Dhafi Quiz
Find Answers To Your Multiple Choice Questions (MCQ) Easily at cp.dhafi.link. with Accurate Answer. >>
ABSTRAK
Bahasa Indonesia yang merupakan bahasa nasional adalah salah satu mata pelajaran yang tercantum dalam kurikulum 2013. Di dalam mata pelajaran bahasa Indonesia, terdapat salah satu materi yang diajarkan pada jenjang SMP, yaitu teks iklan, slogan, dan poster. Pembelajaran teks iklan, slogan, dan poster dalam dunia pendidikan dewasa ini mendapatkan perhatian yang cukup besar. Hal ini disebabkan oleh fungsi teks iklan, slogan, dan poster yang menyampaikan informasi, ajakan, saran, imbauan, peringatan, dan ide. Meninjau dari fungsi ketiga teks tersebut, tujuan pembelajaran bahasa Indonesia materi teks iklan, slogan, dan poster adalah menjadikan siswa atau peserta didik mampu menyampaikan informasi, ajakan, saran, himbauan, peringatan, dan ide dalam bentuk teks iklan, slogan, dan poster.
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan isi dan penggunaan bahasa teks iklan, slogan, dan poster dalam bahan ajar yang berupa buku teks Bahasa Indonesia untuk Kelas VIII SMP/MTs. Dengan tujuan tersebut, penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dan disusun dengan jenis penelitian analisis teks. Data penelitian ini berupa isi dan penggunaan bahasa pada teks iklan, slogan, dan poster yang terdapat dalam bahan ajar. Proses pengumpulan data dalam penelitian ini dilakukan menggunakan teknik dokumentasi. Analisis data yang dilakukan melalui proses reduksi data yang meliputi identifikasi, klasifikasi, dan kodifikasi. Selanjutnya, dilakukan penyajian data, penarikan simpulan sementara, dan pengecekan keabsahan temuan.
Berdasarkan temuan penelitian, diperoleh dua hasil penelitian. Pertama, isi teks iklan, slogan, dan poster yang terbagi menjadi beberapa aspek. Isi teks iklan terbagi atas empat aspek, yaitu ajakan, penawaran, pemberitahuan, dan lowongan pekerjaan. Isi teks slogan yang memiliki satu aspek yaitu peribahasa. Isi teks poster terbagi atas empat aspek, yaitu ajakan, pemberitahuan, imbauan, dan penawaran. Kedua, penggunaan bahasa pada teks iklan, slogan, dan poster yang terbagi menjadi beberapa aspek. Penggunaan bahasa teks iklan terbagi atas delapan aspek, yaitu kalimat persuasif, kalimat deklaratif, kalimat interogatif, kalimat imperatif, tanda baca yang sesuai, tanda baca yang tidak sesuai, singkatan, dan penulisan huruf yang tidak sesuai. Penggunaan bahasa teks slogan memiliki satu aspek yaitu gaya bahasa kiasan. Penggunaan bahasa teks poster terbagi atas tujuh aspek, yaitu kalimat deklaratif, kalimat persuasif, kalimat imperatif, tanda baca yang sesuai, tanda baca yang tidak sesuai, penulisan huruf yang sesuai, dan penulisan huruf yang tidak sesuai.
Berdasarkan hasil penelitian ini, dikemukakan tiga saran. Pertama, guru bahasa Indonesia kelas VIII disarankan menggunakan buku teks Bahasa Indonesia untuk Kelas VIII SMP/MTs terbitan Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan sebagai bahan ajar pembelajaran bahasa Indonesia. Namun, guru juga harus mencari contoh teks iklan, slogan, dan poster yang lain sebagai pendukung bahan ajar yang lebih lengkap. Kedua, bagi penyusun buku teks atau bahan ajar disarankan agar memperbaiki perihal kelengkapan penyusunan materi teks iklan, slogan, dan poster untuk pembelajaran kelas VIII SMP. Para penulis buku teks atau bahan ajar bisa lebih memberikan contoh-contoh teks yang lengkap dan sesuai dengan definisi teks dan tepat dengan usia siswa kelas VIII. Ketiga, bagi peneliti lanjut disarankan agar melakukan penelitian dengan topik yang berhubungan dengan teks iklan, slogan, dan poster dalam bahan ajar yang berupa buku teks dan penerapan pembelajarannya di kelas.
KOMPAS.COM/ARUM SUTRISNI PUTRI
Ilustrasi pengertian dan fungsi iklan, slogan, dan poster.
KOMPAS.com - Pengertian iklan, slogan dan poster adalah teks persuasif yang isinya mengandung pesan kepada khalayak. Fungsi iklan, slogan dan poster adalah membujuk khalayak berbuat sesuatu.
Selain persamaan tersebut, terdapat perbedaan antara iklan, slogan, dan poster.
Pengertian iklan
Mengutip Kemdikbud RI, iklan adalah teks persuasif yang memadukan unsur gambar dengan kata-kata, unsur gerak, dan suara. Unsur iklan yang ditampilkan adalah gambar, gerak, kata-kata, dan suara.
Iklan adalah pemberitahuan kepada khalayak mengenai suatu barang dan jasa. Iklan adalah teks yang mendorong dan membujuk khalayak agar tertarik pada barang dan jasa yang ditawarkan.
Baca juga: Apa Yang Dimaksud Dengan Iklan?
Menurut KBBI, pengertian iklan adalah:
- Berita pesanan untuk mendorong, membujuk khalayak ramai agar tertarik pada barang dan jasa yang ditawarkan;
- Pemberitahuan kepada khalayak mengenai barang atau jasa yang dijual, dipasang di dalam media massa (seperti surat kabar dan majalah) atau di tempat umum.
Fungsi iklan adalah:
- Bagi perusahaan komersial untuk menjual barang dan jasa.
- Bagi orang perorangan untuk membeli dan menjual barang-barang pribadi.
- Bagi pemerintah untuk menyebarkan informasi dan memberikan layanan kepada masyarakat.
- Bagi perkantoran untuk merekrut karyawan.
Umumnya iklan bisa ditemukan di media massa, seperti televisi, radio, surat kabar, dan internet.
Baca juga: Jenis-Jenis Iklan
Pengertian slogan
Mengutip Kemdikbud RI, slogan adalah perkataan atau kalimat pendek yang dipakai sebagai dasar tuntunan (pegangan hidup); prinsip dari suatu usaha, organisasi, dan sebagainya.
Menurut KBBI, pengertian slogan adalah:
- Perkataan atau kalimat pendek yang menarik atau mencolok dan mudah diingat untuk memberitahukan sesuatu;
- Perkataan atau kalimat pendek yang menarik, mencolok, dan mudah diingat untuk menjelaskan tujuan suatu ideologi golongan, organisasi, partai politik, dan sebagainya.
Slogan disebut juga moto atau semboyan. Slogan mengutamakan kepadatan makna dan kehematan kata-kata.
Baca juga: Cara Menulis Teks Iklan
Bahasa iklan menggunakan kalimat persuasif. Kalimat persuasif merupakan kalimat yang berisi ajakan atau bujukan dengan tujuan mengajak atau membujuk pembaca agar mau mengikuti apa yang penulis katakan pada teks iklan, slogan, dan poster tersebut. Dalam teks iklan terdapat beberapa contoh kalimat persuasif, seperti ayo, murah, berkualitas, handal, cepat, dan sebagainya.
Dengan demikian, tujuan penggunaan kalimat persuasif dalam teks iklan, slogan, dan poster adalah mengajak atau membujuk pembaca agar mau mengikuti apa yang penulis katakan.
Iklan, slogan, dan poster adalah media yang digunakan menyampaikan pesan kepada khalayak yang bertujuan untuk mendorong atau membujuk khalayak agar tertarik kepada barang/ jasa yang ditawarkan, ataupun agar khalayak melakukan sesuatu sesuai pesan yang disampaikan. Berdasarkan tujuannya, untuk mendorong atau membujuk khalayak maka biasanya iklan, slogan, dan poster menggunakan kalimat persuasif. Kalimat persuasif adalah sebuah kalimat yang sifatnya membujuk, merayu, atau meyakinkan.
Jadi, jawaban yang tepat adalah pilihan B.
Negara apa yang belum pernah di asia tenggara
Kegiatan Belajar 4.1 Bacalah teks drama 3, "Pakaian dan Kepalsuan" pada halaman sebelumnya! 2. Identifikasilah teks drama tersebut dengan cara menjawa … b pertanyaan berikut ini! Apa tema drama tersebut? b. Siapakah Samsu dan bagaimana karakter atau wataknya? c. Siapakah Mas Abu dan bagaimana karakter atau wataknya? Siapakah Sumantri dan bagaimana karakter atau wataknya? Siapakah Ratna dan bagaimana karakter atau wataknya? d. e. f. Siapakah Hamid dan bagaimana karakter atau wataknya? Siapakah Rusman dan bagaimana karakter atau wataknya? g. h. Apa insiden yang menarik dalam drama tersebut? 1. Apa konflik yang terjadi pada drama tersebut? Apa penyebabnya? Bagaimana penyelesaiannya! L Bagaimana suasana saat peristiwa dalam cerita itu terjadi? k. Apa pesan yang kamu peroleh dari cerita tersebut? 3. Tuliskan satu dialog dari teks drama tersebut yang terdapat karamagung! 4. Tuliskan satu wawancang dari teks drama tersebut!
ciri sebuah cerpen memiliki alur tunggal dan...
telah membarg4. Apa pesan yang termuat dalam bacaan tersebut jawab:
tema dan plot dalam suatu cerita tidak lengkap tanpa adanya....
Stimulus 1 Amati permasalahaan berikut: Pada saat jam istirahat Dion dan Yono sedang bersamaan menuju ke ruang musik sekolah untuk bermain drum. Sedan … gkan drum yang tersedia di sekolahan hanya satu, setelah berdiskusi; mereka memutuskan untuk menggunakan drum secara bergiliran masing-masing selama satu jam. Masalahnya adalah mereka sama-sama ingin mendapatkan giliran lebih dahulu. Bagaimanakah menurut kalian cara yang tepat untuk menyelesaikan masalah tersebut? Dion dan Yono memikirkan cara yang fair (mempunyai kesempatan sama) agar hasilnya bisa mereka terima, Yono mengusulkan untuk mengundi dengan tiga pilihan berikut: 1. Melemparkan suatu koin uang logam (2 sisi) sekali; 2. Mengambil satu kelereng dari tiga kelereng dengan mata tertutup; 3. Menggelindingkan satu dadu (enam sisi). Jika sebuah dadu dilempar sekali secara acak pada stimulus 1, berapa peluang muncul angka prima? A) 1/6 B) 2/6 C) 3/6 D) 1
Tulislah manfaat biji gandum bagi masyarakat
Stimulus 1Amati permasalahaan berikut:Pada saat jam istirahat Dion dan Yono sedang bersamaan menuju ke ruang musik sekolah untuk bermain drum. Sedangk … an drum yang tersedia di sekolahan hanya satu, setelah berdiskusi; mereka memutuskan untuk menggunakan drum secara bergiliran masing-masing selama satu jam. Masalahnya adalah mereka sama-sama ingin mendapatkan giliran lebih dahulu. Bagaimanakah menurut kalian cara yang tepat untuk menyelesaikan masalah tersebut?Dion dan Yono memikirkan cara yang fair (mempunyai kesempatan sama) agar hasilnya bisa mereka terima, Yono mengusulkan untuk mengundi dengan tiga pilihan berikut: 1. Melemparkan suatu koin uang logam (2 sisi) sekali; 2. Mengambil satu kelereng dari tiga kelereng dengan mata tertutup; 3. Menggelindingkan satu dadu (enam sisi).Pada stimulus 1 pilihlah satu jawaban yang benar. Kelereng yang disiapkan adalah motif dan warna berbeda yaitu Biru, Kuning, dan Hijau. Berapa peluang kejadian pengambil satu kelereng warna biru?A) 1/3B) 2/3C) 1D) 3
tolong kerjakan secepatnya terimakasih banyak
tolong kerjakan secepatnya terimakasih banyak