Bisakah kita memaksakan pemahaman tentang demokrasi kepada orang lain berikan alasanmu

tuliskan nilai toleransi pada makanan soto��

tuliskan nilai toleransi pada makanan intip

makanan Gatot dan kandungan nilai toleransinya

tuliskan nilai toleransi makanan gaplek

Pernyataan: transfer knowledge yang bersumber dari falsafah budi pekerti gagasan ki hajar dewantara merupakan pra konsepsi keilmuan pendidian kewargan … egaraan yang berbasis pembentukan rasa kebangsaan yang suci, ketertiban, kedamaian lahir batin terhadap negara. apa yang anda pahami tentang pernyataan tersebut, JELASKAN ! *

6. Perhatikan si A melihat si C borunan koruptor. Si A mau melaporkan si C ke pihak yang berwajib, tetapi si A sudah tidak percaya dengan kinerja apar … at lantaran banyak oknum aparat yang diproses dan terkait masalah hukum. Jika Anda sebagai si A, apa yang anda akan lakukan untuk menegakan hukum?

indikator keberhasilan pembangunan berdasarkan ideologi Pancasila

even months in 1999 the ratio was 2 to 1 in Inde exporting iron ore, furniture, clothing, and electric with Indonesia and Finland's trade, the forest … is imp the Finnish economy. It is nor surprising that the fe economic relations between the two countries. Bc ally beneficial cooperation, e.g. in industrial anc Financial, Investment and Air Service Agreements e being implemented. even months in 1999 the ratio was 2 to 1 in Inde exporting iron ore , furniture , clothing , and electric with Indonesia and Finland's trade , the forest is imp the Finnish economy . It is nor surprising that the fe economic relations between the two countries . Bc ally beneficial cooperation , e.g. in industrial anc Financial , Investment and Air Service Agreements e being implemented .

Tolong bantu saya untuk menjawab ini Bandingkan tentang konsep ekonomi, politik, sosial menurut Ideologi Pancasila, Kapitalisme, Komunisme

mengapa kita harus memiliki karakter yang baik?

Berikut kunci jawaban PPKN kelas 11 SMA halaman 39 bab 2 materi sistem dan dinamika demokrasi Pancasila, puisi Demokrasi Kebun Binatang. /Buku Sekolah Elektronik /

RINGTIMES BANYUWANGI – Berikut kunci jawaban PPKN kelas 11 SMA halaman 39 bab 2 materi sistem dan dinamika demokrasi Pancasila.

Sebelum mengetahui kunci jawaban dari soal yang ada di buku paket PPKN kelas 11 kamu, sebaiknya baca puisinya terlebih dahulu.

Pada halaman 39 ini adik-adik diminta untuk menjawab empat soal tentang puisi berjudul Demokrasi Kebun Binatang. Jika belum paham, simak kunci jawabannya di artikel ini, ya.

Baca Juga: Kunci Jawaban Tema 2 Kelas 6 SD Halaman 97, Peta Pikiran Teks Bandung Lautan Api

Inilah soal dan kunci jawaban PPKN kelas 11 SMA halaman 39.

Setelah kalian membaca puisi di atas, coba kalian jawab pertanyaan-pertanyaan di bawah ini.

1. Mengapa istilah demokrasi maknanya beranekaragam?

Jawaban: Karena pola pikir dan sudut pandang setiap orang berbeda-beda, sehingga memberikan makna demokrasi yang beranekaragam juga.

2. Dapatkah kita memaksakan pemahaman tentang demokrasi kepada orang lain? Berikan alasanmu.

Sumber: Buku Sekolah Elektronik

tuliskan nilai toleransi pada makanan soto

tuliskan nilai toleransi pada makanan intip

makanan Gatot dan kandungan nilai toleransinya

tuliskan nilai toleransi makanan gaplek

indikator keberhasilan pembangunan berdasarkan ideologi Pancasila

Tolong bantu saya untuk menjawab ini Bandingkan tentang konsep ekonomi, politik, sosial menurut Ideologi Pancasila, Kapitalisme, Komunisme

mengapa kita harus memiliki karakter yang baik?

Soal dan jawaban dari pertanyaan dalam buku PPkn Kelas 11 SMA/ SMK/ MA/ MAK Kurikulum 2013 terbitan kemendikbud bab 2 halaman 39. Peserta didik diminta menjawab beberapa pertanyan berdasarkan puisi sebelumnya.

Agar lebih jelas, sila perhatikan soal dan jawaban di bawah ini

Soal

Setelah kalian membaca puisi di atas, coba kalian jawab pertanyaan-pertanyaan di bawah ini.

1. Mengapa istilah demokrasi maknanya beranekaragam?

2. Dapatkah kita memaksakan pemahaman tentang demokrasi kepada orang lain? Berikan alasanmu.

3. Coba kalian identifikasi/temukan nilai-nilai apa saja yang terdapat dalam puisi di atas.

4. Dari nilai-nilai yang sudah diidentifikasikan, nilai-nilai apa saja yang pantas dan tidak pantas untuk dilakukan dalam kehidupan sehari-hari?

Jawab:

1. Karena hampir tiap orang maupun tiap kelompok mengartikan demokrasi sesuai dengan kepentingannya. Ini berarti, demokrasi memberikan keleluasaan bagi siapa saja untuk mengartikannya.

2. Tidak bisa, hanya negara yang bisa memaksakan pemahaman tentang demokrasi kepada warga negaranya. Dengan catatan, pemahaman tersebut sudah disepakati melalui aturan yang resmi. Untuk itu diperlukan payung hukum yang disepakati bersama agar demokrasi bisa dipahami dan dilaksanakan dengan baik oleh pemerintah dan rakyatnya.

3. Nilai-nilai yang terdapat dalam puisi di atas antara lain:

a. Pemahaman demokrasi tidak selalu sama

b. Diperlukan dialog untuk merumuskan demokrasi yang adil bagi siapa saja.

c. Penguasa bisa memaksa warganya untuk mengikuti demokrasi, namun harus terlebih dahulu disepakati bersama.

4. Semua nilai bisa dipakai dalam kehidupan sehari-hari.