KARYA ILMIAH - SKRIPSI
-- (Read : 1 Times) | |||
Kode Buku : Rs 499.221078 MAR t Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Bahasa, Sastra Indonesia dan Daerah 2019 | |||
ABSTRAK Kata kunci: teks, buku teks, Bahasa Indonesia Bangsa Indonesia memiliki bahasa persatuan yaitu Bahasa Indonesia. Bahasa Indonesia menjadi salah satu pelajaran yang diajarkan di dunia pendidikan Indonesia.
Pelajaran Bahasa Indonesia mencakup dua aspek, yaitu bahasa dan sastra. Pada tiap aspek terbagi menjadi empat keterampilan, yaitu keterampilan membaca, keterampilan menyimak, keterampilan berbicara, dan keterampilan menulis. Pada sebuah pembelajaran diperlukan komponen. Komponen pembelajaran meliputi: kurikulum, guru, siswa, metode, materi, (media) alat pembelajaran, dan evaluasi. Materi pembelajaran pada dasarnya adalah isi dari kurikulum. Kurikulum yakni berupa mata pelajaran atau bidang studi
dengan topik/sub topik dan rinciannya. Materi pembelajaran dapat dipenuhi, salah satunya dengan menggunakan bahan ajar buku teks. Buku teks memegang peranan penting dalam pembelajaran termasuk pada pengajaran Bahasa Indonesia, baik untuk guru maupun siswa. Oleh karenaitu perlu dilakukan telaah topik teks, jenis teks, dan pola kegiatan berbahasa yang ada dalam buku teks Bahasa Indonesia kelas VII SMP terbitan Kementrian Pendidikan dan Budaya revisi tahun 2016. | |||
Karya yang terkait
Interferensi morfologis bahasa Bima ke dalam bahasa Indonesia pada karangan narasi siswa kelas VIII SMP Negeri 4 Woja Kecamatan Woja Kabupaten Dompu Provinsi Nusa Tenggara Barat / Kisman
Peranan ilmu jiwa anak sebagai dasar pelaksanaan pengajaran Bahasa Indonesia di kelas-kelas rendah sekolah dasar / oleh Musi'ah
Apersepsi guru dalam pembelajaran Bahasa Indonesia / Purbarani Jatining Panglipur
Tuturan direktif guru dalam pembelajaran Bahasa Indonesia di SMP Negeri 15 Malang / Emy Hardiningtyas
Perancangan video profil sebagai upaya pendukung aktivitas promosional bagi Bahasa Indonesia Bagi Penutur Asing (BIPA) Universitas Negeri Malang / Rizky Wijayanto
Perolehan kalimat bahasa Indonesia murid Sekolah Dasar Inti Kota Administratif Jember / oleh M. Syahrun Effendi
Implementasi pendidikan karakter dalam pembelajaran bahasa Indonesia bersadarkan kurikulum 2013 pada siswa kelas VII di SMP Negeri 1 Garum Kabupaten Blitar / Mita Indriany
A Child language development on pronominals in the Indonesian language in Malang-east java a case study / oleh Tatiek Komariah Danti
Some notes on English borrowings in the Indonesian language / Soewarto Soerodibroto
Translation analysis in menu of mobile phone: the Indonesian language used in Nokia 3530 / Halim Rosyid
error analysis of diction in compositions of English speaking learners of Indonesian language at IKIP MALANG in 1994-1995 / by Sujiyati
Analisis materi tata bahasa pembelajaran bahasa Indonesia bagi penutur asing (BIPA) dalam buku teks bahasa Indonesia: Introduction to Indonesian Language and Culture, volume one, karangan Yohanni Johns / Nesti Intan Mawardhani
A Study on the English textbooks for SLTP student based on the 1994 English curriculum / by Mochammad Wahju Widijanto
The effectiveness of vocabulary guessing strategy to read content textbooks used by students with different vocabulary sizes (case study) / by Kartika Nuswantara
An Analysis of types of sentences in English reading textbooks written by native speakers / by Idha Sa'diyah
Gender representation in two EFL textbooks used in grade VII of junior high schools / Nicko Putra Witjatmoko
The content analysis of the reading questions in communicative-English textbooks based on Barrett's taxonomy / by Eka Mulya Astuti
Reading questions of junior high school English textbooks / by Dyah Sunggingwati
An analysis of conceptual paragraphs in scientific and technical textbooks / by Bambang Suryanto