apa yang dimaksud dengan lingkungan alam?

Paragraf 2 : Apa hubungan antara benda mati dan makhluk hidup dalam suatu lingkungan?

Paragraf 3 : Sebutkan 1 contoh makhluk hidup dapat memengaruhi benda mati!

Paragraf 4 : Mengapa petani harus menyesuaikan diri dengan alam?

Paragraf 5 : Sebutkan 1 contoh teknologi yang digunakan manusia untuk memenuhi kebutuhan
hidupnya!

4. Buatlah paling sedikit dua pertanyaan tentang bacaan yang ingin sekali kamu ketahui lebih dalam !

Jawaban :

- Disebut apa hubungan antar manusia?

- Sebutkan contoh lain penggunaan teknologi dalam pemanfaatan untuk memenuhi kebutuhan hidupnya!

5. Apa yang dapat kamu simpulkan dari bacaan di atas? Jelaskanlah isi bacaan di atas kepada teman
sebangkumu!

Jawaban :

Makhluk hidup melakukan hubungan dengan sesama makhluk hidup dan lingkungannya. Makhluk hidup juga dapat mempengaruhi benda mati. Manusia memanfaatkan alam menggunakan ilmu pengetahuan dan teknologi.

=== Kunci Jawaban Halaman 27 ===

1. Apa yang dimaksud dengan lingkungan alam?

Jawaban : Lingkungan alam terdiri atas benda mati dan makhluk hidup yang saling berinteraksi.

2. Apa saja interaksi yang terjadi dalam lingkungan alam?

Jawaban : Interaksi antara benda mati dengan makhluk hidup, interaksi antara makhluk hidup dengan makhluk hidup lainnya.

3. Jelaskanlah salah satu contoh bentuk interaksi antara lingkungan yang terdiri atas lingkungan benda hidup dan benda mati!

Jawaban : Daerah yang banyak tumbuhannya akan membuat suhu udara menjadi lebih sejuk.

4. Jelaskanlah interaksi apa saja yang terjadi antara manusia dengan lingkungan alamnya!

Jawaban : Interaksi antara manusia dan lingkungan alam, dapat dikelompokkan menjadi dua, yaitu interaksi yang menyesuaikan diri dengan alam dan interaksi yang memanfaatkan alam.

5. Berikanlah contoh bentuk interaksi antara manusia dengan lingkungan alam yang kamu ketahui!

Jawaban :

Para petani harus menyesuaikan waktu tanam dengan musim penghujan agar tanamannya dapat tumbuh dengan baik. Para nelayan memilih waktu untuk berlayar menyesuaikan dengan keadaan cuaca agar terhindar dari bencana dan memperoleh tangkapan ikan yang banyak.

=== Kunci Jawaban Halaman 28 ===

1. Jelaskanlah pokok pikiran di setiap paragraf dengan menggunakan tabel berikut! Lengkapi juga
dengan informasi penting pada setiap paragrafnya!

Jawaban :

Paragraf 1

Pokok pikiran :
Hubungan makhluk hidup dengan lingkungan
Informasi penting :
Lingkungan alam terdiri atas benda mati & makhluk hidup. Lingkungan alam menyediakan semua kebutuhan makhluk hidup.

Paragraf 2
Pokok pikiran :
Benda mati dan makhluk hidup saling memengaruhi
Informasi penting :
Bentuk hubungan antara benda mati dan makhluk hidup adalah tanah, suhu dan curah hujan memengaruhi jenis tanaman yang tumbuh dan hewan yang berkembang

Paragraf 3

Pokok pikiran :

Makhluk hidup dapat memengaruhi benda mati
Informasi penting :
Daerah yang banyak tumbuhannya menjadi lebih sejuk dan air tanah yang berlimpah. Tanaman membantu tanah untuk menahan air dan menyimpannya

Paragraf 4

Pokok pikiran :
Pengelompokan hubungan manusia dan lingkungan alam
Informasi penting :
Hubungan manusia yang harus menyesuaikan diri dengan alam dan hubungan manusia yang memanfaatkan alam

Paragraf 5

Pokok pikiran :
Manusia memanfaatkan alam untuk kebutuhan hidupnya dengan ilmu pengetahuan dan teknologi
Informasi penting :
Contoh pemanfaatan ilmu pengetahuan dan teknologi dalam pemanfaatan alam untuk kebutuhan hidup manusia.

2. Buatlah sebuah tulisan dalam satu paragraf yang menjelaskan tentang bacaan di atas. Gunakanlah

pokok pikiran dan informasi penting di atas dalam tulisanmu. Usahakanlah untuk menggunakan

bahasamu sendiri

Jawaban :

Pada dasarnya semua makhluk hidup saling berhubungan satu dengan yang lain dalam satu lingkungan yang dikenal dengan sebutan simbiosismutualisme.

Hubungan ini juga terjadi antara makhluk hidup dengan benda mati. Hubungan ini berupa hubungan saling memengaruhi antara keduanya.

Contohnya daerah yang banyak tumbuhan memiliki kecenderungan menjadi sejuk dan lebih banyak simpanan air.

Hubungan ini dimanfaatkan manusia untuk memenuhi kebutuhan hidupnya. Hubungan manusia dengan alam dikelompokkan menjadi dua, yaitu hubungan manusia yang menyesuaikan diri dengan alam dan hubungan manusia yang dapat memanfaatkan alam sekitarnya.

Dalam memenuhi kebutuhan hidupnya, manusia juga menggunakan ilmu pengetahuan dan teknologi dalam memanfaatkan alam lingkungan, seperti pembuatan hujan buatan, penyuburan lahan pertanian dan lain-lain.

3. Tukarlah hasil pekerjaanmu dengan hasil pekerjaan teman sekelompokmu. Apakah teman sekelompokmu memiliki tulisan yang sama denganmu?

Jawaban : Tidak ada

Kunci Jawaban Tema 6 Halaman 29

Ayo Mencoba

Lakukan pengamatan terhadap lingkungan di sekitarmu.

Gunakan pertanyaan berikut ini sebagai panduanmu.

1. Bagaimana kondisi geografis lingkungan di tempat tinggalmu? Apakah termasuk daerah pantai,
pegunungan, atau dataran?

Jawaban :

Untuk yang tinggal di kota : Saya tinggal di daerah perkotaan, dimana lebih banyak rumah daripada pepohonan, sehingga lingkungan tempat tinggal saya kurang sejuk.

Untuk yang tinggal di pedesaan : Saya tinggal di daerah pedesaan, dimana masih banyak pepohonan di sekitar tempat tinggal saya, sehingga lingkungan tempat tinggal saya lebih sejuk.

Kunci Jawaban Halaman 30

2. Apa pekerjaan utama orang-orang di sekitarmu?

Jawaban :

Daerah Pantai : Nelayan, pengrajin, buruh angkut, Pedagang

Daerah pegunungan/dataran tinggi : Petani, pedagang,

Daerah dataran rendah : pedagang, karyawan/buruh pabrik, petani

3. Apa saja bentuk interaksi masyarakat sekitarmu dengan lingkungan alamnya?

Jawaban :
Bentuk Interaksi Masyarakat dengan Alam
Contoh : Bercocok tanam

Hasil Interaksi dengan Lingkungan alam
contoh : Mudah mendapatkan sayuran segar

Bentuk Interaksi Masyarakat dengan Alam
Melaut (Nelayan)

Hasil Interaksi dengan Lingkungan Alam
Mendapat berbagai biota laut, seperti ikan, cumi, kerang dan lain-lain

Bentuk Interaksi Masyarakat dengan Alam
Memelihara hewan ternak (peternak)

Hasil Interaksi dengan Lingkungan Alam
Mudah mendapatkan daging, susu dan kulit hewan ternak

Bentuk Interaksi Masyarakat dengan Alam
Melakukan penghijauan

Hasil Interaksi dengan Lingkungan Alam
Tersedianya sumber air bersih, Lingkungan sejuk/rindang

4. Apa kesimpulan yang kamu dapatkan dari kegiatan ini?

Jawaban :

Untuk daerah yang berbeda, maka tanaman yang dihasilkan pun berbeda, oleh karena itu manusia menyesuaikan diri dengan tiap lingkungan yang berbeda itu serta memanfaatkan lingkungan alam tersebut dalam rangka memenuhi kebutuhan hidupnya.

*Disclaimer : Artikel ini hanya sebagai panduan dalam belajar bagi siswa dan orang tua dalam mengoreksi hasil jawaban anak