Lagu rotiku memiliki pola irama yang berbeda yang dimaksud dengan pola irama adalah

TRIBUNSTYLE.COM - Berikut ini pembahasan soal dan kunci jawaban terkait bacaan berjudul Teknologi Pangan di Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 edisi revisi 2018 Kelas 3 SD/MI Tema 7.

Soal tersebut, termasuk dalam Buku Tematik Subtema 1 Pembelajaran 1 halaman 7 dan 8.

Sementara materi Subtema 1 berkaitan Perkembangan Teknologi Produksi Pangan.

Dalam artikel, terdapat kunci jawaban halaman 7, 8, dan 11.

Pembahasan Buku Tematik Tema 7 Kelas 3 ini hanya sebagai panduan bagi orang tua dalam membimbing anak belajar.

Berikut kunci jawaban Tema 7 Kelas 3 SD Subtema 1 pembelajaran 1 halaman  7, 8, dan 11:

Pola Irama Suatu Lagu

Lagu “Rotiku” memiliki pola irama yang berbeda. Pola irama adalah sekelompok bunyi dengan susunan tertentu.

Pola irama muncul secara berulang-ulang dan teratur dalam sebuah lagu.

Nyanyikanlah lagu “Rotiku”!

Kamu akan mendengar pola irama yang berbeda pada setiap bait lagu.

Warna yang berbeda pada setiap lirik lagu, menunjukkan pola irama yang berbeda.

Ayo Bernyanyi

Cobalah minta temanmu menyanyikan lagu “Rotiku”!

Dengarkan pola irama pada lagu tersebut!

Apakah pola iramanya sama atau berbeda?

Jawaban disesuaikan dengan pendapat masing-masing siswa.

Ayo Membaca

Siti menunjukkan sebuah teks bacaan. Isinya tentang teknologi pangan. Tahukah kamu apa arti teknologi pangan?

Ayo, kita baca teks bacaan yang ditunjukkan oleh Siti!

Teknologi Pangan

Alam Indonesia sungguh kaya.

Kacang kedelai, jagung, dan kelapa adalah hasil pertanian.

Telur, daging, dan susu adalah hasil peternakan.

Semua itu adalah sumber pangan kita.

Pangan artinya makanan.

Alam Indonesia menyediakan sumber pangan kita.

Hasil panen dan ternak yang melimpah memberi makanan yang cukup bagi kita.

Akan tetapi, hasil pertanian dan peternakan tidak dapat bertahan lama.

Makanan itu dapat membusuk.

Makanan busuk harus dibuang.

Hasil panen harus diolah agar tidak cepat membusuk.

Mengolah hasil panen dilakukan dengan teknologi pangan.

Teknologi pangan adalah penggunaan ilmu pengetahuan untuk mengolah pangan.

Teknologi pangan dapat menghasilkan makanan baru.

Teknologi pangan menjaga agar makanan tidak cepat membusuk.

Hasil panen berlimpah dapat diolah menjadi makanan baru.

Kacang kedelai dapat dibuat menjadi tahu, tempe, dan kecap.

Susu sapi dapat diolah menjadi mentega, susu bubuk, dan keju.

Teknologi pangan sangat bermanfaat bagi kehidupan.

Kunci jawaban halaman 7

1. Apa arti dari pangan?

Jawab:

Pangan adalah makanan.

2. Apakah hasil panen pertanian dan peternakan dapat bertahan lama?

Jawab:

Tidak, hasil panen pertanian dan peternakan tidak bisa bertahan lama.

Makanan itu dapat membusuk dan harus dibuang.

Nah, hasil panen harus diolah agar tidak cepat membusuk dan bertahan lama menggunakan teknologi pangan.

3. Bagaimana cara mengolah hasil panen?

Jawab:

Mengolah hasil panen dilakukan dengan teknologi pangan.

Misalnya, kacang kedelai dapat dibuat menjadi tahu, tempe, dan kecap.

4. Apa saja contoh makanan yang terbuat dari kacang kedelai?

Jawab:

Tahu, tempe, dan kecap.

Kunci jawaban halaman 8

Tuliskan 5 hal yang kamu ketahui setelah membaca teks “Teknologi Pangan”!

Jawab:

- Pangan berarti makanan

- Hasil pertanian dan peternakan tidak bisa bertahan lama

- Mengolah hasil panen dilakukan dengan teknologi pangan

- Hasil panen berlimpah dapat diolah menjadi makanan baru

- Teknologi pangan mengolah makanan agar tahan lama

Kunci jawaban halaman 11

Amati gambar-gambar di bawah ini.

Hitunglah luas dari setiap gambar berikut:

Jawab:

Luas bidang A adalah 7 satuan

Luas bidang B adalah 10 satuan

Luas bidang C adalah 6 satuan

Luas bidang D adalah 7 satuan

Luas yang paling kecil adalah bidang C

Luas yang paling besar adalah bidang B

Bidang A dan D pada gambar memiliki luas yang sama.

Kegiatan Bersama Orang Tua

Orang tua bersama dengan siswa mencoba mengukur luas benda-benda yang ada di rumah, seperti meja makan dengan menggunakan alat ukur tidak baku.

Contoh alat ukur tidak baku yang dapat digunakan adalah kertas atau buku.

*DISCLAIMER: Jawaban di atas hanya digunakan oleh orang tua untuk memandu proses belajar anak.

Jawaban dapat berbeda sesuai pendapat dan tidak terpaku seperti di atas.

(Tribunnews.com)

Lagu ‘Rotiku’ memiliki pola irama yg berbeda pada setiap bait lagu. Lagu ‘Rotiku’ sendiri memiliki pola irama 2/4 yang berarti pola irama sedang. Lagu Rotiku’ mengambil tema dari salah satu jenis makanan yaitu roti dan diciptakan oleh salah satu pencipta lagu anak-anak terkenal, AT Mahmud/

Pembahasan    

Lagu rotiku memiliki pola irama yg berbeda pada setiap bait lagu. Lagu ‘Rotiku’ sendiri memiliki pola irama 2/4 yang berarti pola irama sedang. Pola irama dalam lagu ini sendiri merupakan sekelompok bunyi dengan susunan tertentu yang muncul secara berulang-ulang dan teratur.

Lagu ‘Rotiku’ mengambil tema dari salah satu jenis makanan yaitu roti. Lagu ini diciptakan oleh AT Mahmud, seorang pencipta lagu anak-anak yang terkenal. Dengan mengangkat topik tentang roti, AT Mahmud ingin menjelaskan bentuk dari roti yang persegi empat, memiliki kulit berwana cokelat yang mana apabila sudah dibuka harus ditutup rapat-rapat supaya tidak dihinggapi lalat.

Lirik dari lagu ‘Rotiku’ adalah sebagai berikut :

Rotiku segi empat,

Kulitnya berwarna cokelat,

Kututup rapat-rapat,

Supaya jangan dimakan lalat.

Pelajari lebih lanjut    

Pengertian pola irama tidak sama panjang brainly.co.id/tugas/21529482

10 Penyanyi solo, duo, vokal grup ataupun grup band pop brainly.co.id/tugas/21487853

Detil Jawaban    

Kelas : IV

Mapel : Seni Budaya

Bab : Mengenal Dinamika dan Alat Musik Melodis

Kode : 4.19.11

Kata Kunci : Lagu Rotiku, Pola Irama Lagu, Pola Irama Lagu Rotiku

TRIBUNPONTIANAK.CO.ID - Yuk simak berikut ini pembahasan kunci jawaban Tema 7 kelas 3 berjudul Perkembangan Teknologi halaman 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10 dan 11.

Materi soal yang dibahas dikutip dari  Buku Tematik SD kurikulum 2013 edisi revisi 2018.

Pada buku tematik Tema 7 Kelas 3 terdapat 4 subtema diantaranya Subtema 1: Perkembangan Teknologi dan Produksi Pangan, Subtema 2: Perkembangan Teknologi dan Produksi Sandang, Subtema 3: Perkembangan Teknologi Komunikasi, dan Subtema 4: Perkembangan Teknologi Transportasi.

Selengkapnya soal juga terdapat pada subtema 1 Pembelajaran 1 dalam Tema 7 kelas 3 tentang Perkembangan Teknologi dan Produksi Pangan.

Kunci jawaban Tema 7 kelas 3 SD ini ditujukan kepada orang tua atau wali sebagai pedoman untuk mengoreksi hasil belajar anak.

Baca juga: KUNCI JAWABAN Tema 6 Kelas 3 Halaman 138 139 140 141 142 Buku Tematik Energi Alternatif Subtema 3

Baca juga: KUNCI JAWABAN Tema 6 Kelas 3 Halaman 176 177 178 179 180 181 182 Subtema 4 Energi dan Perubahannya

Berikut kunci jawaban Buku Tematik Tema 7 Kelas 3 Subtema 1 pembelajaran  1 halaman 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10 dan 11 yang dikutip dari Buku Guru dan Siswa serta beberapa sumber:

>>> Halaman 1

Subtema 1

Perkembangan Teknologi Produk Pangan

Lihatlah tempat tinggalku!
Udaranya sejuk, tanahnya subur.
Dikelilingi sawah dan kebun.
Tempat hewan ternak bermain dan berkumpul.
Inilah tempat tinggalku.
Kaya hasil kebun dan sayur mayur.
Berlimpah susu, daging, dan telur.

Halaman selanjutnya arrow_forward