PORTAL JEMBER - Benda-Benda di Sekitar Kita adalah judul dari tema 9 Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 edisi revisi 2017 untuk kelas 5 SD/MI.
Dalam artikel ini, kita akan membahas kunci jawaban halaman 5 Tema 9 Subtema 1 Benda Tunggal dan Campuran Kelas 5 SD/MI.
Adapun pertanyaan ataupun perintah yang akan dijawab melalui artikel ini adalah "Apakah yang dimaksud zat tunggal?"
Baca Juga: Apakah yang Dimaksud dengan Iklan? Kunci Jawaban Tema 9 Kelas 5 SD dan MI Halaman 3 Subtema 1
Sebelum membaca kunci jawaban ini, ada baiknya adik-adik berusaha untuk menjawabnya sendiri terlebih dahulu.
Sebab, sejatinya kunci jawaban ini hanyalah sebagai pemandu adik-adik untuk bisa mengeksplor lebih dalam pertanyaan-pertanyaan yang ada, dan menjawabnya dengan jawaban sendiri.
Selain itu, kunci jawaban ini juga bisa dijadikan panduan dan pembanding bagi orang tua untuk memeriksa jawaban anaknya.
Baca Juga: Kunci Jawaban Tema 9 Kelas 5 SD MI Halaman 113, 114, 115 dan 116, Benda Dalam Kegiatan Ekonomi Subtema 2
Dikutip PORTAL JEMBER dari alumnus Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Jambi, Ahmad Fauzan, S.Pd., berikut adalah kunci jawaban Buku Tematik Kelas 5 SDdan MI Tema 9 Subtema 1 halaman 5.
Kunci jawaban halaman 5
Pada halaman 5, adik-adik diminta menjawab pertanyaan berdasarkan gambar-gambar yang ada di halaman 4.
Adapun gambar-gambar yang diamati tersebut adalah air, emas 24 karat, gula, dan garam. Setelah itu, jawablah pertanyaan berikut.
Apakah yang dimaksud zat tunggal?
Baca Juga: Kunci Jawaban Tema 9 Kelas 5 SD MI Halaman 121, 124, 126, 127 Manusia dan Benda Lingkungannya Subtema 2
Alternatif jawaban: Zat tunggal merupakan zat yang terdiri atas materi sejenis. Contoh benda termasuk dalam zat tunggal adalah air, garam, gula, dan emas 24 karat.
Itulah pembahasan kunci jawaban tema 9 kelas 5 SD dan MI halaman 5 Subtema 1, Benda Tunggal dan Campuran.
Jangan lupa belajar ya adik-adik. Semoga bermanfaat.***
Disclaimer:
1. Konten ini dibuat untuk membantu orang tua dalam membimbing anak dalam belajar, selayaknya dijelaskan proses penemuan jawaban, bukan hanya hasil akhir.
2. Jawaban bersifat terbuka, dimungkinkan bagi siswa dan orang tua mengeksplorasi jawaban lebih baik.
3. Artikel ini tidak mutlak menjamin kebenaran jawaban.