Pengaruh media Youtube terhadap minat BELAJAR siswa

Halimah Khoirunnisa Zayyan (2021) Pengaruh Penggunaan Youtube Terhadap Minat Belajar SIswa Di Era Pandemi. Studi Kasus kelas 5 SD. S1 thesis, Universitas Muhammadiyah Yogyakarta.

Text (Halaman Judul)
Halaman Judul.pdf

Download (2MB)

    Text (Lembar Pengesahan)
    Lembar Pengesahan.pdf
    Restricted to Registered users only

    Download (249kB)

      Text (Abstrak)
      Abstrak.pdf
      Restricted to Registered users only

      Download (1MB)

        Text (Bab I)
        Bab I.pdf

        Download (676kB)

          Text (Bab II)
          Bab II.pdf
          Restricted to Registered users only

          Download (682kB)

            Text (Bab III)
            Bab III.pdf
            Restricted to Registered users only

            Download (995kB)

              Text (Bab IV)
              Bab IV.pdf
              Restricted to Registered users only

              Download (819kB)

                Text (Bab V)
                Bab V.pdf
                Restricted to Registered users only

                Download (656kB)

                  Text (Daftar Pustaka)
                  Daftar Pustaka.pdf
                  Restricted to Registered users only

                  Download (901kB)

                    Text (Lampiran)
                    Lampiran.pdf
                    Restricted to Registered users only

                    Download (1MB)

                      Text (Naskah Publikasi)
                      Naskah Publikasi.pdf
                      Restricted to Registered users only

                      Download (1MB)

                        Text (Full Text)
                        Full Text.pdf
                        Restricted to Repository staff only

                        Download (7MB)

                          Abstract

                          <p>Penelitian ini bertujuan untukmengetahui adanya pengaruh penggunaan media youtube terhadap minat belajar bahasa arab siswa kelas V SD Muhammadiyah Sapen Nitikan Yogyakarta.Penelitian ini dilakukan dengan menggunakanpendekatan kuantitatif dengan cara sistematik melalui uji lapangan dengan melakukan penilaian sehingga hasil akhirnya akan memenuhi keaktifan dan kemanfaatan.Data yang diperoleh dengan menggunakan metode observasi, wawancara,dokumentasi beserta kuesioner. Hasil penelitian ini peneliti mendapatkan bahwa media yang digunakan guru saat proses pembelajaran bahasa arab adalah media youtube. Dalam video tersebut guru menjelaskan materi yang sekiranya butuh dijelaskan dengan hiburan menggunakan foto background dan meletakan lagu atau nyanyian untuk tugas siswa menghafal mufrodat dirumah masing masing. Selain media youtube yang digunakan disekolah ini berbagai macam, tapi dari berbagai macam media tersebut media youtubelah yang diminati siswa. Dan untuk hasil nya dihitung menggunakan TCR 64%, jadi kesimpulannya media youtube ini cukup berpengaruh padaminat belajar bahasa arab siswa SD Muhammadiyah Sapen Nitikan.</p>

                          Item Type:Divisions:Depositing User:Date Deposited:Last Modified:URI:
                          Thesis (S1)
                          Fakultas Pendidikan Bahasa > Pendidikan Bahasa Arab S1
                          Unnamed user with email
                          08 Nov 2021 06:50
                          08 Nov 2021 06:50
                          //etd.umy.ac.id/id/eprint/6767

                          Actions (login required)

                          View Item

                          Postingan terbaru

                          LIHAT SEMUA