6. tulis etnografi suku bangsa tersebut dan faktor yang menghambat perubahan sosial budayanya!

Soal di atas berkaitan dengan faktor-faktor yang mempengaruhi perubahan sosial, dan poin yang ditanyakan dalam soal adalah faktor penghambat perubahan sosial khususnya menurut Soerjono Soekanto.

Perubahan sosial merupakan perubahan yang terjadi dalam struktur, nilai, norma yang ada di masyarakat sehingga mempengaruhi sistem sosial dalam masyarakat yang bersangkutan. Perubahan sosial dipengaruhi oleh berbagai faktor baik faktor internal maupun eksternal. Di samping itu cepat lambatnya perubahan dalam suatu masyarakat berbeda-beda. Hal ini karena terjadinya perubahan sosial juga dipengaruhi oleh faktor pendorong dan faktor penghambat. Faktor penghambat perubahan sosial menurut Soerjono Soekanto di antaranya:

Kurangnya hubungan dengan masyarakat luar. Hubungan dengan masyarakat luar yang kurang dapat menyebabkan suatu masyarakat menjadi kurang menerima informasi yang dapat menunjang pembangunan.
Perkembangan ilmu pengetahuan yang terlambat. Perkembangan ilmu pengetahuan yang terlambat dalam masyarakat dapat menyebabkan pola pikir masyarakat yang sempit sehingga berpengaruh pada ketidaksiapan masyarakat dalam menerima perubahan akibat masyarakat merasa cukup dengan pengetahuan yang dimiliki dan menghambat kemajuan suatu masyarakat.
Sikap masyarakat yang tradisional. Sikap masyarakat yang cenderung mempertahankan tradisi masa lampau akan membuat masyarakat menjadi stagnan pada tingkat kebudayaan tertentu.
Kepentingan individu atau kelmpok yang tertanam cukup kuat (vested interest). Ketertarikan anggota masyarakat terhadap kebiasaan tertentu atau seseorang yang memiliki kedudukan di masyarakat akan menolak perubahan dengan berbagai alasan.
Adanya perasaan takut akan goncangan dari budaya luar. Unsur perubahan dari luar dikhawatirkan dapat menggoyahkan pola-pola kehidupan.
Prasangka negatif terhadap perubahan.
Hambatan yang bersifat ideologis. Unsur kebudayaan yang berkaitan dengan kepercayaan atau keyakinan akan ditolak oleh masyarakat karena dianggap bertentangan dengan ideologi masyarakat yang bersangkutan.

lihat foto

Buku IPS

Penghambat perubahan sosial

TRIBUNNEWS.COM - Berikut kunci jawaban materi Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) kelas 9 atau 3 SMP halaman 115.

Pada halaman 115 terdapat soal essai dengan tujuh nomor.

Pada buku IPS kelas 9 halaman 115, siswa belajar mengenai materi penghambat perubahan sosial budaya.

Penghambat perubahan sosial (Buku IPS)

Baca juga: Kunci Jawaban Matematika Kelas 8 Halaman 127 128 129 130 131, Cara Hitung Relasi Himpunan

Soal

1. Bentuklah kelompok dengan anggota 4 orang!

2. Carilah salah satu etnografi atau tulisan tentang kehidupan suku bangsa di Indonesia dari berbagai sumber seperti internet, buku, dan sumber lainnya!

3. Amati kehidupan mereka dengan membaca etnografi tersebut!

4. Apa yang ingin kamu ketahui dari kehidupan mereka?

5. Diskusikan dengan teman mengenai penghambat perubahan sosial budaya yang terjadi dalam kehidupan mereka!

6. Tulis etnografi suku bangsa tersebut dan faktor yang menghambat perubahan sosial budayanya!

7. Presentasikan di depan kelas!

Baca juga: Kunci Jawaban PAI Kelas 7 Halaman 137 138 Soal Uraian Bab 9: Sebutkan Syarat-syarat Salat Jumat

Jawaban:

Etnografi Suku Asmat, sebuah suku yang tinggal di daerah terpencil di pesisir barat daya Irian Jaya (Papua).

Kondisi lingkungan alam: Suku Asmat mendiami daerah dataran rendah serta ditutupi hutan tropis.

Home » Kelas IX » Faktor Penghambat Perubahan Sosial Budaya

Semangat untuk mewujudkan perubahan sosial senantiasa terdapat di dalam setiap kehidupan masyarakat, terutama ditunjang karena faktor keinginan masyarakat untuk berubah. Namun selain faktor yang dapat menunjang suatu perubahan sosial, terdapat pula beberapa faktor yang dapat menghambat terjadinya perubahan sosial. Perubahan sosial memiliki faktor-faktor pendorong sehingga dapat membuat masyarakat itu berubah, dan perubahan sosial memiliki beberapa faktor penghambat yang dapat menghambat masyrakat dalam berubah, dengan kata lain perubahan sosial budaya memiliki berbagai penyebab baik itu faktor Pendorong dan Penghambat Perubahan Sosial Budaya. Faktor yang menghalangi terjadinya perubahan dikenal juga dengan faktor penghambat.

Penyebab	Penjelasan
Kehidupan Masyarakat yang Terasing	Kehidupan Masyarakat yang Terasing.Kehidupan terasing menyebabkan suatu masyarakat tidak mengetahui perkembangan-perkembangan yang telah terjadi. Hal ini menyebabkan pola-pola pemikiran dan kehidupan masyarakat menjadi statis.
Perkembangan Ilmu Pengetahuan yang Terlambat	Perkembangan Ilmu Pengetahuan yang Terlambat.Kondisi ini dapat dikarenakan kehidupan masyarakat yang terasing dan tertutup, contohnya masyarakat pedalaman. Tapi mungkin juga karena masyarakat itu lama berada di bawah pengaruh masyarakat lain (terjajah).
Sikap Masyarakat yang Tradisional	Masyarakat tradisional adalah suatu masyarakat yang memelihara, menjaga,, dan mempertahankan tradisi, adat istiadat, sistem nilai, sistem norma dan bahkan sistem kebudayaan yang diwariskan oleh generasi pendahulunya. Sikap yang mengagung-agungkan tradisi dan masa lampau dapat membuat terlena dan sulit menerima kemajuan dan perubahan zaman. Lebih parah lagi jika masyarakat yang bersangkutan didominasi oleh golongan konservatif (kolot).
Adanya Prasangka Terhadap Hal- Hal Baru atau Asing	Sikap yang demikian banyak dijumpai dalam masyarakat yang pernah dijajah oleh bangsa lain, misalnya oleh bangsa Barat. Mereka mencurigai semua hal yang berasal dari Barat karena belum bisa melupakan pengalaman pahit selama masa penjajahan, sehingga mereka cenderung menutup diri dari pengaruh-pengaruh asing.
Adat Istiadat	Adat atau kebiasaan merupakan pola-pola perilaku bagi anggota masyarakat dalam memenuhi kebutuhan hidupnya. Adakalanya adat dan kebiasaan begitu kuatnya sehingga sulit untuk diubah. Misalnya, memotong padi dengan mesin dapat mempercepat proses pemanenan, namun karena adat dan kebiasaan masyarakat masih banyak yang menggunakan sabit atau ani-ani, maka mesin pemotong padi tidak akan digunakan.

Aktivitas Kelompok Untuk memahami berbagai penghambat perubahan sosial budaya lakukanlah kegiatan berikut!

Bentuklah kelompok dengan anggota 4 orang!
Carilah salah satu etnografi atau tulisan tentang kehidupan suku bangsa di Indonesia dari berbagai sumber seperti internet, buku, dan sumber lainnya!
Amati kehidupan mereka dengan membaca etnografi tersebut!
Apa yang ingin kamu ketahui dari kehidupan mereka?
Diskusikan dengan teman mengenai penghambat perubahan sosial budaya yang terjadi dalam kehidupan mereka!
Tulis etnografi suku bangsa tersebut dan faktor yang menghambat perubahan sosial budayanya!
Presentasikan di depan kelas!

Etnografi Suku Asmat Suku Asmat berdiam di daerah-daerah yang sangat terpencil dan daerah tersebut masih merupakan alam yang ganas (liar). Mereka tinggal di pesisir barat daya Irian jaya (Papua). Mulanya, orang Asmat ini tinggal di wilayah administratif Kabupaten Merauke. Berikut ini etnografi Suku Asmat.

Aspek	Penjelasan
Kondisi lingkungan alam	Suku Asmat mendiami daerah dataran rendah yang berawa-rawa dan berlumpur, serta ditutupi dengan hutan tropis.
Ciri-ciri fisik	Bentuk tubuh orang Asmat berbeda dengan penduduk lainnya yang berdiam di pegunungan tengah atau di nagian pantai lainnya. Tinggi badan kaum laki-laki antara 1,67 hingga 1,72 meter, sedangkan kaum perempuan tingginya antara 1,60 hingga 1,65 meter.
Bahasa	Bahasa-bahasa yang digunakan orang Asmat termasuk kelompok bahasa yang oleh para ahli linguistik disebut sebagai Language of the Southern Division, bahasa-bahasa bagian selatan Irian Jaya. Bahasa ini pernah dipelajari dan digolongkan oleh C.L Voorhoeve (1965) menjadi filum bahasa-bahasa Irian (Papua) Non-Melanesia.
Sistem Teknologi	Orang Asmat telah memiliki peralatan serta cara untuk mempertahankan hidupnya. Mereka telah memiliki kemampuan untuk membuat jaring sendiri yang terbuat dari anyaman daun sagu.
Senjata	Perisai digunakan oleh orang Asmat untuk melindungi diri dari tombak dan panah musuh dalam peperangan. Pola ukiran pada perisai melambangkan kejantanan.
Makanan	Orang-orang Asmat tidak mengenal besi. Selain itu, tidak juga ditemukan tanah liat pada daerah ini sehingga tidak mengenal barang-barang keramik. Oleh karena itu, orang-orang Asmat biasa memasak makanannya di atas api terbuka.

Perhiasan	Orang Asmat berhias untuk mempercantik dirinya masing-masing. Sesuai kepercayaan, mereka biasa berhias dengan menidentikan diri seperti burung. Seperti misalnya titik-titik putih pada tubuh yang diidentikan pada burung.
Tempat berlindung dan perumahan	Menurut tradisi orang Asmat, dalam sebuah kampung terdapat 2 macam bangunan, yaitu rumah bujang dan rumah keluarga. Rumah bujang (je) ditempati oleh pemuda-pemuda yang belum menikah dan tidak boleh dimasuki oleh kaum wanita dan anak-anak. Sedangkan rumah keluarga, biasanya didiami oleh satu keluarga inti yang terdiri dari seorang ayah, seorang atau beberpa istri, dan anak-anaknya
Alat musik	Alat musik yang biasa digunakan oleh orang Asmat adalah tifa yang terbuat dari selonjor batang kayu yang dilobangi. Pahatan tifa berbentuk pola leluhur atau binatang yang dikeramatkan.
Alat transportasi & perlengkapannya	Masyarakat Asmat mengenal perahu lesung sebagai alat transportasinya. Pembuatan perahu dahulunya digunakan untuk persiapan suatu penyerangan dan pengayauan kepala.
Sistem Mata pencaharian	Mata pencaharian hidup orang Asmat di daerah pantai adalah meramu sagu, berburu binatang kecil, (yang terbesar adalah babi hutan), dan mencari ikan di sungai, danau, maupun pinggir pantai.
Kehidupan di perkampungan	Dengan didirikannya perkampungan-perkampungan bagi orang-orang Asmat, maka kehidupan mereka yang seminomad itu mulai berubah. Biasanya, kampung yang satu berjauhan dengan kampung yang lain
Organisasi Sosial	Dalam kehidupan orang Asmat, peran kaum laki-laki dan perempuan adalah berbeda. Kaum laki-laki memiliki tugas menebang pohon dan membelah batangnya. Pekerjaan selanjutnya, seperti mulai dari menumbuk sampai mengolah sagu dilakukan oleh kaum perempuan.
Sistem kekerabatan/ keluarga	Dasar kekerabatan masyarakat Asmat adalah keluarga inti monogami, atau kadang-kadang poligini, yang tinggal bersama-sama dalam rumah panggung (rumah keluarga) seluas 3 m x 5 m x 4 m yang sering disebut dengan tsyem.
Lembaga pernikahan	Pernikahan seorang anak dalam masyarakat Asmat, biasanya diatur oleh kedua orang tua kedua belah pihak, tanpa diketahui oleh sang anak.
Sistem pemerintahan	Di setiap kampung yang didirikan di wilayah masyarakat Asmat, terdapat satu rumah panjang yang merupakan semacam balai desa dimana para warga kampung berkumpul membicarakan masalah-masalah yang menyangkut kepentingan seluruh warga.
Sistem Pengetahuan	Orang Asmat berdiam di lingkungan alam terpencil dan ganas dengan rawa-rawa berlumpur yang ditumbuhi pohon bakau, nipah, sagu dan lainnya. Perbedaan pasang dan surut mencapai 4-5 meter. Pengetahuan itu dimanfaatkan oleh orang Asmat untuk berlayar dari satu tempat ke tempat lain.
Kesenian	Ragam kesenian suku Asmat yang banyak dilakukan adalah seni pahat/ ukir. Benda-benda kesenian hasil ukiran Asmat yang menarik adalah perisai-perisai, tiang-tiang mbis (patung bis/ leluhur), dan tifa.