Buku panduan asistensi persiapan pendampingan sekolah model 2022

BANDA ACEH, BBG NEWS–Universitas BBG mengadakan Workshop Program Asistensi Mengajar, pada Kamis (29/7/2021) di aula mini kampus setempat. Kegiatan ini diperuntukkan untuk para dosen UBBG yang berjumlah 50 orang. Zaki Al Fuad, M. Pd., selaku Ketua MBKM UBBG dalam sambutannya, beliau mengungkapkan bahwa para dosen harus saling berkomunikasi dan mampu membantu para mahasiswa untuk menyegarkan kembali perangkat pembelajaran, karena pembelajaran di sekolah nantinya belum pasti daring atau luring sehingga para mahasiswa yang akan turun ke sekolah nantinya diharapkan mampu dan siap untuk menyesuaikan perangkat pembelajarannya.

Para mahasiswa Asistensi Mengajar di jadwalkan akan diantar ke sekolah masing-masing pada 19 Agustus 2021. Usai workshop dilaksanakan, nantinya pada 5 Agustus 2021 akan ada pembekalan untuk para mahasiswa. Kegiatan dibuka oleh Rektor UBBG, Dr. Lili Kasmini, S. Si., M. Si. Dalam sambutannya beliau mengungkapkan harapannya semoga mitra di sekolah bisa semakin bertambah. Seiring dengan bertambahnya jumlah mhs UBBG yang akan melaksanakan kegiatan Asistensi mengajar.Beliau juga berharap untuk kedepannya perangkat pembelajaran bisa semakin lebih baik lagi. Sesuai dengan kebutuhan dan kondisi kebutuhan masyarakat di masa yg akan datang, ia juga menjelaskan bahwa tugas dosen melaksanakan Tri darma perguruan tinggi. Kegiatan ini juga dapat menjadi pendukung bagi dosen utk menghasilkan berbagai karya seperti buku, jurnal, dan lain sebagainya. Diharapkan, semoga melalui kegiatan ini UBBG akan menghasil kan calon guru yg Profesional dan berguna bagi masyarakat Indonesia,Aceh khususnya. Beliau menutup kata sambutan dengan mengucapkan rasa terima kasih kepada pemateri, serta para dosen yang telah menyukseskan kegiatan ini.

Pemateri pertama Dr. Musdiani, M. Pd., Dekan FKIP UBBG menyatakan bahwa profesionalitas adalah kemampuan diri yang harus mendapat pengakuan. Maka para mahasiswa dibantu dengan para dosen harus mempersiapkan hal-hal apa saja yang harus dipersiapkan untuk dapat menjadi guru yang bisa mendapat pengakuan dari pihak sekolah maupun masyarakat. Asistensi mengajar di satuan Pendidikan merupakan kegiatan yang membersamai guru pamong di sekolah sebagai pendamping pembelajaran. Mahasiswa diharapkan memperoleh pengalaman langsung dalam berinteraksi di sekolah. Mahasiswa akan memperoleh informasi autentik dan kontekstual. Tujuannya ialah untuk dapat memberikan kesempatan kepada mahasiswa yang memiliki minat dalam satuan pendidik agar memiliki pengalaman di lapangan. Tugas penting dosen sebagai supervisor adalah berkoordinasi dengan guru pamong untuk memantau kehadiran mahasiswa, kemampuan diri, perangkat dan media pembelajaran yang sesuai. Fungsi ektra para dosen adalah untuk dapat membimbing mahasiswa dalam menyusun media dan perangkat pembelajaran.

Sementara pemateri kedua , Intan Kemala Sari, M. Pd., Ketua LPPM mengungkapkan bahwa kualitas pendidikan dasar dan menengah Indonesia masih sangat rendah, PISA tahun 2018, menungkapkan peringkat Indonesia no 7 dari bawah. UBBG meramu program AMSP dalam bentuk PLP yang di dalamnya memuat program yang mengasah hardskill dan softskills mahasiswa untuk membantu masalah-masalah dalam dunia pendidikan. Dalam penerapan PLP I tahun 2020 hasilnya sudah dijalankan di sekolah mitra dalam kurun waktu empat bulan, dengan adanya mata kuliah yang harus dijalankan mahasiswa seiring dengan penempatan di sekolah, memuat pengalaman penelitian sebagai pembelajaran untuk menjadi guru profesional.

Peran dosen pengampu MK perangkat pembelajaran adalah mengarahkan mahasiswa untuk mempersiapkan RPP dengan metode/model/strategi yang inovatif. Setiap dosen pengampu mata kuliah memiliki peran masing-masing. Peran dosen MK Media Pembelajaran adalah mengarahkan mahasiswa membuat LKPD dan membuat soal tes yang sesuai untuk mengukur keberhasilan PBM. Sementara peran dosen pengampu MK PTK adalah mengarahkan mahasiswa mengevaluasi hasil penerapan dan merefleksikannya untuk temuan atau perbaikan. Apabila laporan PTK berpotensi akan dipublikasikan ke jurnal UBBG.