Bagaimana mekanisme pelelangan ikan di tempat pelelangan ikan brainly

KUNCI JAWABAN Tema 6 Kelas 5 Halaman 106 107 108 109 110 111 112 Tematik Subtema 2 Perpindahan Kalor

Minggu, 17 Januari 2021 13:24
Penulis: Dhita Mutiasari
AA

Text Sizes

Medium

Large

Larger

KUNCI JAWABAN Tema 6 Kelas 5.

Baca Selanjutnya:

Kemenag Siapkan Aturan untuk Cegah Kekerasan Seksual di Lembaga Pendidikan Keagamaan

X

TRIBUNPONTIANAK.CO.ID Yuk kita ulas bersama pembahasan kunci jawaban dari materi buku tematik SD Tema 6 Kelas 5 SD berjudul Panas dan Perpindahannya.

Lebih rincinya kali ini materi yang dibahas adalah Subtema 2 berjudul Perpindahan Kalor di Sekitar Kita pembelajaran 4 buku tematik kurikulum 2013 edisi revisi 2017.

Kunci jawaban Buku Tematik Tema 6 kelas 5 SD ini dapat digunakan sebagai referensi belajar anak di rumah.

Juga dapat ditujukan kepada orang tua atau wali untuk mengoreksi hasil belajar anak.

Baca juga: KUNCI JAWABAN Tema 6 Kelas 5 Halaman 80 81 82 83 84 85 86 87 88 Tematik Subtema 2 Perpindahan Kalor

Baca juga: KUNCI JAWABAN Tema 6 Kelas 5 Halaman 69 70 71 72 75 76 77 Tematik Subtema 2 Panas dan Perpindahannya

Baca juga:KUNCI JAWABAN Tema 6 Kelas 5 Halaman 11 12 13 14 15 & 16 SD Subtema 1 Pembelajaran 2 Suhu dan Kalor

Simak kunci jawaban tema 6 kelas 5 SD halaman 106 107 108 109 110 111 112 subtema 2 pembelajaran 4 buku tematik SD berjudul panas dan perpindahannya dilansir dari berbagai sumber:

Pembelajaran 4 (Halaman 105)

>>> Halaman 106

Ayo Membaca

Kehidupan Nelayan Indonesia

Kehidupan Nelayan Indonesia (Buku Tematik terpadu kurikulum 2013)

Perhatikanlah gambar di atas. Para nelayan dan pedagang ikan bertemu di sebuah tempat pelelangan ikan di salah satu tempat di Banda Aceh, Provinsi Nangroe Aceh Darusalam. Tempat pelelangan ikan merupakan tempat bertemunya para pembeli ikan dan para nelayan yang telah menangkap ikan. Para pembeli di pelelangan ikan, biasanya adalah para pedagang. Mereka akan menjual kembali hasil tangkapan para nelayan ini, kepada para konsumennya. Tempat pelelangan ikan ramai setiap hari pada musim tangkap ikan. Akan tetapi, jika gelombang laut sedang besar dan cuaca buruk, tempat ini menjadi sepi. Para nelayan tidak dapat melaut, sehingga mereka tidak punya hasil tangkapan yang bisa dijual. Begitulah kehidupan para nelayan. Para nelayan juga harus memelihara laut tempat mereka mencari ikan. Mereka tidak menggunakan zat berbahaya seperti racun dan bom ikan yang akan memusnahkan isi laut. Mereka menggunakan peralatan sederhana, seperti jala ikan biasa dan menggunakan perahu nelayan tradisional. Ketika perahu mereka telah penuh dengan muatan ikan, mereka akan kembali ke pantai untuk menjual tangkapan mereka. Mereka harus memastikan laut mereka tidak tercemar oleh zat-zat berbahaya yang dapat mengancam kehidupan biota laut dan kehidupan mereka sendiri.

Kehidupan para nelayan pun diwarnai dengan serangkaian kegiatan yang telah diturunkan dari nenek moyang mereka. Beberapa kegiatan seperti Perayaan Petik Laut dilakukan untuk memberikan ucapan syukur kepada Tuhan Yang Maha Esa. Acara ini pun dimaksudkan agar mereka terlindung dari bahaya dan laut menghasilkan banyak ikan untuk ditangkap.

Sumber : diolah dari berbagai sumber Ayo Menulis Buatlah daftar hal-hal penting yang kamu

>>> Halaman 107

Ayo Menulis

Buatlah daftar hal-hal penting yang kamu temui pada setiap paragraf di dalam bacaan. Gunakan tabel berikut untuk menuliskannya.
Gunakan kalimat lengkap dan kata-kata baku dengan tepat

Paragraf Pertama
Hal-hal penting dari bacaan :

Para nelayan dan pembeli ikan bertemu di sebuah tempat pelelangan ikan
Tempat pelelangan ikan merupakan tempat bertemunya para pembeli ikan dan para nelayan yang telah menangkap ikan
Para pembeli adalah para pedagang yang akan menjual kembali ikan kepada para konsumennya

Paragraf Kedua
Hal-hal penting dari bacaan :

Tempat pelelangan ikan ramai setiap hari pada musim tangkap ikan
Jika gelombang laut sedang besar dan cuaca buruk, para nelayan tidka dapat melaut
Sehingga nelayan tidak punya hasil tangkapan yang bisa dijual

Paragraf Ketiga
Hal-hal penting dari bacaan :

Para nelayan juga harus memelihara laut tempat mereka mencari ikan
Mereka menggunakan peralatan sederhana, seperti jala ikan biasa dan menggunakan perahu nelayan tradisional
Mereka harus memastikan laut mereka tidak tercemar oleh zat-zat berbahaya

Paragraf Keempat
Hal-hal penting dari bacaan :

Kehidupan para nelayan diwargani serangkaian kegiatan yang telah diturunkan dari nenek moyang mereka
Perayaan petik laut dilakukan untuk memberikan ucapan syukur kepada Tuhan Yang Maha Esa

Lalu, buatlah sebuah diagram yang menjelaskan isi bacaan di setiap paragraf, seperti yang telah dicontohkan pada pembelajaran kedua. Tentukan pokok pikiran dari setiap paragraf dalam bacaan. Buatlah garis dari judul bacaan yang mewakili pokok pikiran dari bacaan ke arah pokok pikiran dari masing-masing paragraf. Berilah keterangan hubungan antara isi bacaan dengan pokok pikiran di setiap paragrafnya. Lakukanlah bersama dengan teman sebangkumu! Buatlah diagrammu pada tempat yang disediakan di bawah ini.

Baca juga:KUNCI JAWABAN Tema 6 Kelas 5 Halaman 60 61 62 63 64 65 66 Subtema 1 Pembelajaran 6 Suhu dan Kalor

Baca juga:KUNCI JAWABAN Tema 6 Kelas 5 Halaman 69 71 72 75 76 77 Subtema 2 Perpindahan Kalor di Sekitar Kita

Baca juga:Kunci Jawaban Tema 6 Kelas 5 Halaman 3 4 6 7 8 9 Buku Tematik SD Subtema 1: Panas dan Perpindahannya

>>> Halaman 108

Garisbawahi pokok pikiran di setiap paragraf dari bacaan di atas. Lalu buatlah pertanyaan dengan menggunakan kata tanya yang sesuai. Kamu dapat menggunakan kata tanya: Apa, siapa, mengapa, kapan, bagaimana, dan di mana.

Tuliskanlah pertanyaan dan jawabannya pada tempat yang tersedia berikut ini

Pertanyaan :
Siapa saja yang bertemu di tempat pelelangan ikan?
Jawaban :
Nelayan dan pedagang ikan

Pertanyaan :
Di mana nelayan bertemu dengan pembeli?
Jawaban :
Di tempat pelelangan ikan

Pertanyaan :
Kapan tempat pelelangan ikan ramai?
Jawaban :
Setiap hari pada musim tangkap ikan

Pertanyaan :
Kapan para nelayan tidak melaut?
Jawaban :
Saat gelombang besar dan cuaca buruk

Pertanyaan :
Apa kewajiban para nelayan?
Jawaban :
Memelihara laut tempat mencari ikan

Pertanyaan :
Bagaimana cara nelayan memelihar laut?
Jawaban :
Dengan tidak menggunakan racun dan bom ikan, serta mencegah pencemaran laut

Pertanyaan :
Mengapa nelayan mengadakan perayaan petik laut?
Jawaban :
Sebagai ungkapan syukur kepada Tuhan Yang Maha Esa

>>> Halaman 109

Tuliskanlah pemahamanmu tentang isi bacaan dalam tulisan satu paragraf berikut

Nelayan dan pembeli ikan yang merupakan pedagang ikan bertemu di tempat pelelangan ikan. Tempat pelelangan ikan ramai setiap hari pada musim tangkap ikan. Para nelayan juga harus memelihara laut tempat mereka mencari ikan. Kehidupan nelayan diwarnai dengan serangkaian kegiatan yang telah diturunkan dari nenek moyang mereka.

>>> Halaman 110-111

Nelayan
Peran : Sebagai pemasok/penjual ikan di tempat pelelangan

Juru lelang
Peran : Menawarkan harga ikan kepada calon pembeli

Buruh/Kuli angkut
Peran : Mengangkut ikan dari nelayan ke tempat pelelangan/dari pelelangan ke pedagang

Pedagang
Peran : Membeli ikan dari nelayan dan menjual kembali ke daerah lain

Kesimpulan apa yang dapat kamu ambil dari pengamatanmu?
Setiap individu mempunyai peran yang berbeda sesuai dengan profesi/pekerjaannya, serta mempunyai hak dan kewajiban yang berbeda pula satu dengan yang lain.

>>> Halaman 112

PERAN, HAK DAN KEWAJIBAN KEGIATAN DI PELELANGAN IKAN

NELAYAN
Peran : Pemasok/penjual ikan di tempat pelelangan ikan
Hak : Mendapat uang dari penjualan ikan
Kewajiban : Menyediakan ikan dengan kualitas baik, Memelihara laut

BURUH/KULI ANGKUT
Peran : Mengangkut ikan ke pelelangan atau dari pelelangan ke pembeli/pedagang
Hak : Mendapat upah/honor atas jasa angkut
Kewajiban : Mengantarkan barang/ikan ke tempat yang dituju

JURU LELANG
Peran : Menawarkan harga ikan kepada calon pembeli
Hak : Mendapat honor/imbalan dari jasa melelang

PEDAGANG
Peran : Membeli ikan nelayan dan menjual ke daerah lain
Hak : Mendapat/membeli ikan dengan kualitas baik
Kewajiban : Membayarkan uang sesuai kesepakatan lelang

*) Disclaimer: Artikel ini hanya ditujukan kepada orang tua untuk memandu proses belajar anak.

Sumber: Tribun Pontianak
Video Pilihan

Kaya Mendadak di Usia Muda, Ini Kisah Tantri yang Dapat Rp 3,5 Miliar dari Ganti Rugi Tol Solo-Jogja

Ikuti kami di