Panduan Orang Tua mendampingi siswa belajar di rumah masa Pandemi Covid-19 dikeluarkan oleh Tanoto Foundation. dengan memunculkan singkatan MIKIR, panduah ini diharapkan dapat membantu orang tua dalam menjalankan perannya sebagai guru.
- Deskripsi
Deskripsi
Baca: Panduan Penyelenggaraan Pembelajaran di Masa Pandemi
Belajar di rumah menjadi sebuah pilihan yang sulit. Sekolah dan Madrasah perlu menyiapkan semua perangkat untuk mendukung pembelajaran jarak jauh. agar pembelajaran belajar di rumah bisa berjalan dengan baik.
Pada praktiknya, tidak semua siswa dapat mengikuti pembelajaran jarak jauh dengan baik. Mereka mendapat banyak kendala untuk mengikutinya. tidak hanya terkait konten materi pelajaran, tapi perangkat dan lingkungan rumah yang kurang mendukung.
Baca: Mengenal Dukungan Psikologi Awal (DPA) bagi Orang Tua
Maka peran orang tua sangat dibutuhkan dalam mendampingi anaknya belajar di rumah. Selama ini porsi mendampingi anak dalam belajar lebih banyak dilakukan oleh guru.
Tapi dalam kondisi pandemi ini, Orang tua memiliki porsi yang sangat besar. tentunya hal menjadi beban tersendiri, terutama bagi Ayah atau Ibu yang bekerja. Mereka harus melakukan dua tugas bersamaa yaitu mendampingi anaknya belajar. kedua mengerjakan tugas kantor di rumah (WFH).
Baca: 6 Karakter Ayah yang Sukses
Untuk itu, Tanoto Foundation mengeluarkan buku panduan siswa belajar di rumah dengan harapan dapat membantu orang tua mendampingi anaknya belajar di rumah. Panduan ini memperkenalkan istilah MIKIR
M. Membuat jadwal dan aturan bersama. ingatkan anak tentang aturan dan jadwal yang akan dibuat bersama merupakan tanggung jawab setiap anak dan tanggung jawab bersama untuk mengikutinya.
I. Ide Kegiatan. Bantu anak dengan ide kegiatan bila anak bingung menuliskan kegiatan apa yang akan dilakukan pada hari berjalan.
K, Komunikasi positif. Bangun hubungan yang positif dan selalu bertanya dengan positif terutama ketika anak akan memulai sebuah kegiatan.
I. Ingatkan waktu dan Introspeksi. Ingatkan anak-anak tentang waktu yang mereka miliki untuk sebuah aktivitas. Ingatkan atau introspeksi diri kita sebagai orangtua tidak serba tahu.
R. Relasi dan Refleksi. Orangtua bisa melakukan refleksi tentang apa yang sudah dilakukan bersama secara informal dengan mengobrol atau sambil makan malam atau cara lainnya.
Isi Panduan Orang Tua
Buku panduan orang tua mendampingi siswa belajar di rumah di masa pandemi covid-19 dapat dibaca di bawah ini
Download
MIKIR
Membuat jadwal dan aturan bersama.
Ide kegiatan,
Komunikasi positif,
Ingatkan waktu dan Introspeksi, dan
Relasi dan Refleksi
Gedung Bangkit Lt.1 , Universitas Telkom
Jl. Telekomunikasi No. 1,
Terusan Buahbatu, Bojongsoang, Bandung, 40257, Jawa Barat, Indonesia
WA : 082126666844 (Text Only)
IG : baa_univtelkom
E-mail : baa(@)telkomuniversity.ac.id
Hits: 2827
Pada bulan Maret 2020, Sekolah Pembangunan Jaya menerapkan sistem pembelajaran jarak jauh dikarenakan adanya pandemi Covid-19. Hal ini dilakukan demi terjaganya kesehatan seluruh civitas Sekolah Pembangunan Jaya mengikuti keputusan pemerintah. Adanya keputusan tersebut membuat Sekolah Pembangunan Jaya dengan sigap mempersiapkan pembelajaran jarak jauh berbasis ilmu teknologi demi terjaganya keberlangsungan pembelajaran siswa di rumah.
Pembelajaran jarak jauh dipersiapkan sedemikian rupa dengan cepat oleh Sekolah Pembangunan Jaya agar siswa tetap dapat melakukan pembelajaran yang maksimal. Mulai dari penggunaan aplikasi Google Classroom, Google Meet, Quintal, Computer Based Test (CBT), dan media pembelajaran jarak jauh lainnya yang dirasa perlu untuk memenuhi kebutuhan siswa selama belajar di rumah. Meskipun dengan adanya beberapa kekurangan dalam penerapan pembelajaran jarak jauh dikarenakan persiapan yang kurang matang dengan kurangnya waktu yang ada akibat pandemi Covid-19 yang secara tiba-tiba menyerang, namun Sekolah Pembangunan Jaya tetap berusaha memberikan yang terbaik.
Untuk menyambut tahun pelajaran baru, Sekolah Pembangunan Jaya telah mempersiapkan metode pembelajaran jarak jauh berbasis ilmu teknologi dengan
lebih matang dari sebelumnya.
Salah satunya dengan membuat Buku Pendamping Orang Tua untuk TK dan SD kelas rendah (1, 2, dan 3) Pembangunan Jaya agar orang tua dapat lebih berperan aktif dalam mendampingi pembelajaran siswa di rumah selama penerapan pembelajaran jarak jauh. Hal ini dilakukan agar siswa dapat maksimal dalam mengikuti pembelajaran di rumah dengan pendampingan dan bimbingan dari orang tua.
Bimbingan menjadi salah satu proses yang dapat dijadikan sebagai cara pencapaian suatu pendidikan. Salah satunya adalah bimbingan dari orang tua untuk anak. Orang tua memiliki kewajiban dan tanggung jawab yang besar untuk pendidikan anak dalam proses belajar, terutama pada kondisi pandemi Covid-19.
Orang tua mempercayakan sekolah untuk mendidik anak mereka agar mendapatkan pendidikan yang terbaik, namun orang tua juga perlu memberikan pendampingan kepada anaknya, terlebih kurangnya pertemuan antara siswa dan guru selama penerapan pembelajaran di rumah. Akibatnya siswa tidak dapat mengikuti pembelajaran sekolah dengan maksimal, seperti lupa mengumpulkan tugas, tidak mengikuti pertemuan secara virtual dengan guru mata pelajaran, bermain game terlalu banyak yang membuatnya begadang dan bangun terlambat, serta berbuat semaunya sendiri yang menurutnya itu benar.
Kesulitan yang dialami siswa dalam proses belajarnya di rumah akan menyebabkan siswa menjadi kurang berhasil mencapai prestasi belajar. Prestasi belajar yang optimal akan diraih bila adanya dukungan, bimbingan, serta arahan yang diberikan oleh orang tua kepada anak.
Untuk itu, modul ini diharapkan dapat menjadi pegangan orang tua siswa TK dan SD kelas rendah (1, 2, dan 3) Pembangunan Jaya Bintaro dalam mendampingi serta membimbing siswa dalam mengikuti pembelajaran di rumah selama pandemi Covid-19 agar siswa tetap dapat maksimal dalam mengikuti pembelajaran di rumah dan mendapatkan hasil pembelajaran yang maksimal.
Untuk selengkapnya, dapat dilihat melalui tautan berikut.
//drive.google.com/file/d/1MLXmrdSq6Ejz_vniVHuuBoPczBY9J8NN/view?usp=sharing